中班年级组新学期工作计划.docx

1、中班年级组新学期工作计划中班年级组新学期工作计划【篇一】一、指导思想：以新纲要为指导，以园思路和保教计划为依据，结合“一切为了孩子”宗旨，围绕创建“一流园舍、一流设备、一流师资、一流管理、一流服务、一流质量”、文明礼仪为特色的幼儿园为目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究;以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。二、主要工作措施和目标：(一)师德师风建设。1、抓好师德学习。结合保教处要求开展向全国优秀教师、师德标兵、身边优秀教师学习活动。2、开展“微笑服务”活动。各班利用家园联系园地向家长、幼儿展示师德承诺和

2、服务承诺，认真履行并自觉接受家长监督，为我园树立良好的师德形象。具体措施：笑迎每一位家长，遇事不与家长正面冲突，为幼儿打造一个良好的生活学习氛围，使每位家长和幼儿都能感受到班级的温暖。(二)业务和理论学习，促教师专业成长。1、加强现代化教育技术的学习。结合保教处要求，每位教师利用业余时间进行现代化教育技术的学习。2、开展读书活动，促教师学习。结合保教处要求，每人每学期读一本专著。3、练习基本功，如：学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等。4、结合纲要组织教师开展“你提问我解答”活动。分析教育活动和一日常规活动中出现的问题，讨论并互相交流，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。年级

3、组会上，鼓励教师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查资料，搞研究，下次例会上做交流。以达到共同提高。5、实施“教师成长”工程。具体措施：一是年级组每位教师依据自己的弱项，制定教师自主发展计划，并严格对照计划进行有目的学习，期末进行考核。二是学期初，根据保教处的要求，知道本组教师进行帮带，落实帮带结对活动，使每位教师都在不同的基础上有所进步，力争在本组推出23名园优质课教师，1名园骨干教师。(三)幼儿活动1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。具体措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动，组织幼儿晨间、课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行阅读。2

4、、开展晨间区域活动。教师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动，力争每班每天早上有1-2种活动。3、户外游戏。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿室外一日活动时间为两小时，促进幼儿身体各机能协调发展。每班至少有一个特色游戏。4、自我才艺展示活动。利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展示(展示的内容为：儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等)，提高幼儿的语言表达能力和自我表现的能力，充分彰显出实验幼儿园幼儿的活泼、自信与开朗。5、角色游戏。结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置游戏材料，做到材料充足，每周至少举行一次角色游戏，并做好指导，力争学期末每班都有一个较

5、为精彩的角色游戏。6、结合保教处要求，根据季节特点，利用一切可利用的资源，开展“小巧手”活动，每两周进行一个项目，促进幼儿动手操作，力争在学期末每班幼儿都学会几种手工制作。7、各种节日活动的开展。如：三八节“爱妈妈”活动，五一节“我真能干”活动，世界环保日“我为地球洗个澡”活动，“六一”儿童节活动。结合礼仪教育开展“感恩父母”、“我是环保小卫士”“学习礼仪小标兵”等主题活动。8、幼儿对口班活动。根据保教处要求，让幼儿在相应的对口班有对口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，进行相互关爱，相互交流，相互展示，共同分享，使独生子女快乐成长。(四)特色教育1、文明礼仪教师做好礼仪表率。每天进入幼儿园行为规范、衣着

6、得体、化淡妆，讲普通话。结合多种活动进行“文明礼仪”教育之学习礼仪的培养。具体措施：每周上好一节文明礼仪课，每月开展一次以年级组为单位的“礼仪明星班”评比活动，在活动中通过榜样示范、同伴互学、教师督促等方式进行学习礼仪的培养。2、“经典诵读”教师每周上好一节经典诵读课，课前饭后组织幼儿进行“三字经”、古诗诵读，使经典诵读蔚然成风，并四月份在中班年级组开展班级“三字经诵读”和“古诗诵读”比赛活动。(五)课题研究加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。结合本学期各项活动把课题研究、常规教研、日常教学三者结合，本年级组以文明礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动手操作为研究基础，结合本班幼儿生

7、活实际，设立科研小课题，要求教师努力做到勤思考、多探讨、求创新，做到有计划、有准备、有记录、有积累，从而不断提高教科研水平。(六)家园共育工作教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展。1、开学第三周组织开家长会。2、每天及时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。五月份开展亲子游戏或半日开放活动，让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活。3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，及时掌握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。4、本学期继续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、校讯

8、通等，辅助做好家园联系工作。5、向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，鼓励家长积极参与活动及我们的教学，对幼儿进行教育。(七)年级组管理工作加强本组班级管理力度，使年级组工作在原有的基础上有大幅度的提高。1、常规要求学期初年级组成员认真分析自身的状况，制定出个人工作计划、自主发展计划、帮带结对计划、班主任计划，制定的计划能在本学期的教育教学工作中起到指引的作用。每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。班组长按时上交月、周计划，做好周排查工作。每月按时上交教案本、听课本、教育笔记等，班组长配合教师将家园联

9、系内容更换好。2、结合纲要认真研读教材，结合幼儿特点设计课程进度，进行授课并积极参与教学研究。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识技能等方面的发展，搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。3、结合保教处要求3月份各班进行环境创设。包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。具体要求：环境优美、整洁，版面内容丰富，使教室的每个地方都会说话，都能教给孩子知识。4、每周一下午开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。5、年级组成员应互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。6

10、、加强平行班的横向联系，每月最后一周组织班组长进行交流，促进各个班级相互学习，做好家园共育工作。7、真正做到保教合一。在新的教育观念下，开展保育工作为幼儿成长提供良好的物质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。8、开展平安班组的评选活动，使每个班组提高安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生，力争每个班组的卫生、保教及幼儿一日生活管理做到规范化、科学化。新学期，我们中班组的15位教师一定会鼓足干劲，为孟连县幼儿园建成“一流园舍、一流设备、一流师资、一流管理、一流服务、一流质量”的目标而努力奋斗。三、具体工作安排三月份：德

11、育重点：常规培养1、全面整理寝室教室卫生，做好开学前各项排查工作。2、制定新学期各种计划。包括：个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。3、各班布置好家园联系园地栏内容。4、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。5召开新学期家长会，并征求家长意见。6、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。7、各班继续开展好班级特色教育活动，巩固活动成果。8、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。四月份：德育重点：爱家乡教育1、围绕“泼水节”(4月13日)，各班开展系列活动。2、开展全园班级区角活动设计交流评比活动。3、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。4、班主任工作交流。各班班级管理第一次交

12、流(如何组织一日活动，好的方面有哪些?还存在着什么问题?)。5、开展班级“国学经典诵读”比赛活动。五月份：德育重点：文明礼仪、环保教育1、5.12开展“安全”主题活动，延伸安全教育及谈话活动。2、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。3、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。六月份：德育重点：文明礼仪、卫生保健教育1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的愉快氛围。2、围绕“世界环保日”(6月5日)，各班开展系列活动，“我是环保小卫士”3、举行家长开放日特色教育成果展示。4、班级管理交流(区域活动开展、文明礼仪教育)。5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。6、做好学期

13、末班级幼儿的发展水平评价表。七月份：德育重点：安全教育1、各项工作交流总结、资料的收集归档。2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的发展、学习等情况。【篇二】一、情况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。二、指导思想：本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力

14、使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作：1.增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3.提高安全责任感，安全警钟长鸣;四、目标措施：(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的配合，确保孩子

15、在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3.认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合，家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖

16、掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;3.充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动;五、具体活动安排：二月份：1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练;3.布置家园桥栏目，根据教学主题布置主题墙;4.各班召开家长会;5.测量幼儿身高体重;三月份：1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师教学比武;3.做好新生家访工作;4.继续加强幼儿常规训练;四月

17、份：1.幼儿体检，评选健美儿童;2.大班幼儿视力测查;3.各班举行亲子活动;五月份：1.庆祝“5.1”劳动节，培养幼儿对劳动人民的情感;2.进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价;3.开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作;4.各班翻晒幼儿床上用品;六月份：1.开展“六一”亲子运动会;2.家长问卷调查;3.各班幼儿能力发展评估;4.做好期末各类总结工作，填写好幼儿手册;5.评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检情况;6.办园报;7.教研活动8.期末身高体重测量;七月份：1.班级考核，评比先进班集体;2.奥尔夫音乐、小新星英语汇报;【篇三】一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针

18、，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不

19、断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩

20、大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一

21、体。四、具体工作安排二月底1.主题活动：难忘的春节。2稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。三月1.根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。2.年段活动：教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。4.年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?四月份：1.预设主题：美丽的春天等2.社会实践活动：扫墓、春季运动会3.园内任务：迎接

22、省示范园验收，做好各项档案材料准备工作。4.家长工作：分批家教座谈会。5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)6.年级段讨论：如何使幼儿积极参加运动会?五月份1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。2.理论学习：如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4.模拟测试题。六月1.预设主题：小学在等我等2.幼小衔接活动：参观小学。3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。4.家教座谈会

23、：如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?5.准备幼儿园公开课。七月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。八月准备毕业典礼。【篇四】一、情况分析：我们中班年级组有两个平行班，四名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相帮助，共同提高。二、指导思想：以*理论和”三个代表”重要思想为指导，以幼儿园教育指导纲要(试行)为行动指南，确立”一切为了孩子”、”以人为本”的教育目标，以园工作计划为指导

24、，做好教育教学常规工作，认真开展教科研活动，努力提高保教质量，提高教师教科研的水平和质量。三、工作目标：努力学习专业知识，提升教师专业水平，提高保教质量。四、工作重点：1.树立”一切为了孩子，全心全意为家长服务”的信念，不断用新的教育理念武装自己，更好地服务孩子，服务家长，服务社会。2.积极参加园内外的各项活动，加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动，在活动中促发展。3.深入贯彻新纲要精神，积极实施课程改革，提高教育教学实效，促进幼儿全面发展。4.开展互动式的教科研活动，提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究，期末上好课题

25、汇报课和专题汇报课。五、主要措施：(一)认真学习，不断更新提高教育理念。1.不断用新的知识和新的信息充实自己，认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。同时，抓好教师的职业道德，巩固专业思想。2.认真开展两周一次的政治学习活动，做到有计划有记录。3.互相听课，互相学习，共同提高。4.积极参加案例评比和基本功竞赛。(二)认真开展课程审议活动，提高每位教师的教学能力。1.认真开展课程审议活动，帮助每位教师把握教材，提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。2.认真实施教学活动计

26、划，各位教师在集体备课的基础上，根据本班的实际情况，随时调整教学方法、措施或内容，提高教学效率。3.认真进行活动反思。每次活动后，每位老师要认真进行反思，写好反思。在每个主题实施之后，及时开展课程后审议活动，及时总结经验，从反思中成长。(三)积极参加教研活动，提高教学有效性。本学期，我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进舞蹈教学能力的提高。(四)注重德育教育，促进幼儿健康和谐发展。本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性，使他们学会做人、学会学习、学会生活。1.积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日，有针对

27、性地在班中开展各类活动，结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。2.结合课题研究，切实开展文明礼仪教学。六、每月工作安排：九月份1.做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。2.制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。3.学习新的徒手操，编排新的韵律操、午间操。4.认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。5.更新班级网页。6.参加案例评比。7.结合国庆节开展”迎国庆游艺活动”。8.填写并发放宝宝成长记录。十月份1.参加园内教研组活动(舞蹈课)。2.家长课堂：卫生知识讲座。3.各班结合”重阳节”开展敬老爱老教育活动。4.青年教师参加中心举办的技能

28、技艺比赛。5.观摩中心学科带头人展示活动。6.填写并发放宝宝成长记录。十一月份1.幼儿自理能力比赛：穿衣。2.积极迎接园部的班级一日活动调研督查。3.秋游活动。4.认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。5.家长开放半日活动。6.观摩中心骨干教师展示活动。7.填写并发放宝宝成长记录。十二月份1.组织幼儿开展冬季锻炼活动。2.参加论文比赛。3.做好课题中期汇报活动。4.填写并发放宝宝成长记录。一月份1.家长讲座：消防知识。2.撰写幼儿评语，填写发展报告单，评选好孩子。3.做好各类总结。【篇五】一、指导思想：以新纲要为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课

29、程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。二、主要目标：1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习纲要精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。三、每月工作安排：三月份：1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练;3.各班布置家园桥栏目;4.分班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份：1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师比武活动;3.测量幼儿身高体重;4.各班举行亲子活动;5.幼儿