助人为乐主持词.docx

1、助人为乐主持词助人为乐主持词篇一：“助人为乐”道德讲堂串词“助人为乐”道德讲堂串词鄢：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。我是主持人鄢佳慧。周：我是周炳姝。鄢：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女的精神支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。周：让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

2、鄢：今天道德讲堂的主题是社会公德“助人为乐”。生活中我们每个人都会遇到各种各样的困难，这种困难对别人而言可能是举手之劳，但我们是多么需要这种帮助。下面我们做一个小调查，如果同学们做到了，请高高举起你的右手，如果你没做到，没关系，因为我们相信，你以后会做到。鄢：1.当你在坐公交车的时候，你主动为老人让过座么？周：2.当同学生病的时候，你主动帮他联系家长或为他补课了吗？鄢：3.当你在路上拾到东西的时候，你能主动交给老师或家长吗?周：4.当同学向你请教问题时，你能耐心帮他讲解吗？“助人为乐”四个字读起来简单，但是坚持不断地“助人为乐”却不平凡。将做好人当成一种生活的态度，把做好事养成一种生活的习惯，

3、更难。接下来，我们先来看两部短片，两个好人的故事。（感动中国十大人物，郭明义白芳礼）周：提起助人为乐，相信大家一定会想起一个人雷锋。雷锋精神影响了几代人，今天我们一起来学唱学习雷锋好榜样。请全体起立（学生齐唱，鄢佳慧指挥）请坐下。周：同学们：助人为乐并不难，一句话，一个动作，都可以做到，但一件小事，却显示出一个人内心的高贵。鄢：道德讲堂进行到这里，相信大家一定有许多感想，现在我们进入互动环节，有请现场同学和我们分享一下今天的感想。下面请孙新蕊同学与大家分享自己的感受。请宗梅芳同学与大家分享自己的感受周：今天现场的互动就进行到这里，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。下

4、面，我们进入第五个环节“诵经典”。鄢：让我们一起看着大屏幕诵读岳阳楼记（没人印刷一张纸质版的原文），（诵读完毕后）同学们，先忧后乐，先人后己与助人为乐精神是相通的，值得我们去领会、去学习、去体验。在此，向大家发出倡议：助人为乐从我做起，我们要努力做到与人为善、助人为乐，互助互爱，热心社会公益事业，积极参加各种志愿服务活动，用我们的一颗热心去帮助有需要的人。周：同学们：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，合：厚德善行，吉祥相伴。最后，再送一首经典老歌给大家爱的奉献。周：本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家

5、的热情参与！谢谢大家，再见！再见！篇二：辛寨子道德讲堂活动主持词助人为乐甘井子区道德讲堂活动主持词“我助人，我快乐”专题教育(幻灯片1)中华传统美德源远流长，华夏道德思想灿烂辉煌。道德讲堂，洗涤心灵、感悟人生、践行道德；道德讲堂，讲述身边好人的道德故事、分享身边好人的道德感悟、人人争做有道德的好人。大家上（下）午好！欢迎来到甘井子区辛寨子街道道德讲堂，我是主持人冷晓红。本次道德讲堂的主题是“我助人，我快乐”。助人为乐是中华民族的传统美德，它体现为：人们在公共生活中团结友爱，相互关心，相互帮助。它是人们共同遵守的最起码的道德规范，也是我们必须遵守的社会公德。我们要用身边人讲身边事，身边人说自己事

6、，身边事教身边人，来不断提升公民的道德素养，构建崇德向善的社会氛围。(幻灯片2)今天的道德讲堂，我们为大家设立了“唱道德歌曲、看道德短片、诵道德经典、做道德承诺、行道德传承”五个环节。在我们进入正题之前，首先要弄清什么是“助人为乐”？(幻灯3)“助人为乐”的字面意思是乐于帮助别人，即乐善好施。换句话说，就是把帮助别人的事情当成乐事去做，而且这种帮助是真诚的、无私的，不需要回报，不需要别人去记得的，这是助人为乐的根本含义。(幻灯4)接下来，我们一同进入第一个环节唱道德歌曲。今天我为大家准备的歌曲是高畅演唱的助人为乐。请全体起立，让我们一起歌唱助人为乐的善良与崇高，一起感受助人为乐的温暖与快乐。（

7、链接）（歌毕）请坐！谢谢！唱的多好呀，助人为乐是前辈留下的好品德，是我们爱心的长生果，助人为乐让每一寸土地都幸福祥和。二、第二个环节讲道德故事。(幻灯5)道德讲堂的第二个环节讲道德故事。也许你会觉得助人为乐必须做出一番惊天动的大事情，其实不然，它离我们很近，常常就是发生在我们身边的一些事。1.观看视频片段：助人为乐道德模范祝瑞伍用身边的人和事教育身边的人，下面让我们一起聆听今天的道德故事。首先为大家讲述助人为乐道德模范祝瑞伍的先进事迹。祝瑞伍是一位平凡得不能再平凡的普通人，却做出了非常不平凡的事：他的无私付出帮助了许多身处困境而无力改变的人，他的浓浓爱心温暖了无数深陷绝望而无法自拔的人，他的忍

8、耐、坚持成就了一批又一批孩子的求学梦想。请看视频（链接）。2.讲身边人的故事：张静送人玫瑰，手留余香，我们应该在自己得到帮助的时候衷心地道一声感谢，同时在别人需要帮助的时候及时的伸出援助之手。谈到助人为乐，不由得让我们想起身边的一位可敬、可爱的女性，他就是人称“辛寨子最美妻子”的张静。(幻灯6)她是辛寨子街道小辛村一位普通的家庭妇女，但他却以柔弱的肩膀只身扛起了家庭的重担，十年如一日地照顾病重丈夫，不曾有过怨言，培养两个女儿身教重于言传。从接受帮助到自觉回馈社会，她以绵薄之力传播爱心、温暖他人的高尚品格，不惧困难、顽强生活的勇气，都值得我们学习。她用实际行动诠释了坚强、乐观、奉献和进步的精神，

9、传递了一股社会正能量。下面以热烈的掌声有请辛寨子之星张静。（讲述中播放幻灯片7-10）靠近你温暖我，走近我温暖你，真情相拥快乐如歌，助人为乐让生活变得更加美好，让生命变得更加绚丽。三、第三个环节诵道德经典。(幻灯11)接下来让我们汇入灿烂文化的历史长河中，去感受，去诵读，去积累。道德讲堂第三个环节诵读道德经典。出示道德名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。（再点）译文：不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。这句话讲的是做人的道理。译文：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记关心其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记爱护其他与

10、自己没有血缘关系的小孩。宣讲员领着诵读一遍。听众下面读读。讨论，解读其中体现的道德内涵。出示译文，解读。四、接下来，我们进入第四个环节做道德承诺。(幻灯12)我想问大家：当你在工作、生活中遇到困难，当你意外受伤或是当你在一个陌生的地方迷路的时候，你最需要的是什么？别人的帮助对吧？(幻灯13)生活中，我们每个人都离不开别人的关心和帮助，每个人也应该学会关心和帮助别人。在帮助别人的同时，自己收获快乐，享受生活的快乐。在做道德承诺前，我们先进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。1.请结合自己实际，说出自己的感受感悟1：感悟2：“送人玫瑰，手留余香。”助人为乐是人生的一大美德

11、。康德老人说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”高尔基也曾说过：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”因此，我们要学会助人，体会助人的快乐，不要自寻烦恼，愉快地面对我们工作和生活的环境，幸福一生。2.全体起立，在“道德讲堂”上让我们郑重承诺。(幻灯14)请全体起立，让我们一起郑重地承诺：“在家中为长辈尽孝心、在单位为同事送关心、在社会为他人献爱心。”请坐。一诺千金。今天我们在这里许下誓言，明天我们就要用行动去兑现承诺。五、最后让我们进入第五个环节送一个祝福。(幻灯15)助人者，人助之。只要人人都献出一份爱，这世

12、界将变得更加美好！祝好人一生平安！请领导为大家送上一份祝福，送上一份吉祥。本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，助人为乐，贵在行动。一位哲人说得好：“助人的双手比祈祷的双唇更神圣。”现在，我们的国家经济发展，社会进步，人民生活水平不断提高，但是，解难助困的任务还很繁重，需要帮助的人还很多。面对这个现实，学习雷锋助人为乐的精神，是非常重要的。我们不能只抱怨，只当旁观者，而要当行动者，从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，像雷锋那样将做好事当成生活习惯。(幻灯16)“人之初，性本善”。我们每个人内心深处都有一份纯真。要从检视内心开始，触摸深藏于我们内心的真善美，在帮助他人的过程中，收获美好

13、的幸福。(幻灯17)最后我真诚地希望我们每一个人都能成为助人为乐美德的传播者、践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！再见！篇三：“助人为乐”道德讲堂串词廉政文化进校园吴家小学低段道德讲堂之助人为乐亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。小朋友们，我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女的精神支柱。道德讲堂通过身边人的故事，给大家宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

14、今天道德讲堂的主题是社会公德“助人为乐”。首先，让我们先来听一首歌曲（司马光砸缸）刚刚听得这首歌曲里面的主人翁，相信孩子们都认识吧！对，司马光小的时候就是一名助人为乐的好孩子。生活中我们每个人都会遇到各种各样的困难，这种困难对别人而言可能是举手之劳，但我们是多么需要这种帮助。下面陈老师来做一个小调查，如果同学们做到了，请高高举起你的右手，如果你没做到，没关系，因为我相信，你以后会做到的。好了，第一个.当你在坐公交车的时候，你主动为老人让过座么？当你在路上拾到东西的时候，你能主动交给老师或家长吗?当同学向你请教问题时，你能耐心帮他讲解吗？好的，看来呀，我们的孩子们都是小小热心肠。1“助人为乐”四

15、个字读起来简单，但是要坚持不断地“助人为乐”却不平凡。将做好人当成一种生活的态度，把做好事养成一种生活的习惯，更难。提起助人为乐，相信大家一定会想起一个人雷锋叔叔。雷锋精神影响了几代人，接下来，请看短片雷锋的故事?看完短片，相信我们的孩子们对雷锋叔叔有了更多的了解，下面请两名同学来说说你眼中的雷锋。同学们：助人为乐并不难，一句话，一个动作，都可以做到。下面进入“学模范”环节。我们身边有这样一位平凡的孩子，在20XX年汶川大地震时，用自己义无反顾的助人精神让全国的人都认识了他，他就是小林浩。下面，有请我徐老师给大家讲述小林浩的故事。小林浩面对突发事件的处变不惊和时刻不忘帮助他人的精神值得我们每一

16、位同学学习。当然，在我们一二年级的孩子们当中就有许许多多这样的好孩子，他们虽然年纪不大，可时时不忘为他人伸出援助之手。接下来，我们就一同走进这些孩子们当中，去看看他们是怎么凭自己小小的力量去关心、帮助他人的。（观看照片）关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。下面请欣赏小品一粒钉子，想一想，如果你在这个小品当中，你会做明明、彬彬，还是班长呢？为什么？有没有同学愿意来说一说？好的，老师相信我们所有的孩子都会争做乐于助人的小班长。2接下来，请欣赏由二年级孩子们带来的响板雷锋叔叔我爱你道德讲堂进行到这里，相信孩子们一定有许多感想，现在我们进入互动环节，有请现场同学和我们分享一下今天的感想。今天的互动就暂时进行到这里，下来之后你可以跟自己的同学、好朋友或是爸爸妈妈说一说。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。今天，老师给大家带来了一句话，请看大屏幕：忽以恶小而为之，忽以善小而不为。意思是不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。下面，请大家跟我一起大声地读出来。