幼儿园新生家长会发言稿.docx

1、幼儿园新生家长会发言稿幼儿园小班新生家长会发言稿各位家长朋友：下午好！明天孩子就要来园了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。有我们负责小（1）班的教学保育工作。幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班

2、上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本幼儿画册和一本有趣的数学。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的，都统一在门口交给刘老师，如果你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、

3、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、午餐、点心），这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适

4、应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推

5、一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们二位老师会像妈妈爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩

6、子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自

7、己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中，并且需要我们家长配合收集材料和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间：请家长于早上8：00以后送孩子入园，下午4：00开始接孩子。如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系，委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。三是家园配合，培

8、养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，

9、也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩

10、子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。我们每周都会安排小朋友玩大型玩具、体育游戏等等，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。同样，我们也要注意上学、回家路上的安全，特别是离园时家长一定要拉好大人的手，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况，放学的时候，孩子和妈妈一起走的，过了一会儿，孩子哭着跑回了教室，说是找不到妈妈了，再紧接着，妈妈也很着急了跑到这里找孩子，放学的时候，家长和孩子都特别多，所以希望家长和我们一样，时刻绷紧安全

11、这根弦。平时，我们教育孩子不买小地摊上的玩具、食品，特别是一些油炸的食品，既没有营养也不卫生，希望家长能做好孩子这方面的工作。生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。说到安全问题，应该提到是孩子在刚入园的前几周，往往可能会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和

12、协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样

13、（并且坚持说普通话）。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。我们会为家长们开设校讯通，把每天的知识或者一些通知发给家长，所以校讯通还是很有必要的，家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么以及一些注意事项。校讯通是十元一个月。另外我们还会把一些通知和幼儿园的教学内容通过班级网站公布给家长，请家长们及时的到幼儿园网站的班级网站关心一下。在幼儿园的网站里我们还给每个幼儿准备了一个小的个人主页，家长也可以把孩子成长的点滴和一些宝宝的照片发到上面，这样以后等孩子长大了还是挺有意义的。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康

14、护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，还有就是我们每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。下面说几件具体事：一、校讯通二、幼儿病史调查表。三、记录班级老师联系方式。四、早期教育的订制。五、网站及个人主页。篇二：小班新生家长会发言稿二0一三年秋学期小班家长会发言稿亲爱的家长：你们好!我首先代表我们班的两位老师和保育员对你们的到来表示热烈的欢迎！接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的情况。我园是一所省级示范性实验幼儿园，整个园所环境优美，绿树茵茵，玩具林立，充满童趣

15、。全园49名教师，均大专以上学历，本科生5名，其余均本科在读，有泰兴市学科带头人3名，教学能手5名，凡是进我园的教师是根据市教育局、人事局的招聘要求，向社会公开招聘，符合要求的才有资格参加市统一考试，由市教育局和人事局择优录取，经我园试用一年合格者方可录用，我们以“开拓进取，一切为了孩子可持续发展”为服务宗旨，为孩子提供优秀的师资与优质的学习、生活环境，精心规划符合幼儿身心发展的保教活动，让宝宝拥有美好快乐的童年。关心宝宝启蒙教育的过程是我们共同的责任，为宝宝创造更美好的明天，是我们致力追求的目标。为了让大家更多地了解园内的一些基本措施与要求大家配合的事项，我们提供下述资料，供你们参考，期盼能

16、建立家长与幼儿园良好的互动关系，家园携手，共同提供安全、舒适、温馨的环境，促进宝宝健康成长。下面我从八个方面跟大家谈谈小朋友入园后，我们大家如何配合，共同为孩子的成长服务。一、接送事项1家长正常接送时间来园时间：上午7：30离园时间：下午小班16：20、中班16：30、大班16：40为了让孩子逐渐适应幼儿园的生活，刚开学的几天请你们把孩子接回家吃饭，这几天的作息时间是：请你们上午7:30以后将孩子送到幼儿园，10:30来园接孩子，下午14:00以后将孩子送到幼儿园，16:20来园接孩子。9月7日孩子正式在园吃饭、睡觉，孩子的在园作息时间是上午7:30下午16:20。入园初请家长晚一点送，早一点

17、接，待宝宝适应幼儿园生活后再按正常时间接送。2.宝宝入园初要有固定人员接送，若是您未能亲自来接宝宝而须委托他人代接，请本人提前告知班级老师。被委托人前来代接须经过班级教师确认身份后，方能接回宝宝。二、请假事宜1宝宝因事或生病未能来园，敬请事先告知班级老师或电话告知园方。2宝宝如因特殊原因，必须连续请假半个月的，请填写停伙通知单，交园长审核，放假时幼儿园将会退还请假期间的伙食费，敬请家长到时查收。三、卫生与保健1如果宝宝对某种食物或药物有过敏现象，敬请转告老师留心注意。2宝宝在园时间，如有身体不适时，我们将会立刻通知家长，并在家长未到达时做适当处理。3宝宝若感染传染性疾病（流行感冒、砂眼、水痘等

18、），为避免影响其他幼儿的健康，请遵医嘱待宝宝完全康复后入园。4交托老师喂服的药品，请务必装好当日药量，注明姓名、服用方式与剂量。5请经常为宝宝修剪指甲、梳理头发，女孩子头上的花发卡尽量少夹一些。6详细填写幼儿基本资料及联络电话，方便家园联系。四、宝宝的衣着1宝宝来园的衣着最好轻便舒适，且易于穿脱，请勿让宝宝穿拖鞋来园，开学初尽量少穿系鞋带的鞋子，男小朋友勿穿前面带拉链的裤子。可为宝宝准备备用裤子，方便宝宝尿湿时换洗。2宝宝的私人物品及衣物请写好姓名，被子、枕头要绣上宝宝的名字，以免混淆或遗失。五、环境的适应1孩子刚来园就读时，都要有一段时间的适应期，孩子于一、两周甚至一个月内哭闹、身体容易出现

19、感冒、发热等现象，这些都属于孩子对环境的不适应。请家长用爱心与耐心鼓励孩子，班级也会安排好玩有趣的活动让孩子尽早适应幼儿园生活。2上学第一天，请提醒宝宝，带一条干净的手帕，建议勿用餐巾纸代替手帕。3请多鼓励宝宝接近老师。有事要告诉老师，如：有些孩子把大小便拉在身上不敢向老师讲，结果老师又不知道，造成长时间大小便在身的情况，致使您和家人心情不舒服。4坚持每天送孩子入园，不要因为宝宝连续哭闹而间断来园。宝宝在园时间如无特殊情况请家长中途不要来园探望，以免影响宝宝的情绪。六、园家配合1请让宝宝养成早睡早起的习惯，以免影响上课情绪。2让宝宝学会生活自理习惯，如：自己吃饭、睡觉、入厕，收拾玩具等。3为了

20、让宝宝适应集体生活，建立良好生活习惯，培养良好的学习态度，请配合和尊重班级老师的教学方式。4. 请教宝宝熟悉自己的学名，记住家中电话及父母姓名。5. 请检查宝宝的口袋，提醒宝宝上幼儿园勿携带玩具、零食、 饰物及其他贵重物品，以免引起幼儿之间的纷争或遗失掉落。6若是发现幼儿携带他人或幼儿园物品回家，请告知宝宝不是自己的东西不要拿，并和宝宝一起把物品送回。7请家长配合不要让幼儿携带危险品来园，如：刀子、针筒、火柴、打火机等，以免发生不必要的遗憾。8请珍惜宝宝的作品，并给予正面的鼓励，千万不要取笑他或是盲目与他人比较，伤害宝宝宝贵的自信心。9为了不影响上课，上课时间老师不便接听电话，如有事与教师联系

21、，上课时间请打办公室电话，我们一定会为您转达，平时多利用接送时间与老师沟通。七、幼儿接送卡的使用为了幼儿的安全，我们在门房配备了两名保安保护幼儿的安全，严格杜绝外来无关人员进入园区，请各位家长自觉使用幼儿接送卡，使用的方法：早晨家长送孩子进园时，请主动出示宝宝的接送卡，配合保安人员做好检查工作，把宝宝送到班级后，请您将接送卡收好、带回家。下午家长来园接宝宝时同样请您主动出示宝宝的接送卡给保安人员检查后方可进园，到本班老师处接自己的宝宝离园。如若接送卡有误或没带接送卡，保安不得让来人进园接孩子，敬请各位在座的家长朋友能够体谅我们的良苦用心，这是为全园孩子的安全负责。八、 其他事项1请勿在宝宝面前

22、批评老师或幼儿园的过失，有意见或建议敬请直接向老师或幼儿园反映。2幼儿之间发生纠纷，请正确对待，千万不要对宝宝说出：他打你，你也打他；你为什么不去抢他的玩具之类的话。幼儿期是孩子社会性形成的关健时期，请正确引导孩子如何与同伴相处。3请关注各班园家联系留言板上的内容，如有疑问或建议，欢迎随时告知老师或幼儿园，我们将乐意为您服务。接下来再跟大家分享一下，如何让孩子尽快适应幼儿园的生活： 如何减轻孩子入园时的种种不适应综合症呢？这需要父母在入园前一两个月甚至更长的时间内，抽出时间与孩子一起来做的，入园篇三：小班家长会发言稿小班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的

23、家长会，真诚地向大家说一声：谢谢！非常珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。希望通过今天的家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好孩子。首先跟家长们来说说怎样做让刚入学的孩子较快速的适应幼儿园，相信这也是家长们目前最为关心的一个问题。一、怎样顺利度过入园关到一个新的集体环境中生活，幼儿都有一个适应过程。对于刚入学的小班新生尤其如此。孩子第一次离开家，离开总是陪伴身边的亲人，来到一个新的陌生的环境，周围是陌生的老师、陌生的小朋友，难免会伤心难过，建议家长：

24、1、表现出积极态度早上送孩子去幼儿园，与孩子的告别应该简短亲切，如果父母们犹豫或延长你们的告别时间，孩子们将更难分开，当然，你的孩子会一边哭闹一边死死地抓住你的手或衣服不放，这时家长千万不要依依不舍、欲走还留，甚至还抹把眼泪。更不能看到孩子情绪反应较大、哭求不停而答应孩子过几天再去。孩子虽小，但对家长的心态很敏感，家长的妥协只会延长孩子不适应的时间，所以家长要狠心坚持送孩子，不能“三天打鱼两天晒网”。 当然孩子在哭，走出教室不是一件容易的事。但我们老师会有许多方法平息孩子的情绪。孩子入园后家长应立即离开，不要偷偷地到幼儿园看望孩子，一旦被孩子看见，本来已趋稳定的情绪又会风浪再起，这样对孩子有害

25、无益。切勿刻意渲染孩子入园的紧张气氛，尽量以平和的心态对待，避免将你的紧张传递给孩子。因为幼儿园的生活是每个孩子都要经历的，幼儿最需要伙伴和游戏，幼儿园的生活环境也是家庭生活环境无法替代的。2、为孩子建立安全感因为分离能触发被抛弃的感觉，因此在送孩子来幼儿园的第一个月，你应该尽可能保持孩子的生活有规律。在送孩子上幼儿园的路上，讲清楚你将去哪儿，什么时候会回来接他，你可以说：“你和老师、小朋友呆在一起的时候，妈妈去上班，放学时我就来接你。记住，妈妈和爸爸一定来接你。”3、培养孩子的规则意识孩子在家的时候，家长应有意地按幼儿园作息时间安排孩子的活动。帮助孩子建立适宜的午睡习惯，我们幼儿园的午睡安排

26、在中午12点至下午2点20。早上入园时间为7:30左右，晚上在家睡眠时间最好不要晚于9点。同时培养孩子在家独立进餐，用小杯子喝水，自己洗手，自己穿脱衣服、鞋袜的能力。在家中建立必要的规则，培养孩子的规则意识。比如，饭前洗手、玩完玩具放回原处等，不要让孩子在家中随心所欲、毫无规则意识，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。4、让孩子用语言表达愿望孩子在家的时候，跟父母交流可能不用说话，仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到幼儿园以后，有些表情和动作就难以被老师或同伴理解，以至孩子的愿望得不到满足，会使他们感到委屈，从而影响孩子上幼儿园的情绪。因此，要告诉孩子在幼儿园有什么需

27、求要主动跟老师说。另外，父母对孩子说话时，也要尽量清楚、礼貌、语气温和，发音准确，不要用叠音字。5、为孩子创造交往的机会从孩子入幼儿园起，就标志着集体生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不同就是孩子将与许多小伙伴一起生活。因此，家长应教孩子学会关心他人，与同伴分享玩具与食品，体验交往的乐趣，帮助和安抚身处困难环境的人。平时有空家长也可有意为孩子创造交往的机会，让孩子在具体的交往环境中学会与人交往，帮助孩子早日适应幼儿园生活。6、送孩子入园初期，家长要和老师及时沟通，把孩子的个性特点及在家的生活习惯详细向老师介绍，以便老师更好地接近孩子，但不要当着孩子的面说。同时要在孩子心中树立老师的形象，告诉

28、孩子幼儿园的老师和妈妈一样爱你，喜欢你。老师在孩子心中的地位很重要，孩子对幼儿园的畏惧心理希望从老师那里得到一份安全感。家长不能流露出对老师的不放心，或说一些诸如“不听话就把你送幼儿园让老师管你”的话，这样无意间把幼儿园变成了惩罚孩子的地方，老师成了孩子心目中的“大灰狼”。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉幼儿园是不安全的地方，当然就更不愿上幼儿园了。对依恋性强的孩子，可带他最喜欢的玩具入园。对幼儿来说，在陌生的环境里，有自己熟悉的物品陪伴，在一定程度上可缓解其孤独感和不安全感。7、家长可以有意多和孩子谈些幼儿园的趣事，并把从老师那里了解的孩子在幼儿园的良好表现反馈给孩子。如告诉孩子，老师

29、今天夸你乖，吃饭不挑食、不剩饭，手洗得也很干净，和小朋友一起玩玩具时很谦让，你真棒等等，以强化孩子对幼儿园和老师的亲近感。只要与老师亲近了，和小朋友熟悉了，孩子也就适应了。 孩子的适应能力和可塑性都是很强的，只要坚持送孩子入园，一般两个星期左右就能适应幼儿园的生活。但个别孩子（如家长过分呵护、包办、自理能力较差）就比较难适应。对于这种情况，家长不妨改变一下教育方式，并多与老师沟通，同时注意留心孩子的进步，及时予以肯定，进行有效强化。二、安全方面应该说，孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必须强调有关接送方面的问题。（一）接送的

30、注意事项1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7：00，下午4：00接孩子。2、 明确接送人。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。3、加强安全教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时，必须提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。（如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责。）4、请家长每天关心一下家园共育的一些文章，相互交流沟通。5、家长们要留心我们校信通所发的一些通知，如果需要带一些物品或材料，请家长大力支持与配

31、合。三、常规培养很多家长说：“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。试想，教室里乱七八糟，孩子怎会有安全感吗？而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。在生活方面应能做到以下几点：1、学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单衣服、鞋子。3、愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐。4、学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。5、爱护幼儿园的玩具

32、，不与人争抢。6、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物，并产生愉快的情绪。7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。8、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。那么，对于违反规则的孩子，怎么办？ 这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿，我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。孩子之间有了矛盾怎么办？孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，在孩子学习自理能力技能过程中，请家长给予孩子适当