给大学生的演讲稿.docx

1、给大学生的演讲稿给大学生的演讲稿篇一：针对大学生的演讲稿（这回好好读下，是否琅琅上口？）就业，出国和考研，你该如何选择 如何实现人生的价值大家好！ （开场白）今天非常荣幸能够回到大学母校，有机会和学弟学妹们交流，共同探讨大家最为关心的，最为感兴趣的话题。对于今天在座的还没有走出校门的学子们，我是既羡慕又感慨。羡慕大家还那么年轻，仍然有机会和时间来规划自己的未来；感慨的是，当我看到大家稚嫩的面庞，我似乎可以看到自己的过去。此时此刻，我感慨万千。不过，能够相聚就是一种缘分。我会借此机会，提供给大家最为恳切的建议和指导，帮助大家在今后的学习生活中重新定位和思考。有一个问题，大家似乎都曾经困惑过！我相

2、信也有不少人问过自己这样的问题，人生在世，究竟是为了什么？（短暂停顿）每个人都希望自己的人生能够有价值，但是什么样的人生才能称的上是有价值？（切入点）（短暂停顿）对于人生的价值，可能不同的人，对价值的诠释也不一样。有些人把尊严放在生命中的首位，他们一生崇尚奋斗，渴望成功，孜孜不倦的为着理想而努力；了解近代中国科学民主发展史的同学，都会知道，（举例）有这样的一些人，他们肩负着振兴祖国的庄严使命和神圣职责，为了中华民族的崛起做出了无数划时代的历史贡献。正像李大钊，鲁迅我们伟大的思想家；周恩来，邓小平我们伟大的革命家；巴金，闻一多我们伟大的文学家；还有詹天佑，钱学森这样伟大的科学家，为我们古老的华夏

3、文明之驱注入旺盛的青春活力。他们的意志与精神力量在中华民族的人格殿堂里傲然挺立！（强调）诚然，同样也有些人更看重的是经济上的独立和富有。对于大部分人来说，改善经济环境似乎更现实一些，通过自己的努力获取合法的收入，进而改变现有的生活境况，这没有什么不好的。（说明）在中国初级阶段的市场经济社会里，社会各阶层都处在迅速变革与转型中。小平同志也是提倡“让一部分人先富起来”，这也是符合我国国情的。然而物质的富有和精神的实现并不矛盾，生命所需要的最高财富就是二者蒹而有之：追求精神，但不蔑视财富；追求财富，但不背弃精神。（强调语气） 也许，在这个价值急剧变幻的时代，大家最为关心的是，如何实现人生的价值？如何

4、把知识转化为生产力，把才能兑现为人民币？在市场经济占有主导地位的浪潮中，实现自己的价值来满足自己的欲望！（排比，一气呵成） 我想，（停顿）作为知识分子，同样也作为受过高等教育的一代人，时代赋予我们的力量和责任，就是行动，而不是光思考。（主题的过渡） 当然拉，实现人生价值之路有无数条，每个人都应该寻找最为适合自己的方式。适合自己的，才是最好的。我觉得，对于在校的学弟，学妹们，我们更有选择命运的权利，不过。目前最行之有效的可以帮助大家实现人生价值的途径有三：就业，出国和考研。（引出主题）其实无论你毕业后最终选择了就业，出国还是考研，这三者你都应该示为是对人生的一种投资。正所谓，“教育必须要与生产劳

5、动相结合” ，知识分子的出路在哪里？不就是把知识商品化，把思想市场化，把理论金钱化，这就是这个时代的知识分子应尽的历史责任和义务啊！（效果）先说就业吧，（主题一：）众所周知就业压力有逐年上升的趋势。其实，我们大家都会发现这样的一种情况，无论你学的专业是热门管理学，营销学，计算机；还是冷门生物科技，安全学，大家都同样面临着很难找到合适工作的局面。我个人认为，造成就业难的因素有三点。第一点因素：从客观因素来看，高校过分扩招必将导致就业形势不好。正像有人说的那样，大学的学历在不断的贬值。（客观实际）目前中国在校大学生已经突破了2300万，首次超过美国，成为世界上在校大学生人数最多的国家，并且这个数字

6、还在继续增长。这也就意味着每一年新增的毕业大学生的人数也越来越多。而我们祖国的经济发展水平并不能保持如此飞速增长。换句话说，每年国家和社会不能提供给大学毕业生同样多的就业岗位。人数增多、但岗位减少。因此，在市场经济调控下，就业岗位的缺失，必然导致每年大学本科毕业的人才在就业市场中屡屡失意！（总结）面对着如此庞大的就业群体，我们在不断担忧自己未来的同时，我们更需要做的是不断提升自己的能力与专业课的水平，（鼓励）分析一下自己的优势在哪里，需要改进的地方在哪里？（结合实际）对外经贸大学，由于地处北京，得天独厚的地理位置，会给大家带来无限的发展空间和就业优势，但是大家不要忘记！对于同一个就业岗位，你的

7、竞争对手可能会来自清华，也可能会来自南方的重点大学的毕业生。所以我们需要不断的进步，挖掘自己的潜能，提升自我。 从第二点因素来看，我把它归结为主观因素，我发现很多同学都是非常麻木的看待就业。别人说“就业形势不好”“就业难”。他也就认为“就业真的很难”，往往也异想天开的选择了逃避就业，走上了留学，考研之路。全然不顾这条路是否真正的适合自己。然而问题的关键：就算你读的书在多，终究还是要走向社会，面对市场的竞争和压力。除非你打算永远的留在学校里。就业，（主题观点）就是在职业场上寻找你的未来，它包括教育和职业的双重发展。对于应用型专业的学生，大学毕业后的主要出路，甚至惟一最好的出路就是就业。比如说。（

8、举例）人力资源管理专业的学生，本身就是中国社会紧缺的人力资源。中国人力资源的理论与实践非常落后，这正是为学有所成的人提供龙腾虎跃的大好舞台。放弃这个舞台而空谈什么留学与考研，毫无疑问是一个重大战略错误。所以说，（观点）根据国家或行业的标准。如果你已经具备了某个行业里从业资格，你就应该立即进入这个工作，然后在工作中学习。在实践时进修，在成熟中提升，而不要把美丽时光，白白耗在那种不切实际，毫无目的，脱离实际的幻想中。学以致用才是职业发展的终极目标。（观点）我们读书，做学问，是要收获真才实学；而不是在混文凭。若是为了学历和头衔而获得文凭，那这张文凭除了是一张纸外。更是对知识分子的极大讽刺！读书，要读

9、有用的书；要读从理论到实践都与时代紧密结合的书；要读与人才市场实际相结合的书。（强调语气）这样，当我们面对着残酷的社会竞争，我们会面不改色，因为我们已经把握了时代的脉搏，我们拥有了时代所需要的学问而不是单纯的学历。否则的话，面对竞争，我们除了淘汰就是失业，最后就是灭亡。 第三点因素：同样也是主观因素。很多大学毕业生都没有明确的就业前景和就业规划。好像是一头苍蝇在到处乱闯，指望着某一天能够如愿所偿。（观点）就业前景简单的说，就是你的就业意向。你想在哪个领域大展宏图？有什么目标和规划没有？看似简单的问题，可能在座的学生，大都没有认真的思考过。另外，中国绝大多数高校都没有严格意义上的就业指导中心，帮

10、助大家就业。有些就业指导中心只是拘泥于形式，名不符实，不过是搞了几场招聘会，统计了几次就业率，而忽视了真正核心的东西引导学生进行职业人生规划，如此一来，毕业生们两眼只盯着高薪，而根本不知道自己适合干什么职业，这样的学生，就业哪有不失败的？长此以往，眼下的大专生、本科生就业难，很快就有可能变成研究 这个故事的寓意就是：无论你学什么专业，攻什么学位，我都不反对。我惟一反对的。是不考虑就业前景，一味追求学位、知识的那种奋斗思维。这样做是很误人子弟的，更是不理智的。最后肯定会后悔！所以，（总结点）在就业规划方面，学生本身需要在就业心理、就业观念、求职技能以及就职文化等方面做出努力。 在学生今后就业，择

11、业，我还有几句话留给大家，希望大家在今后的道路中能够受用。人生追求与奋斗，应以职业发展为终极目标，不是学位、知识、出国为终极价值。虽然你想的很浪漫，但现实行不通，后悔时青春已不再！（点题）我们在谈谈出国的问题，（主题二）首先要必须考虑两个很现实的问题，其一，家庭的经济承受能力；其二，是外语水平。外语是学习的保证，经济是生活的保证，这两个方面缺一不可。千万不要告诉我，你先去了国外就可以把外语学好，这只是想法，而且是很不现实的想法，到了国外你连听力都出了问题，试问，你如何去说，去表达。恐怕你连说话的胆量都被剥夺了。（强调）所以，中国人外语说的好的，并不是出国以后才说的好，往往是在国内外语水平已经达

12、到了一种境界了。我们在谈经济状况，家庭富裕的同学，自费留学，那自然不在话下。对于那些需要通过奖学金，最好是全额的，或者需要有其他经济担保的学生来说。出国就需要有些技巧了。至于技巧是什么，有很多途径和方式，还需要同学们自己动动脑。动动手去查找。最后，如果你的外语水平也够了，去个邮局，坐个地铁，去趟餐厅，自己都能应付的了。至少在国外生存就不成问题了。同样，经济条件也满足了，学业也基本有了保障。我想对于这类学生和那些已经作好心理准备去留学的学生，应该有必要去国外走一圈。我是很鼓励他们去出国的。为什么鼓励他们出去？是因为出国会给大家带来丰厚的收入，满意的工作，富足的生活吗？当然不是，如果想获得这些，在

13、国内我们也是有同样的机会可以实现的。那为什么我仍然坚持说，有志向的年青人应该出国去看看呢？因为出国是中国走向世界的必然，每个中国人都应该有勇气走出国门到外面去看一看。看一看才知道什么是现代化，什么是繁荣富强。看一看才知道我们需要向国外学习什么；我们应该如何来建设我们的祖国。（强调）中国加入wto，已经成为了历史。然而，加入wto以后，你不懂外语，不会西方人的商业规则，最后你只能以失败告终！这是很现实的问题。 所以不要指望出国这件事或者这段经历能够带给你多么巨大的利益，中国飞行员都已经升天了，出国还算是个大事吗？（幽默，诙谐语气）成功靠的是你自身素质、能力与机遇。人生有无限的可能，有无数的选择，

14、你要清楚自己的实力和价值，不要去混学历，文凭，况且国外的学历比中国还难混。最后，对于那些一心想留学的同学，我还有几句话要严肃的和大家说，（总结）出国前你需要慎重的考虑，你的性格，条件，才智是否可以让你在国外的生活，一路顺畅？如果你是管理型，应用型的人才你不如先在国内工作几年带着丰富的经验出国去读mba，再回到国内职业场上与国内人才开展竞争，你才能突显优势；如果你是科研人才，你也需要在国内呆上几年，把数学和英语的根基打好，然后在留学，这样你才能发现国内和国外的科研氛围有何不同，有何优势，只有这样，我们才会进步，国家才会富强！希望大家能够找到合适的留学之路，千万不可盲目的跟风。考研，（主题三）这个

15、话题我放在最后来说，可见它的分量有多重。由于当前就业形势的空前严峻，许多大学毕业生都把前途压在了考研上，似乎研究生学历是他们就业的一方灵丹妙药。而高校也以年年扩招的方式推波助澜。依目前的篇二：大学生关于青春的演讲稿 朋友们、同学们：不知道从什么时候开起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。往日的岁月，使我确信：青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。 直

16、到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外，我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙

17、塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过：“不管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小我勤快的去图书馆读书，热情的忙碌团支部的团活动，认真的准备演讲。不是吗？重要的是参与，即使不成功，也不会成为空白。只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢？ 我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力量，燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放自

18、如的梦想；我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的世界只有平淡与灰暗。我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉吃力，但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的

19、旺盛，使我们跑在时代的前列；冲刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。 动的热血和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们都是热爱生命的人，都是热爱生活的人篇三：我的大学生-演讲稿 老师，同学们，大家好， 今天我演讲的题目是我对我的大学的感想，很高兴今天能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学的那份感情。 大学，一个丰富多采彩的世界。我们来到这里已经过去接近2年半了，追忆那流逝的大学时光，也许我们也曾经踌躇chu ch满志，也许我们也曾经奋力拼搏，也许我们也曾经高歌我们的理想与抱负。然而，经过时间和生活的洗礼，你我却又变得优柔寡断，变得怨天尤人感慨万千。难

20、道我们不再拼搏奋发了吗？难道我们不再激情满怀了吗？ 难道我们不再为了理想而努力了吗？时间过去真的很快，我还记得我大一来到这里的时候，相对来说，什么都不懂，普通话很不标准、不敢在人多面前讲话、不懂得怎样与别人交流，那时候的我认识到自己的不足和缺点，所以经过努力有幸当上了你们的班长，而且参加了学生会和社团，让自己得到了锻炼。那时候的我可能没有做得很好，但是我还是尽我最大的努力为这个班级付出了，也为了我选择的道路付出了我的努力。大二，在学生会当了部长，忙于各种事情，每天感觉自己有做不完的事，回想起那段时光，收获还是有很多的，自身的能力得到提升，但是总的来说还是没有得到我想要的那种效果。大一就这样无知

21、茫然的过了，大二就这样忙碌的过了，到了大三。却感到迷茫了，不知道以后毕业后的道路在哪里， 学习没学好，专业知识没学好，课外知识没提升。平时做事拖沓，也没提前计划好，最主要的是没有坚持，自身控制力不强，晚上想千千万万条路，早上醒来走原路，这句话再合适我不过了。但是， 现在的我不再拼搏奋发了吗？不！我要的生活是要继续努力，为了我以后的美好的生活而坚持奋斗。同学们，朋友们，大学是通向成功，追寻梦想的一个起点，尽管你我已经走过了大学一半的时光，有过无知、有过迷茫，有过困惑，有过挫折，但我们年轻的心不能丢。在未来的日子里，我们应该打起精神、坚持信念、为我们剩下的大学时光及未来的生活再郑重的规划。我也希望

22、能够和大家一起为了我们以后的目标而努力奋斗！在最后，在这里，我要感谢我的父母，感谢我的班主任欧阳老师，感谢我们所有的老师。感谢你们。谢谢大家。篇四：大学生一分钟演讲稿大学生一分钟演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家好: 我是来自环化系环测0501 班的新生李飞飞. 然而在我们身边也有这样的同学,有的课堂上伏案而睡,终日 无所收获;有的在餐厅中买了不少的饭菜,却吃了一小部分,剩下的一倒了之,无视农民的劳动 成就;有的自以为是天之骄子,而不愿到艰苦的地方去磨砺.也许是因为青年人总是引领消费 市场的最新潮流,有的同学不会合理,适度,有计划的消费,形成盲目攀比,盲目赶潮的病态消费,致使两三个月就将

23、一学期的生活费花的所剩无几,或向周围的同学求援,或向远在千里之 外的父母大声呼救.作为新世纪的新新人类,心中都有自己的崇高理想,都渴望展开理想的翅膀翱翔于梦想的天空.理想的实现需要有满腔的热情,真正的智慧,扎扎实实的行动,更需要辛勤的劳动,艰苦奋斗.因为成功之花是靠奋斗者用辛勤劳动的汗水去浇灌的.勤奋是一笔宝贵的财富,是一种不朽的精神,是一把打开理想之门的金钥匙,是战胜贪图享乐心理,杜绝骄奢生活的利器. 恩格斯曾说过:有所作为是生活的最高境界.同学们,行动起来吧!明确我们身边的荣与耻,树立正确的世界观,人生观,价值观.用火热的青春谱写平凡的生命,用勤奋描绘绚丽的人生,高扬理想的风帆向更高的目标

24、奋斗,成为对人民,对社会有所作为,有所贡献的人. 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏 直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性 和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重 要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一，通过对思 路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者 消除临场紧张、恐惧的心理，

25、增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场 合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、 事例和理论来晓喻听

26、众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性。首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计 不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为篇二：陈安之(大学生必看)找了很久终于找到我的恩师陈安之老师的完整演讲稿，和大家一起分享如何在大学就规划自己的未来，又

27、是学习演讲的珍品，一定细细品味！大学生成功学，各位大学生大家好，我是陈安之。今天非常高兴，有这个机会和大家分享“大学生成功学”这个主题。一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适当地找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来人才才会前途一片光明呢？我认为一个大学生在大学时代、在学校中应该做的有5件事情。当然不只这5件，但我觉得如果你做了这5件事情，你一定是一个非常优秀的大学生，而且未来的前途一定非常良好。一、任何大学生在全世界任何一个地点，第一个要做的事情是叫作“自我分析”。所谓的“自我分析”就是分析自己的优点、分析自己的缺点、分析自己的专长

28、、自己的兴趣。我时常问很多人说“你的优点是什么？”他说：“很善良、很专注、热爱学习”我说：“你的缺点是什么？”他说：“缺乏行动力和自信心。”问到专长，会说：“唱歌、会跳舞。”我立刻问他，：“请问你是否可以把唱歌跳舞拿来当饭吃，也就是说，你唱歌跳舞的水平是否到达了一个职业的水平？专长是可以拿来当饭吃的东西，但如果你喜欢唱歌，可是没有办法成为天后级的人物，其实这不是你的专长，只是你的个人兴趣而已。所以每一个人都要了解自己的专长是什么，像我个人非常喜欢打篮球，但你说能不能进入NBA，那当然是不太可能。这是我的业余爱好，我不能把它当成我的专长，记住：兴趣和专长不是一样的。因此大学生要认真地分析自己的优

29、点、缺点、专长。二、任何大学生在未来当中需要选对一个好的行业进行工作。什么是好的行业，到底一个行业要怎样选择呢？我个人在大学时代就列了一些理想工作的条件，比如说，未来希望我的工作环境能够让我环游世界，可以让我不断学习和进步，希望我未来的工作收入可以依照我自己的努力而成长，希望我的事业和工作可以帮助很多人，最重要的是我希望我的工作可以和成功者在一起。后来我想了想我个人有哪些兴趣和哪些专长，我发现我对煮菜很有兴趣，还有数学也不错，我可能想当个数学教授。我的高中和大学时代都学德文，我想到德国去留学，我想当奔驰汽车的工程师，因为我喜欢汽车和机械。但是我想了，我这个人非常向往自由，也就是说，我希望工作时

30、间不受老板的时间限制，可以依照我自己的努力表现来晋升。如果今天我喜欢做菜，去当一个厨师，我的时间肯定必须被绑死在那个地方，也就是说，别人要来吃饭，我就必须要炒菜。可能说当工程师非常好，但是我觉得我热爱自由，我可能喜欢做以结果为导向的事情，而不是以时间来换算我自己的工资。想了想，我的这些兴趣事实上和我自己理想的工作条件是不太一样的。后来，我上了我老师安东林罗宾的课程，如果变成和他一样的人，和他做同样工作，做同样的文化教育的产业，可能会符合我的理想、我的兴趣以及我的专长。第一、我从小喜欢讲话第二、我乐于帮助别人第三、我觉得这些资讯非常棒，我乐于分享第四、研究成功学肯定要和很多成功者在一起第五、不只要读万卷书，还要行万里路。从事成功学这个行业，我需要到处旅游，到处结交很多的人际关系，因为从事成功学这个工作我可以发挥自己的专长，同时我也可以发挥自己的兴趣，同时这个成功学这份工作对我自己的理想工作的条件是很吻合的。因为它的时间是不受限制的，由我自己来主控。三、我觉得任何大学生要需要取得工作经验学校通常是用于学习