19版高考生物一轮复习第六单元基因的本质与表达第三讲基因的表达精选教案.docx

1、19版高考生物一轮复习第六单元基因的本质与表达第三讲基因的表达精选教案第三讲 因的表达知识体系定内容核心素养定能力生命观念通过掌握遗传信息的传递，能够从分子水平阐述生命的延续性，从而理解生命的延续和发展规律理性思维通过掌握遗传信息传递过程中碱基数目、氨基酸数等数量关系，提升分析与计算能力科学探究通过模拟中心法则各过程实验，提升对实验结果的分析能力社会责任通过掌握抗菌药物机理及有关中心法则内容，形成关注社会、关注人体健康的理念基础知识系统化知识点一RNA的组成、结构与种类1RNA的结构与功能2RNA与DNA的比较知识点二遗传信息的转录和翻译1转录2翻译3密码子与反密码子密码子反密码子位置mRNA

2、tRNA作用直接决定蛋白质中氨基酸的序列识别密码子，转运氨基酸特点与DNA模板链上的碱基互补与mRNA中密码子的碱基互补知识点三中心法则及基因与性状的关系基本技能问题化1判断下列叙述的正误(1)一个tRNA分子中只有一个反密码子()(2)一个tRNA分子中只有三个碱基()(3)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率()(4)转录和翻译过程都存在TA、AU、GC碱基配对方式()(5)反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基()(6)细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸()(7)HIV(逆转录病毒)感染人体过程的遗传信息示意图为：()(8)一个含n个碱基的DNA

3、分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个()2(2018青岛一模)下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是()A生物的遗传信息只存在于DNA分子中B真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D在进行正常生命活动的真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模板逆转录形成DNA解析：选C生物的遗传信息也可以存在于RNA分子中；真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA；正常情况下真核生物细胞内的RNA不能发生逆转录。3(2018武汉调研)人的线粒体DNA能够进行自我复制，并在线粒体中通过转录和翻译控制

4、某些蛋白质的合成，下列说法正确的是()A线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料B线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与C线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNAD线粒体DNA发生突变后可通过父亲遗传给后代解析：选CDNA复制的原料是脱氧核苷酸；DNA复制需要DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶参与；线粒体是半自主性细胞器，能够进行基因的表达，含tRNA；受精过程中进入卵细胞的是精子的头部(主要含细胞核)，因此线粒体基因发生突变后不能通过父亲传给后代。4(2018潍坊调研)下列有关密码子的叙述正确的是()A基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序B每种氨基酸都对应多种密码子C密码子的

5、简并性可以减少有害突变D密码子和反密码子中碱基可互补配对，所以两者种类数相同解析：选C密码子是指mRNA上能编码氨基酸的三个相邻的碱基；有些氨基酸只对应一种密码子；由于密码子的简并性，当发生基因突变后氨基酸的种类并未发生改变即可以减少有害突变；密码子共64种，反密码子共61种。5.(2018赣州一模)如图表示DNA及相关的生理活动，下列表述错误的是()A过程a, b, c均可在胰岛B细胞核中发生Bf和g过程可能通过反馈调节实现C过程a，b，c，d，e均与碱基配对有关D某基因表达的产物可能影响另一个基因的表达解析：选A据图分析，过程a表示DNA复制，而胰岛B细胞是成熟的动物细胞，不能进行DNA的

6、复制，过程c为翻译，不能在细胞核中发生；过程g和f表示基因控制合成的蛋白质反过来调控RNA和DNA，为反馈调节；过程a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、RNA的复制、逆转录，这些过程都遵循碱基互补配对原则；基因的表达过程包括转录和翻译，都需要酶的催化，而酶也是基因表达的产物。考点一遗传信息的转录和翻译1比较记忆复制、转录和翻译遗传信息的传递遗传信息的表达复制转录翻译场所主要是细胞核主要是细胞核细胞质模板亲代DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种氨基酸模板去向子代DNA分子中DNA链重新聚合降解成核糖核苷酸产物完全相同的两个DNA分

7、子RNA蛋白质(多肽)碱基配对AT、TA、CG、GCAU、TA、CG、GCAU、UA、CG、GC特点半保留复制边解旋边复制边解旋边转录一条mRNA上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链信息传递DNADNADNARNAmRNA蛋白质2辨析遗传信息、密码子与反密码子(1)界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子：(2)明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系：一种氨基酸可对应一种或几种密码子(即密码子简并性)，可由一种或几种tRNA转运。除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子有64种(3种终止密码子；61种决定氨基酸的密码子)。对点落实1下列关于DN

8、A分子的复制、转录和翻译的叙述，正确的是()ADNA分子转录和翻译的模板相同BDNA分子复制和转录都需要DNA聚合酶C翻译时以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，进行多肽的合成DDNA分子复制和转录都只能在细胞核中进行，而翻译时在细胞质中进行解析：选CDNA分子转录的模板是一条DNA链，而翻译的模板是mRNA；DNA分子复制需要DNA聚合酶，而转录是由DNA合成mRNA，需要的是RNA聚合酶；DNA分子复制和转录不仅仅能在细胞核中进行，还可以在含有遗传物质的线粒体或叶绿体中进行。2如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。下列说法正确的是()A分析图示可知是，完成基因的场所是

9、细胞核B除图中所示的两种RNA之外，RNA还包括tRNAC图中需要在核糖体上进行D能够决定氨基酸的的种类有61种解析：选C根据碱基互补配对原则，从图中的碱基组成可以确定链是转录模板；蓝藻是原核生物，没有细胞核。RNA包括mRNA(图中)、tRNA(图中)和rRNA(核糖体RNA)。图中是翻译过程，在核糖体上进行。能够决定氨基酸的密码子有61种，密码子在mRNA上，是tRNA。3下面分别为DNA、tRNA的结构示意图。以下叙述错误的是()A图示DNA分子中的为氢键，tRNA中的b为磷酸二酯键BDNA分子复制、切割目的基因片段时分别破坏的化学键为CtRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子Dc处表

10、示反密码子，可以与mRNA碱基互补配对解析：选C左图中为氢键，均可称为磷酸二酯键，但为一个核苷酸内部脱氧核糖的5号碳原子与磷酸基团之间的连接，而为两个脱氧核苷酸之间的连接，右图中b指在tRNA臂上，若代表化学键，只能是磷酸二酯键；DNA分子复制和切割目的基因片段破坏的化学键分别是氢键和脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键；tRNA是由多个核糖核苷酸连接成的三叶草结构。类题通法DNA和RNA的区分技巧(1)DNA和RNA结构的判断：含有碱基T或脱氧核糖DNA。含有碱基U或核糖RNA。(2)单链DNA和双链DNA的判断：若： 双链DNA。若：嘌呤嘧啶单链DNA。(3)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素

11、标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推断正发生DNA的合成；若大量利用U，可推断正进行RNA的合成。典型图示翻译过程的三种模型图问题设计1图甲模型分析(1)、分别为tRNA、核糖体、mRNA、多肽链。(2)一个核糖体与mRNA的结合部位形成个tRNA结合位点。(3)翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。(4)翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。(5)翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，mRNA不移动。2图乙模型分析图乙表示真核细胞的翻译过程，其中是mRNA，是核糖体，、表示正在合成的4条多肽链，具体分析如下：(1)数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖

12、体，形成多聚核糖体。(2)目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。(3)方向：核糖体的移动方向为从右向左，判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。(4)结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质往往还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。(5)形成的多条肽链氨基酸序列相同的原因：有相同的模板mRNA。3图丙模型分析图丙表示原核细胞的转录和翻译过程，图中是DNA模板链，、表示正在合成的4条mRNA，在核糖体上同时进行翻译过程。对点落实4(2018东城区调研)如图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，下列叙述正确的是()A过程DNA分子的两条链可分别作模板以提高合成蛋白质的效率B

13、过程需要RNA聚合酶参与，此酶能识别RNA中特定的碱基序列C过程都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和CD不同密码子编码同种氨基酸可减少由于基因中碱基的改变而造成的影响解析：选D过程为转录，转录是以DNA分子一条链中的部分片段(基因的模板链)为模板合成mRNA的过程；转录过程需要RNA聚合酶的参与，RNA聚合酶能识别DNA分子中特定的碱基序列(启动子)，并与之结合驱动转录过程；过程碱基互补配对方式为AU、TA、GC、CG，过程为翻译过程，碱基互补配对方式为AU、UA、GC、CG；不同密码子编码同种氨基酸，增加了遗传密码的容错性，可减少因基因中碱基的改变而造成的影响。5(2017太原五中模

14、拟)据图判断以下说法正确的是()A图中遵循碱基互补配对的原则相同B能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行CtRNA、rRNA和mRNA分子都含有氢键D一条mRNA可与多个核糖体结合共同合成一条肽链，加快翻译速率解析：选B表示DNA分子的复制过程，该过程中的碱基配对方式为AT、TA、CG、GC；表示转录过程，该过程中的碱基配对方式为AU、TA、CG、GC；表示翻译过程，该过程中的碱基配对方式为AU、UA、CG、GC。线粒体、叶绿体和原核细胞中都含有DNA和核糖体，因此能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行。mRNA为单链且无折叠区，因此分子中不含氢键。一条mRNA可与多个核糖体结合共同合成多条相同的肽链，加快翻译速率。 类题通法基因表达过程图的分析方法(1)分析此类问题要分清mRNA链和多肽链的关系。DNA模板链在RNA聚合酶的作用下产生的是mRNA，而在同一条mRNA链上结合的多个核糖体，可同时合成若干条多肽链。(2)用“两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程图：1理顺基因表达中的相关数量关系