护理实习手册doc.docx

1、护理实习手册doc吉林大学网络教育学院护理专业结业实习手册学习中心：学 号：姓 名：护理专业结业实习总纲 .2.内科结业实习纲要 .4.外科结业实习纲要 .5.妇产科结业实习纲要 .6.儿科结业实习纲要 .7.实习判定表 .8.1护理专业结业实习总纲一、实习意图结业实习是护理学专业教育进程的重要组成部分，是完结教育方案，完结培育方针的最终阶段。结业实习意图是培育习惯医学和护理学展开的，契合未来高级护理教育要求，比较体系地把握护理学根底和基本实践技能，并赋有立异精力和实践才能的高本质护理人才。经过实习，使学生能够完结各科实习纲要规定的教育要求，担任临床护理、防备保健、护理办理、护理教育和护理科研

2、作业。二、实习时刻安排1、实习时刻：本科层次 、 专科、专升本层次 10 周。2、实习科目：内科、外科、妇产科、儿科。各科实习时刻平均分配。三、实习判定及查核1、查核意图： 客观念评学生在实习进程中是否到达预订的实习方针， 并判定教育质量和各种教育办法。2、查核办法：（1）出科查核：内、外、妇、儿科实习完毕并经医院实习科室查核成绩合格者，方可有资历参与由学院安排的的一致结业考试，详细安排见学院考务安排表。（2）实习判定：实习生在每个病区实习完毕时应完结自我判定，并将实习判定表交实习科室，由带教教师从劳动纪律、学习态度、理论技能的把握程度及道德风格等各方面临学生做出客观判定与查核，并做出归纳评分

3、。详细内容见“实习判定表” 。3、补实习与补考：任何一科的实习查核成绩不及格，或实习体现不合格者，均需从头实习该科。补足实习后给予补考，或从头判定操行成绩，如仍不及格者不予结业。4、实习档案办理：各科的“实习判定表”由实习科室护士长签字及实习地点医院的护理部盖章，在实习完毕时，学生将各科的“实习判定表”交给地点的学习中心。由学习中心一致寄回长途教育学院存档。四、实习要求（一）对实习医院的要求1、实习医院要求为县级以上归纳医院。（二） 对实习生要求1、各项作业必须在带教教师辅导下进行，应严厉和正确的把握习惯症、禁忌症。2、能按操作惯例正确进行护理，操作正规，仔细贯彻无菌准则。3、在教师辅导下，结

4、合详细病例要查阅有关材料，不断丰富理论内容，进步剖析问题和解决问题的能力。4、严厉遵守校园和实习医院的各种规章制度，不得擅离职守或迟到、早退。对无故不参与实习，且累计两次以上的学生，撤销结业实习资历，并按吉林大学相关规定处理。5、要留意节省。在实习期间，损坏丢掉器件由个人担任补偿，情节严重者给予恰当处置。6、要积极参与院、教研室（科）安排的病例评论，专题讲座等学术活动，扩展常识面，训练临床护理思维才能。（三）对教师的要求1、带教教师资历：本科结业作业一年以上；或具有护师以上职称。2、结业实习施行带教教师担任制，每个带教教师应对实习阶段的悉数教育活动担任。应依据实习大纲要求，结合临床实践，订出详

5、细施行方案，并仔细施行。切实落实对学生实践才能的培育。3、对学生进行德育教育，关键是作业道德教育，培育学生杰出的爱伤观念和一心一意为患者服务的思维。增强学生的责任感，建立正确的人生观、世界观、价值观。24、带教教师应尽量了解学生的情况，对症下药，关键培育实习学生的临床思维才能、独立剖析问题的才能和谨慎的科学作业风格，充分调动学生的积极性，留意培育学生的创造力。5、应耐性辅导、严厉要求，使学生按部就班地习惯临床作业，对根底护理的各项操作技能、各专科护理技能应娴熟把握。临床护理技能方面，关键培育进步学生的全体化护理水平，在娴熟把握各种根本操作的一起，培育学生的归纳剖析才能及对患者进行心思护理的才能

6、。3内科结业实习纲要（一）实习意图1. 能正确书写护理病历及各种表格、调查记载。2. 能娴熟对内科患者进行护理评价，拟定护理方案。3. 能运用护理程序对内科患者进行身心护理。4. 能给患者进行全面体检。5. 能运用交流技巧，对内科患者及家族进行健康教育。6. 能娴熟进行内科急危重患者的抢救合作及护理。7. 能娴熟进行内科常见的护理技能操作。8. 能正确进行内科常见的医疗技能操作。9. 能识读内科各专科常用的辅佐查看及实验室查看的正常值、临床意义。10.能正确说出内科常用药物的剂量、用法、首要副作用及处理、用药留意点。（二）实习内容1学习关键（1）结合实际，运用护理程序对内科各体系常见疾病患者施

7、行全面护理。包含：呼吸体系、循环体系、消化体系疾病患者。（2）书写内科常见疾病的护理病历。对患者进行身心评价。（3）内科各专科常用的辅佐查看及实验室查看的正常值、临床意义。如：三大惯例、肝功用、血气剖析、血清电解质、血清酶及常用 X 线、超声波、心电图查看。（4）内科常用药物的剂量、用法、首要副作用及处理、用药留意点。如：氨茶碱、垂体后叶素、抗结核药、洋地黄、抗心律反常药、抗高血压药、血管活性药物、激素、抗生素、止血药等。（5）各类患者的健康教育。2. 护理操作（1）内科患者的护理体检。（2）各专科常用护理技能，如：心电图描记和正常心电图阅览；酒精湿化吸氧；各种辅佐查看的术前预备；各种查验标本

8、的收集；三腔管护理； PPD 实验；肝胆脾胰 B 超前预备；胸部物理疗法；体位引流；呼吸功用训练；胸腔闭式引流护理；心电监护及人工呼吸机运用等。（3）各种穿刺的合作（胸穿、腹穿）及术前、术后护理。（三） 出科查核内容出科前由护士长、带教教师等人组成的教育查核小组对学生进行理论与技能操作查核、科内实习判定及归纳考评记分。1护理病历：挑选一位内科常见疾病患者，实习生现场收集病史，体格查看（限时 40 分钟），书写护理病历（限时 50 分钟），由带教教师向学生发问进行查核。2专科护理操作：心电图描记、 PPD 实验、胸部物理疗法、体位引流、呼吸功用训练、各种穿刺的合作（胸穿、腹穿） 、三腔管护理、三

9、腔引流管、呼吸机参数的调理、根底护理操作等，从中挑选三项操作进行查核。4外科结业实习纲要（一）实习意图经过外科临床实习教育：1加深学生对外科护理学理论常识的了解，2在实践中培育学生独立思考、剖析问题、解决问题才能和临床科研才能。3学生能够依据护理目标的身体、心思、社会及文明需求，以护理程序为结构对其进行护理评价、提出护理问题，拟定护理方案，采纳相应的护理办法和健康教育。4 学生把握外科护理特色，较娴熟地进行外科护理操作并能运用所学常识对护理目标进行全体护理。5 色过渡，完结由一名护理学生向合格的临床护理人员的改变，建立一心一意为公民服务的精力。（二）实习内容及要求全面办理 3-4 名患者，从入

10、院到出院，完结护理病例和日志的书写。把握以下内容：1. 日常护理 生命体征的护理、根底护理、心思护理、健康教育2. 术前护理 （1）术前惯例预备：备皮等。（2）术前不同疾病的特别护理（3）术前心思护理（4）术前患者教育：深呼吸、有用咳嗽等3. 术后护理 （1）同麻醉术后护理（2）术后惯例护理：引流管的护理等（3）术后常见并发症的调查及护理（4）术后心思护理4. 急救物品的预备及急救车的办理5. 出院辅导：患者及家族的健康教育（三）出科查核内容出科前由护士长、带教教师等人组成的教育查核小组对学生进行理论与技能操作查核、科内实习判定及归纳考评记分。1. 护理病历的收集和书写。2. 护理技能操作：备

11、皮、留置导尿，胃肠减压，引流管的护理、根底护理操作等。3. 术前健康辅导的内容：深呼吸、有用咳嗽、咳痰等。4. 术后病况调查，结合详细科室进行。5. 人工呼吸机运用办法，心电监护仪操作办法，心电图描记操作，血气剖析取样，打针泵、输液泵的运用办法，人工呼吸、胸外心脏按压办法，气管切开护理。6术后惯例护理的内容。5妇产科结业实习纲要一、实习意图经过妇产科实习，稳固妇产科的理论常识，了解妊娠、临产、产后的正常进程及其护理，反常进程及患病妇女的护理、方案生育和妇女保健辅导内容等，一起要了解国内外新技能、新疗法的发展情况，如互动式亲情沐浴、导乐临产、婴儿抚触、婴儿游水等以家庭为中心的护理技能，展开护理科

12、研，撰写论文，培育学生的归纳本质，进步学生的实践技能。二、实习内容及要求1、收集一次产科病史，做体格查看，书写产科门诊病历。能为孕妈妈供给孕期详细辅导。2、学会妇科患者护理病例的书写作业，并独立完结一份病历的书写。3、担任护理一例妇科术后患者并在教师的辅导下完结护理方案的拟定与书写作业。4、能描绘腹部手术、阴道手术患者的一般护理惯例。5、能描绘滋补细胞疾病的临床特色及护理；能了解妇科其它癌症患者的护理并为一名癌症患者供给护理包含：日子护理和用药辅导及给药护理。6、学会为阴道手术、外阴手术患者做外阴冲刷护理作业。7、独立护理一例产褥期妇女，对母乳喂食、新生儿防备接种、新生儿沐浴作详细辅导。8、正

13、确描绘正常临产进程，履行临产各期护理活动。三、出科查核内容出科前由护士长、带教教师等人组成的教育查核小组对学生进行理论与技能操作查核、科内实习判定及归纳考评记分。1、完结一份护理病例的书写。2、专科护理技能操作：会阴备皮、留置导尿、外阴冲刷、阴道冲刷、根底护理操作等，从中挑选三项操作进行查核。3、健康辅导。4、术后病况调查与惯例护理的内容。6儿科结业实习纲要一、实习意图（一）把握的内容1正确评价不同年龄段小儿的生长发育情况，结合临床病例调查和判别心思、社会问题和各种疾病对小儿生长发育的影响。2儿科护理病历及各种表格、调查记载的正确书写。3小儿体系体检办法，运用查看和判别患儿疾病体征及病况改变。

14、4各种技能操作的规范、办法和习惯症。5小儿急症、危重病况的确诊，处理准则及病况改变调查、护理。（二）了解的内容1运用护理程序，进行全体护理。2小儿喂食、防备保健及健康教育3儿科常用药物剂量，用法及留意事项。4儿科常见病的确诊和医治准则。（三）了解的内容1住院小儿心思护理2儿科常见化验正常值及临床意义的判别。3儿科门诊：调查室、打针室、急诊室的环境二、实习内容及要求在护理教师辅导下，办理 24 名住院患儿，并施行全体护理。完结下列操作：1 参与医疗、护理查房2 病例评论3 完结护理病历书写及各项护理记载4 新生儿替换尿布5 新生儿口腔护理6 新生儿人工喂食7 新生儿脐部护理8 新生儿臀部护理9

15、沐浴、抚触10 小儿静脉输液11 独立运用温箱12 光照疗法13 婴幼儿灌肠14 患儿给药护理15 小儿身体束缚法16 小儿体重、身高、头围、胸围的丈量17 超声雾化吸入疗法18 吸氧疗法（鼻导管、头罩、面罩）19 见习硬脑膜下、颈外静脉、侧脑室穿刺20 小儿体系体检三、出科查核内容出科前由护士长、带教教师等人组成的教育查核小组对学生进行理论与技能操作查核、科内实习判定7及归纳考评记分。1、评价小儿的生长发育。2、体重、身高、头围、胸围、腹围的精确丈量。3、小儿一般护理技能：小儿体系体检、丈量体温、血压、氧疗（鼻导管、头罩、面罩）4、专科护理技能操作：沐浴、抚触、脐部护理、臀部护理、小儿身体束

16、缚法、婴儿灌肠法、保温箱运用及护理、蓝光箱的运用及护理等。5、完结护理病历书写及各项护理记载。8吉林大学网络教育学院实 习 鉴 定 表学 号 姓 名 专 业 层 次 入学时间 (季)地点学习中心实习单位 实习科室自我判定：年 月 日科内实习判定：带教教师签字： 年 月 日综合考核成绩护士长签字实习单位护理部盖章注：归纳查核成绩包含操作才能和体现（百分制）9吉林大学网络教育学院实 习 鉴 定 表学 号 姓 名 专 业 层 次 入学时间 (季)地点学习中心实习单位 实习科室自我判定：年 月 日科内实习判定：带教教师签字： 年 月 日综合考核成绩护士长签字实习单位护理部盖章注：归纳查核成绩包含操作才能和体现（百分制）10吉林大学网络教育学院实 习 鉴 定 表学 号 姓 名 专 业 层 次 入学时间 (季)地点学习中心实习单位 实习科室自我判定：年 月 日科内实习判定：带教教师签字： 年 月 日综合考核成绩护士长签字实习单位护理部盖章注：归纳查核成绩包含操作才能和体现（百分制）11吉林大学网络教育学院实 习 鉴 定 表学 号 姓 名 专 业 层 次 入学时间 (季)地点学习中心实习单位 实习科室自我判定：年 月 日科内实习判定：带教教师签字： 年 月 日综合考核成绩护士长签字实习单位护理部盖章注：归纳查核成绩包含操作才能和体现（百分制）12