中学生人生生涯规划书.docx

1、中学生人生生涯规划书中学生人生生涯规划书Middle school students life plan中学生人生生涯规划书前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、认 识 自 己 1、我是谁形象 （1）我是谁写下你心目中自己的形象。100字以内。我是 （2）我是谁头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情，例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。 （3）我是谁我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件，包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项，你

2、可以在下面做出增补。（出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它） （4）我是谁最为影响我生活的人。社会交往时你扮演何种角色以及与他人的关系如何？填写你认识的人的姓名和结识的时间，并根据重要性排序考虑影响程度、情感深浅以及时间等因素，将最重要的人列在第一位 （5）我是谁八个关键问题 （1）我是谁个人核心价值观 评估各项“核心”价值观，选择你认为重要的项目，按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。 （2）我是谁个人内在价值观 （3）我是谁个人外在价值观 评估各项“外在”价值观，选择你认为重要的项目，按其重要性有1

3、号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。 （4）我是谁自己的价值观的表述 （1）我是谁我目前的活动包括 （2）我是谁我的身体（简述你的身体状况，并在你进一步了解自身后做出修改） （3）我是谁我的头脑。简述你的头脑状况，并在你进一步了解自身后做出修改 （4）我是谁我的思想 简述你的思想状况（心理以及精神），并在你进一步了解自身后做出修改。 （5）我是谁？我有什么特长? 列出你学到的技能、天资或者禀赋，注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。 （6）我是谁？如何利用我的时间? （7）我是谁我的情感以及精力 列出相应的人物、力量、事务 （8）我是谁我

4、的资产和负债 （9）我是谁我的人生目标是什么? 明确并阐述你的人生目标 （10）我是谁构思我的现状描述 明确你的现状描述，从头脑、身体以及思想角度阐述自身状况；明确你的特长；集中分析你目前 （1）列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。 （2）明确内在优势 （a）我最大的先天优势（天赋和才智）是什么? （b）我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用? （c）我后天习得的优势（我的实用技能）是什么？ （d）我的哪些技能没有得到充分利用? （e）我的哪些优势为人们所熟知? （3）身体、头脑以及思想，明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势 （a）我具备哪些身体方面的优势? （b）我具备哪些头脑方面的

5、优势? （c）我具备哪些思想方面的优势? （d）我具备哪些良好习惯? 5、我是谁挑战 （1）分析:我的挑战明确内在挑战 （a）我最大的个人挑战是什么? （b）怎样才能削弱或者克服不良因素的影响? （c）熟知我的人如何看待我所面临的挑战? （d）我有哪些顾虑和困惑? （e）我有哪些破坏性的放纵行为? （2）我的挑战身体、头脑以及思想。明确你在身体、头脑以及思想方面所面临的挑战 （a）我身体方面所面临的挑战以及如何克服它们? （b）我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们? （d）我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们? （e）我具备哪些不良习惯以及如何克服它们? （f）其它 6、我是谁机遇和威胁

6、（1）列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁 （2）分析机遇明确外部机遇 （a）哪些理想的就业/受教育机遇可供选择? （b）我具备哪些头脑方面的优势? （c）我具备哪些思想方面的优势? （d）我具备哪些良好习惯? （e）其它: （3）我的机遇身体、头脑以及思想。明确你在身体、头脑以及思想方面所面临的机遇 （a）如何最大限度的发挥我的身体优势? （b）如何最大限度的发挥我的头脑优势? （c）如何最大限度的发挥我的思想优势? （d）其它 （4）分析威胁。明确面临的威胁 （a）我的人生需要摆脱哪些威胁? （b）我需要解决哪些经济问题? （c）我需要处理好哪些关系? （d）其它 二、设计的未来 1、我希望拥

7、有明确你所希望拥有的按时间划分为短期（今年）、中期（今后的1至5年）以及长期（10年以内） 以及长期（10年以内） （1）列出你计划在近期完成的三个特定目标 1. 2. 3. （2）超短期目标 （3）短期（1年以内） （4）中期（5年以内） （6）离世之前 （7）目标模块 自身 （8）目标模块你的世界高中生职业生涯规划书范文 一、引言 古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生!而且早日定下目标，更有助于将来自身的发展和对自己的

8、约束力，所以，我认为在高中阶段制定职业生涯规划很好很重要！ 二、自我分析 通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书： 1、职业兴趣： 我的职业兴趣是当一名贸易业职员，理想的职业岗位是企业计划营销部职员。我希望自己将来有一份有挑战性的工作，而且我也很喜欢贸易，而企业销售部职员无疑是最佳选择，我现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考上一所重点大学学习金融管理。 2、职业能力： 我相信通过高中三年的学习和各个方面的学习，在金融专业方面，我的能力会得到极大的提高。并且我相信我能由衷的热爱这份职业，虽然我也喜欢生物方面的工

9、作，但是，我觉得金融更适合我。 3、个人特质： 我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，我也能够与陌生人进行良好的交流和沟通。我选择这个职业，希望可以认识更多更多的人， 俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，我自认为我是一个交友广泛和喜欢交朋友的人，当然我不会随意的乱交朋友，我喜欢做成生意的那种成就和荣誉感。 4、职业价值观： 我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作。我的父亲也是做生意的，所以我可能受我父亲的影响，更喜欢这份工作多一些。我认为做生意首先要讲诚信，许多成功的企业，白手起家，靠的就是对客户认真负责，讲诚信的态度，使得一个企业在整个金融浪潮

10、里面站稳脚跟，当然，大道理有很多，但是要从细节做起，服务态度，售后服务都是很重要的环节，一个人愿意买你的产品，固然有你的产品经济实惠，质量保证方面的东西，但更重要的是看你的服务态度。 5、胜任能力： 优势： 1、责任心强，有耐心 2、人缘好，与周围的人相处融洽，有亲和力 3、热爱这份工作 4、努力，有决心 劣势： 1、对于这方面的知识较少 2、缺乏实际工作经验，社会经验 三、职业分析： 通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析： 1、家庭环境分析：我出生在小县城，成长在都市，父母是普通商人，不存在为我安排好工作的可能

11、，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，但我更喜欢有挑战性的工作多一些，并且我父母的工作职业对我也有一定的影响，我喜欢与人打交道，并且喜欢成功后的喜悦感。 2、社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。 3、

12、职业环境分析： 1、行业分析：贸易事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，国家发展少不了贸易，贸易在中国乃至世界都是不可或缺的。我选择贸易，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 2、职业分析：经济贸易方面职业工作环境较为复杂，对职员本身的专业技能和经验要求较高，社会地位和待遇都相对较好。存在的问题是，风险也比较高，企业的发展也是问题，竞争激烈，几乎是几十人竞争一份职业和岗位，勾心斗角比较多。 3、企业分析：按照所有制性质划分，企业一般分为国有企业和民营企业。贸易企业中，国有企业人力资源较好，管理和经营经验丰富，外部资源广阔。所以国有企业经营

13、风险较民营企业风险相对较低。 4、地域分析：之所以选择深圳，首先是因为它是我的第二故乡，成长在这个地方。第二，它作为最早的经济特区，从就业机会和资源方面来讲也是不错的选择，并且 深圳靠海，离香港较近，交通发达，贸易往来频繁。作为家中独子，又是男生，在深圳工作离父母比较近，便于照应。 四、计划实施 我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下： 20112015 短期计划 （高中计划） 高中毕业后考入重点大学 高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考 高一适应高中为主 高二寻求好的学习方法，力争年级前五名 高三成为学校的本科指标 2015-20xx年 中期计划（大学计划） 顺利

14、毕业并找到工作 学习为主，实习为辅 第一年以学习为主，强化基础，第二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。 20182023 长期计划（工作五年计划） 在工作岗位上表现优异，获提升机会 适应工作环境并施展能力 第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。 五、评估调整 俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。 1、评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。 2、评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。 六、结束语 制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。- Designed By JinTai College -