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1、临朐中学高一物理月考2016-2017学年临朐中学高一（上）月考（10月份）物 理 试 卷第卷（共40分）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1物理学是研究物质运动规律的学科。而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。下列四个选项中，属于物理模型的是 （ ） A质点 B.参考系 C. 时间 D.坐标系2关于加速度和速度，

2、以下说法正确的是（） A加速度大的物体速度必然大 B加速度大的物体速度变化大 C加速度大于零，速度必然越来越大 D加速度为零时，物体的速度不一定为零3一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大 到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（） A速度先增大后减小，直到加速度等于零为止 B速度一直在增大，直到加速度等于零为止 C位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止 D位移一直在增大，直到加速度等于零为止4一辆汽车从车站开出，做初速度为零的匀加速直线运动开出一段时间后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速直线运动从启动到停止一共经历10s，前进了

3、15m，在此过程中，汽车的最大速度为（） A1.5 m/s B2.5 m/s C3m/s D4 m/s5一物体从静止开始做匀加速直线运动，在第3s内通过的位移是3m，则下列说法正确的是（） A第3 s内的平均速度是1m/s B物体的加速度是1.2 m/s2 C前3 s内的位移是6 m D3 s末的速度是4 m/s6匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止，若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果，可以（） A求出汽车刹车的初速度，不能求出加速度 B求出汽车刹车的加速度，不能求出初速度 C求出汽车刹车的初速度，加速度及平均速度 D只能求出汽车刹车的平均速度7关于路程和位移，下列说

4、法正确的是（） A物体通过的路程不同，位移必定不同 B物体作单向直线运动时，位移的大小等于路程 C物体通过的位移等于零，物体一定处于静止状态 D物体通过的位移不为零，则物体发生的路程一定不小于位移大小8一物体的直线运动图象如图所示（图中出现的物理量单位均为国际制基本单位）（） A若图中纵轴表示速度，则物体向某一方向做直线运动B若图中纵轴表示速度，则物体以某一个点为对称中心做往 复运动 C若图中纵轴表示位移，则物体以某一个点为对称中心做往复运动 D若图中纵轴表示位移，则物体沿某一个方向做直线运动9取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之

5、间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂直，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5各垫圈（ ）A落到盘上的声音时间间隔越来越大B落到盘上的声音时间间隔相等C依次落到盘上的速度关系为1：2：3：4D依次落到盘上的时间关系为1：(1)：()：(2)10如图所示是一辆汽车做直线运动的x t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（ ）AAB段表示汽车静止BBC段发生的位移大于CD段发生的位移CCD段运动方向和BC段运动方向相反DCD段运动速度大小大于BC段运动速度大小第卷（共60分）二、实验题

6、（本小题共2小题，其中11题8分，12题8分，共16分）11(8分)我们可以用光电门来完成“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，实验装置如图所示实验步骤如下：用米尺测量两光电门之间的距离s；已知遮光片的宽度为d；调整轻滑轮，使细线水平；让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间tA和tB，求出加速度a；回答下列问题：（1）实验中，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是_A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源 D先释放纸带或先接通电源都可以（2）打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上

7、的点痕的说法正确的是_A点痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况（3）物块的加速度大小a可用d、s、tA和tB表示为a=_12(8分)如图1所示，一打点计时器固定在斜面上端，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上匀加速直线滑下由于实验者粗心，不小心把纸带弄成了三段，并把中间一段丢失了，图2是打出的完整纸带中剩下的两段这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间分别打出的纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，即下图每两个计时点的时间间隔为0.02秒请根据图给出的数

8、据回答下列问题： 图2（1）纸带的_（选填“右端”或“左端”）与小车相连（2）小车通过A点的瞬时速度VA=_m/s（结果保留三位有效数字）（3）纸带上DE之间的距离XDE=_cm（结果保留三位有效数字）（4）丢失的中间一段纸带上应该有_个计时点三、计算题（本小题共4小题，共44分。写出必要的文字说明，重要的演算步骤和计算结果）13.（10分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止。求：（1）质点在加速运动阶段和减速阶段的加速度的大小？（2）质点在整个过程的平均速度是多大？14（10分）如右图所示，直杆长L10.5m，圆筒高为

9、L22.5m。直杆位于圆筒正上方H1m处。直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒。试求(取g10m/s2，2.24)(1)直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1(2)直杆穿越圆筒所用的时间t。15.（12分）某人离公共汽车尾部20m，以速度v6 m/s向汽车匀速跑过去，与此同时，汽车以1m/s2的加速度从静止启动，作匀加速直线运动。试问，此人能否追上汽车？如果能，要用多长时间？如果不能，则他与汽车之间的最小距离是多少？16（12分）汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过2秒钟速度变为6m/s若将刹车过程视为匀减速直线运动，求：（1）从开始刹车起，汽车6s内发生的

10、位移；（2）汽车静止前2秒内通过的位移（3）从开始刹车到汽车位移为21m时所经历的时间t临朐中学高一（上）月考物理答题纸 2016-10-05学校 班级 姓名 考号 _ 座号 临朐中学高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1A2D【考点】加速度【分析】加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，是描述物体速度改变快慢的物理量，当加速度方向与速度的方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向

11、相反，做减速运动【解答】解：A、加速度大小表示速度变化的快慢，加速度大的物体，速度变化快，速度不一定大，速度变化量也不一定大，故AB错误；C、加速度虽然大于零，但当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，速度减小，故C错误；D、加速度为零时，物体可以做匀速晕的，速度不为零，故D正确；3B【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离【解答】解：A、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再

12、逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大故A错误B、根据A选项分析，故B正确C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大故C错误D、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故D错误4C【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】设汽车的最大速度为v，分别用平均速度表示匀加速运动和匀减速运动汽车的位移，根据位移之和求解该过程中汽车前进的距离【解答】解：设最大速度为v，则根据平均速度公式，汽车加速过程和减速过程的平均速度均为v，则有：x=解得：v=3m/s，故C正确

13、5B【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】物体做匀加速直线运动，第3s内的位移等于前3s的位移减去前2s内的位移，根据位移公式列方程求出加速度，再求前s内的位移，及3S末的速度【解答】解：A、第3s内的平均速度是，则A错误B、设加速度为a，则，可得a=1.2m/s2，则B正确C、前 3s 内的位移为=5.4m，则C错误D、3s 末的速度为at=1.23=3.6m/s，则D错误6C【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】汽车做匀减速直线运动直到停止，可看做反向的初速度为零的匀加速运动，相当于已知位移x，运动时间t，初速度v0=0，利用位移公式x=at2，位移速度公式 v2=2a

14、x，平均速度公式v=，可求初速度、平均速度、加速度【解答】解：把汽车的运动看做反向的初速度为零的匀加速运动，已知位移x，运动时间t，初速度v0=0，根据位移公式x=at2，得a=，即可求出加速度由平均速度公式和，末速度v=0，得初速度，平均速度故可求得汽车刹车的初速度，加速度及平均速度7BD【考点】位移与路程【分析】路程表示路径长度，是标量，位移表示物体位置变化，其大小为两点之间的线段长度，方向由初位置指向末位置是矢量只有物体作单向直线运动时，位移的大小等于路程【解答】解：A、两点之间有不同的到达路径，如从北京到上海，可以做火车，可做飞机，可以乘船，路径不同故路程不同，但是初末位置相同，位移是

15、相同的，故A错误B、一般都是位移的大小小于路程，但物体作单向直线运动时，位移的大小等于路程，故B正确C、物体通过的位移等于零，只能说明其初末位置相同，不代表这段时间物体没动，故C错误D、物体通过的位移不为零，说明物体一定有位置的变化，则路程一定不为零，故D正确8BC【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】在vt图象中速度的正负表示速度的方向，在xt图象中斜率表示速度，由此分析物体的运动情况【解答】解：AB、若图中纵轴表示速度，可知，02s物体沿正向运动，24s沿负向运动，接着周而复始，故物体以某一个点为对称中心做往复运动故A错误，

16、B正确CD、若图中纵轴表示位移，图象的斜率表示速度，则知01s内物体沿正向运动，23s内沿负向运动，35s内沿正向运动，接着周而复始，故物体以某一个点为对称中心做往复运动故C正确，D错误9.答案：BC解析：根据xaT2知A错，B对，根据v22ax知C正确，根据xat2可判D错。10ACD【解析】AB段表示汽车静止，A正确；BC段表示汽车向正方向做匀速直线运动，发生的位移为8 m，速度vBC4 m/s，CD段表示汽车反方向做匀速直线运动，发生的位移为12 m，速度vCD6 m/s，负号表示运动方向与正方向相反，B错误，C、D正确。D、对于匀加速运动位移公式x=v0t+at2，可见，xt图象是抛物

17、线，所以物体c一定做匀加速运动，加速度不变故D正确故选：CD二、实验题（本小题共2小题，其中12题5分，13题10分，共15分）11【解答】（1）A （2） ABD 打点计时器打下的点记录了物体的位置，而点的个数又记录了物体运动的时间，点间的距离记录了物体运动的位移，故可反映物体的运动情况，选项A、B、D正确，C错误。（3）物块经过A点时的速度为：vA=，物块经过B点时的速度为：vB=，物块做匀变速直线运动，由速度位移公式得：vB2vA2=2as，加速度为：a=；12【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】（1）小车做加速运动，所打点之间距离越来越大，由此可判断纸带的那端与小车相连；（2）根

18、据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小；（3）根据匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即x=aT2=常数，可以求出xDE的大小；（4）由x=aT2=常数，可得出BC段和DE段之间的位移之差，则可得出中间相隔的时间【解答】解：（1）由题意可知，小车做加速运动，计数点之间的距离越来越大，故小车与纸带的左侧相连（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小为：（3）根据匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，即x=aT2=常数，有：xEFxDE=xFGxEF即x=8.8

19、5cmxDE=9.47cm8.85cm=0.62cm；xDE=8.22cm（4）xDExBC=8.226.36=1.86cm=3x；故说明中间应相隔两段间隔，即相隔3个计时点；故答案为：（1）左 （2）1.36 （3）8.22 （4）3三、计算题139.(1)5m/s2 4m/s2 (2)15.26m/s14.答案：(1)4.48m/s(2)0.45s解析：(1)直杆做自由落体运动，由运动学知识可得：v2gH由式解得：v14.48m/s设直杆下端到达圆筒上方的时间为t1Hgt直杆上端离开圆筒下方时间为t2L1HL2gttt2t1由上式联解得t0.45s15.答案：不能追上，x最小为2m解析：设人出发点为初位置，则人与车的位移分别为x人vtx车x0at2要追上汽车，则要求xx车x人0将v6m/s代入上式可得xt26t200因为624200则x不能为零，不能追上且x(t6)22当t6s时，x最小为2m。16.解：（1）由加速度定义可得：a=，刹车所用时间为：6s，故汽车在6s内的位移为：x=（2）采用逆向思维：汽车做初速度为零的匀加速直线运动，故最后2s内位移为：（3）由公式x= 得：21=10t，解得：t1=3s，t2=7s（舍去）