K12学习初三化学走进化学实验室学案12.docx

1、K12学习初三化学 走进化学实验室学案12初三化学 - 走进化学实验室学案1、2走进化学实验室导学案 第一课时【学习目标】： 1.认识常见的仪器2.了解仪器的主要用途和使用注意事项 3.记住实验室药品取用规则 【导学过程】： 【自主学习一】：1.课本150页认识常见的仪器，找出下列仪器的主要用途和使用注意事项，并熟记。 仪器 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 主要用途滴瓶 铁架台 烧杯 量筒 集气瓶2. 阅读课本152页化学实验室药品取用规则。注意事项 【交流、小结】 三、课堂测试：1.试管 烧杯 蒸发皿 量筒 集气瓶 胶透滴管 锥形瓶 坩埚，以上仪器中，能直接在火焰上加热的是_，要垫上石棉网加热

2、的是_，不能加热的是_。2.下列仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是：A试管 B量筒 C集气瓶 D烧杯3.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是：A烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶4.化学实验剩余的药品，处理方法正确的是：A带回家 B倒在水槽中 C倒在指定的容器中D倒回原试剂瓶中5.进入实验室，要做到“三不要”，一是_，二是_，三是_以免药品进入口中。走进化学实验室导学案 第二课时【学习目标】：1.初步掌握液体固体、药品的取用方法 2.掌握量筒量取液体的正确方法、正确读数 导学过程： 【自主学习一】： 1.液体药品的取用：较多量时：取出试剂瓶，把瓶塞倒放在桌面上，手心对着标签

3、，试剂瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管中。瓶塞为什么要倒放在桌面上？_ 手心为什么要对着标签？_较少量时：用胶头滴管，吸取药品后，悬空放置在试管的正上方，逐滴加入，注意事项_、_、_。定量取用时：用量筒，先倾倒再滴加，读数时视线要与 俯视读数，仰视读数。 2.固体药品的取用：粉末状；取用该类药品用药匙或纸槽，先将试管斜放，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，然后慢慢的直立起来。块状或金属颗粒：取用该类药品用药匙或镊子，先将试管平放，用药匙或镊子将药品放在试管口，然后慢慢的竖立起来，让药品滑落到试管底部。 二、将上述方法记熟 三、达标测试：1.某同学要准确量取7克水，应用A 50ml量筒 B 1

4、0ml量筒 、滴管 C 100ml量筒 D 5ml量筒 、滴管2. 用量筒量取液体时，量筒必须_，使视线与量筒的凹液面_保持水平，再读出体积数。3.下列试剂中：氯化钠粉末 大理石快 氢氧化钠溶液 锌粒 ，可以用药匙取用的是_，可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_ 4. 谋同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升。倒出部分液体后向下斜视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出液体的体积是A肯定大于5毫升B肯定小于5毫升C肯定等于5毫升D可能大于也可能小于5毫升5.说明下列操作可能造成的不良后果：取细口瓶中液体时，标签

5、没有向着手心 _。将胶头滴管伸入试管中_。 将块状固体直接放入试管中_。走进化学实验室第三课时学习目标:1.会正确使用酒精灯并会对物质加热 2.会正确使用托盘天平对物质称量3.会检验装置的气密性,并会对仪器进行洗涤 学习重点: 正确使用酒精灯、正确使用托盘天平 学习难点：对物质进行加热。 导学过程： 一、课前预习：1.仔细观察课本23页，酒精灯的火焰是_、_、_ 三部分构成，其中_温度最高。使用酒精灯时，应注意：向酒精灯里面添加酒精时，不要超过总容积的_。 绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯。 禁止用嘴吹灭酒精灯，应用_。 禁止向燃着的酒精灯里面添加酒精。2.对液体物质进行加热：注意事项：

6、液体体积不超过试管容积的_，试管与桌面成_度角；试管口不能朝着自己和有人的方向。给烧杯、烧瓶加热时为使其受热均匀，要垫上_。 3. 对固体物质进行加热：注意事项：固体药品不宜过多，只需_；将试管固定在铁架台上，试管口应略低于试管底部，为什么？_ 先移动灯焰均匀加热，用外焰固定在药品部位加热。 4.托盘天平的正确使用：观察课本152页“托盘天平”的结构。托盘天平可以准确地称量到_使用步骤：调节平衡。将游码移至_处，调节托盘天平右边的平衡螺母，直到指针指到分度盘的中央或指针左右摆动的格数接近相等。称量时，做到左_右_。砝码要用_夹取，不要用手拿；称量时在托盘上应放上质量相同的纸片。易潮解或具有腐蚀

7、性的药品，在两个托盘上放上两个质量相同的烧杯；物体的质量等于_。 称量完毕，将砝码放回盒中，游码移回零刻线处。5.检验装置的气密性：_ _。6.仪器洗干净的标准：_。 二、熟记以上内容 三、实际练习上述基本操作 达标测试：1. 下列实验操作正确的是2. 要准确量取40 mL液体适宜的仪器是mL量筒mL量筒mL量筒和胶头滴管mL量筒和胶头滴管3.液体药品通常盛放在 里。取用时应先拿下瓶塞 在桌面上，然后拿起试剂瓶，使标签 ，另一只手拿试管，使瓶口 试管口，使液体倒入试管中，倒完后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。4.取用一定量的液体药品，通常使用量筒。量液时，量筒必须放，视线要跟量筒内液体的保持水

8、平，再读出液体的体积。5.玻璃仪器洗涤干净的标准是：仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 6.下列基本操作正确的是7.在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是 A.带出实验室 B.放回原试剂瓶 C.放入指定的容器中 D.投入通向下水道的水槽内 8.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：把称量物放在左盘，砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是A.B.C.D.9.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯10.对酒精灯的使用方法叙述错误的是A

9、.酒精灯要用火柴点燃B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精11.某人用托盘天平称量克食盐时，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A克克克克12.如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是13.使用酒精灯时不慎翻倒，酒精撒到桌面上并着火，要把火焰熄灭应采用的方法是A.用嘴吹灭B.用水浇灭C.用书本扑打灭火D.用湿布盖灭14. 用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A.添加砝码 B.取下砝码C.减少称量物 D.增加称量物把称量物放在左盘，砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移

10、在零处。其正确的操作顺序是A.B.C.D.9.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯10.对酒精灯的使用方法叙述错误的是A.酒精灯要用火柴点燃B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精11.某人用托盘天平称量克食盐时，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A克克克克12.如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是13.使用酒精灯时不慎翻倒，酒精撒到桌面上并着火，要把火焰熄灭应采用的方法是A.用嘴吹灭B.用水浇灭C.用书本扑打灭火D.用湿布盖灭14. 用托盘天平称量1

11、0 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A.添加砝码 B.取下砝码C.减少称量物 D.增加称量物走进化学实验室导学案 第一课时【学习目标】： 1.认识常见的仪器2.了解仪器的主要用途和使用注意事项 3.记住实验室药品取用规则 【导学过程】： 【自主学习一】：1.课本150页认识常见的仪器，找出下列仪器的主要用途和使用注意事项，并熟记。 仪器 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 主要用途滴瓶 铁架台 烧杯 量筒 集气瓶2. 阅读课本152页化学实验室药品取用规则。注意事项 【交流、小结】 三、课堂测试：1.试管 烧杯 蒸发皿 量筒 集气瓶 胶透滴管 锥形瓶 坩埚，以上仪器中，能直接在火焰上加热的是_

12、，要垫上石棉网加热的是_，不能加热的是_。2.下列仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是：A试管 B量筒 C集气瓶 D烧杯3.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是：A烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶4.化学实验剩余的药品，处理方法正确的是：A带回家 B倒在水槽中 C倒在指定的容器中D倒回原试剂瓶中5.进入实验室，要做到“三不要”，一是_，二是_，三是_以免药品进入口中。走进化学实验室导学案 第二课时【学习目标】：1.初步掌握液体固体、药品的取用方法 2.掌握量筒量取液体的正确方法、正确读数 导学过程： 【自主学习一】： 1.液体药品的取用：较多量时：取出试剂瓶，把瓶塞倒放在桌

13、面上，手心对着标签，试剂瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管中。瓶塞为什么要倒放在桌面上？_ 手心为什么要对着标签？_较少量时：用胶头滴管，吸取药品后，悬空放置在试管的正上方，逐滴加入，注意事项_、_、_。定量取用时：用量筒，先倾倒再滴加，读数时视线要与 俯视读数，仰视读数。 2.固体药品的取用：粉末状；取用该类药品用药匙或纸槽，先将试管斜放，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，然后慢慢的直立起来。块状或金属颗粒：取用该类药品用药匙或镊子，先将试管平放，用药匙或镊子将药品放在试管口，然后慢慢的竖立起来，让药品滑落到试管底部。 二、将上述方法记熟 三、达标测试：1.某同学要准确量取7克水，应用A 5

14、0ml量筒 B 10ml量筒 、滴管 C 100ml量筒 D 5ml量筒 、滴管2. 用量筒量取液体时，量筒必须_，使视线与量筒的凹液面_保持水平，再读出体积数。3.下列试剂中：氯化钠粉末 大理石快 氢氧化钠溶液 锌粒 ，可以用药匙取用的是_，可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_ 4. 谋同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升。倒出部分液体后向下斜视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出液体的体积是A肯定大于5毫升B肯定小于5毫升C肯定等于5毫升D可能大于也可能小于5毫升5.说明下列操作可能造成的不良后果：取细

15、口瓶中液体时，标签没有向着手心 _。将胶头滴管伸入试管中_。 将块状固体直接放入试管中_。走进化学实验室第三课时学习目标:1.会正确使用酒精灯并会对物质加热 2.会正确使用托盘天平对物质称量3.会检验装置的气密性,并会对仪器进行洗涤 学习重点: 正确使用酒精灯、正确使用托盘天平 学习难点：对物质进行加热。 导学过程： 一、课前预习：1.仔细观察课本23页，酒精灯的火焰是_、_、_ 三部分构成，其中_温度最高。使用酒精灯时，应注意：向酒精灯里面添加酒精时，不要超过总容积的_。 绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯。 禁止用嘴吹灭酒精灯，应用_。 禁止向燃着的酒精灯里面添加酒精。2.对液体物质进

16、行加热：注意事项：液体体积不超过试管容积的_，试管与桌面成_度角；试管口不能朝着自己和有人的方向。给烧杯、烧瓶加热时为使其受热均匀，要垫上_。 3. 对固体物质进行加热：注意事项：固体药品不宜过多，只需_；将试管固定在铁架台上，试管口应略低于试管底部，为什么？_ 先移动灯焰均匀加热，用外焰固定在药品部位加热。 4.托盘天平的正确使用：观察课本152页“托盘天平”的结构。托盘天平可以准确地称量到_使用步骤：调节平衡。将游码移至_处，调节托盘天平右边的平衡螺母，直到指针指到分度盘的中央或指针左右摆动的格数接近相等。称量时，做到左_右_。砝码要用_夹取，不要用手拿；称量时在托盘上应放上质量相同的纸片

17、。易潮解或具有腐蚀性的药品，在两个托盘上放上两个质量相同的烧杯；物体的质量等于_。 称量完毕，将砝码放回盒中，游码移回零刻线处。5.检验装置的气密性：_ _。6.仪器洗干净的标准：_。 二、熟记以上内容 三、实际练习上述基本操作 达标测试：1. 下列实验操作正确的是2. 要准确量取40 mL液体适宜的仪器是mL量筒mL量筒mL量筒和胶头滴管mL量筒和胶头滴管3.液体药品通常盛放在 里。取用时应先拿下瓶塞 在桌面上，然后拿起试剂瓶，使标签 ，另一只手拿试管，使瓶口 试管口，使液体倒入试管中，倒完后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。4.取用一定量的液体药品，通常使用量筒。量液时，量筒必须放，视线要跟

18、量筒内液体的保持水平，再读出液体的体积。5.玻璃仪器洗涤干净的标准是：仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 6.下列基本操作正确的是7.在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是 A.带出实验室 B.放回原试剂瓶 C.放入指定的容器中 D.投入通向下水道的水槽内 8.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：把称量物放在左盘，砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是A.B.C.D.9.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯10.对酒精灯的使用方法叙述错误的是A.酒精灯要用火柴点燃B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精11.某人用托盘天平称量克食盐时，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A克克克克12.如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是13.使用酒精灯时不慎翻倒，酒精撒到桌面上并着火，要把火焰熄灭应采用的方法是A.用嘴吹灭B.用水浇灭C.用书本扑打灭火D.用湿布盖灭14. 用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A.添加砝码 B.取下砝码C.减少称量物 D.增加称量物