中考物理考点复习演练132内能.docx

1、中考物理考点复习演练132内能2021年中考物理考点复习演练13.2.内能一. 选择题1.目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5m的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是A. 温度低于0，PM2.5不具有内能B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C. 颗粒之间存在分子的相互作用力D. PM2.5是由大量分子组成的2.关于物体的内能，下列说法中正确的是A. 甲物体的温度比乙物体的温度高，甲的内能一定比乙的内能大B. 两物体的温度相同，但它们的内能可能不同C. 、的

2、冰与、的水的内能相同D. 一个物体的温度不变，它的内能一定不变3.下列说法正确的是A. 热量总是从含有热量多的物体给热量少的物体B. 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C. 两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同D. 没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的4.对于热量的认识，下列说法正确的是A. 温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少B. 温度高的物体含的热量多，温度低的物体含的热量少C. 在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收或放出的热量就越多D. 质量大的物体比质量小的物体含的热量多5.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确

3、的是A. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B. 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C. 温度越高的物体含有的热量越多D. 热量是在热传递过程中物体内能改变的多少6.舌尖上的中国II的热播，引起了人们对饮食文化的关注，四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是A. 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B. 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加7.关于热现象 下列说法正确的是（ ）A. 酒精温度升高时蒸发加快，是

4、因为酒精分子的运动加快B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定升高C. 温度越高的物体，它的内能越大D. 由于功和内能是不同的物理量，所以做功不可以改变物体的内能8.如图所示是一种新型烧水器具，具有加热快、节省燃料的特点下列说法正确的是（ ）A. 此器具几乎封闭，减少了因为汽化而损失的热量B. 此器具底部呈倒扣碗状，可以增大受热面积C. 此器具中燃料燃烧时将内能转化成化学能D. 此器具通过热传递增加水的内能，提高水的温度9.下列说法正确的是（ ）A. 物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B. 物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C. 物体的温度越高，含有的热量越多D. 内能是物体内所有分

5、子动能和势能的总和10.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A. 0的水没有内能B. 同一物体的温度越高，内能越大C. 物体的温度越低，热量越少D. 对物体做功，物体的内能一定增加11. 关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（ ）A. 甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B. 乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C. 丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D. 丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出12.下列事例中，属于内能转化为机械能的是A. 内

6、燃机做功冲程中，燃气对外做功B. 用打气筒打气，气筒壁发热C. 锯木头时，锯条发热D. 冬天对手哈气，手的温度升高二、填空题1.端午节妈妈在厨房煮粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是_现象，煮粽子是通过_方式增大粽子内能的2.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越_，温度越高，这个实验说明_可以改变物体内能3.牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的_造成的；端碗时很烫手，是通过_方式增加了手的内能4.生活中改变物体内能的方式有多种，例如手机通话时间过长时会“热得发烫”是通过_方式改变内能；词语“

7、灸手可热”在物理中表示通过_方式改变内能5.“炙手可热”与“钻木取火”，从物体内能改变的方式来说，前者是通过_方式改变物体的内能；后者是通过_方式改变物体的内能6.如图所示装置中，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的水C为温度计，玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，对烧瓶A加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：B容器中的水面会逐渐上升，温度计C的示数变大，这个过程中，A容器中的水沸腾时产生大量滑水蒸气，通过玻璃管送入B容器的水中，发生_现象，同时放出_，使B中的水量增加，温度升高三、实验题1.（1）滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明_；（2）两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩

8、码，说明_；（3）在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，经温度计插在沙子里，用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能增大，这是通过_方式改变物体的内能2.小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线实验中选取的测量工具是_；分析图象可知：冰的熔点是_；冰的熔化规律是_；请从能量角度解释冰的熔化现象_ 2021年中考物理考点复习演练13.2.内能参考答案一. 选择题1.目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5m的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.

9、5的说法中正确的是A. 温度低于0，PM2.5不具有内能B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C. 颗粒之间存在分子的相互作用力D. PM2.5是由大量分子组成的【答案】D2.关于物体的内能，下列说法中正确的是A. 甲物体的温度比乙物体的温度高，甲的内能一定比乙的内能大B. 两物体的温度相同，但它们的内能可能不同C. 、的冰与、的水的内能相同D. 一个物体的温度不变，它的内能一定不变【答案】B3.下列说法正确的是A. 热量总是从含有热量多的物体给热量少的物体B. 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C. 两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同D. 没有吸热过

10、程和放热过程，说热量是毫无意义的【答案】D4.对于热量的认识，下列说法正确的是A. 温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少B. 温度高的物体含的热量多，温度低的物体含的热量少C. 在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收或放出的热量就越多D. 质量大的物体比质量小的物体含的热量多【答案】C5.下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是A. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B. 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C. 温度越高的物体含有的热量越多D. 热量是在热传递过程中物体内能改变的多少【答案】C6.舌尖上的中国II的热播，引起了人们对饮食文化的关注，四川

11、的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是A. 在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B. 在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C. 灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D. 往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加【答案】D7.关于热现象 下列说法正确的是（ ）A. 酒精温度升高时蒸发加快，是因为酒精分子的运动加快B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定升高C. 温度越高的物体，它的内能越大D. 由于功和内能是不同的物理量，所以做功不可以改变物体的内能【答案】A8.如图所示是一种新型烧水器具，具有加热快、节省燃

12、料的特点下列说法正确的是（ ）A. 此器具几乎封闭，减少了因为汽化而损失的热量B. 此器具底部呈倒扣碗状，可以增大受热面积C. 此器具中燃料燃烧时将内能转化成化学能D. 此器具通过热传递增加水的内能，提高水的温度【答案】ABD9.下列说法正确的是（ ）A. 物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B. 物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C. 物体的温度越高，含有的热量越多D. 内能是物体内所有分子动能和势能的总和【答案】D10.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A. 0的水没有内能B. 同一物体的温度越高，内能越大C. 物体的温度越低，热量越少D. 对物体做功，物体的内能一定增加【

13、答案】B11. 关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（ ）A. 甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B. 乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C. 丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D. 丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【答案】D12.下列事例中，属于内能转化为机械能的是A. 内燃机做功冲程中，燃气对外做功B. 用打气筒打气，气筒壁发热C. 锯木头时，锯条发热D. 冬天对手哈气，手的温度升高【答案】A二、填空题1.端午节妈妈在厨房煮粽子，小明

14、在客厅里就闻到了粽子的香味，这是_现象，煮粽子是通过_方式增大粽子内能的【答案】 (1). 扩散 (2). 热传递2.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越_，温度越高，这个实验说明_可以改变物体内能【答案】 (1). 剧烈 (2). 做功3.牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的_造成的；端碗时很烫手，是通过_方式增加了手的内能【答案】 (1). 无规则运动 (2). 热传递4.生活中改变物体内能的方式有多种，例如手机通话时间过长时会“热得发烫”是通过_方式改变内能；词语“灸手可热”在物理中表示通过

15、_方式改变内能【答案】 (1). 做功 (2). 热传递5.“炙手可热”与“钻木取火”，从物体内能改变的方式来说，前者是通过_方式改变物体的内能；后者是通过_方式改变物体的内能【答案】 (1). 热传递 (2). 做功6.如图所示装置中，A为盛水的烧瓶，B容器中装有适量的水C为温度计，玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，对烧瓶A加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到：B容器中的水面会逐渐上升，温度计C的示数变大，这个过程中，A容器中的水沸腾时产生大量滑水蒸气，通过玻璃管送入B容器的水中，发生_现象，同时放出_，使B中的水量增加，温度升高【答案】 (1). 液化 (2). 热量三、实验题1.（1）

16、滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明_；（2）两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明_；（3）在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，经温度计插在沙子里，用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能增大，这是通过_方式改变物体的内能【答案】 (1). 温度越高，分子的无规则运动越剧烈 (2). 分子间存在引力增大 (3). 做功2.小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线实验中选取的测量工具是_；分析图象可知：冰的熔点是_；冰的熔化规律是_；请从能量角度解释冰的熔化现象_ 【答案】 (1). 温度计、秒表 (2). (3). 吸收热量，温度不变 (4). 吸收热量，内能增大，使冰内部分子的运动及结构发生变化，从而状态发生变化