ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:19 ,大小:18.47KB ,
资源ID:23532612      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/23532612.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(最新街舞课程教案.docx)为本站会员(b****7)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

最新街舞课程教案.docx

1、最新街舞课程教案暑期班街舞课程教案 第一节: 一街舞简介:1 活动内容:( 1 )街舞的起源 ( 2 )街舞的发展 ( 3 )街舞与健美操各自的特点 2 活动方式:讲解和交流 二街舞入门:1 活动内容:街舞基本动作练习 2 活动方式:( 1 )教师示范 ( 2 )教师带做 ( 3 )学生独立完成 3 活动要求:( 1 )达到热身的目的 ( 2 )达到培养良好的观察能力和模仿能力 三放松练习:1 活动内容:抻拉练习 2 活动方式:教师带做 3 活动要求:充分将身体舒展,放松。 四课后小结:跳街舞不可操之过急,因为它是一种个性舞蹈,要从身体基本动作感觉开始。平时多练习。 第二节: 一热身:1 活动

2、内容:街舞热身练习 2 活动方式:教师带做 3 活动要求:认真观察,仔细模仿 二街舞基本动作练习: 1 活动内容:街舞基本动作练习 2 活动方式:( 1 )教师示范 ( 2 )教师带做 ( 3 )学生独立完成 3 活动要求:( 1 )达到热身的目的 ( 2 )达到培养良好的观察能力和模仿能力 三学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第一,二节 每节 4 * 8 拍 2 活动方式:(1)教师完整示范 (2)慢动作讲解,示范 (3)教师带做,慢 -快 ()配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求

3、:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 四垫上练习: 1活动内容:(1)腹肌练习 (2)瑜伽练习 2活动方式:(1)教师讲解,示范。学生独立完成 (2)教师带做 第三节: 一街舞基本动作练习: 1 活动内容:街舞基本动作练习 2 活动方式:( 1 )教师示范 ( 2 )教师带做 ( 3 )学生独立完成 3 活动要求:( 1 )达到热身的目的 ( 2 )达到培养良好的观察能力和模仿能力 二复习街舞:1 活动内容:复习街舞第一,二节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 三学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习

4、第三,四节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 四垫上练习: 1活动内容:(1)腹肌,臀肌练习 (2)瑜伽练习 2活动方式:(1)教师讲解,示范。学生独立完成 (2)教师带做 第四节: 一街舞基本动作练习: 1 活动内容:街舞基本动作练习 2 活动方式:( 1 )教师示范 ( 2 )教师带做 ( 3 )学生独立完成 3 活动要求:( 1 )达到热身的目

5、的 ( 2 )达到培养良好的观察能力和模仿能力 二复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至四节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐 三学习“青春街舞”: 1 活动内容:学习第五,六节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 四垫上练习: 1活动内容:(1)手臂练习 (2)腿部

6、线条雕塑练习 2活动方式:配乐,教师带做 3活动要求:注重动作细节,注重发力方法 第五节: 一街舞基本动作练习: 1 活动内容:街舞基本动作练习 2 活动方式:( 1 )教师示范 ( 2 )教师带做 ( 3 )学生独立完成 3 活动要求:( 1 )达到热身的目的 ( 2 )达到培养良好的观察能力和模仿能力 二复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至六节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 三学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第七,八节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范

7、( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 四垫上练习: 1活动内容:腰背练习 2活动方式:配乐,教师带做 3活动要求:注重动作细节,注重发力方法 第六节: 一街舞基本动作练习: 1 活动内容:街舞基本动作练习 活动方式:( 1 )教师示范 ( 2 )教师带做 ( 3 )学生独立完成 3 活动要求:( 1 )达到热身的目的 ( 2 )达到培养良好的观察能力和模仿能力 二复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至八节 2 活动方

8、式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 三学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第九,十节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 四垫上练习: 1活动内容:(1)腹肌练习 (2)臀部练习 (3)瑜伽练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:注重动作细节,注重发力

9、方法 第七节: 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第十一,十二节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)手臂练习 (2)腿部练习 (3)抻拉练习

10、 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:动作正确,呼吸准,身心放松,将身体充分舒展 第八节:录像课 一活动内容: 1“美国街舞大赛”片段欣赏 2“国际街舞大赛”片段欣赏 二活动要求: 1了解街舞的各种舞种及特点 2健身街舞的特点和要求 第九节: 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十二节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第十三,十四节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐

11、,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)手臂练习 (2)腹肌练习 (3)瑜伽练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:练习部位准确 第十节: 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十四节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第十五节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2

12、)慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)臀部练习 (2)腹部练习 (3)抻拉练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:练习部位准确 第十一节 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十五节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学

13、习第十六节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)腿部练习 (2)背部练习 (3)瑜伽练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:练习部位准确 第十二节: 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十六节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4

14、)学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第十七节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)腿部练习 (2)背部练习 (3)瑜伽练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:练习部位准确 第十三节: 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十七节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 (

15、 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第十八节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)腹肌练习 (2)臀部练习 (3)抻拉练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:练习部位准确 第十四节: 一复习街舞: 1 活动内容:

16、复习街舞第一至十八节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第十九节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)腿部练习 (2)背部练习 (3)瑜伽练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活

17、动要求:练习部位准确 第十五节: 一复习街舞: 1 活动内容:复习街舞第一至十九节 2 活动方式:( 1 )学生独立练习 ( 2 )纠正错误,强调重点 ( 3 )学生领做,配乐 ( 4 )学生独立配乐练习 二学习 “ 青春街舞”: 1 活动内容:学习第二十节 2 活动方式:( 1 )教师完整示范 ( 2 )慢动作讲解,示范 ( 3 )教师带做,慢 -快 (4)配乐,教师带做 (5)学生配乐,独立完成 (6)难点讲解,重点强调,示范 (7)重点,难点配乐练习 (8)配乐,学生完整独立完成 3活动要求:仔细观察,培养良好观察能力和模仿能力 三垫上练习: 1活动内容:(1)腹肌练习 (2)背部练习

18、(3)抻拉练习 2活动方式:配乐,教师示范,学生独立完成 3活动要求:练习部位准确 第十六、十七节:复习课 一活动内容:复习整套街舞(共二十节) 二活动方式; 1 分解动作再次讲解 ,明确动作重点和要点 2 学生练习,再次纠正。 3 完整练习,配乐 4 分组练习。 5 小循环练习法:四个组顺时针变换四个方向练习。 标题:大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日 三活动要求: 1 再次明确每节动作的要求,动作要规范。 2 熟悉动作顺序,前后不可颠倒。 四课外要求:增加课下练习的时间,提高整套动作的熟练性。 随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很

19、少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。第十八、十九节: 图1-4大学生购买手工艺制品目的一活动内容:考试:青春街舞(二十节) 为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。调查分析如下:二活动方式: 1 考试顺序:按点名册顺序,三人一组。 2 三人分三个方向,面向外侧站立,各自独立完成,起评分 10 分。 三考试要求: 1 独立完成,不可偷视别人,否则按抄袭处理。 这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1