中学学年第一学期学校工作计划.docx

1、中学学年第一学期学校工作计划中学2017学年第一学期学校工作计划 1 中学2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将继续贯彻上级教育工作会议精神，秉承“为教师的成长而服务，为学生的成才而奠基，为学校的发展而改革”的办学理念，密切与教师发展中心的联系，围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点，固本强基，求真务实，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，探索特色学校文化建设。二、主要工作（一）完善加强制度建设，规范学校管理。1、规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，继续通过绩效考核来引导干部队

2、伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。（二）加强安全管理，保障师生生命安全。1、安全设施常检查。学校安全管理领导小组组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。2、安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校认真思考对策，例

3、如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3、做好“明厨亮灶”工作。认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4、加强学校危化品安全管理。严格按照有关规则、规范要求，进一步明确实验室危险化学品的安全管理责任，健全安全防范措施，消除事故隐患，有效遏制危险化学品事故的发生。5、加强对学校周边综合治理。对校园

4、及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理，研究制定校园及周边环境整治工作方案、有学校不能解决的及时上报上级相关部门，寻求帮助解决。6、加强对学生心理疏导与干预。某些心理承受能力较弱、情绪波动大的学生可能产生这样或那样的心理问题。这些问题如果较长时间得不到解决就可能形成心理障碍，影响学生的身心健康发展。提醒老师尤其是班主任必须及时发现，准确诊断，对症下药，因势利导以保障学生心理健康发展。7、安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。（三）加强学校队伍建设，构建和谐校园。1、加强学校领导班子建设，

5、充分发挥党组织的战斗堡垒作用。按照教育局相关文件精神，校级领导、中层干部继续深入教育教学第一线，深入年级组积极帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。2、细化师德活动，助力教师专业成长充分利用好“道德讲堂”平台，进一步细化师德主题教育实践活动，形成了良好的师德氛围。(四) 细化德育要求，促进学生个性发展。本学期我校德育工作以我市创建全国文明城市为契机继续以中小学生守则、社会主义核心价值观、八礼四仪、中学生日常行为规范、xx中学学生一日常规等规范为抓手，以开展班级主题系列活动为载体，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，以学校三风及班风

6、建设取得明显实效为目标，积极探索新学年青少年思想道德建设的规律，部署新学年学校德育工作的各项具体工作和任务，努力开创我校德育工作新局面。1、加强学习，提升德育队伍整体素养学期初，学校将再次组织班主任尤其是新任班主任认真学习别中班主任工作常规、和xx中学班主任考核办法等规范须知。本学期学校将继续创造机会，组织班主任老师外出参加培训，邀请校外资深的、优秀的班主任或本校外出学习的老师代表交流工作经验，提升我校班主任的整体素养。2、完善常规管理制度，提高德育实效（1）坚持班主任例会制度。本学期将继续实行两周一次的班主任例会制度，布置各项班主任工作，反馈工作情况，保障德育工作的有序性。（2）用好班主任Q

7、Q群或微信群，与班级有关的活动发在班主任群里，要求全体班主任加入群，关注班主任群里的信息，及时了解和反馈信息。（3）按照新的班级常规管理月考核细则实施班级管理考核评比。（4）开学初，对全校学生进行行为规范教育，培训内容包括别中学生日常行为规范、社会主义核心价值观、八礼四仪等规范，并进行知识竞赛。观看开学第一课视频，要求写心得并评比。俗话说“良好的开端是成功的一半”，学生一开学就明确自己要做的事，就能为后面落实做好各项常规工作奠定好基础。（5）充分利用好升旗仪式和黑板报宣传的阵地，结合德育主题，每周安排老师或学生进行国旗下讲话，定期更换黑板报主题，并进行评比，纳入班级月考核。3、确定各月德育主题

8、，保障德育活动明确每一个月的德育主题，为德育活动指明方向，保障效果。此外，学校还将认真做好红十字会的会员的登记工作；经济困难学生的申报、审查、上报以及补贴的发放等其他工作。4、专题活动。结合相关节日开展学生活动。5、积极开展“阳光心灵”活动，净化学生心灵。学校心理咨询室全天开放，接受学生心理咨询，积极联系社会公益组织，组织我校部分学生积极开展“阳光心灵”活动，力求使那些思想、行为均有些偏差的学生在教师、家长、同学和社会的帮助下逐步阳光开朗、踏回正途。6、整合德育资源，提高德育生命力（1）学校将充分利用现有的德育基地，开辟社会实践活动基地，找机会，抓机遇落实学生实践活动，推进德育生活化，引导学生

9、去观察思考问题，培养学生的社会责任感。（2）更新原有的家长委员会成员，定期研究教育工作，下发家校共读资料，积极开展活动，定期召开家长会，听取家长意见，取得家长信任，使学校、家庭、社会三者形成教育的合力，从而让学生得到更好的教育。（3）做好“杨芬娣励志奖学金”发放工作。我校将继续认真评选“杨芬娣励志奖学金”获奖学生，隆重举行颁奖典礼，调动学生学习的热情，激发他们学以致用、回报祖国的决心和信心。(五)、以“求实”精神引领教学改革，努力构建高效“求实”课堂。 1进一步落实“减负”有关文件精神，切实减轻学生课业负担。各学科在课堂教学中要留足学生自主发展空间，最大限度的提高课堂效率，充分发挥“求实”课堂

10、的理念，把老师“教”的过程转变为学生“学”的过程，提高学生学习力，科学设计作业及检测，合理安排设计作业形式和种类，认真研究考试的题型和结构，不断总结经验，真正做到“求实”课堂，“减负”增效。2、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，上好综合实践活动课及校本课。按照上级规定，认真执行作息时间表。严格控制学生在校学习时间，各项教学任务均不得挤占学生活动时间、休息时间，教导处每天进行巡查。3、加强教师内部管理，提升教师专业素养坚持把自身建设放在重要位置，努力构建一支思想品德良好、专业功底扎实、教科研能力强的师资队伍，实现工作作风的进一步改善，工作效能的进一步提升，更好地发挥教师的主导作用。引导各科

11、教师继续加强各学科课型研究，逐步形成具有特色的课堂教学范式。组织开展“青年教师基本功竞赛”，“人人上好一节展示课”的系列校本研修活动。积极做好xx学区以及光华基地各成员学校的横向联系工作，促进校际交流，均衡发展，深化教学改革，提高课程实施水平。4、加强集体备课研究。集体备课要加强初备的教材个性化钻研，加强集体备课过程中的说课、评课管理，努力避免集体备课“假”“空”“虚”的问题，努力创建“求实”课堂。集体备课中注重基础知识、基本方法、基本技能，尤其要考虑启发学生思维，调动学生学习积极性，培养创新能力的具体措施，对课堂提问、训练和作业处理及思想教育等教育教学过程要有全面的考虑。严格控制每天的作业量

12、。本学期，学校将进一步完善和落实提优补差工作，提优工作仍坚持日常提优和团队辅导相结合的原则，中考学科以备课组为单位，有计划、有分工。补差工作主要利用平时教学和辅导课时间完成。5、优化教研方式，提高教研影响力、凝聚力。进一步加强学科教学研究，更新教育教学观念，根据教师发展中心相关精神，以人才强教深化队伍建设，全面提升师德修养，提升师能水平，提升名师品牌，合力打造人才引领的新高地。建立和完善学校教学研究制度，建设教师学习研究的共同体，提升学校的研究能力，提高校本教研的针对性和实效性。深入学习各学科新课程标准，进一步加深专业理解，转变教学观念，提升教学能力。进一步加强教研组建设，提升教学活动、教育科

13、研、师德建设、常规管理等方面的水平，促进教研组主动发展。改革和完善备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，引导和规范青年教师编写课程方案和详细教案，引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动，进一步改进教学设计方式，创设丰富多样的情境，激发学生的学习兴趣和热情。深入研究网络技术介入教科研工作的新特点，研究教研观念、活动方式和活动结构的新变化。积极引导广大教师开展“e学习”的研究，促进信息技术与学科教学的有机整合，推广“青果在线”，充分调动学生学习的积极性和主动性，不断提升教育教学的效益和质量。进一步树立向教育科研要质量的意识，积极开展课题研究，围绕教育教学中突出的具体问题，精心选题、精细设计、精当

14、操作、精致管理、精彩呈现，以教科研促教师，以教师促教学，努力提高教育科研工作的实效性，提升教师教书育人的能力和水平。做好有关课题的申报工作。根据常州市教育科学规划办工作要求，配合教师发展中心、电教中心及时做好新课题的申报工作。对新立项的xx市级校级教科研课题主持人进行专项培训，着重指导课题研究的基本方法和管理策略。定期召开现有市级教育科研课题主持人会议，交流课题研究进展情况，研究部署相关工作，并配合完善校课题网站建设。6、开设丰富多彩的社团活动建设别中学生社团文化，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一

15、步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。7、加强对现代教育技术运用的管理抓好信息技术课的教学工作，加强对信息中心和学校网络的管理。继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究。借助现代信息技术，加大课堂教学容量，提高上课质量。充分合理利用智能录课室。8、加强对图书馆、实验室的管理图书馆、实验室教务人员要严格要求自己，确立为教学一线老师服务的思想，图书馆、阅览室要坚持每天开放，保证一线教学的需要。认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神。实验室工作人员保持实验室整洁，尤其要严格把好药品安全管理关，对有毒药品的使用做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册，积累保存资料。9、严格学籍管理

16、严格执行学生学籍电子化管理的有关规定，确保学籍专人管、专机管。同时，按上级要求，做好相关表册、数据的网络传送任务，使学籍管理制度化、信息化、规范化。10、加强考试管理认真组织期中、期末考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作；对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落实到实处。 11、加强学校卫生、安全工作认真贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术工作规范。医务工作人员要认真做好疾病预防工作，依据常规对学生进行体检、

17、防近工作和预防传染病知识宣传工作，并适时举行健康知识讲座。(六) 本着“学校后勤工作服务于教育教学工作”的宗旨，充分发挥后勤服务保障的功能。1、抓好后勤队伍建设。进一步完善后勤管理制度，确保每周一次的后勤人员会议，加强后勤人员的业务培训，提高后勤人员的政治水平和业务能力，切实提高总务后勤工作的质量和管理水平2、进一步加强食堂管理，确保师生饮食卫生加强食堂管理，健全食堂管理各项制度，规范食堂操作流程，严格执行卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象。严格就餐纪律，珍惜粮食，严禁乱倒饭菜的浪费现象。严格采购验收制度，做好财物的保管工作，廉洁奉公，精打细算，努力改善师生伙食。提升食堂服务质量

18、，确保师生的饮食安全，营造卫生、和谐、文明的就餐环境。3、进一步加强资产管理。进一步加强学校资产管理的监管工作，完善学校固定资产监管网络平台中的数据，制定学校固定资产采购、登记、保管、使用等制度，及时反馈处置信息，并督促账物相投、账实相投。4、绿化卫生。加强对绿化的养护力度，安排专人做好修剪、除虫除草、浇灌和补种，保证花草树木的存活率，营造好校园绿化景观。卫生工作要常抓不懈，卫生死角要定期组织人员清理，时刻保持校园的整洁美丽，以展现我校作为窗口学校和省绿色学校的风采。5、办公物品管理完善大宗办公物品的采购计划、政府采购手续、购买、保管、领用等制度，杜绝流失、控制浪费、提倡节俭、环保的办公理念。

19、6、维护管理制定校舍、室外设施及教育教学设备日常维护修理的制度，强化专人管理、出现隐患及时上报、突击维修、杜绝安全隐患。大型维修需经校长室决定，备有校务会议记录，制定预算、进行招标、施工监理，学校监督、上报审计等程序必须完备。7、做好安全保卫工作，细致做好校舍安全，防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力，充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身安全和财产安全。保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责，学生在校安全有学校政教处负责，班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全，每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源，班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施经常检查，维修，对各种不安全隐患及时排除，确保各种设备安全。加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。8、做好新学校的整体建设及搬迁工作。深入新学校建设工地及时了解建设进度和施工中遇到的问题，及时做好新学校配到设施的招标申报工作，本学期结束时做好新学校的搬迁工作。 1