福师《教育学》在线作业二0006E37699E.docx

1、福师教育学在线作业二0006E37699E福师教育学在线作业二-0006反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_A:教育制度B:学校教育制度C:教育体制D:学校领导制度答案：C身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是_A:观察法B:读书法C:文献法D:行动研究法答案：D马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_A:劳动起源论B:生物起源论C:心理起源论D:生物进化论答案：A教师在教

2、育工作中要做到循序渐进，这是因为_A:学生只有机械记忆的能力B:教师的知识、能力是不一样的C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C小学阶段是发展学生个性_A:并不重要的时期B:非常重要的奠基时期C:没有效果的时期D:最不会受外界影响的时期答案：B道德认知发展模式，由瑞士学者_和美国学者科尔伯格等人创建。A:赫尔巴特B:斯金纳C:皮亚杰D:弗朗斯答案：C在1951年提出范例教学主张的是_A:赫尔巴特B:瓦o根舍因C:怀特海D:克伯屈答案：B美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。这是_A:遗传决定论的观点B:环境决定论的观点C:家庭决定论的观点D:儿童决定论的观点答案：B德国教育家赫尔巴特是_A:儿童中心论的代表B:教师中心论的代表C:劳动教育中心论的代表D:活动中心论的代表