鲁教版实验小学五年级语文期中检测试题及答案.docx

1、鲁教版实验小学五年级语文期中检测试题及答案学校： 班级： 姓名： 考号： 五年级语文期中质量检测试题卷面：5 成绩： 一.积累与运用371、在正确的读音下划“ ”。3 蜜饯(zhn jin) 挪移(n nu) 入场券(qun jun)旋涡(xun xun) 徘徊(pi hui pi hu) 纯熟(shu sh)2、给加点字注音2水浒（ ） 记录（ ） 爱憎（ ） 掺和（ ）3、读拼音写汉字。5 li bin dun jin fn 依( ) ( )炮 ( ) 炼 琴（ ） ( )卖 b wn jun zhu wi ( ) 杀 遮（ ） ( )刻 点( ) 枯( ) 4、形近字组词： 6抑（ ）冠

2、（ ）狂（ ）遭（ ）欲（ ）渗（ ）仰（ ）寇（ ）逛（ ）糟（ ）浴（ ）掺（ ）5、把词语补充完整并选词填空。5无（ ）无故 焦（ ）不安 惊心动（ ） 兴高（ ）烈 万不得（ ）长途（ ）涉 专心( )志 语( )心长 ( )名其妙 （ ）炙人口6、 根据语言环境，写出你知道的格言或成语。8（1）小红做作业时，一遇到难题，就埋怨自己的脑子笨。这时你想用那句格言来鼓励她？ （2）多实践才能出真知，能够说明这个道理的格言是： （3）有人为了学本事，一味地去模仿他人，结果连自己原来的本事也丢掉了。我想用 这个成语来概括这句话的意思。（4）小明做事拖拖拉拉的，经常今天做昨天的事。我想用钱鹤滩的

3、 这句名言劝他要珍惜时间。7、根据课文内容填空，再按要求做题。8（1）“使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（ ）将至，思援（ ）而射之。” 跟弈秋学下棋的两个人学习态度不同，一人是 ，另一人是 （用成语概括），表现不一样，结果肯定不一样，说明了 这样的道理。（2）“我以日始出时去人近，而（ ）”。这句话的意思是 。二.阅读理解12xkb1. (一) 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xio xo），不许间（jin jin)断，鞭炮声日夜不绝（ji ju）。在外边做事的人

4、，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1、给带点的字选择读音，用“”表示。3 2、这段文出自著名作家 的 ，他的 我也读过。33、这段文字围绕那句话写的？用直线画出来。1 4、 、 等词语，可以看出人们非常重视吃团圆饭。2 5、文中讲到了除夕的哪些习俗 。3（二）阅读短文，回答问题。21 2019-2020年鲁教版实验小学五年级语文期中检测试题及答案月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。月光慢慢地从浓密的竹林

5、里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎（xin）欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦；田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山

6、野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰.夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1、“载歌载舞”中的“载”字，用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。它是个多音字，在这个词中的读音是（ ），另外一种读音是（ ），组词（ ）。52、联系上下文，理解词语的意思。4垂涎欲滴： 不甘示弱： 3、仿照例子写词语。2沉

7、甸甸 黄澄澄 、 。4.认真读句子，体会句子的写法，然后仿照写句子。2“蝈蝈们欢快地哼着小夜曲。” 5、根据短文内容填空。4家乡的秋夜像 ，又像 。6、作者说“家乡的秋夜就像一首交响曲。”请简要说说，这首交响曲是由哪些曲声构成的？2 7、作者在文中表达了一种什么样的感情？请写下来。2 四、快乐习作。25.xkb1.从下面的题目中任选一题进行习作。1、第一次 （例如：被批评、体会到成功的喜悦、骑自行车、晚上自己独自在家）2、有趣的 （例如：活动、童年生活、实验）要求：（1）先将题目补充完整，然后习作。 （2）文章内容要具体、生动，语句通顺，表达真情实感。 （3）字迹工整，写一篇450字左右的记叙

8、文。五语答案：一、1、jin nu qun xun pi hui sh2、h l zng huo3、依赖 鞭炮 锻炼 琴键 贩卖 搏杀 遮挽 镌刻 点缀 枯萎4、略5、无缘无故 焦躁不安 惊心动魄 兴高采烈 万不得已 长途跋涉 专心致志 语重心长 莫名其妙 脍炙人口6、（1）人非生而知之者，孰能无惑？ （2）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 （3）邯郸学步 （4）我生待明日，万事成蹉跎。7、（1）专心致志 鸿鹄 弓缴 专心致志 三心二意 无论做什么事都要专心致志 （2）日中时远也 我认为早晨太阳刚出来时离人近，到了中午的时候离人远。 二、（一）1、xio jin ju 2、老舍 北京的春节略

9、3、除夕真热闹 4、万不得已 必定 5、做年菜 穿新衣 贴对联 贴年画 灯火通宵 放鞭炮 吃团圆饭 守岁（二） 1、车部或戈部 6或6 zi zi 组词略 2、垂涎欲滴：因想吃而流口水。 不甘示弱：不愿意比别人软弱。 3、写出abb式的词 4、写个拟人句5、家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画，又像一首美妙的交响曲6、姑娘小伙的歌舞声和蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀的叫声，构成了一首美妙的交响曲。7、表达了作者对家乡秋夜的热爱与眷恋之情。附送：2019年鲁教版小学三年级下册语文近义词反义词多音字圈 qun(圆圈) 转zhu(转动) 落l(落下) Jun(羊圈) zhn(转弯) lu(下落) lo(落枕)第二课

10、多音字： 似 s(似乎) sh(似的)第三课：号ho(号叫) 笼lng(笼罩) 颤chn(颤动) 薄bo(薄饼) Ho(括号) long(鸡笼) zhn(颤栗) b(单薄) b(薄荷) 第四课多音字：缝fng(地缝) 乐l(快乐) 兴xng(兴奋) 禁jng(不禁) Fng(缝补) yu(音乐) xng(高兴) jn(禁止)第五课铺p(铺路) 爪zhu(鸡爪) 空kng(空隙) p(上铺) zho(鹰爪) kng(天空)第六课多音字：几j(几乎) 尽jn(尽力) 闷mn（闷热） 散sn(散文) j(几个) jn(尽管) mn(闷闷不乐) sn(散开)第七课看 kn(看护) 磨m(打磨) 调ti

11、o(调节) 待di(对待) Kn(看见) m(磨坊) dio(调动) di(待会儿)第八课着zho(着急) 哄hng(哄堂大笑) 藏zng(宝藏) Zhe(看着) hng(哄骗) cng(躲藏) zhu(着落) hng(起哄) 第九课少sho(多少) 觉jio(睡觉) 好ho(好事) 鲜xin(朝鲜) Sho(少年) ju(知觉) ho(爱好) xin(鲜花)第十课背bi(后背) 杆gn(笔杆) 便pin(便宜) 假ji(假日) Bi(背包) gn(旗杆) bin(便利) ji(打假)第十一课模m(大模大样) 传chun(名不虚传) m(模范) zhun(传记)散sn(散文) 挣 zhng(挣

12、脱) 扎zh(挣扎) Sn(散步) zhng(挣扎) zh(扎针) z(扎腿)第十三课的d（的确） 折sh(枝折花落) 藏cng(躲藏) 闷mn(解闷) 和huo（暖和） d(目的) zh(骨折) zng(西藏) mn(闷雷) h(和气) de（白的） 了lio（没完没了） 屏 bng(屏息) h（和了）le(吃了)ping(屏幕) （附和） 第十四课多音字：觉ju(觉察) 待di(待会儿) Jio(睡觉) di(对待) 第十五课角ju(角斗) 供gng（口供） 模m(模范) 看kn(看守) 伺：c（伺候） Jio(角落) gng(供养) m(大模大样) kn(看书) s（窥伺） 当：dng（当心） 率：shui（率领）dng（上当） l（效率17漂：pio（漂亮）系：x（系统、外语系）