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1、匆匆读后感20篇匆匆读后感(20篇) 匆匆读后感 第1篇： 近期，我从语文书里面学习一篇新的文章，名字叫作匆匆。这篇文章的作者是著名的作家朱自清，从这篇文章里面，我受到很大的启发，文章里的每一个句子、每一个词语，都深深得印在我的脑子里面。 文章讲述作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发作者对时光的留恋和惋惜。 从这篇文章里面，我明白时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。 想一想，在生活中，我们有没有珍惜时间我们有没有把握好我们人生的每一分每

2、一秒我们在已经生活的日子里是不是体现出自我的价值没有。这几点，我们都没有做到。 看电视的时候，时间从我们的眼前过去;玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候，时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!仅有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸，才能对得起生命，对得起我们自我。 让我们觉悟起来吧!从此刻开始，从下一秒开始，不要再浪费时间，不要在做没有意义的事情。时间是有限的，所以，我们要在有限的时间里，体现自我无限的价值，对这个社会有所贡献。 匆匆读后感 第2篇： 花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去，就不能指望再重复着

3、一天，只能勇敢的去过下一天。读过匆匆后，我更是有这样的感受。 我的生活，从不会说话时就开始。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去。从来没有感觉时间过的很紧，在压迫着自我，总是以为时间是很漫长的。可此刻我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜而又最容易破灭的东西。看书时，它从书中逃走。我悲伤。在做作业时，它有从我的笔尖滑过，我叹息。也是那么的匆匆。它从没有停息过，它不会为谁使劲，也不会为谁停止。它只是继续着它的

4、省心，永不停止。 我从一个站也站不稳的小孩，长到此刻一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名是的情景，仿佛就在昨日一样。 “在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨。是的，我们又能够做些什么呢？“仅有徘徊罢，仅有匆匆罢”。在此我也有同样的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便过去，虽知时光的匆匆，却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返，“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答，但答案是明确的，肯定的，不能白活一回。 古往今来，人们一向认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息

5、的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会！ 匆匆读后感 第3篇： 翻开语文书，匆匆一文展此刻我眼前。带着头脑中的几个问号，我便读朱自清写的匆匆。 “燕子走，有再来的的时候；杨柳枯有再青的时候，有桃花谢，有再开的时候。”可是，我们的日子为什么一去不复返呢？是让聪明的人偷走，时间被他们抓去。可是，为什么我们的自我却抓不到时间呢？ 生活中，有些人活着，但他已经死。因为他们曾赤裸裸地来到这世界，没有带什么，又平庸地生活者，虚行此生，想碌碌无为的又回去，所以他们的日子短暂易逝，时间都被别人“偷”走。这样活着，已没有任何价值。所以这些人生不如死，

6、只剩下肉体的存在，他们的灵魂已经死。 而生活中，又有些人死，但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界，但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间，用在自我身上，来干些对人们有益的事情，同时，他们还保住自我的时间，防止被别人“偷”走，这正像鲁迅所说的：“我是把别人喝咖啡的时间，用在学习上的。”所以，他们一生给人们做很多贡献，他们的肉体虽然不存在，但他们的灵魂仍然活在人们心中。 朱自清二十多岁时说，他在生活八千多日子里，每一天，日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？ 朱自清实现到著名文学家，他都说自我浪费太多的时间，何况，我们小学生，是不是浪

7、费的更多呢？是不是更应当珍惜时间呢？ 匆匆读后感 第4篇： 当我不细心看到匆匆这一课的时候，心里产生一个疑问：为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢？大家都不思考的问题，他为什么要想呢？. 课文主要写：“燕子去，还会再回来；杨柳枯，也会再青的；桃花谢，也会再开；可是为什么我们的光阴一去就不复返呢？”作者感悟时间去的太匆匆，想把时间抓住时，时间又从作者的手边过去，为什么我们的时间会流失的那么快呢？ 看这篇文章我也深深的想到我的生活，一天也就很快的过去，可是什么也没做，这不是白白浪费光阴吗？所以，我以后做什么都得动作灵敏，不能让时间白白流去，让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷，让我那短暂的光阴变得十分有

8、价值。以后，我写完作业，还要做一些有意思的事情：比如看看课外书，增长自我的知识。写写课外作业，对考试有帮忙，不能去多玩游戏，那些没用的游戏也不能玩太久，否则，这样的光阴，即使再开心，也是浪费时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话不是最好的例子吗？一寸光阴能够赚一寸金，可是，一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴，要珍惜时间吗？其实，你珍惜光阴，光阴便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实，但如果你漠视它，它就化成青烟，消散的无影无踪。总之，我们要珍惜光阴，不让它白白流去。这就是珍惜我们自我的生命。 匆匆读后感 第5篇： 我读朱自清先生的匆匆。它告诉我们应当珍惜时间，不要虚度年华。并且，家长和教

9、师也经常说：一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。 其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”我们的生命仅有一次。所以，我们应当有所作为，才不会留下遗憾。必须不要让时间白白从枕头边流过，从指甲缝流过，从床边流过 此刻的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比完美的早晨又过去。然而，时间已经从床边流过。中午吃午饭时，我们从不放过任何一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注的看着，碗里的饭却一粒未动。然而，时间从遥控器便流过。午时应当抓紧写作业，没有，而是在津津乐道玩着电脑，然而，时间已经从键盘上流过。 一天匆匆过去，

10、你做哪些有意义的事有看书吗有做作业吗有复习或预习功课吗没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。 时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老的时候又后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢所以我们要珍惜时间，每一天做一些有意义的事。要让每一天都过得充实趣味!要让生活过得多姿多彩! 匆匆读后感 第6篇： 读匆匆这篇课文，使我感受到生命是有限的，时间是无限的，我们应当珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。 我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无踪。 一年级，日子从秋千上掠过，二三年

11、级的时候，日子从踢健子中一闪而过，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上走过。在一至五年级的匆匆里，又能怎样样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习，又不好好写作业，变成一个不学习的孩子。从今后的日子里，我要认真完成教师布置的所有作业，不能再向以前那么马马虎虎，把书包、文具都放整齐，把画也学得更好。 过去，浪费不少时间，那么从此刻开始抓紧每一天吧！让每一天的日子过得很充实。 匆匆读后感 第7篇： 我轻轻地打开书本，低声诵起朱自清的匆匆“燕子去，有再来的时候；杨柳枯，有再青的时候；桃花谢，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我感觉到时间正从我身边飞逝。 时间在默

12、默地，没有声响的从我们身边溜走，我们到底又干些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读朱自清的匆匆中我体会到仅有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！我就成时间的主人。所以从此刻开始我要珍惜时间，做时间的主人！ 岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自我的人生变得更精彩，那我们只能从此刻起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶！当我们老的时候，才不会后悔自我是在这世上白白走一遭。 花有重开时，人无再少年

13、。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去，就不能指望再重复着一天，只能勇敢的去过下一天。 匆匆读后感 第8篇： 我今日读匆匆这篇文章。我刚看一小节的时候，就入迷，因为我觉得写得太好。 他写：燕子去，有再来的时候；杨梅枯，有再青的时候；桃花谢，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷他们罢，那是谁？又藏在何片呢？是他们自我逃走罢，此刻又到哪？ 我觉得时间飞快地走，于是洗手的时候，时间从水流里过去。吃饭时，时间从饭碗里过去。 啊！匆匆的时间，总是那么快的流过，所以我们要珍惜这宝贵的时间呀！ 匆匆读后感 第9篇： 读朱自清的匆匆，让我思绪万千。

14、匆匆让我明白时间有多么珍贵。 “燕子去，有再来的时候;杨柳枯，有在青的时候;桃花谢，有在开的时候”。的确是这样的，太阳落下，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。 有一次，快期末考试，我的心还一向在玩上，根本没有好好复习，结果，一到考场上，我的脑袋就一片空白，就想着拼命答题。时间“嗖”的一下过去，最终我才得85分。我在心里暗暗自责：谁叫你不珍惜时间好好复习。考砸吧。我就像朱自清先生说的那样“头涔涔而泪潸潸”。 珍惜时间的人，哪怕仅有几分钟，他也会过得充实。而虚度时间的人，就算给他再多的时间，他也会浪费的。 鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。” 上天是

15、公平的，给每个人同样的时间，只是每个人用的不一样。有的人会用时间来学习，有的人会用时间来劳动，而有的人却虚度年华，让时间从她的手中白白流失。 浪费时间的人呀!快快睁开双眼，要不然，时间将会从你身边悄悄溜走。 匆匆读后感 第10篇： 告诉我，为什么日子一去不复返？ 翻开崭新的语文书，看到朱自清爷爷写的匆匆，勾起我无限遐想。他的“时间匆匆，一去不复返”极细腻的刻画出时间流逝的踪迹，然后写出这篇对时光流逝感叹的文章。 感叹时间的踪迹，不只是朱自清爷爷的感叹，还有我们。 古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要，正如你发呆时，就白白失去一寸又一村的光阴。有时候，我上课在打瞌睡，每一下的

16、鼾声时间又飞逝，每次忽睡忽醒时，世间又溜走。所以我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。做事情时，我们要高效率，又快又准，尽量做到最好，以使“留”住时节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是例如大发明家爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行仔细又仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下六百多万字的精神财富。 节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份

17、，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是例如大发明家爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行仔细又仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下六百多万字的精神财富。 莎士比亚曾说过，放弃时间的人，时间也会放弃他。正是这样，时间又匆匆地闪过。来也匆匆，去也匆匆时间。 匆匆读后感 第11篇： 夜深人静，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文匆匆，不禁若有所思。 从我呱呱坠地到此刻，我如作者一般浑浑噩噩：一般人做事

18、只需半个时辰，而我则不然，一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间，一天一小时，一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却“见风使舵”：你浪费时间，时间会加快脚步;你珍惜时间，时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁，照理说，我还剩不少时间，但也许我没多少时间，因为我不明白上帝给我多少时间。 在过去的日子里，我几乎没做什么有价值的事。于是，当我发呆时，时间叹息一声，从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时，时间便从强烈的辐射中艰难地走;当我与伙伴玩耍时，时间便从我们响彻云霄的笑声中过去。 忽然，我朦朦胧胧地想起几年前的一件事：我们家曾有个小闹钟，隔45秒播一次时间。一次，表弟到我家，听

19、听小闹钟播出的时间，问我：“为什么有时几只鸟，有时几十只鸟”我感到很奇怪，仔细听几遍，才明白，原先表弟把“十五时五分一秒”，听成“十五时五分一鸟”。 是啊!时间就如这飞来飞去的鸟，一飞走就再也不会回来。我们要珍惜时间，不能让它白白流失! 匆匆读后感 第12篇： 应对时间无谓的流逝，我们只能急匆匆地追赶，因为怕时间再度从我们身边狠狠地溜走。时间确实是宝贵的，那我们该如何好好地利用时间呢这个问题就要问大家，在日常生活中，同学们可都要学会如何珍惜时间，合理去利用时间。毕竟，时间从不等人。 六年已匆匆过去，想起以前的日子，一切都恍如梦境，那么地不切实际，却又都是事实。大海捞针般，我最终在从前的记忆中，

20、摸索出一件能让时间感到挫败的事。 那是一个充满诗意的寒假。 北风呼啸，再加上银白色的雪花飘落，将我这个寂落的背影映衬得更加的孤寂，只是没哭出来罢。是啊，考试失败，谁不悲痛难过“叮铃铃.”一阵熟悉的电话铃声又在耳边响起，看看电话屏幕，又是这个小洪庆，我苦笑一声，轻巧地接起电话，脑子里却在思索一会儿对话的资料会是什么。“喂，兰天，你明白这个寒假具体有哪些作业呢我想明白自我有没有写完整”即使自我早已想到她必须会这么问，可一时竟语塞而无法回答，思索好一阵才予以答案，似乎是因为考试没考好才如此的吧!之后，无意中从这个电话得知自我竟然还有一项浑然不知的作业，并且量居然这么大，我全身颤抖一下，完全没有注意到

21、后面说些什么，就这样恍恍惚惚的挂下电话。话毕，我不禁反思自我前一次考试的失败，不就是因为自我不好好珍惜时间而造成的嘛!从前的我总是对自我说，还有很多时间，不急不急!可谁知，时间毫不留情地从我的戏谑声中而溜走。此刻给我一个补过的机会，怎能不好好珍惜呢说完，便开始又一轮的“工作”。我，的确是在补作业，但我觉得，在临近开学再补并不可耻，因为至少我已经改过，时间再也不会从我手中无谓的溜走。“好，大功告成!”我停下笔，喜滋滋地看着自我在仓促下但又不失认真完成的作业，开 心、高兴、欢乐集满于一身，那一刻，我最终有战胜时间喜悦感! 时间是要靠自我把握的，假如有一段时间，你荒废日子，只要还没有到亡羊补牢、为时

22、已晚的地步，你的人生还是有救的。不要觉得我说的话厉害，事实就是如此。 时间抓得住就是黄金，抓不住就是流水，你想变成一个腰缠万贯的富翁，还是“竹篮打水一场空”的篮子呢 匆匆读后感 第13篇： 在读朱自清先生的散文匆匆后，我有许多感悟，它是我受益匪浅 “花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去，就不能指望再重复着一天，只能勇敢，从容地去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去。 看书时，它从书中逃走，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆，它从没有停息过，也不会为谁停止。 它只是

23、继续着它的步伐，永不停止。 学习这篇文章后，我感受到时间是公正无私的，它对任何人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。学习中，仅有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就成时间的主人。 珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚！ 匆匆读后感 第14篇： 前不久，我们有幸拜读朱自清先生的匆匆。它告诉我们应当珍惜时间，不要

24、虚度年华。 其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命仅有一次。“燕子去，又再来的时候；杨柳枯，有再青的时候；桃花谢，有再开的时候。”所以，我们应当有所作为，才不会留下遗憾。 少壮不努力，老大徒伤悲。 此刻的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比完美的早晨又过去。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没影子从床边过去。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动中午又过去，从饭碗前过去。午时应当要写作业？没有，“今日我和同学约好要去爬山。”“今日我又很重要的事情

25、要出去。”一个午时便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今日晚上玩会儿电脑” 一天匆匆过去，你做哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？ 匆匆读后感 第15篇： 时间是宝贵的，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是珍惜生命！ 今日，我们学习匆匆这篇课文，它让我懂得要珍惜时间，每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝，哪怕是在我们不经意间的一个动作，时间就逃走，可是，

26、它会到哪儿呢？我们的日子为什么一去不复返呢？也许这是个谜，时间过去，就不再回来，它是用无数金钱也买不回来的。一天过去，新的一天又会来到，可是，在这宝贵的一天内，在这同样的一天内，我们会做些什么呢？就拿我们班同学来说吧，有的同学会在课堂上认真学习，课间欢乐的游戏，偶尔帮忙一下别人；还有的同学就会在课堂上搞小动作，扰乱纪律，课间和别人小打小闹，告别人的状。这样的两种做法就构成鲜明的比较：第一类同学这一天就过得充实、欢乐，也充分的利用时间；第二类同学这一天就白白浪费，不仅仅没学到知识，并且还会遭受教师和家长的批评，分明是自讨没趣！ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是自我，我们来到这个世界，就像

27、理解时间成为我们的好朋友一样，我们要让它有用处，不要让它从我们身边一步步离去，我们要让它有意义，不要让它虚度时光！时间就在你的掌控之中，你怎样安排完全由你自我做主。光阴似箭，日月如梭。如果你没有珍惜它，时间就会像一支箭一样从你身边划过，再珍惜也晚！ 从此刻开始，让我们站在起跑线上，跟时间赛跑吧！ 匆匆读后感 第16篇： “燕子去，有再来的时侯;杨柳枯，有再青的时候;桃花谢，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”这时朱自清在匆匆里写的一段话。 我们没有想过自我的日子为什么一去不复返呢恐怕没有过。我们甚至还幻想着，有一天，自我能够长大，不再听妈妈的唠叨，不再受学校的管

28、制，想玩电脑就玩电脑，想看电视就看电视，不再写作业，想干什么就干什么。可是幻想归幻想，现实的生活我们还是要应对的。 也许我们都想长大，可是等到长大的时候，却又想回到童年。如果问起家里的长辈，她们都会说：“人这一辈子过得很快，你还小，等你到我这个岁数自然就明白。” 如果有一天，当你失去一个亲人时，在心痛之余，你会对“时间匆匆”这个词有更深的解。我在XX年的时候，我的太爷爷过世。太爷爷生前是一个庄重而慈祥的人，他写的一手好字，文章写得也不错，经常给报社写文章，文章也经常被刊登。他用自我的双手创造烟草公司，给儿女留下一份家业，公司的所有人对太爷爷的评价都很不错。 在太爷爷过世之后，我经常不甘心地问妈

29、妈：“人去世之后就真的什么都没有吗”“唉能有什么呀”妈妈经常用叹息回答我。应对“死”这个字，很多人都很害怕，但，我却不怕，我很平静。因为，我明白自我将来也会有那么一天。 所以，珍惜时间，把自我完美的一面留给世界。 匆匆读后感 第17篇： 这篇文章是朱自清先生写的一篇散文，朱自清，原名自华，字佩弦，中国现代著名诗人、著名散文家，代表作有背影、荷塘月色。这篇文章紧扣“匆匆”两字，刻画时光流逝的踪迹，写出时间来去匆匆，一去不复返的特点，以及作者对时光飞逝的无奈和惋惜。 在整篇文章中处处都有作者朱自清对时光流逝的感叹，“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时

30、间的流里，没有声音，也没有影子。”这就话把过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的一滴水，把时间比喻成浩瀚的大海，说明日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，无声无息，无影无踪。我的成长经历也是这样的，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年的小学时光，转瞬即逝，无声无息。还有“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢但不能平的，为什么要白白走这一遭啊”这句话以自问的语气写出时光匆匆而逝，这既是作者对时光飞逝的感叹，更是作者不甘虚度年华、虚度光阴，力求上进的内心表白 在我们平时的日常生活当中有没有像作者那样珍惜时间呢当我们在玩耍时有没有想过去读书呢在看电视

31、时，有没有觉得时光飞逝的很快呢在和别人聊天时，有没有想着写作业呢 有人以往说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所以，请同学们珍惜时间吧! 匆匆读后感 第18篇： 记得三年级的时候，教师给我们补充一片课外文章。很多人应当都听说过，它就是朱自清的代表作匆匆。它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文，细腻地刻画时间流逝的踪迹，表达作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示旧时代的年青人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心境。我看掩卷沉思。 “过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融；我留着些什么痕迹呢？”当我读到那里的时候，思绪万千，深有感触，却刹时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿

32、佛一阵轻风吹过，留不住的脚步。世界成一位匆匆过客，它是匆忙的，不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺；是公平的，也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间；是不会回头的，犹如奔腾的江水，不再倒流时光老人给我套上十个光环，骤然回首，一片茫然，仿佛看见小时候的我：记得年幼的我，一放暑假，就去上兴趣班，开始是去学电子琴的，可学到一半，由于长时间地在室内练琴，闷极，于是，每当一声鸟儿的声音响起，便探出窗外看，勃子伸得老长的；如有几个小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一场，但回头看看教师，又只能开始干巴巴地练琴。我坐立不安，时而徘徊在教室里，时而向旁边的琴友说悄悄话，要不就发呆，思想不知到哪儿神

33、游，正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦，就半途而废，去学画画、写字结果到此刻，一事无成，就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净。还有二年级的暑假，作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写，剩下的时间都浪费在看电视，和伙伴们一齐找乐子。但光阴似 箭，日月如梭，时间已经悄悄地流逝，想后悔也来不及。（所以，我就是读匆匆后，从三年级开学习古筝，再也没有放弃。） 天黑，有再亮的时候，可还是昔日的那亮光吗？春天过去，四季的轮回，有再现的时候，可还是昨日的春天吗？日子一天天过去，你我还在徘徊那条上学的路，但已不是从前的你我啊！今日过去，有明天。可人生有多少个今日能够浪费啊！自从看一字之师朱自清的匆匆后，我下定决心：在接下来的明天里，从