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1、摘抄读书笔记4篇XXXX/其他范文/读书笔记 2018摘抄读书笔记4篇 *目录1. 2018摘抄读书笔记2. 三国演义读书笔记摘抄3. 语文教师读书笔记摘抄4. 韩寒一座城池读书笔记摘抄实例三 我只想在痛惜之余，说出几点希望 首先当然是希望大家(不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。 其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进

2、的人们。初中生寒假读书笔记摘抄:痛惜在新年带来祝福啦，新年迎新春，在迎春花开的日子里，希望你的生活也像花儿一样美丽！三国演义读书笔记摘抄2018摘抄读书笔记（2） 三国演义读书笔记摘抄:好句摘抄：1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。2、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?3、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。4、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。5、但有断头将军，无降将军。6、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。7、我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战。8、为人者，有大度成大器矣!9、万事俱备，只欠东风。10、生子当如孙仲谋!若刘景升父子，豚犬耳。11、汝视我之剑

3、不利否?汝剑利，吾剑未尝不利。12、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。13、宁教我负天下人，莫教天下人负我。14、龙能大能小，能升能隐;大则兴云吐雾，小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。15、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙!16、良禽择木而牺，贤臣择主而事。17、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。18、鞠躬尽瘁，死而后已。19、今天下英雄，惟使君与操耳!20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。21、分久必合，合久必分。22、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖;士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐;聊寄傲

4、于琴书兮，以待天时。23、吾观颜良，如插标卖首耳。24、鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。25、鸡肋，食之无肉，弃之有味。26、古者择贤者而让之。27、攻心为上，攻城为下;心战为上，兵战为下。28、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。29、父精母血，不可弃也。30、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。31、吾露父母之形，以显清白之体耳。32、丈夫处蕾饬?馕科缴?n科缴?馕峤?恚?峤?碣夥褚鳌33、勇将不怯死以苟免，壮士不毁节而求生。34、英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。35、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续?36、勿以恶

5、小而为之，勿以善小而不为。37、吾手中宝刀却不老!38、治世之能臣，乱世之奸雄。39、子龙一身都是胆也!三国演义读书笔记摘抄：好词摘抄：一手包办、一举两得、一臂之力、一亲芳泽、七步成诗、三顾茅庐、下笔成章、不出所料不由分说、不知所云、不容偏废、乘虚而入、五内如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之间位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不逊、分久必合，合久必分、初出茅庐、刮目相待危在旦夕、危急存亡之秋、司马昭之心，路人皆知、同符合契、吴下阿蒙、敝帚千金廊庙之器、才高八斗、手不释卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睐月明星稀、土崩鱼烂、如入无人之境、如鱼得水、妄自菲薄、孑然一生、对酒当歌、 屈

6、指可数语文教师读书笔记摘抄2018摘抄读书笔记（3） 语文教师读书笔记摘抄(一)领悟苏霍姆林斯基给教师的一百条建议的思想：每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。不要向儿童要求他不可能做到的事情。教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢?就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础

7、知识，应当只是沧海一粟。摘抄(2)领悟苏霍姆林斯基给教师的一百条建议的思想：教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。学生的智力发展取决于良好的阅读能力。记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。摘抄(3)领悟苏霍姆林斯基给教师的一百条建议的思想：要使学生的只是不要成为最终目的，而要成为手段。为了使学生从思考中获取知识，教师必须对

8、学生的知识有充分的了解。不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。尽一切努力使学生相信自己的力量。摘抄(4)领悟苏霍姆林斯基给教师的一百条建议的思想：成功的欢乐是一种巨大的情感力量。复习是学习之母，不要让它变成后娘。复习时要放过细节，抓住要点。观察是思考和记忆知识之母。阅读是

9、对学习困难的学生进行智育的重要手段。书写不好的人，总是那些阅读也不好的人。教师读书笔记摘抄(5)1对知识的兴趣的第一个源泉，第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。2让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科，让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造，做到这一点是你应该引以为荣的事。教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。3学生应当感到自己的知识、思想、技能是一种荣誉和尊严。4把每一个学生都领进书籍的世界，培养起他们对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。5如果你的学生

10、感到你的思想正在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读就会成为你的学生的精神需要。6如果教师的智力生活是停滞的、贫乏的，在他身上产生了一种可以称之为“不尊重思想”的征兆，那么这一切就会明显地在教学教育工作中反映出来。教师读书笔记摘抄(6)7明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。8学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景下进行。9尽量做到让有趣的使儿童感到惊奇的东西，同时成为儿童的智慧、情感和全面发展所需要的必不可少的东西。10应该使儿童的时间充满使他们入迷的事情，而这些事情又能发展他们的思维，丰富他们的知识和技能，同时又不破坏童年的情趣。11阅读应当成为吸引学

11、生爱好的最重要的发源地。12无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。13学生的第一件爱好就应当是喜爱读书，这种爱好应当终生保持。14书籍不仅能造就聪明的头脑，而且能培养出灵巧的双手。15通过阅读而做好准备的注意力，是减轻学生脑力劳动的最主要的条件之一。语文教师读书笔记摘抄(二)罗恩老师的奇迹教育1. 点燃孩子的学习激情。2. 我们无力改变教育体制，却能与孩子一起创造奇迹。3. 课堂应该是充满激情的地方。4. 让孩子相信自己，别摧毁他们的梦想。5. 当你走进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师

12、、商界精英、艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。6. 想象一下，如果每个孩子都坚持自己的梦想，我们的社会会增添多少个医生、兽医、考古学家、律师、慈善家7. 教师必须以高标准来要求每个孩子，并且要尽力推动他们达到那样的水准。8. 如果我们把教育浅表化，并且因为学生努力了就给他们a和b，那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石，这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。9. 我们应该让孩子们明白，并不是每个人都可以随随随便拍背鼓励，就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。10. 高期望可以带来不可思议的进步。但是，

13、你不能仅设定目标而不采取行动，只是说“努力进取吧”。11. 当呈现给学生们的是积极的鼓舞，而且让他们感受到被鼓舞的状态时，他们就如同时刻面临一场挑战，他们就会愿意分离一搏。12. 应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。13. 当人们还在努力工作时，也许他们尚未做到最好，如果你对他们表达了感谢和赞赏，他们就会受到一种鼓舞，今儿为了不辜负你的感激而更加努力。14. 相互尊重是帮助家长和教师之间建立互相支持关系的最佳方式之一。15. 家长们应该意识到，孩子们时常抱怨老师是天性使然。他们一般会抱怨老师不喜欢他或者老师责备他了。每当这个时候，家长们应该提醒孩子想想老师为班级以及为他个人做过的所有事情。我们

14、应该努力让孩子保持积极状态，而不是把他们带入消极的泥潭。16. 用心聆听孩子的心声。17. 教师应该提醒自己，你所希冀的并非来自孩子们的感谢，你追求的应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的积极影响。18. 请走进孩子的生活。作为教师，我们应该成为一个学生可以信赖的顾问、一个教育者，以及一位指导者，甚至有时候还是一个父亲或者母亲。19. 我曾与很多“看似问题丛生”的学生相处过，一旦外在的隔阂被打破，我总会发现，他们本质上都充满激情，富有天赋。我们不可以放弃他们，我们应该相信他们的潜力。20. 建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微笑。如果学生们认为你乐于见到他们，你喜欢和他们在一起，

15、那他们就会更加喜欢你，并且会很快以微笑回报。21. 所有的老师都应该对自己的工作有这样的坚定信念，即做教师并非一份工作，而是一份使命，召唤我们服务于更高的目标、付出自己的全部，把为我们的孩子创造幸福和安康作为我们的首要任务。22. 用找借口的时间想办法解决问题。如果你把时间用在找借口上，那你其实也就浪费了那些原本可以用在找出解决办法上的时间。23. 家长也要毫不犹豫地让老师知道你们需要他们的建议，以更好地帮助孩子。问问老师在家里父母可以做些什么来帮助孩子，那些优秀的老师总会有一些很好的建议。24. 要么不做，要做就全力以赴。我们要求学生勇于创新并追求卓越，我们也应同样要求自己。25. 教师应该

16、记住，我们展示给学生什么样的标准，他们就会确立什么样的标准。26. 我们应经常反思：我们怎样才能做得更好?我们怎样利用这次机会来创造特别的时刻?我们应经为打好基础竭尽全力了吗?我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?还有，最重要的，我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?27. 我们无法为某个时刻标价。一生中，我们有很多一笔带过的过去，但有一些特别的事情却让我们印象深刻，永世难忘。28. 让学生爱上学习的最佳方法就是，要把你希望在孩子们身上看到的那种学习热情和激情，亲自展示出来。29. 成人还应该让孩子们看到你是一个终身学习者，而且你仍然对知识有着无限的渴求。30. 教师必须以强烈的求知欲不断地探

17、索人生，以身作则地让孩子们明白终身学习意味着什么。如果他们在小时候就能学习到这种精神，那么这种精神将会伴随他们一生。31. 对每个孩子都视如己出，疼惜他们，32. 成功源于精益求精的态度。33. 记住(学生)姓名是了解学生的第一步。34. 如果你们真的想在彼此之间建立良好关系并使之像个大家庭，那么所有人都应该互相了解，而记住对方的名是了解的第一步。35. 你(家长)跟你孩子的老师联系越密切，关系越紧密，你的孩子在教室里获得正面经历的机会就会越多。36. 音乐能激发孩子们的学习热情。37. 永远不要轻视一个孩子，他的精神、决心和性格都有可能值得你学习。他们对这个世界的认识往往比很多成年人更加清晰

18、和准确。38. 永往直前，别让机会擦肩而过。39. 生命的真谛：为你自己和他人创造值得一生去珍惜的瞬间。40. 教师一定有这么一种方式，它把学习带入生活，并把学习热情注入孩子的心灵深处。41. 我们希望所有的学生都能懂得这个道理：善有善报，对别人好，你会感到快乐，你的心灵会得到提升，而且这会给你的一生带来意想不到的收获。42. 如果想培养儿童的好品质和同情心，我们必须逐步使他们具有帮助他人的愿望。43. 在人的一生中，50%的成功源于我们掌握的知识，而另外50%则与你如何为人处世有关。44. 对环境报以积极肯定的态度，这是教给孩子们的一趟无比重要的课。45. 对于家长和老师来说，如果想和你的孩

19、子更亲近些，那你就应该能够和孩子们谈论他们感兴趣的事情。韩寒一座城池读书笔记摘抄2018摘抄读书笔记（4） 1、人世间的事情莫过于此，用一个瞬间来喜欢一样东西，然后用多年的时间来慢慢拷问自己为什么会喜欢这样东西。2、这就是我心里的一座城池，其他人眼中的一片废墟。3、每个人的心中都有一座城池，当你想逃避的时候就会躲进去。有的人躲的时间长，有的人躲的时间短，而我却一直没有走出去。4、关于自杀，我以前有一个学法律的同学这样认为，他觉得自杀的唯一意义就是这是唯一一个又可以杀人又可以不被法院判死刑的活动。5、每个人心里都有悲伤，而最悲伤的是，没有人能够理解另外一个人的悲伤。6、失望是一种很抽象的东西，它

20、不似开心，只要你咧开嘴笑，大家都知道你开心。但是失望到整张脸都透露出主人很失望的信息，那真的是很失望了。任何抽象的东西具体的时候都是异常强大的。7、我们相依为命，却各自为营，各自等待，各自幻想，各自破灭。8、活着没有意义好像并不能构成自己终结自己生命的理由，因为放眼望去大家都活得没有意义。9、世界上真是有很多人没有安全感，而且想来人应该大抵上都是这样的。只是我不明白为什么人们都要把这些所谓的安全感托付在一些身外之物上，比如房子或者在银行的存款。这地球是如此不可靠地悬在宇宙之中，地震、战争、经济崩溃等等会随时把我们的身外之物夺走。所以我不明白为什么这些随时都要失去的东西能带给人安全感。10、我们

21、结伴而行，却从一开始就分道扬镳了。11、一碗鸡汤都能让生活充满意义，这说明生活实在是没有意义。12、所有罗嗦的想法归根结底就是没钱。如果有钱我就天天住五星级酒店，而且要两间，住一间空一间。空出那间的意义就是，看到节假日很多人在前台那里因为没房间干着急，我就高兴。13、我就不是很喜欢看热闹，我不喜欢在大家纷纷探出脑袋的地方再加上一只世俗的脑袋。14、我想，这人并没有离开世界，他只是离开了人间而已。他一定在和我们分享同一个世界，用不同生命模样。相关*：偷影子的人读书笔记摘抄幼儿教师读书笔记摘抄怎样培养真正的人水浒传读书笔记好词好句摘抄夏至夏末读书笔记摘抄高中读书笔记摘抄野火集读书笔记摘抄文化苦旅读书笔记摘抄教师读书笔记的摘抄教师读书笔记摘抄范文钢铁是怎样炼成的读书笔记摘抄500字*l