新人教版度八年级下期末考试物理试题I卷.docx

1、新人教版度八年级下期末考试物理试题I卷新人教版2019-2020年度八年级（下）期末考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 第九届全国少数民族传统体育运动会于2011年9月在贵阳举行，在爬杆比赛中，运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么它们的关系是Af1向上，f2向下，且f1f2Bf1向下，f2向上，且f1f2Cf1向上，f2向上，且f1f2Df1向上，f2向下，且f1f22 . 篮球是同学们爱好的体育运动之一，如图所示是某学生站在罚球线处投篮时的场景，以下说法正确的是（ ）A篮球飞向篮板时，篮板相对于篮球是运动的B篮球离开

2、手后，继续运动是因为篮球受到惯性的作用C将篮球举在头顶不动时，人对篮球做了功D该学生站在地面上不动时，他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力3 . “估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（ ）A脉搏跳动约为68次/sB所受重力约为500NC身体的平均密度约为1.0103kg/m3D身高约为1.6m4 . 如图所示的事例能减小压强的是（ ）A注射器的针头很尖B压路机的碾子质量很大C运输车的履带很宽D冰鞋上的冰刀很锋利5 . 跳水运动员完全入水后，身体会继续下潜，在这过程中，他所受浮力和压强的变化情况是A浮力减小，压强增大B浮力增大，压

3、强减小C浮力不变，压强增大D浮力不变，压强减小6 . 王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）A挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强7 . 如图甲是我国自行开发设计的中低速磁悬浮列车，“T”形轨道下方固定永磁体，静止时，车厢紧贴“T”形轨道，图乙是通电后工作的原理示意图，关于磁悬浮列车下列说法正确的是（ ）A该磁悬浮列车的原理是运用磁铁同名磁极相互排斥B车厢线圈通电后电源上端是正极C车厢满载乘客和空载时受到的磁力相等

4、D车厢满载乘客和空载时线圈中的电流大小相等8 . 如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直墙壁上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列哪个力是弹簧形变后试图恢复原状所产生的A弹簧对手的拉力B手对弹簧的拉力C墙对弹簧的拉力D以上说法都不正确9 . 一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是Ap甲p乙F甲F乙Bp甲p乙F甲F乙Cp甲p乙F甲F乙Dp甲p乙F甲F乙10 . 如图所示，物体M放在水平桌面上现通过一动滑轮（质量和摩

5、擦均不计）在绳子自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为10 N若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F，则AM运动时受到向左的摩擦力B加放m前，M受到20 N的摩擦力C加放m前，M受到10 N的摩擦力D加放m后，力F保持10 N不变11 . 以下估测与实际情况最相符的是A中学生正常站立对地面的压强约为1.70105paB一间教室的空气质量大约为26kgC人体的密度约为1.0 kg/m3D正常人的心脏跳动一次的时间约为0.8s12 . 下列现象中能表明分子在不停地做无规则运动的是A酒精和水混合后体积变小

6、B两块铅块压紧后连成一块C美味佳肴香气扑鼻D扫地时看到大量尘埃无规则运动二、填空题13 . 用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_无关，将一块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_无关，若将塑料瓶从北极带到赤道，其质量_（“变大”，“不变”、“变小”）14 . 押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。如图，在一次押加比赛中，胖子（略胖的运动员）取得了胜利；在_相同的条件下，因为胖子体重大，脚与地面的_大一些。15 . 升旗杆上端的装置A是_，

7、其主要作用是_。16 . 熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受_力的作用，力的方向是_17 . 体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图所示，若三个小球所受到的浮力分别用、表示，则它们中最大的是_，容器_中的小球密度最小18 . 如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时，会观察到铝箔条_（均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥）此实验中，该验电器是利用了_的性质制成19 . 使用滑轮组提起10N的重物，使它上升0.2m，拉力是4N

8、，拉力的作用点上升了0.6m，拉力对滑轮所做的功_J，这个功叫_功滑轮克服物体重力所做的功为_J，这个功叫_功用来克服滑轮重力、绳重和滑轮间摩擦所做的功叫_功20 . 钢笔吸墨水时，按几下笔外的弹簧片，挤出管内部分空气，使橡皮管内的气体压强_外界大气压。松开手后，墨水在外界_的作用下进入橡皮管。21 . 某人用45N的力推重200N的物体，使它在水平地面做匀速直线运动，则地面对它的摩擦力为_N,现推力增大到80N,此时物体受到的摩擦力是_N.22 . 如图，龙舟比赛中选手其中一手撑住桨的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时船桨属于_杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”).若龙舟和运动员的总重

9、力为2.5104N，则龙舟所受浮力为_.当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力_（选填“减小”、“不变”或“增大”）三、实验题23 . 为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分贝测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积/cm3质量/g质量与体积的比值 g/cm3甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8052016630240.80（1）请将表空白处填写完整_。（2）分析表中的实验次数 1 与 2（2 与 3，1 与 3）或 4 与 5（5 与 6，4 与 6

10、）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_。（3）分析表中实验次数_可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的.（4）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_（5）根据这些数据绘出图象，图中四幅图象中，能正确表达甲“质量与体积的关系”的图象是_，能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象是_。ABCD24 . 在一次做托里拆利实验中，三个同学分别用图所示的三种方式测量液柱高度，其中正确的是_(填图下字母)25 . 下图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应向_（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使

11、杠杆在水平位置平衡。在水平位置平衡的目的是_。(2)如果小江面对甲图，没有调水平就进行了乙实验，如图乙所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点挂3个质量均为50g的钩码，则杠杆_端（选填“左”或“右”）下沉。26 . 在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方（1）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，说明小车受到阻力越_，小车运动的距离越_（2）假如小车在绝对光滑的水平面上运动，即小车在水平方向上不受阻力作用，那么它将做_（3）这个实验用到的科学研究方法是_27 . 小明利用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适

12、量水和盐水的相同的烧杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：（1）圆柱体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为_N。（2）比较乙、丙两图，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度_选填“有关”或“无关” 。（3）比较丙、丁两图，得出的结论是：_。28 . 如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如图所示，甲将小桌放在海绵上；乙在小桌上放一个砝码；丙把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。（1）该实验是通过观察_来判断压力的作用效果；（2）比较_和_两图可知，当受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显；（3）比

13、较乙、丙两图可得结论：_；（4）此实验中运用到的主要探究方法是_。四、计算题29 . 如图所示是某自动蓄水箱的结构示意图。A是水箱中的实心圆柱体，体积为800cm3，密度为2.0103kg/m3，用细绳悬挂在水箱顶部的传感开关S上。当传感开关S受到竖直向下的拉力大于10N时闭合，与S连接的水泵（图中未画出）向水箱注水：当拉力等于10N时，S断开，水泵停止注水。细绳的质量忽略不计，求：（1）A的质量为_kg。（2）停止注水时，水箱水位高为1.2m，水箱底部受到水的压强为_Pa。（3）停止注水时，A受到的浮力为_N，此时圆柱体A排开水的体积为多少_？30 . 如图所示，小明用200N的拉力向上拉动

14、绳子，使质量为50kg的物块匀速升高了5m（不计绳重和摩擦）。求：（1）动滑轮的重力。（2）绳子自由端移动的距离。五、作图题31 . 如图所示，小物块A在光滑的斜面B上下滑，请在图中画出A下滑时受到力的示意图（_）32 . 在“探究杠杆平衡条件”实验中，如图，为使杠杆水平平衡：画出作用在B点的最小力F的示意图；画出弹簧测力计对杠杆拉力的力臂。（_）33 . 在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法.（_）参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、5、6、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、