全国二卷高考物理真题及解析详解.docx

1、全国二卷高考物理真题及解析详解2016全国二卷高考物理一、选择题：题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1417题只有一项符合题目要求，第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14. 质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A. F逐渐变大，T逐渐变大 B. F逐渐变大，T逐渐变小C. F逐渐变小，T逐渐变大 D. F逐渐变小，T逐渐变小【答案】A考点：动态平衡的图解法此题是物体的平衡问题，考查平行四边形法则的应用；图解法是最简单快捷的方法

2、，注意搞清各个力的大小及方向变化的特点，变换平行四边形即可.此题还可以用函数式讨论.15. 如图，P为固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子Q在P的电场中运动。运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c为轨迹上的三个点。若Q仅受P的电场力作用，其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac，速度大小分别为va、vb、vc，则A. aaabac ，vavcvb B. aaabac，vb vc va C. ab ac aa，vb vc va D. ab ac aa，vavcvb【答案】D考点：点电荷的电场、带电粒子在电场中的运动此题考查带电粒子在电场中的运动问题；关键是掌握点电荷的电场分

3、布规律；能根据粒子的运动轨迹判断粒子电性和点电荷电性的关系；要知道只有电场力做功时粒子的动能与电势能之和守恒.16. 小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示。将两球由静止释放。在各自轨迹的最低点，A.P球的速度一定大于Q球的速度 B. P球的动能一定小于Q球的动能C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力 D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度【答案】C【解析】试题分析：A、小球摆动至最低点由动能定理：，可得：，因，故，选项A错误；B、由，因，则动能无法比较，选项B错误；C、在最低点

4、，可得，选项C正确；D、，两球的向心加速度相等，选项D错误，故选C。考点：圆周运动、机械能、向心力此题考查机械能守恒定律及牛顿第二定律的应用；解题时要通过选择合适的物理规律列出方程找到要讨论的物理量，然后根据题目的条件来分析结论；此题意在考查基本规律的掌握程度.17. 阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E（内阻可忽略）连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为Q1,；闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为Q2。Q1与Q2的比值为A. B. C. D. 【答案】C考点：闭合电路的欧姆定律、电容器此题是对闭合电路的欧姆定律及电容器问题的考查；解题时关键是要搞清电路的结构，画

5、出等效电路图，搞清电容器两端的电压是哪个电阻两端的电压，然后根据Q=CU求解电容器的带电量.18. 一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，磁场方向与筒的轴平行，筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔，筒绕其中心轴以角速度顺时针转动。在该截面内，一带电粒子从小孔M射入筒内，射入时的运动方向与MN成30角。当筒转过90时，该粒子恰好从小孔N飞出圆筒。不计重力。若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞，则带电粒子的比荷为A B C D 【答案】A【解析】试题分析：作出粒子的运动轨迹，由几何知识可得，轨迹的圆心角为，两个运动具有等时性，则，解得，故选A.考点：带电粒子在磁场中的运动此题考查带电粒子

6、在匀强磁场中的运动问题；解题时必须要画出规范的粒子运动的草图，结合几何关系找到粒子在磁场中运动的偏转角，根据两个运动的等时性求解未知量；此题难度中等，意在考查学生物理知识与数学知识的结合能力.19.两实心小球甲和乙由同一种材质制成，甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无关。若它们下落相同的距离，则A.甲球用的时间比乙球长学科&网B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功【答案】BD考点：牛顿第二定律、匀变速直线运动此题主要考查牛顿第二定律的应用；首先应

7、该根据牛顿定律找到物体的加速度与小球的半径的关系，然后比较加速度，在结合运动公式来讨论其他物理量；此题意在考查学生综合分析能力及对基础知识的运用能力. 20.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示。铜圆盘安装在竖直的铜轴上，两铜片P、Q分别于圆盘的边缘和铜轴接触，关于流过电阻R的电流，下列说法正确的是A.若圆盘转动的角速度恒定，则电流大小恒定B.若从上往下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动C.若圆盘转动方向不变，角速度大小发生变化，则电流方向可能发生变化D.若圆盘转动的角速度变为原来的2倍，则电流在R上的热功率也变为原来的2倍【答案】AB考点：电磁感应定律关于法拉第圆盘这是课本上介绍的装置

8、，在历次考试中多次出现；解题时要会进行电源的等效：相当于一条半径旋转切割磁感线，记住求解感应电动势的公式，并能搞清整个电路的结构.21. 如图，小球套在光滑的竖直杆上，轻弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放，它在下降的过程中经过了N点。已知M、N两点处，弹簧对小球的弹力大小相等，且ONMOMN。在小球从M点运动到N点的过程中A弹力对小球先做正功后做负功 B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度C.弹簧长度最短时，弹力对小球做功的功率为零 D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差【答案】BCD考点：牛顿第二定律、能量守恒定律此题是牛顿第二定律和动能定理的综

9、合应用问题；解题时要认真分析物体的受力情况，尤其是弹力变化情况，结合功的概念及牛顿定律来讨论；注意弹簧弹力相等时，弹性势能相等，无论是压缩状态还是拉伸状态.三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分） 22.（6分） 某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物快接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物快使弹簧压缩一段距离，由静止释放物快，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。(1)试验中

10、涉及到下列操作步骤：把纸带向左拉直松手释放物快接通打点计时器电源向左推物快使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是_（填入代表步骤的序号）。(2)图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50Hz。由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的试验中物快脱离弹簧时的速度为_m/s。比较两纸带可知，_（填“M”或“L”）纸带对应的试验中弹簧被压缩后的弹性势能大。【答案】(1) (2) 1.29； M考点：探究弹簧的弹性势能此题是创新实验，考查探究弹簧的弹性势能的实验；关键是弄懂装置的原理，并能正确的处理实验的数据；题目比较简单，考查学

11、生处理基本实验的能力.23.（9分）某同学利用图（a）所示电路测量量程为2.5V的电压表的内阻（内阻为数千欧姆），可供选择的器材有：电阻箱R（最大阻值99999.9），滑动变阻器R1（最大阻值50），滑动变阻器R2（最大阻值5k），直流电源E(电动势3V)。开关1个，导线若干。实验步骤如下按电路原理图（a）连接线路；将电阻箱阻值调节为0，将滑动变阻器的滑片移到与图(a)中最左端所对应的位置，闭合开关S；调节滑动变阻器，使电压表满偏；保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数为2.00V，记下电阻箱的阻值。回答下列问题：（1）试验中应选择滑动变阻器_（填“”或“”）。（2）根据

12、图（a）所示电路将图（b）中实物图连线。(3)实验步骤中记录的电阻箱阻值为630.0，若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变，计算可得电压表的内阻为_（结果保留到个位）。(4)如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度电流为_（填正确答案标号）。 A.100A B.250A C.500A D.1mA 【答案】(1)（2）连线如下图； (3)2520 (4)D(3)电压表的内阻和串联，分压为2.00V和0.50V，则(4)电压表的满偏电流，故选D.考点：测电压表的内阻此题考查测量电压表内阻以及电表的改装问题；实验是在课本上的 “半偏法”的基础上略加改编而成的，考查学生对新实

13、验的理解及灵活处理能力，其实关键是要搞清实验的原理及实验的步骤；实物图连线也是经常做的题目，比较简单.24.（12分）如图，水平面（纸面）内间距为l的平行金属导轨间接一电阻，质量为m、长度为l的金属杆置于导轨上，t=0时，金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动，t0时刻，金属杆进入磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域，且在磁场中恰好能保持匀速运动。杆与导轨的电阻均忽略不计，两者始终保持垂直且接触良好，两者之间的动摩擦因数为。重力加速度大小为g。求（1）金属杆在磁场中运动时产生的电动势的大小；学科.网（2）电阻的阻值。【答案】（1） （2）考点：电磁感应定律、牛

14、顿第二定律此题是法拉第电磁感应定律与牛顿第二定律的综合应用问题；解题时要认真分析物理过程，分析金属棒的受力情况，选择合适的物理规律列出方程即可求解；关键还要抓住金属板的匀速运动状态列方程；此题难度不大。25.（20分）轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示。物块P与AB简的动摩擦因数=0.5。用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后释放，P开始沿轨道运动

15、，重力加速度大小为g。（1）若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离；学.科.网（2）若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P得质量的取值范围。【答案】（1） （2）（2）滑块至少过B点：P最多到C点而不脱轨：则：考点：能量守恒定律、平抛运动、圆周运动此题是力学综合题；考查平抛运动、圆周运动以及动能定理的应用；解题时要首先知道平抛运动及圆周运动的处理方法，并分析题目的隐含条件，挖掘“若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下”这句话包含的物理意义；此题有一定难度，考查学生综合分析问题、解决问题的能力.（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理

16、题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题题号的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每科按所做的第一题计分。学.科网33.物理选修3-3（15分）（1）（5分）一定量的理想气体从状态a开始，经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态，其pT图像如图所示，其中对角线ac的延长线过原点O。下列判断正确的是_。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A气体在a、c两状态的体积相等B气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C在过程cd中气体

17、向外界放出的热量大于外界对气体做的功D在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功E在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功【答案】ABE【解析】试题分析：A、由理想气体状态方程知，a到c经历了等容变化，选项A正确。B、理想气体的内能由温度决定，而，故状态a的内能大于状态c的内能，选项B正确。C、由热力学第一定律知cd过程温度不变（内能不变）则，选项C错误。D、da过程温度升高，即内能增大，则吸收的热量大于对外做的功，选项D错误。E、bc过程和da过程互逆，则做功相同，选项E正确。故选ABE。考点：理想气体、热力学第一定律此题主要考查理想气体的状态变化方程以及热力学

18、第一定律；弄清图线的物理意义，并能从图像中获取信息；热力学第一定律也是常考的知识点，要掌握表达式，并能理解公式中各个物理量的含义及符号法则.（2）（10分）一氧气瓶的容积为0.08 m3，开始时瓶中氧气的压强为20个大气压。某实验室每天消耗1个大气压的氧气0.36 m3。当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时，需重新充气。若氧气的温度保持不变，求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天。【答案】N=4天考点：气体的状态变化此题主要考查玻意耳定律的应用；关键是选择研究一定质量的气体为研究对象，并能找到气体在不同状态下的状态参量，然后列方程求解；难度不大.34物理选修34（15分）（1）（5分）关于电

19、磁波，下列说法正确的是_。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波C电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直D利用电磁波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输E电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失【答案】ABC考点：电磁波的产生和传播此题主要考查电磁波的传播的特点；现代生活中已经离不开电磁波，了解电磁波的知识并能和所学的物理知识相联系，这历来就是高考的热点题型；题目各项都比

20、较简单，都是来自课本知识，只要多看书记忆即可.（2）（10分）一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播，波长不小于10cm。O和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=5cm处的两个质点。t=0时开始观测，此时质点O的位移为y=4cm，质点A处于波峰位置：t=s时，质点O第一次回到平衡位置，t=1s时，质点A第一次回到平衡位置。求（i）简谐波的周期、波速和波长；学科&网（ii）质点O的位移随时间变化的关系式。【答案】（i）， （2）【解析】试题分析：设振动周期为T。由于质点A在0到1 s内由最大位移处第一次回到平衡位置，经历的是个周期，由此可知 T=4 s由于质点O与A的距离5 m小于半个波长，且波沿

21、x轴正向传播，O在时回到平衡位置，而A在t=1 s时回到平衡位置，时间相差。两质点平衡位置的距离除以传播时间，可得波的速度 v=7.5 m/s利用波长、波速和周期的关系得，简谐波的波长 =30 cm（ii）设质点O的位移随时间变化的关系为 将式及题给条件代入上式得：; 解得，A=8 cm (国际单位制)或 (国际单位制)考点：机械振动和机械波此题是关于简谐波的传播问题；关键是搞清机械波形成的机理，知道质点的位移随时间变化的关系，根据已知条件确定振幅和角频率等；有一定的难度.35物理选修3-5（15分）（1）（5分）在下列描述的核过程的方程中，属于衰变的是 ，属于衰变的是 ，属于裂变的是 ，属于

22、聚变的是 。（填正确答案标号）A B C D E F【答案】C、AB、E、F考点：核反应方程的规律此题就是考查核反应的基本类型；要知道核反应分为四种：衰变方程、重核裂变、轻核聚变和原子核的人工转变方程；记住各种类型方程的特点即可解答.（2）（10分）如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m（h小于斜面体的高度）。已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg，冰块的质量为m2=10kg，小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。（i）求斜面体的质量；（ii）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？【答案】（i）20kg （ii）（2）不能考点：动量守恒定律、机械能守恒定律.此题是动量守恒定律以及机械能守恒定律的综合应用；关键是知道动量守恒的条件及两物体相互作用时满足的能量关系，列方程即可；注意动量守恒定律的矢量性，知道符号的含义；此题难度中等，意在考查学生灵活利用物理知识解决问题的能力.