思想道德修养教案.docx

1、思想道德修养教案 西南财经大学天府学院 教 案任课教师：彭雯秀课程名称：思想道德修养与法律基础任课班级：12级专_工商75班、76班授课时间：20122013学年第一学期西南财经大学天府学院教务处制教 案 编号：1章,节绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界第一、二节授课方式讲授、课堂调查、互动教学目的从中学进入大学所遇到的环境变化及如何正确应对，明确当代大学生肩负的历史使命。教学重点当代大学生的历史使命和成才目标。教学难点如何树立当今大学生的崭新形象。时间分配教 学 内 容3课时第一节 适应人生新阶段第二节 肩负历史新使命作业布置课后总结教 案 编号：2章,节绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界第三、

2、四节授课方式讲授、讨论教学目的坚持和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，明确学习思想道德修养和法律基础的意义和方法教学重点“社会主义核心价值体系”的主要内容和重大意义。教学难点“社会主义核心价值体系”的科学内涵及践行。时间分配教 学 内 容3课时第三节学习和践行社会主义核心价值体系第四节学习思想道德修养与法律基础课的意义和方法作业布置课外作业题：按照社会主义现代化建设的需要，当代大学生应当在政治、思想、道德、专业等方面作出怎样的规划？课后总结教 案 编号：3章,节第一章 追求远大理想 坚定崇高信念第一、二节授课方式讲授、案例教学目的 明确理想、信念的含义和特征，科学的理想和信念对青年大学生成长、

3、成才有何重要意义树立中国特色社会主义的共同理想信念和共产主义的崇高理想信念。教学重点青年大学生必须具有远大的理想和崇高的信念。怎样树立共同理想和崇高理想？教学难点理想和信念的关系。共同理想与崇高理想的相互关系。时间分配教 学 内 容2课时第一节理想信念的含义与特征第二节树立科学的理想信念作业布置课后总结教 案 编号：4章,节第一章 追求远大理想 坚定崇高信念第三节授课方式讲授教学目的明确青年大学生立志的重要性，实现理想的长期、艰巨、曲折性，实践是通往理想的桥梁。教学重点 青年学生要立志高远，艰苦奋斗，勇于实践，化理想为现实。 教学难点正确对待顺境和逆境。时间分配教 学 内 容1课时第三节架起通

4、往理想彼岸的桥梁。作业布置课外作业：谈谈个人的理想和如何为实现理想而奋斗。课后总结教 案 编号：5章,节第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神第一节授课方式讲授、观看影视资料教学目的 明确爱国主义的含义，爱国主义感情的具体内容和要求，中华民族的爱国主义优良传统，爱国主义的时代价值和重大意义。教学重点中华民族的爱国主义优良传统及爱国主义的现实意义。 教学难点爱国主义是一种道德规范、政治原则、法律规范和历史范畴。时间分配教 学 内 容2课时第一节中华民族的爱国主义传统。作业布置课后总结教 案 编号：6章,节第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神第二节授课方式讲授、互动教学目的 了解新时期爱国主义的具体内容

5、和要求，以及爱国主义与经济全球化、与弘扬民族精神、与弘扬时代精神的关系。教学重点新时期爱国主义的具体内容和要求 。教学难点如何认识爱国主义与经济全球化的关系。时间分配教 学 内 容2课时第二节新时期的爱国主义。 作业布置 课后总结教 案 编号：7章,节第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神第三节授课方式讲授、互动教学目的 明确大学生应当在维护国家利益、促进民族团结和国家统一、增强国防观念、振兴中华等方面争做忠诚的爱国者。教学重点明确青年大学生在今天应当如何弘扬爱国主义精神。教学难点时间分配教 学 内 容2课时第三节做忠诚的爱国者。作业布置课外作业：从爱国主义角度认识西藏7.5事件。课后总结教 案

6、编号：8章,节第三章领悟人生真缔创造人生价值第一、二节授课方式讲授、互动教学目的 了解人的本质，人生观的概念、内容和类型，人生价值的概念、内容、评价标准及评价原则，人生价值的实现的主客观条件以及如何应对人生环境。教学重点人生观、人生价值观，人生价值的评价及实现条件。教学难点人性和人的本质。时间分配教 学 内 容2课时第一节树立正确的人生观第二节创造有价值的人生作业布置课后总结教 案 编号：9章,节第三章 领悟人生真缔创造人生价值第三节授课方式讲授、案例教学目的 明确如何通过自我身心调节，协调与他人、社会、自然的关系来正确对待人生环境。教学重点正确处理个人与他人、与社会的关系。 教学难点 时间分

7、配教 学 内 容1课时第三节科学对待人生环境作业布置课外作业：试分析“主观为自己，客观为别人”。课后总结教 案 编号：10章,节第四章 加强道德修养 锤炼道德品质第一节、第二节授课方式讲授、讨论教学目的 明确道德的起源、发展、功能，中华民族优良道德传统的内容、意义。教学重点道德的本质和特征，中华民族优良道德传统的内容。教学难点道德与纪律、法律的关系。 时间分配教 学 内 容2课时第一节道德及其历史发展。第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统。 作业布置课后总结 教 案 编号：11章,节第四章 加强道德修养 锤炼道德品质第二节、第三节授课方式讲授、案例分析教学目的如何科学对待中华民族传统道德，继承

8、和弘扬中华民族的传统美德 。认识社会主义道德的基本要求、核心和原则。 教学重点明确社会主义道德的基本要求、核心和原则。 教学难点防止“复古论”和“虚无论”。时间分配教 学 内 容2课时第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统。第三节弘扬社会主义道德作业布置课后总结教 案 编号：12章,节第四章加强道德修养 锤炼道德品质第三节、第四节授课方式讲授、互动教学目的理解共产主义道德及其与社会主义道德的关系，我国公民基本道德规范及其内容、重点，自觉加强道德修养。 教学重点公民基本道德规范的主要内容和重点，青年大学生应当如何自觉加强道德修养。 教学难点诚信是大学生进入社会的“通行证”。 时间分配教 学 内 容

9、2课时第三节弘扬社会主义道德。第四节恪守公民基本道德规范。作业布置课外作业：谈谈自己将如何加强道德修养。课后总结教 案 编号：13章,节第五章遵守社会公德 维护公共秩序第一节授课方式讲授、案例教学目的了解公共生活、公共秩序的含义及其相互关系，维护公共秩序的手段。 教学重点道德和法律是维护公共秩序的基本手段。 教学难点公共秩序是国家文明程度的重要标志。时间分配教 学 内 容1课时第一节公共生活与公共秩序。作业布置课后总结教 案 编号：14章,节第五章遵守社会公德维护公共秩序第二节授课方式讲授、讨论教学目的 了解社会公德的含义、特点、内容及其培养。教学重点社会公德的主要内容 教学难点网络生活中的道

10、德要求。时间分配教 学 内 容1课时第二节公共生活中的道德规范 作业布置课后总结教 案 编号：15章,节第五章遵守社会公德维护公共秩序第三节授课方式讲授教学目的 了解公共生活中的法律规范的作用和内容。教学重点治安管理处罚法、集会游行示威法的基本精神和主要内容。教学难点时间分配教 学 内 容2课时第三节公共生活中的法律规范。作业布置课外作业：有同学叫你上街游行示威，你该怎么办？课后总结教 案 编号：16章,节第六章培育职业道德 树立家庭美德第一节授课方式讲授、互动教学目的了解职业道德的基本要求和职业生活中的法律要求，培养职业道德素质和法律素质。教学重点社会主义职业道德的主要内容。教学难点职业与道

11、德、法律的关系。时间分配教 学 内 容1课时第一节职业生活中的道德与法律。作业布置课后总结教 案 编号：17章,节第六章培育职业道德 树立家庭美德第二节授课方式讲授教学目的正确认识我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观，努力学习，在实践中锻炼成才。 教学重点青年大学生应当树立什么样的择业观和创业观。教学难点择业与创业的关系。时间分配教 学 内 容1课时第二节大学生择业与创业。作业布置课后总结教 案 编号：18章,节第六章培育职业道德 树立家庭美德第三节授课方式讲授、辩论教学目的了解爱情、婚姻、家庭及婚姻、家庭道德，树立正确的恋爱观和婚姻观。 教学重点掌握恋爱、婚姻、家庭道德。教学难点大学生在

12、爱情上的正确态度。时间分配教 学 内 容2课时第三节树立正确的恋爱婚姻观。作业布置课后总结教 案 编号：19章,节第七章增强法律意识弘扬法制精神第一节授课方式讲授教学目的了解社会主义法律的基本精神,包括法律的本质、社会主义法律体系、法律的运行和依法治国等问题。教学重点法律的本质，社会主义法制国家。教学难点时间分配教 学 内 容2课时第一节领会社会主义法律精神作业布置课后总结教 案 编号：20章,节第七章增强法律意识弘扬法治精神第二节授课方式讲授教学目的青年大学生应当树立民主与法制观念、权利与义务观念、法律面前人人平等观念。 教学重点法律面前人人平等观念。教学难点社会主义民主与法制的辩证关系。时

13、间分配教 学 内 容15课时第二节树立社会主义法治观念。作业布置课后总结教 案 编号：21章,节第七章增强法律意识弘扬法制精神第三节授课方式讲授、视频教学目的了解国家安全、新的国家安全观的含义及有关国家安全的法律法规，自觉维护国家安全。 教学重点国家安全法律法规的基本知识。教学难点时间分配教 学 内 容15课时第三节增强国家安全意识。作业布置课后总结教 案 编号：22章,节第七章增强法律意识弘扬法制精神第四节授课方式讲授、案例教学目的通过法律知识的学习，自觉形成社会主义法律思维方式，维护社会主义法律的尊严和权威。教学重点自觉维护社会主义法律的尊严和权威。教学难点法律思维方式。时间分配教 学 内

14、 容2课时第四节加强社会主义法律修养。作业布置课后总结教 案 编号：23章,节第八章了解法律制度 自觉遵守法律第一节授课方式讲授、互动教学目的了解我国宪法的发展、特征、原则及宪法规定的国家基本政治、经济制度。教学重点我国的基本政治制度。教学难点国体与政体的含义及相互关系。时间分配教 学 内 容1课时第一节我国宪法规定的基本制度。作业布置课后总结教 案 编号：24章,节第八章了解法律制度自觉遵守法律第一节授课方式讲授教学目的了解我国宪法规定的公民基本权利和义务，了解国家机构的构成情况。教学重点我国公民的基本权利和义务。教学难点公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。时间分配教 学 内 容

15、1课时第一节我国宪法规定的基本制度。作业布置课后总结教 案 编号：25章,节第八章了解法律制度自觉遵守法律第二节授课方式讲授教学目的了解我国行政法、民法的基本内容。教学重点民法教学难点 时间分配教 学 内 容2课时第二节我国的实体法律制度。作业布置课后总结教 案 编号：26章,节第八章了解法律制度自觉遵守法律第二节授课方式讲授、讨论教学目的了解我国经济法、刑法的主要内容。教学重点刑法教学难点正当防卫与紧急避险的相同点和区别点。时间分配教 学 内 容2课时第二节我国的实体法律制度。作业布置课后总结教 案 编号：27章,节第八章了解法律制度自觉遵守法律第三节授课方式讲授、案例教学目的了解我国有关程序法律制度的主要内容。教学重点民事诉讼法律制度。教学难点时间分配教 学 内 容1课时第三节我国的程序法律制度。作业布置课后总结