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1、内容全覆盖 可直接打印四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容分析四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容（一）第一组 词语盘点kun ku b w lng zho fi tng bn tng y ji hu f （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） cn ln zh gn gu l fng x zho yo sh sho jng j （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） bi mng mng ru yn ru xin ng shu dng wng fng png lng jng （ ）（ ）（ ）（ ） shu tin xing ji hng gun ji

2、ng min q tu bng jn mn tin jun d （ ）（ ）（ ）（ ） chn dng sh sh fn ch hu hu zhng cho rng sh （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） zhn jng l hung z tn s bi h s p to hu qi zi z （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） jn cn cn xio yng yng rn shng dng fi shn bng d li （ ） （ ）（ ）（ ）brng zhy shn m m c shn li zh b qin z bi ti （ ） （ ） （ ） （ ）rn j h

3、n zh yng ji b xi jun jun x li lin linfi p（ ）（ ）（ ） （ ） totojing shu yycngcng hung hung h h（ ） （ ） （ ）（二）第一组 日积月累1、雾锁山头山锁雾， ( ) 。 2、绿水本无忧，( )。青山原不老，( )。 3、( )，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，( ) 。丁丁冬冬泉，( ) 。 5、好（ ）读书，不好（ ）读书。 好（ ）读书，不好（ ）读书。四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容（一）第二组词语盘点jnyn chngdi kngx ybng ch jio hnj() ( )

4、 () ( ) ( ) ( )zhjin xixing zhzhi ynb yncng xunz( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhzh dngxu ruru susu qngxi pngtn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bt kunchng ynrnzhy hobkx suyrn()( ) ( ) ( ) ( )jiolng shnzhngnngjngjngmhofang wlio urn（） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）zhnxn pioy qngy zlio zhngj gw（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）kozhngqyun zho

5、ki jishu zhndng zuwbn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）xiomshgung bksy jngshndzhn wngfixnj（ ）（ ）（ ）（ ）horynhi xingyuchngzh（ ） （ ）（二）第二组日积月累正月_，二月_，三月_，四月_，五月_，六月_，七月_，八月_，九月_，十月_， 十一月_，十二月_，（三）课文内容填空一、默写古诗两首题西林壁 游山西村 _ _， _，_， _，_， _，_。 _。 题：（ ） 缘：（ ） 腊酒：（ ）；豚：（ ） 丰年：（ ） 足：（ ）二、按课文内容填空1.那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖（ ）

6、，在墙上（ ），没有（ ）起来的，也不留（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就（ ），（ ）。2.爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是（ ）的，后来（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。这个片段选自（ ）【作者】的（ ）。3.法布尔是（ ）国著名的（ ），他创作了著名的（ ）。4.（ ）国著名作家（ ）生前坚持写日记，永远随身带着笔记本。5.那条白线很快地像我们移来，逐渐（ ），（ ），（ ）。再近些，只见（ ），形成（ ）。浪潮（ ），犹如（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像（ ）。6我们继续

7、拍掌，树上就变得（ ）了，到处都是（ ），到处都是（ ）。（ ），（ ），（ ），（ ），有的（ ），有的（ ），有的（ ）。7.我注意地看着，眼睛（ ），看清楚了（ ），又（ ），看见了（ ），（ ）又飞起来了。一只（ ），被我们的（ ），又（ ），（ ），那歌声（ ）。四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容（一）第三组 词语盘点yng y yn x wi qing lng dng g d xn ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f gi nng sh lng k y kui chi ch shng xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f m

8、goshpi hull mi yu dng xin hu shng ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l sh chng yn xin gu pio xing kung fng d zu x hu fi w ( ) ( ) ( ) ( ) cocu huki lin ji bc tiqio sh ch ch y mi zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y w m jing m u bio qng lng zh zhui zh wn ru( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s hung m zhng xio xx xng chng chn

9、g mo rng rng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kzhbiy qn qn kn kn bng bng tio tio k lin b b ( ) ( ) ( ) ( )（二）日积月累雨中的树林雨中的树林是个（ ），走进去（ ）。每棵树（ ），你还会发现（ ）。（ ）滚动在叶面上，蜘蛛吐丝（ ）。落花（ ），还有（ ）。鸟儿（ ），听歌的松鼠（ ）。细雨（ ），刺猬（ ）。连那些（ ），落在地上（ ）。（三）课文内容填空1那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ） 。唤来寒冬的，是我那颗（ ）、（ ）啊！这两句话出自课文（ ），作者是（ ）国作家（ ）。课文告诉我们这

10、样的道理：（ ）。2童话可以分两大类，一类是（ ），著名的有丹麦的（ ），（ ）的（ ），（ ）的（ ），中国的（ ）、（ ）写的童话。另一类是（ ），著名的有（ ）。共（ ）篇，搜集整理者是（ ）国的（ ）。其中有许多家喻户晓的故事，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3幸福是什么作者是（ ）国作家（ ），可闻告诉我们的道理是（ ）。4去年的树作者是（ ）国作家（ ），译者是（ ）。这篇童话主要是通过（ ）展开故事情节的，文中一共有（ ）次对话，第一次是鸟与（ ）的对话，第二次是（ ）的对话，第三次是（ ）的对话，第四次是（ ）的对话，告诉我们这样的道理：（ ）。5鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一

11、会儿。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第一个“看”，鸟儿心里在想：（ ），第一个“看”，鸟儿心里在想：（ ）。6小木偶的故事是一篇（ ）童话，通过小木偶的遭遇告诉我们：（ ）。7那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个鸟的天堂指的是（ ），第二个鸟的天堂指的是（ ）。8解释下列诗句意思：不是庐山真面目，只缘身在此山中。 _山重水复疑无路，柳暗花明又一村。_四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容（一）第四组 词语盘点 姓名（ ）go o zhng zhng jng j z wi tng ru sh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p q z bi l

12、n jn xng g rn png tn wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jnzh go zh mi hu di do ki p j c b n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho b xing rng y r sn cn cng rng b p yng chng r q （ ）（ ） （ ） （ ） kng kng r y gng yng b zhu b shng q fn ji zi sh z ( ) ( ) ( ) ( ) bng x nng sh bin hu du dun zh sh hu lu kung fi pn tn( ) ( ) ( )

13、 ( ) ( )n nng qing dio din liang lin y sh y zh zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) to q fn kng q w chng j q cn c i( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn k yn hng d jio mn tio s l zyu zzi shng q b b( ) ( ) ( ) ( ) ( )r yun r s chn q b bi ( ) ( ) （二）日积月累wng z chng lng li lng q mi qn lng wshu lng fi fng w ( ) ( ) ( ) ( ) r h

14、 tin y dio h l shn q h nn xi zho mo hu h ( ) ( ) ( ) ( ) tin m xng kng hn m gng lo m do chng gng lo m sh t ( ) ( ) ( ) ( ) ni do xio sh bn nio xin fi di ru m j dn xio r sh ( ) ( ) ( ) ( )（三） 课文内容填空1.白鹅的作者是（ ）。“鹅的高傲，更表现在它的（ ）、（ ）和（ ）中。”这句话在文中起了（ ）的作用。2.凡有生客进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），不亚于（ ）。3.鹅的步调（），（

15、）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。、猫的作者是（ ）。猫的性格实在有些（）。说它（）吧，（ ）。它会找个（ ），（ ），（ ），（ ）。可是，它决定要出去玩玩，就会出走（ ），任凭（ ），它也（ ）。说它（ ）吧，的确是呀，要不怎么会（ ）。可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它（ ），一连就是（ ），（ ）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。小猫（ ）更可爱。腿脚（ ），可是已经（ ）。（ ），（ ），都是他们的好玩具，（ ）。一玩起来，它不知（ ），但是（

16、），（ ）。它的头撞在（ ），（ ），（ ）。它的胆子越来越大，逐渐开辟（ ）。它到院子里来了，院中的花草（ ）。它在（ ），抱着（ ），所过之处，（ ）。你见了，绝不会责打它，它是那么（ ），（ ）。、母鸡的作者是（ ）。它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。6.白公鹅的作者是（ ）。要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺（ ）了。它（ ）啦，（ ）啦，和别的公鹅（ ）啦，全是（ ）。四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容（一）第五组 词语盘点 姓名（ ）pn xun chng zhun chng qing tn bn

17、g boli d zhng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） h yng jin bng zhhu nng ji chng lng zh zi ( ) ( ） ( ) ( ) ( ) ( ) jin zh gng din cng y yn yng zh hng d n ( ) ( ) ( ) ( ） ( ) ( ) dio k sh zi f xing g qp xingwi jnb huhung ( ) ( ) ( ） ( ) ( ) shnqng qshung ynyn yuyu zti by ( ) ( ) ( ) du qio sng l hu fng yun tio nio

18、 kn tng shui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dunxing ynchn pi h dio s q gi ji y gun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yhyun chngshn jn lng j sh w shung xing y sh ji( ) ( ) ( ) ( ) shnci kuw shnti zru jijng shchng nnzhng bizhn ( ) ( ) ( ) ( ) su xing pm yuyu ysh ru yu su s sh s pn b ( ) ( ) ( ) ( ) （二）日积月累1、 _，_。（北京颐和

19、园月波楼） 2、 _，_。（四川青城山真武殿） 3、 _，_。（山东济南大明湖） 4、 _， _。（江苏苏州沧浪亭）(三)课文内容填空1.远看长城，它像（ ），在（ ）之间（ ）。从东头的（ ）到西头的（ ），有（ ）。2.（ ）长城上，（ ）脚下的方砖，（ ）着墙上的条石，（ ）古代修筑长城的劳动人民来。单看这（ ），一块就有（ ），那时候没有（ ）、（ ），没有（ ），就靠着（ ）。（ ）地抬上这（ ）。多少劳动人民的（ ），才凝结成这（ ）、（ ）的万里长城。第一句话在文中起了（ ）的作用。三个动词是说作者已经（ ），作者（ ）油然而生。“多少”表示（ ）；“前不见头、后不见尾”突出了（

20、 ）；“才”表示长城的建成是（ ）。整句话表达了作者对古代劳动人民的（ ）之情。3.截至2003年7月，我国已有（ ）处景观被列入世界遗产名录。其中（ ） 遗产共（ ）处，如：（ ）、（ ）、（ ）；（ ）遗产共（ ）处，（ ）、（ ）、（ ）（ ）；（ ）遗产共（ ）处，（ ）、（ ）、（ ）（ ）。4.（ ）万寿山，站在佛香阁的前面（ ），颐和园的景色大半（ ）。（ ）的树丛，掩映着（ ）屋顶和（ ）的宫墙。（ ），昆明湖静得（ ），绿得（ ）。游船、画舫在湖面（ ），几乎不留（ ）。向东（ ），隐隐约约可以望见（ ）和（ ）。第三句话运用（ ）写出昆明湖水的（ ）。一个“（ ）”字，与“

21、昆明湖静得（ ）”相衬托，一静一动，更加突出湖水的静。5.兵马俑不仅（ ），而且（ ），（ ）。这句话在文中起了（ ）的作用。四年级上册语文期末复习之词语盘点日积月累课文内容（一）第六组 词语盘点 姓名（ ）jin g ln du s y ping hng lin ji ku yu （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） hi xi gu sh cng bi hng rn y zh xng yn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） ti wn x j q di kng kung zn tng （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） shn hng bo f qng b yng yng l

22、 su dng rn tn h rng y （ ）（ ） （ ） （ ） png n w sh t r q li g ru tng bo xu mi qn qng （ ）（ ）（ ） （ ） qin z dio lng l hai lin mn dng nng zh f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hui bo bi i sh rn x yu xi tio yu x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rn yng chu chu ho to d k hung rn d w ( ) ( ) ( ) （二）第六组 日积月累过故人庄 _，_。_，_。_，_。_，_。（三）第

23、六组 课文内容填空1.黄鹤楼送孟浩然之广陵 作者是（ ）代（ ）。（ ），（ ）。 （ ），（ ）。送元二使安西作者是（ ）代（ ）。（ ），（ ）。 （ ），（ ）。 2.请解释以下词语意思：之：（ ）；故人：（ ）；烟花：（ ）。下：（ ）；尽：（ ）；唯见：（ ）；天际：（ ）；使：（ ）；浥：（ ）；客舍：（ ）；尽：（ ）。3.请写出黄鹤楼送孟浩然之广陵 后两句诗句意思：（ ）。请写出送元二使安西后两句诗句意思：（ ）。4. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 和送元二使安西都是（ ）诗，都表现了送别好友时（ ）之情。请你再写两句表现诗人送别情谊的诗句：（ ），（ ） 。5. 上了年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，就一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 “只要就”，生