关工委典型经验充分发挥基层关工委组织作用.docx

1、关工委典型经验充分发挥基层关工委组织作用充分发挥基层关工委组织作用做好关心下一代工作，培养和造就社会主义现代化建设事业有用人才，是我国长期的战略任务，也是一项系统的社会工程。我国青少年绝大部分生活在农村，乡镇关工委处在关爱工作的最基层、最前沿，在营造好青少年健康成长环境，抓好青少年教育培养工作中有着举足轻重的关系，发挥着重要的作用。近几年来，我们在镇各级党委的领导、关心下，坚持齐抓共管，常抓不懈，在做好关心下一代工作方面取得了显著的成效。一、主要做法我镇下辖12个行政村，一个居委会，214个村民小组，总人口32000多人，其中小学以上未成年人2300多人，留守儿童74人，贫困学生80多名，如何

2、让这些未成年人在良好的环境中成长，我们主要抓了以下几个方面的工作：打造教育平台组织教育网络。在镇关工委领导下的村属组织12个，村主要负责人兼主任，一名退休的老同志任常务主任，挂牌校外教育辅导站10个，辅导点35个，专兼职辅导员62人，登记在册的五老志愿者175人，关爱工作团成员110人，实现了教育网络全覆盖。抓好阵地建设。镇村13个关工组织中，达到“五有五好”的5个，10个校外教育辅导站，基本正常运行的5个，辅导站教室面积一般在100平方米左右，课本、教材、桌凳等教学设施齐备。已有2个辅导站建立了电子阅览室，安装电脑12台，图书室藏书少则1000册左右，多则3000册以上，同时还设置了活动场所

3、，各类活动器材齐全。开展正常活动。根据2015年底调查统计，辅导站一般办班在10期以上，好的达到20多期，接受辅导的学生达7500多人次。全年举办主题教育宣讲活动两场，参加听讲的人数4700多人次。组织举办农村青年科技培训、岗位就业培训3期，参培人数270多人次。同时还组织青少年学生到教育基地开展实践活动，组织30多名留守儿童参加暑期夏令营活动，在广大青少年学生中开展学法律、法规，讲党史、国史，培养学生做尊重法律、执行法律的模范，增强学生爱国、爱党、掌握科技的意识，做中国特色社会主义事业接班人。提升辅导品位为了让进班参加辅导的青少年学生想进来、留得住、有成效，我们在围绕辅导品位的提升坚持做到三

4、点：一是突出辅导内容。关工委对青少年的教育重点是社会教育，根据这一要求，辅导的内容重点主要是进行社会主义核心价值观教育，“学法守法、崇德向善”主题教育。开展法律法规教育、家规家训教育，组织开展公益活动，到实践基地走访体验，请名师名教到辅导站进行必要的课业辅导，通过这一系列教育活动的开展，让广大青少年学生心灵上有触动，素质上有提升。二是注重教育形式。为了让知识辅导取得实实在在的效果，在教育的形式上注重三点，第一点：教育面对面。参加宣堡村辅导站学习的学生王某，父母常年在外打工，与爷爷在一起生活，由于老人对孩子的宠爱、袒护，使其染上了怕学习、旷课、学抽烟等恶习。针对这一情况，村关工委和辅导站共同研究

5、制定了帮教计划。通过半年多的努力，学生王某改掉了原来不少的坏习惯，品行上和学习上都有了较大的进步。学生李某航，家庭贫困，母亲常年重病卧床，贫困的阴影一直笼罩着他，成天沉默寡言。村关工委得知这一情况，和村领导一齐登门，多次进行针对性的谈话，同时对该户的实际困难进行帮扶，使其从封闭孤独走向乐观自信，学习更加刻苦，最后以优异的成绩考上了重点中学。该生家长多次到村，感谢村关工委为他的孩子所做的付出。第二点：帮扶手牵手。镇村关工委，身处基层，有着与广大青少年接触多、知情多的优势。为了充分发挥这一优势，毛群村关工委，组织村组干部、五老志愿者登门入户，对所有未成年人定人定时结队牵手真心帮扶，达到“三个一”。

6、即在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民，深受广大学生家长和社会的欢迎，取得了比较好的效果。第三点：关爱心连心。郭寨村多年来，在全村留守儿童、贫困学生中开展“关爱心连心”活动，建立了留守儿童、贫困学生档案，这些学生先后累计受助的达到40多人次，金额近10万元。村党委书记张国良，十几年来个人资助贫困生10多人，从小学到大学，都有他资助的贫困学生，最早资助的一名贫困生已出国留学，现定居日本。该生前年特地回国，登门感谢。由于张国良同志在资助贫困学生工作中成绩显著，2014年他被泰州市评为扶贫工作先进个人。今年全镇共资助贫困学生60名，资助资金达6万元。三是营造教育环境。营造良好的环

7、境，让青少年健康成长，是关工委的主要工作之一。为此，我们从三个方面实行工作新突破。一是，补习班中补短板。社会上举办的补习班，专门对青少年学生补习文化，在思想品德教育方面是空白。为了让这部分学生不成为思想品德教育的死角，在党委、政府的协调下，每个补习班每个星期必须用45分钟的时间，对所有补习的学生进行思想素质教育，教材有镇关工委统一提供。二是，镇区网吧强监管。对镇区的两家有证网吧，明确了4名五老志愿者进行监管，确保未成年人无一进入网吧。三是，校园环境抓整治。定期组织公安、工商、文化部门，对学校周边环境开展整治，确保学校周边治安稳定，环境优化，坚决取缔游戏机、赌博机和色情音像制品等，努力营造良好的

8、校外教育环境。彰显工作特色广大青少年，绝大部分身处农村，做好他们的教育工作，这对乡村关工委来说，任重而道远。为了让这项工作富有成效，联系我镇实际，在工作上我们坚持了“三个结合”。一是校外教育和校外管护相结合。在校内，学校关工委必须对全校学生加强法律、道德教育，把对青少年的世界观、人生观、价值观的教育和爱国主义教育纳入德育课程，把着力点放在“双差生”上，以增强他们的自尊心、自信心，消除他们的自卑感，提高他们承受挫折和防范违法犯罪的能力。在校外，要围绕创建良好的社会环境，建立以“五老志愿者”为主体的家庭、社会长效管理体制，建设全方位、立体化的管护网络，让所有未成年人校外教育管护全覆盖。二是集中教育

9、和结对帮扶相结合。集中教育，主要是利用校外教育辅导站集中办班，开展各类活动，特别是让留守儿童、贫困学生在校外也享受一个良好的教育环境。结对帮扶，组织全镇的五老志愿者，对那些不易集中辅导的学生，实行老少携手，结对帮扶，充分发挥全镇200多中心户长身处基层的优势，落实结对帮扶责任制，实行登门辅导。多措并举，对广大青少年做到思想上关心、学习上帮助、生活上照顾。三是家庭教育和社会关爱相结合。家庭是教育孩子的基石，家长是孩子的最好老师。为了让家长掌握对孩子教育的正确方式，以律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友，镇关工委每年都举办2期家长培训班，请教子有方、教子有效的家长传授育子的方法、方式，

10、让家长们互相交流，从中学到科学的教育子女的经验。通过家长学校的举办，增强他们承担起为人父母的教养责任，以良好的自身形象、文明的谈吐举止、乐观的生活态度、高尚的道德情操、进取的精神感染子女。社会关爱，是让广大青少年走上成人成才之路的重要保障，资助贫困学生、关爱弱势群体，对即将走上就业岗位的青少年举办技能培训和岗前就业培训，让他们感到社会的温暖、未来的美好。二、认识体会在关心下一代工作中，我们收获了成功中的喜悦，感悟了工作中的辛酸，积累了实践中的经验，主要的认识和体会有如下几点：守职尽责关工委是一个特殊的工作组织，它不是党委、政府的职能部门，也不同于共青团、妇联、工会，它是以老同志为主体的关爱青少

11、年的群众性工作组织。主要是在各级党政的关心和指导下，充分发挥五老人员的优势和作用，调动他们工作的积极性，主动参与关爱下一代工作，奉献余热，努力作为。但，社会上有人说，乡镇关工委没权没职，可有可无，也有刚从领导岗位上退下来从事关工委工作的同志感到，过去台上用人，现在台下求人，老同志有时心里感到很不自在。基层关工委很多工作需要在请示、协调、配合中完成，在具体工作中怕求人，有畏难情绪。基层关工委工作说大也大，说小也小，从小处看，关系到一个青少年健康成长，从大处看，关系到是培养和造就中国特色社会主义事业的庞大人才工程。当前，从中央到地方都十分重视关工委工作，中央领导同志的重要讲话、批示，省、市相继召开

12、会议，出台了一系列关于做好关心下一代工作的文件、意见，这就要求我们克服畏难情绪、麻烦心理，用强烈的事业心和责任感，做好关工委工作。无论有职无职，关键是要尽责。想事干事从近几年来的发展趋势看，我们感到乡镇关工委的工作量越来越大，任务越来越重，就象一个具体工作部门，总有干不完的事。从另一个角度看，关工委所做的大多数工作是一个长期的系统基础工程，不象经济工作和社会事业发展那样，很快见到成效。很多事不去做也不会受到什么影响，这就需要我们贵在想事做、用心做，对得起良心，对得起责任，在平凡的岗位上，创造不平凡的业绩。创新思维关工委工作千头万绪，必须与时俱进。随着时代的发展，关工委工作要坚持不断地探索，不断

13、地创新。从我镇近几年来的情况看，营造青少年健康成长的良好环境，还存在一些矛盾和问题，需要我们在工作中解决，在创新中提高。比如现在社会上办起了许许多多的文化补习班，这些补习班迎合了家长们望子成龙、望女成凤的心态，不管花多少钱，都要把孩子送进去。而校外教育站处在这些补习班的重重包围之中，校外辅导站培养孩子成人成才的主要任务，又与一些家长的心态格格不入，有些孩子来了就想走，走了不想来，这些矛盾的存在需要我们在实际工作中加以解决。再比如，有的校外辅导站以“五老”为主，缺乏专业人才和师资力量，辅导的方法和内容空洞、单调，不能适应青少年学生的心理需求和知识需求，这就需要我们在创新中提高。总之一句话，要通过

14、我们的创新思维，干出成绩，让社会肯定，让学生和家长接受，让关爱工作坚守稳固的阵地。三、问题和建议实践证明，做好关心下一代工作，各级领导十分重视和支持，所取得的成效，也受到了社会各界的赞同和肯定。但任重而道远，我们必须看到关爱工作中还存在一些问题和制约因素，这主要表现在：一是思想认识不到位少数领导存在着讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的观点；个别学校重智育，轻德育，把追求高升学率放在首位；部分家长一心望子成名，看不到孩子身上潜在影响健康成长问题和不良习惯，甚至放任自流，任其发展；部分从事关心下一代工作的同志缺乏责任心、奉献精神；有的相关职能部门缺乏工作的主动性，甚至在协调工作上出现推诿现象。上

15、述问题，我们觉得在做好关心下一代工作方面，是一个永远的话题，也是我们必须要解决的永恒的问题。二是制约因素比较多主要是思想认识上的制约，人员不稳定和工作连续性不够。好象关心下一代工作是老同志的事，社会上有的志愿者不志愿，领导和工作班子组成人员不稳定。有的参与此项工作一两年，刚刚进入角色，由于诸多原因离开了。有的领导同志从事关工委工作多年，积累了不少的经验，也取得了不小的成效。因年龄、身体等原因退下来了，形成了工作上青黄不接，衔接和对接不到位。三是物质条件难保障由于各级领导的重视和支持，乡村关工委所需的经费问题有了不小的改观。但从总体情况看，随着形势的变化，仍存在不小的缺口。基层“五有五好”关工委

16、的创建、示范校外教育辅导站的创建、硬件设施的投入、必备的办公经费、一些五老工作者少量的误工补贴等等，需要资金做保障。要解决这些，这对于一个经济贫困薄弱的乡村来说，也有一定的困难。四是工作存在不平衡少数基层关工委对关心下一代工作还处于有说法、无做法，有架子、无着子的状态。四、对策和措施镇对关心下一代工作成绩值得肯定，必须加以发扬。但问题不容忽视，必须引起我们的高度重视，在工作中不断加以克服。要妥善解决存在问题，我们的建议是：1、在思想上加大重视力度，真正做到以“党建带关键”，把“四纳入、四同步、四到位”真正落实到关心下一代工作中去。2、在舆论上加大宣传力度，让全社会形成共识，对关心下一代工作真正做到主动参与，共同关心，齐抓共管。3、在全局上加大协商力度，要把退居二级或刚从领导岗位上退下来的同志，动员到关工组织中去，做到多部门、全方位协同作战，共同搭建好关心下一代工作的平台。4、在经济上加大扶持倾斜力度，特别是对经济薄弱地区，实施对口挂扶，加大支持力度，保证关工组织的正常、高效运转。5、在工作上加大指导力度，推广先进经验，切实帮助基层排忧解难。6、在基层关工委工作上加大开拓创新力度，要利用好上面已给的政策，多请示、多汇报、多埋头工作，开拓创新、务求实效，用实实在在的工作成效，提高自身的知名度，为做好关心下一代工作发挥余热，作出奉献。（弘利教育）