1、黑龙江省大庆市让胡路区景园中学中考模拟化学试题 答案和解析【最新】黑龙江省大庆市让胡路区景园中学中考模拟化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列物质的性质中,属于化学性质的是A铝具有导电性 B氢氧化钠能与硫酸铜反应C氮气难溶于水 D常温下氧气是无色无味气体2下列实验操作中,正确的是( )A倾倒液体 B加热液体C点燃酒精灯 D检查气密性3钋广泛用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示,下列说法错误的是A属于金属元素 B质子数为84C核外电子数为84 D相对原子质量为209g4下列做法不利于保护环境的是A垃圾分类处理 B使用一次性塑料餐盒C使用节水龙头 D乘坐公共交通工具5如图是关于氧气
2、化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是() AS,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B,两类反应均体现了氧气的可燃性CFe在、两类反应中的产物不相同D类反应放出热量,类反应吸收热量6下列对课本中的原理、图表、数据的使用,叙述不正确的是A根据物质溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量关系B根据“酸、碱和盐溶解性表”, 可以帮助判断复分解反应能否发生C根据金属活动性顺序,可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应D根据质量守恒定律,可确定参加反应的各物质的质量比7焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。利用下图装置(实验前已除尽装置内空气)可制取Na2S2O
3、5。II中发生的反应为:Na2SO3+ SO2= Na2S2O5。下列说法不正确的是AI中反应生成SO2BII中发生的反应为化合反应C中x为NaOH溶液D实验中含硫元素的物质中硫元素化合价均相同8下列实验操作中,能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶中B除去CO2中的少量CO点燃C检验H2中混有的CH4点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰AA BB CC DD9下列图像不能正确反映对应变化关系的是A一氧化碳和过量的氧气在密闭容器中完全反应B等质量的Zn和Mg分别与足量相同浓度的稀硫酸反应C等质量CaCO3分别与足量相
4、同浓度的稀盐酸反应D在密闭容器中镁条与充足氧气反应时,固体的质量随时间变化二、多选题10甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,不正确的是A20时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 1:2B乙的饱和溶液从 40降到 20 时,溶液仍饱和C20时,分别向100g水中加入 40 g甲、乙,加热到40时,甲、乙溶液均为饱和溶液D20时,甲、乙两饱和溶液的溶质质量分数一定相等三、填空题11金属和金属材料在生活中具有广泛的用途请回答下列问题(1)飞机外壳大量使用铝合金,铝合金属于_(选填“混合物”或“纯净物”),铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层_。(2)金属和金
5、属材料在生产、生活中有广泛的用途钢铁是制造火车、汽车的主要材料,它易与水和氧气发生反应而锈蚀,请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法:_。(3)验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,除金属外,还需用到下列一种试剂是_(填序号)。A 硝酸银溶液 B 硫酸铜溶液 C 氯化亚铁溶液12用化学符号表示: (1)银元素_; (2)3 个二氧化硫分子_; (3)氯化亚铁中的阳离子_;(4)最简单的有机物_。(5)+4 价锰的氧化物_; (6)镁离子的原子结构示意图_。13元素周期表是学习和研究化学的重要工具请据表(元素周期表的部分内容)回答有关问题: 族 周期 AAAAAAA023 Li锂 6.9414 Be铍 9
6、.0125 B硼 10.816 C碳 12.017 N氮 14.018 O氧 16.009 F氟 19.0010 Ne氖 20.18311 Na钠 22.9912 Mg镁 24.3113 Al铝 26.9814 Si硅 28.0915 P磷 30.9716 S硫 32.0617 Cl氯 35.4518 Ar氩 39.95(1)请从表中查出关于硼元素的一条信息:_; (2)第 3周期(横行)中属于金属元素的是_(填一种),其阳离子是_;(3)第 11号元素与第 17号元素组成的化合物化学式是_,构成该物质的微粒是_(选填“分子”、“原子”或“离子”)。 (4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素
7、具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填标号)A C和Ne B Be和Mg C Al和Si D F和Cl四、流程题14工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体。(1)KClO3中氯元素的化合价为_。(2)生产中所用NaCl溶液由粗盐水精制而成,精制时除去粗盐水中泥沙,采用的操作是_。(3)完善中反应的化学方程式:NaCl+3H2O=NaClO3 +3_(4)已知NaClO3+KCl=NaCl+KClO3,中析出晶体后的滤液是KClO3的_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(5)上述流程中,可循环利用的物质是_五、推断题15A、BH八种物质,有下图所示关系:其中A是一种紫黑色
8、的固体,B是氧化物,G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断: (1)写出物质的名称:A:_;E:_。(2)写出反应的化学方程式:_。(3)实验室常用:_(填物质名称)检验H气体的存在,该反应的化学方程式为:_六、科学探究题16实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的 KOH 固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。资料:KOH的化学性质与 NaOH 的相似,CaCl2溶液呈中性。假设 1:只含 KOH;假设 2:含 KOH 和 K2CO3;假设 3:只含 K2CO3(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到
9、_,说明假设 2或假设 3成立。(2)进一步探究的过程如图: “操作 1”的名称是_。 加入足量 CaCl2溶液的作用是_。 (3)变质试剂也有利用价值,从 KOH和 K2CO3的组成和性质看,这瓶变质试剂的用途是_(写出一条)。17某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(1)写出该中和反应的化学方程式_。(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?(猜想)猜想一:是CaCl和Ca(OH);猜想二:只有CaCl;猜想三
10、:_。(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。(进行实验)实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.实验现象:_,结论:猜想一不正确。实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入适量锌粒实验现象:_,结论:猜想二不正确,猜想三正确。(反思与拓展)(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还须考虑_。(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_(填序号)ApH试纸 B铜 C氧化铜 D硝酸银溶液(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_(写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaC
11、l,应向烧杯中加入适量的_。七、实验题18如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:(1)仪器a的名称是_;(2)写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_;用E装置收集氧气的适宜时刻是_;(3)收集二氧化碳时,验满的方法是:_。(4)硫化氢(H2S)气体是种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S。要制取该气体,应选择发生装置_,并选择装_置处理尾气防止污染空气。八、计算题19如表是几种可燃物在常压时的沸点 可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12沸点/-164-88.6-42.1-0.536.1(
12、1)分析上表中可燃物分子结构上的规律,推测X的化学式为_;(2)在C5H12中,C和H元素质量比为 _;(3)144gC5H12中含碳元素_g?(要求写出计算过程)参考答案1B【详解】A、铝的导电性是铝的物理性质,故A选项错误;B、氢氧化钠能与硫酸铜反应需要发生化学变化来体现,故是化学性质,故B选项正确;C、氮气难溶于水不需要发生化学变化来体现,故是物理性质,故C选项错误;D、常温下氧气是无色无味气体是氧气的物理性质,故D选项错误。故选B。2D【详解】A、向试管中倒入液体,瓶塞要倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,此选项错误;B、给试管中的液体加热,试管口斜向上,大约与水平方向成45夹角,液体
13、不能超过试管容积的,试管夹夹在试管的中上部,用酒精灯的外焰加热, 此选项错误;C、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,此选项错误;D、用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,此选项正确。故选D。3D【详解】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是钋,属于金属元素,正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的质子数为84,正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的核外电子数为
14、84,正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,最下方的数字表示相对原子质量,故相对原子质量为209,错误;故选D。4B【详解】A、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,故A不符合题意;B、使用一次性塑料餐盒会造成白色污染,不利于保护环境,故B符合题意;C、使用节水龙头可以节约水资源,利于保护环境,故C不符合题意;D、乘坐公共交通工具,可以节约资源保护生态环境,故D不符合题意。故选B。5C【详解】A、硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟,说法错误;故不符合题意;B、氧气不具有可燃性,说法错误;故不符合题意;C 、Fe在中生成四氧化三铁、中生成三氧化二铁,说法正确;故符合题意;D、两者都
15、是放热的反应,说法错误,故不符合题意;故选C。6A【详解】A、根据物质溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时的溶解度,可以推出饱和溶液的溶质与溶剂的质量关系,但不饱和溶液的无法推断。错误。B、互换离子后,有难溶性物质生成,可发生复分解反应。根据“酸、碱和盐溶解性表”,可以帮助判断复分解反应能否发生。正确。C、活动性比氢强的可以从酸中置换出氢气,活动性比氢弱的不能从酸中置换出氢气。正确。D、质量守恒定律反映的是反应物、生成物之间的质量关系,所以可确定参加反应的各物质的质量比。正确。故选A。7D【详解】A、根据图示可以看出I中反应生成二氧化硫,与II中亚硫酸钠反应制备焦亚硫酸钠(Na2S2O5),
16、故A正确;B、化合反应是“多变一”,二氧化硫与亚硫酸钠反应制备焦亚硫酸钠(Na2S2O5),属于化合反应,故B正确;C、二氧化硫是有毒气体,排放到空气中,会污染大气,需要进行吸收,吸收二氧化硫用氢氧化钠溶液,故C正确;D、在化合物中正负化合价的代数和为零,所以二氧化硫中硫元素显+4价,硫酸中硫元素显+6价,故硫元素化合价不同,故D错误;故选:D。8D【解析】二氧化碳和氮气,都不可燃,不助燃,能使燃着的木条熄灭,不能用燃着的木条鉴别;二氧化碳,不可燃,不助燃,不能将二氧化碳中少量的一氧化点燃,不能达到除去CO2中的少量CO的目的;甲烷燃烧生成二氧化碳和水,氢气燃烧只生成水,都有水生成,在火焰上方
17、罩一个干冷烧杯,都会观察到烧杯内壁有水珠出现,不能鉴别;过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气,而水不能,所以可用二氧化锰将两种物质鉴别开,选D9D【详解】A、一氧化碳和过量的氧气在密闭容器中完全反应产生二氧化碳,分子总数逐渐减小,待反应完全后,分子总数不变,也不为零;故选项正确,但不符合题意;B、等质量的Zn和Mg分别与足量相同浓度的稀硫酸反应,镁产生的氢气多,镁的金属活动性大于锌,镁产生的氢气快;故选项正确,但不符合题意;C、等质量CaCO3分别与足量相同浓度的稀盐酸反应产生的二氧化碳质量相等,粉末状碳酸钙产生的气体快;故选项正确,但不符合题意;D、在密闭容器中镁条与充足氧气反应时,产生固
18、体氧化镁,则固体的质量逐渐增大,待反应结束后,固体质量不变;故选项错误,但符合题意;故选:D。10AC【详解】A、20时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为30:100 =3:10。错误。B、乙的溶解度随温度的升高而升高。乙的饱和溶液从 40降到 20 时,有溶质析出,溶液仍饱和。正确。C、40时100g水中最多溶解50g甲达到饱和。所以加热到40时,甲为不饱和溶液。错误。D、20时甲、乙两种固体物质的溶解度曲线相交,两物质的溶解度相等,该温度下物质的饱和溶液溶质质量分数为 。因S溶解度相同。所以饱和溶液的溶质质量分数也相等。正确。故选A、C。11混合物 致密的氧化膜 在钢铁表面涂油漆 B 【
19、详解】(1)飞机外壳大量使用铝合金,铝合金是由不同种物质组成的,属于混合物,铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝在空气中与氧气反应生成氧化铝,其表面形成一层致密的氧化膜。(2)钢铁易与水和氧气发生反应而锈蚀,在钢铁表面涂油漆可有效防止钢铁锈蚀。(3)在验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序时,常用“三取中”的方法现,已有了金属,可以取中间金属的盐溶液,所以还用的试剂是硫酸铜溶液;故填:B。12Ag 3SO2 Fe2+ CH4 MnO2 【详解】(1)银的元素符号是Ag。(2)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字。3 个二氧化硫分子表示为3SO2。(3)由离子的表示方法,在表示该离子的
20、元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。氯化亚铁中的阳离子是亚铁离子,带2个单位的正电荷。表示为:Fe2+;(4)最简单的有机物是甲烷,化学式CH4。(5)根据在化合物中正负化合价代数和为零,Mn正4价,O为-2价,所形成的氧化物应为二氧化锰。化学式为MnO2。 (6)镁原子核外电子排布为从内到外为2、8、2。容易失去最外层电子形成镁离子,核外电子排布从内到外变为2、8。原子结构示意图为13硼的元素符号为B 钠 Na+ NaCl 离子 BD 【详解】(1)由表中信息可知,硼的元素符号为B; (2)钠元素位于第 3周期,属于金属元素,其阳离子带
21、一个单位的正电荷,符号为Na+;(3)第 11号元素是钠元素,第 17号元素是氯元素,该两种元素组成的化合物化学式是NaCl,NaCl由Na+、Cl-构成,故选填 “离子”。 (4)A C和Ne不是同一族的元素,不具有相似的化学性质,此选项不符合题意;B Be和Mg是同一族的元素,具有相似的化学性质,此选项符合题意;C Al和Si不是同一族的元素,不具有相似的化学性质,此选项不符合题意;D F和Cl是同一族的元素,具有相似的化学性质,此选项符合题意。故选BD。14+5 过滤 H2 饱和溶液 NaCl和KCl 【解析】(1)化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+
22、(-2)3=0 X=+5;(2). 过滤能将难溶性固体与液体分离,精制时除去粗盐水中泥沙,采用的操作是过滤 (3). 由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类个数不变,所以化学方程式为:NaCl+3H2O=NaClO3 +3H2 (4). 饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。析出晶体后的滤液是KClO3的饱和溶液 (5). NaCl和KCl是工艺流程中的生成物,同时又是相应的原料,所以可循环使用;15高锰酸钾 过氧化氢溶液 澄清石灰水 CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ H2O 【分析】根据H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,推
23、出H是二氧化碳;因为A是一种紫黑色的固体,分解生成三种物质,其中B是氧化物,所以A是高锰酸钾,B是二氧化锰;而二氧化碳是一种黑色固体单质和高锰酸钾分解生成的一种物质反应生成,则D是氧气,G是碳;黑色固体B(二氧化锰)与无色液体E混合生成氧气,则E是过氧化氢溶液。代入验证,推断合理。【详解】(1)根据分析,A是高锰酸钾,E是过氧化氢溶液。(2)反应为碳的燃烧,反应的化学方程式为:。(3)因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳气体的存在,该反应的化学方程式为:CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ H2O。16气泡产生 过滤 检验碳酸钾并将碳酸钾除尽 制取钾肥或者
24、完全变质做钾肥 【详解】实验结论为:假设2或假设3成立,故一定含碳酸钾,故取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水,观察到产生气泡;(2)“操作 1”实现了固液分离,故名称是过滤;氯化钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙和氯化钾,故加入足量 CaCl2溶液的作用是:检验碳酸钾的存在并将碳酸钾除尽;(3)制取钾肥或者完全变质做钾肥,碳酸钾中含钾元素,可用作钾肥。17Ca(OH) + 2HCl = CaCl+ HO 是Ca( OH)和H Cl 试管中的溶液不变色 试管在有气泡产生 反应物用量 AC 污染水源 石灰石 【解析】(1)氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水,因此
25、反应的方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;【猜想】反应可能是恰好反应,只有氯化钙(猜想二)、也可能是一种物质完全反应,另一种物质有剩余,若氢氧化钙过量,则含有氢氧化钙和氯化钙(猜想一);若盐酸过量,则含有盐酸和氯化钙(猜想三);【进行实验】因为酚酞遇碱会变红色,而结论是猜想一不正确,即不含有氢氧化钙,故观察到的现象是溶液无明显变化(或溶液不变红色);根据结论猜想二不正确,猜想三正确,即含有盐酸和氯化钙,其中的氯化钙溶液可以和碳酸钠溶液反应生成沉淀,稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,因为碳酸钙在盐酸存在的情况下不能以沉淀的形式析出,故碳酸钠先和盐酸反应产生气泡,再和氯化钙
26、反应产生沉淀;【反思与拓展】(1)因为反应可能是完全反应,也可能是其中的一种反应物过量,因此在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量;(2)因为烧杯内溶液中的溶质含有HCl显酸性,故用pH试纸测定pH应该小于7,能够使紫色的石蕊试液变成红色,但不能和排在氢后面的铜反应,虽然能够和硝酸银反应产生沉淀,但由于其中的氯化钙也能够和硝酸银产生相同的现象,不能选择,故选择ac;(3)盐酸会与铁反应而将下水道腐蚀;除去盐酸且不能引入新的杂质,还要防止过量产生新的杂质,只能加碳酸钙或石灰石。18酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 连续均匀气泡冒出时再收集 将燃烧木条放
27、到集气瓶口,木条熄灭说明收集满二氧化碳 A H 【详解】(1)由图可知a为酒精灯,故填:酒精灯。(2)B图是加热制取氧气的发生装置,试管口放了一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导气管,故可用于高锰酸钾制氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ,用排水法收集氧气,需等到有连续均匀气泡冒出时再收集,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ;连续均匀气泡冒出时再收集。(3)收集二氧化碳时,验满的方法是将燃烧木条放到集气瓶口,木条熄灭说明收集满二氧化碳,故填:将燃烧木条放到集气瓶口,木条熄灭说明收集满二氧化碳。(4)硫化氢(H2S)气体是种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S该反应不需要加热,要制取该气体,应选择发生装置A,硫化氢呈酸性可以用氢氧化钠溶液去除,故选择装置H处理尾气防止污染空气,故填:A;H。19(1)C2H6;(2)5:1;(3)120【详解】(1)由甲烷、丙烷、丁烷、戊烷的化学式分别CH4、C3H8、C4H10、C5H12,若分子中的碳原子数为n,则氢原子数为2n+2,通式为 CnH2n+2;故可知X的化学式为C2H6;(2)在C5H12中,C与H元素质量比为(125):(112)=5:1;(3)144g C5H12中含碳元素质量为:。
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