护理研究考前复习题doc.docx

1、护理研究考前复习题doc护理研究考前复习题第一章概论名词解释：护理研究一一是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程单选题1. 若研究者在研究屮让研究对象过多地接受创伤性检查或承担增加检查项目的费用，这样做是侵犯了研究对象的哪一项基本权 力？ （ B ）A.自尊的权力 B.知情的权力C. 自决的权力 D.保护隐私的权力E.避免伤害的权力2. 护理研究过程中最关键的阶段是： （A ）A.选题和确立研究问题 B.科研设计 C.收集资料D. 书写论文 E.统计分析3. 下列对文献查阅和立题过程的关系描述的步骤正确的是：AA同步进行 B.先查文献，后立题C.两者没有联系

2、 D.先立题，后查文献4. 下列关于知情同意权哪种情况须由法定监护人或代理人行使？ （ A ）A.临终病人 B 老人C.虚弱病人 D 术后病人5随着护理学科的发展，护理研究已从自选的，分散的小型研究趋向（C ）的研究。A .冃的性，集中性 B整体性，集中性C.整体性，综合性 D.目的性，综合性简答题：1. 预试验的目的目的：为熟悉和摸清研究条件，检查课题设计是否切合实际，有 无需要修改的地方，及合适样本的估计是否合适等。2. 护理研究的基本步骤：1捉出问题和假设形成（预期目的）；2研究设计（确定研究对象和选择研究方法）；3预试验；4收集资料（原始数据的积累和处理）；5统计学分析；6撰写论文。3

3、 简述研究者应遵循的伦理准则和研究对彖的基本权利1尊重人的尊严的原则；2有意的原则；3公正的原则。4知情同意的原则第二章研究问题的确立名词解释：1 假设假设指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂 吋的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归 纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。2指标（观察项冃）是研究中用来反映或说明研究冃的的一种现 象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料, 从中可归纳出研究结果单选题1. 确立研究问题的过程主要步骤是: （A ）A提出研究问题 B查阅文献C. 假设形成 D.问题陈述E. 科研设计2. 评判所提出的问题

4、是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义，是为了评价科研论文的哪一方面？ （A ）A选题 B 研 究 方 法C讨论和总结D. 文学性 E.规范性简答题：1简述查阅文献的目的1 了解关于研究课题的研究历史、现状、动态和水平；2查看自己选题的内容有无与他人工作完全重复，以减少盲目性；3可以启发自己的研究思路和方法；4寻找相关的理论依据第三章文献的查询与利用名词解释:1 信息是事物存在和运动状态及特征的反映，不同的事物、不同 的运动状态和特征会产生不同的信息2知识一一对客观存在的事物的现象、本质及其规律的反映是人类实 践的总结3. 情报针对一定对象的需要而传递由参考价值的的新信息和新 知识4文献一

5、一是指记录由知识或信息的一切载体5零次文献一一指的形成一次文献之前的信息、知识、情报6二次文献一一是对一次文献进行收集、分析、整理并将其外部特征或内部特征按一定的规则加以编排，供读者检索一次文献之用7文献检索是以科学的方法，利用专门的工具迅速、准确、完整 的查找所需文献的过程，它是科研工作的重要组成部分，是护理人员 在进行科研时应掌握的基本功之一&索引是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论 及的主题等进行著录，并按一定原则和方法编排而成的检索工具9文摘在索引的基础上，对原始文献用简明、扼要、准确的文字 所做出的摘录，以供读者浏览和查用，使读者用较少的时间了解文献 的基木内容单选题1

6、 利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为: (D )A.倒查法 B.分段 C.抽查法D.追溯法 E.顺查法2下列属于文献的夕卜表特征的选项 是: (D )A.主题 B.关键词 C.学科分类D.著者 E.文摘3. 下列检索方法中，查全率较高的是： (C )A.追溯法 B.倒查法C.顺查法 D.分段法4. 文献检索时，追溯法的特点是： (D )A.省时高效 B.劳动量大C. 效率较低 D.漏检率高5下列可列入参考文献的资料是： (D )A.会议文章 B.内部资料 C.文摘D. 期刊论文 E、内部刊物6.下列文献中属于三次文献的是： (B )A.文摘 B综述 C.目录D.索引 E.论著

7、7下列哪个文献的类型是属于零次文 献? ( A )A.书信 B.年鉴 C.期刊论文D.进展 E.图书简答题：1 简述查阅文献的基本方法1常用法包括顺序法、倒查法和抽查法2追溯法3分段法第四章科研设计名词解释：1. 变量-是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或 测量岀来的。在研究工作中变量可分为自变量、依变量和外变量等。2自变量指能够影响研究冃的的主要因素，自变量不受结果的影 响，却可导致结果的产生或影响结果3.依变量 是指科研的目的它随口变量改变的影响而改变，也可 受其他因素的影响。4外变量外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。

8、5非实验性研究一一指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。6回顾性研究一一是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的 一种方法7前瞻性研究一一釆用随机对比方法进行研究，是一种科学的、合理 的研究方法8量性研究一一通过数字资料研究现象的因果关系-9质性研究一一质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究 者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次 的共同特性和内涵，用文字描述报告结果10.随机分组是按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有等同 机会被抽取进入实验组或对照组，冃的是排除干扰因素，使所有干扰 因素能均匀分到实验组或对照组内，这样可使研究结果不受研究者主 观因

9、素或其他方面误差的影响，并使所抽取样本能够代表整体。单选题1 在研究教学方法与学习成绩的关系中，下列哪个因素为自变量？(A )A.教学方法 B.学习成绩 C.开始新教学法的吋间D.学生的智商 E.教师的学位2研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法？( B )A.个案研究 B.根基理论研究 C.人种学研究D.类试验研究 E.现象学研究3在研究临床带教方式与学习效果的关系中，下列哪个因素为依变 量： (B )A.带教方法 B.学习效果C. 学生智商 D.新教学方法开始时间4运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究，称 为： ( A )A.回顾性研究 B.前瞻性研究 C.试验性研究

10、D. 预期性研究 E.实验性研究5随自变量改变的影响而改变的因素 为: (E )A.外变量 B.混杂变量 C.干扰变量D.控制变量 E.依变量6. 非 实 验 性 研 究 的 特 点 是: ( C )A.随机分组 B随机抽样 C.不施加干预简答题：1 请简述自变量和依变量的概念？11变量：指能够影响研究冃的的主要因素，口变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果依变量：是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可 受其他因素的影响。2 什么是量性研究他常采用哪些方法进行研究？量性研究多先规定收集资料的方法，通过资料来研究现象的因果 关系。方法：量性研究在确定课题后要对研究形成假设和科研

11、设计，并规定收集资料的方法，如常选用的实验法、调查法和历史研究法等。3 科研设计的常见类型有哪些1按设计内容不同，可分为实验性研究、类实验性研究、非实验性 研究2按研究目的进行临床研究的方法可分为回顾性研究和前瞻性研究3按研究质量不同可能分质性研究和量性研究4流行病的最基本研究方法是观察性研究和实验性研究4简述实验性研究设计的特点1干预2设立对照3随机化5 简述科研设计的主耍内容1确定研究对象2设立对照3随机分组4观察指标5确认变量第五章样本和总体名词解释：1 总体一一是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变 量值的全体2 .样本研究工作中的研究对象称为样本。3 概率一一是描述随机事件

12、发生可能性大小的一个度量也叫几率4 抽样误差样本指标与总体指标的相差单选题1 研究长沙市岳麓区老年人健康需求，随机抽取该区10个居委会的老人进行调查，此抽样方法为： ( E )A.便利抽样B.单纯随机抽样C.系统抽样D.分层抽样E.整群抽样2 不 属于 概率抽样的 方 法是: (D)A.单纯随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.方便抽样E.目的抽样3研究纳入标准中的诊断标准的选择应依昭 八、 (A )A.全国统一标准B.参考文献标准C.实际条件自行制定D.临床表现来判断4. 在研究设计中选择样本时要注意: (D )A.样本的数量尽量要少 B.样本的数量尽量要多 C.样本可随意抽取D.样本的代表性

13、要强 E.样本有典型性简答题：1. 简述研究设计中抽样的原则1保证样本的可靠性2. 选取有代表性的样本：抽样遵循随机化原则，并且要有足够 的样本含量2进行样本含量估计的注意事项：1多组设计时，一般要求各组间的样本含量相等，只有在某些特 殊的情况下才考虑各组的样本含量不等。2多种样本含量估计方法和结合3必须考虑样本的丢失情况，由于估算的样本含量是最少需耍量, 在受试者中可能有不合作者、中途失访、意外死亡等都会减少 有效观察对象，故进行实验时尚需增加10%15%。4提高实验效果的一般方法：选择的总体单一，减少个体变异 选择客观指标选择较优设计方案，严格控制实验条件。5. 根据研究目的严格选择估算样

14、本含量的方法第六章影响科研质量的相关因素单选题1. 偏倚使观察结果的偏差 （B ）A.总是向一个方向发生偏差 B.可向正反两个方向同时发生C.总是不可避免的发生 D.总是出现无法控制的状态第七章收集资料的方法 名词解释：1观察法研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法2问卷调查法一一通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对象处得到单选题1. 问 卷 调 查 法 的 缺 点 有 ： (A )A.受主观因素的干扰 B.样本弹性大 C.因侵犯隐私权而引起伦理问题D.方便 E.省时简答题：1.简述问卷调查法的优缺点优点：1省钱；2省时；3可保证保密性；4没

15、有因访问者不同而造成的偏差缺点：1凹收率低，般问卷调查的回收率应大于60%,否则该研究的有效性受到较大影响；2答卷者可能经过思考、斟酌将理想中的情形写下，而为收集 到真实的资料。第八章研究工具性能的测定名词解释：1信度是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度2重测信度使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时 间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系 数，这个系数就是重测信度3效度一一是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程 度单选题1重测信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？ (A )A.稳定性B内在一致性C.等同性D.敏感性E.准确性2复

16、木信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征？ (C )A.稳定性B.内在一致性C.等同性D.敏感性E.准确性简答题：1.简述信度和效度的关系信度是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致 程度效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。效度的好坏并不像信度那样易于评价,一些测量效度的方法并没有 数字的依据。1 信度低，效度不可能高。2信度高，效度未必高。3 效度低，信度很可能高。4效度高，信度也必然高。第九章科研资料的整理和分析名词解释：1假设检验（显著性检验）一一就是应用统计学的原理由样本之间的差别去推断样本所代表的总体Z间是否由差别的一种重要推断方法2. 率一一指某

17、种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度3. 计数资料-将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。单选题1 某医院对本院从2005年1月至2005年12月的院内感染发生率 进行了统计，欲用统计图的形式反映出各个月的院内感染发生率的变 化趋势，应最好选用下列哪一种类型的统计图？（B ）A.圆图 B.线图 C.单式直条图D.百分条图 E.频数分布图2. 某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、 肺活量和胸围的具体数据，请问这些资料属于何种类型的资

18、料? （ A ）A.计量资料 B.半计量资料 C.等级资料D.计数资料 E.比例资料3某学校抽出护理专业甲、乙两班各40名进行护理技术考核，其中 甲班考核平均分为82.08513分，乙班考核平均分为86154.24分, 若两组数据均呈正态分布，应首先选择下列哪一种统计学方法进行两 班平均分之间差异的比较？ （ B ）A.F检验B.t检验C.秩和检验D.相关分析E.回归分析4. 下列哪一种分组方法属于数量分组？ (C )A.按婚姻状况分组B.按疾病类别分组C.按年龄大小分组安工作满意丿叟分组E.按疼痛程度分组5.下列哪项不是描述计数资料的统计学指标是: (C)A.构成比B百分率C.均数D.率E.

19、比例6.下列属于计数资料的选项是: (E )A.血压B.心率C.体重D.治愈人数 E.疼痛程度7某护理学院对本院内教师从2000年到2005年论文发表情况进行了 调查，若用统计图反映历年来论文发表情况的变化趋势，应选择以下 哪一种类型的统计图？ （ B ）A.圆图 B线图 C.复式直条图D.单式直条图 E.频数图简答题：1.不同的资料类型常选用的统计分析方法有什么不同？1计量资料可采用t检验、u检验、配对t检验、F检验、q检验;2技术资料可采用点值估计、区间估计、U检验、四格表X?检验、行X列表X?检验、配对X?检验、q检验；3等级资料可采用四格表行X列表X2检验、两样木比较的秩和检验、多个样

20、本比较的秩和检验。2简述t检验的适用范围t检验主要适用于满足正态性、方差齐的计量资料两组比较（成组设计或配对设计）。第十章护理论文的撰写名词解释: 1.引言就是文章的前言部分。要说明文章的立题依据和综述目 的，介绍有关概念或定义和讨论范围，并介绍综述的有关护理问题的 目前现状、存在问题争论的焦点和发展趋势等。2摘要一一是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅 速和准确的了解论文的主耍容3关键词是反映文章主要内容的单词、词组或短语，便于读者了 解论文的主题，帮助迅速查到文献4个案研究一一是针对个案护理的资料进行研究，了解资料内涵，探 讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析论文的过程，

21、个案研究 属于质性研究的一种5.综述一一综述论文，是对护理文献资料的综合评述，作者将多篇相 关文献的各种资料进行归纳、总结、对比、分析和评价，加上自己的 观点而写成的学术论文。单选题1一 般 要 求 摘 要 的 文 字数: ( C )A .50字左右 B.100字左右 C.200字左右D.300字左右 E. 500字左右2 护理文献综述论文属于 (E )A.临床护理论文 B.科研工作书面总结 C.经验论文D.个案报道论文 E.文献评述性论文3论文题目不能太长，一般不超过: (B )A.15 字 B.20 字 C.25 字D.10 字 E.30 字第十一章质性研究单选题1要求其分类纲要抽象化和概

22、念化的研究法 是 (B )A.现象学B.扎根理论C.内容分析D.人种学2 下列关于质性研究描述不止确的是： (B )A.侧重探讨现象木质，发现新理论框架或模式B不能通过数字资料来研究现象的因果关系，因此不可取C. 常采用个案互动的研究方式，了解动态现象及各层面背景D. 资料收集后采用归纳方式进行分析，从而发现共性问题 简答题：1.质性研究方法的特征有哪些？1质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集过程中随时调整。2质性研究一般综合多种资料收集的方法，例如会谈法、观察法 等。3质性研究具有整体性，深入探索事物的内涵和实质，而不止截 取某一个片段。4质性研究为非干预性研究。5质性研究要求研究人员深入

23、研究情景，并在此情景中工作或生 活相当长时间。6质性研究往往采用立意取样的方法选取研究对象，即根据研究人员对研究对象的特征的判断有目的地选取研究对象。7质性研究一般不涉及资料收集格式，无特定的资料收集工具。8质性研究的资料收集与资料分析同步进行，是一个连续的过程,以确定下一步的研究策略、何时完成资料收集工作等。9质性研究最终形成的是适合于所研究的现象和情景的模式或理 论。10研究人员往往以主观的态度描述研究过程、自己的角色以及 可能的偏差。2 质性研究常采用的研究方法有哪些1个案研究；2现象学研究；3扎根理论研究，研究某些问题或现象屮的理论框架；4人种学研究第十五章护理科研管理名词解释：1 研

24、究课题一一为了解决-个相对单一并且独立的科学技术问题而 确定的研究题目2研究项目为了解决一个由若干研究课题组成的，彼此之间由内 在联系的、比较复杂而且合性较强的科学技术问题而确立的研究题目 3基础研究以研究自然现象、探索自然规律为目的，旨在增加技 术知识、发现新的探索领域的创造性动4. 应用研究指为满足社会或生产技术发展的实际需要，利用有关 的科学技术知识达到特定应用目的的创造性活动5发展研究.是运用已有的科学技术知识，将基础研究与应用研究 的成果发展新材料、新产品、新设计、新方法，或者对现有的材料、 设备、方法进行木质上的、原理方面的改善而进行的系统创造性活动。6.研究计划-是指按预定的研究目标，根据科学技术发展的规律， 通过预测分析，对未来一段时间内科学技术研究工作的过程做出的全 面安排。7研究设计指按预定的研究冃标，根据科学技术发展规律，通过 测试分析，对未来一段事件内学技术研究工作作出的全面安排。8.科技成果鉴定一一是指有关科技行政管理机关聘请同行专家，按照 规定的形式和程序，对科技成果进行审查和评价，并作出相应的结论9 科学技术档案一一在科学研究活动屮所形成的应归档案保存的科 技文件资料