幼儿园保教工作总结doc.docx

1、幼儿园保教工作总结doc2017年幼儿园保教工作总结 篇一：(2016-2017)学年度第一学期幼儿园工作总结 （2016-2017）学年度第一学期 幼儿园工作总结 老四平镇中心小学附属幼儿园 乔 爱 萍 2017、1 （2016-2017）学年度第一学期幼儿园工作总结 时光飞逝，2016年即将过去，忙碌而充实的一学期转眼间就要结束了，回顾一学期以来的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，收获很大，感触很深。感谢校领导对幼儿工作的重视与支持，感动幼儿园全体教师的默契配合，使得幼儿园的工作顺利完成。下面就将本学期的幼儿工作汇报如下： 一、完善各项制度，加强教师队伍建设。 完善幼儿园各项制度，带领全体

2、幼儿教师学习各项制度，明确责任，加 强工作效率。我注重自我的反思与学习，支持教师学习，注重教师队伍的建设。“讲奉献，作表率。”从我做起，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。激发各位教师工作的积极性、主动性、创造性。 9月19日-22日，乔爱萍到铁岭参加指南培训学习。 9月21日，李英杰到昌图县实验幼儿园参加送教下乡教育活动。 9月28日，“十三五科研课题”开题会。 10月14日，“十三五科研课题”培训会。 10月14日，幼儿园教研会（请个体园长参加）。 10月19日-22日，苏宏亮老师去铁岭参加培训（指南幼儿指导手册）。 11月14日，乔爱萍和李英杰去清河幼儿园参加幼儿园一日活动评选活动。 1

3、2月15日，乔爱萍和李英杰去调兵山育才幼儿园参加全市科学游戏成果展示 会。 12月23日，李英杰、郭建宁去昌图县中心园参加“开展幼儿园游戏专题培训 活动”。 二、安全方面。 我牢记“幼儿园安全第一”的原则。定期的对园内房屋、设施、大型玩具 1 等进行安全检查，时刻防范一切不安全的因素发生。9月13日，召开全园性幼儿家长会，在家长会上幼儿园和幼儿家长及校车司机签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。对幼儿进行安全演练及安全教育，增强幼儿的安全意识，提高自我防范和自护自救能力。 9月29日，各班组织幼儿户外竞技赛及防拐卖安全演练。 10月26日，进行防震安全演练。 11月29日，对幼儿进行防火安

4、全教育。 三、环境创设 由于我园重新进行了墙体粉刷和走廊重新贴了瓷砖，之前的幼儿园环境创设都已经摘除。根据本园的实际情况，本着节约和鼓励幼儿教师发挥创造力和想象力的原则，充分利用本废旧物品和园内已有材料对教师和走廊进行了适当的装饰。 四、保教方面。 我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保 持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知

5、家长。 10月27日，全园性幼儿户外竞技赛。 10月30日，举行幼儿生活技能比赛。 12月1日，防传染病等安全教育。 12月13日，老四平镇卫生院佟丽静大夫和他同事来园为幼儿免费采血验血。 2 五、家长方面。 我园做到主动、 亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。9月13日，召开全园性幼儿家长会。 以上点滴工作都离不开老师们的精诚团结和配合。在这里我再次感谢各位

6、老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献精神！正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展，希望我们的幼儿园越办越好！ 附： 本学期幼儿园主要活动记录 9月13日，召开全园性幼儿家长会。 9月19日-22日，乔爱萍到铁岭参加指南培训学习。 9月21日，李英杰到昌图县实验幼儿园参加送教下乡教育活动。 9月21日-23日，贫困幼儿材料审查（园内及校内）。 9月26日，贫困幼儿材料上报到县里。 9月28日，“十三五科研课题”开题会。 9月29日，各班组织幼儿户外竞技赛及防拐卖安全演练。 10月14日，“十三五科研课题”培训会。 10月14日，幼儿园教研会（请个体园长参加）。 10月19日-2

7、2日，苏宏亮老师去铁岭参加培训（指南幼儿指导手册）。 10月26日，进行防震安全演练。 3 10月27日，全园性幼儿户外竞技赛。 11月14日，乔爱萍和李英杰去清河幼儿园参加幼儿园一日活动评选活动。 11月29日，对幼儿进行防火安全教育。 10月30日，举行幼儿生活技能比赛。 12月1日，防传染病等安全教育。 12月8日，昌图县教育局语幼科王淑梅科长，朱红主任，张超老师，我校尹黎 明校长，刘琳校长，乔爱萍园长对我镇金山村卓希幼儿园进行幼 儿园办证前评估检查。 12月13日，老四平镇卫生院佟丽静大夫和他同事来园为幼儿免费采血验血。 12月15日，乔爱萍和李英杰去调兵山育才幼儿园参加全市科学游戏成

8、果展示 会。 12月23日，李英杰、郭建宁去昌图县中心园参加“开展幼儿园游戏专题培训 活动”。 12月23日下午，昌图县教育局来（校）园检查。 12月28日，庆“元旦”联欢活动。 4 篇二：年幼儿园保教工作总结 耿武幼儿园学期保教工作总结幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供给幼稚的保教 服务，培养幼儿全发展是幼儿教育的根本任务，我园历来重视保教质量，这学期我园的保教 工作得到社会的认可，家长的好评，社会声誉越来越。在园长的统一部署、组织下，在全体 保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下。现将学期保教工作总结如下 一、全面落实保教常规。 1、严格执行保教管理制度，要求

9、教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计 划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备 课两月一大检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，做好充分 的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现 问题及时处理。学期末，要求班主任写班务总结、教学效果分析小结及各类总结，做到有检 查，有记录，把平时的工作纳入学期考核，使各项工作走向制度化，规范化。 2、在扎实创新的教学研讨中谋求发展。 按照园务计划定期组织开展教研学习活动，本学期重点围绕三月教学月主题、“走进春天” 远足、9月学习培训，与仲兴幼儿园

10、结对帮扶、11月的推门课等教育实践活动中存在的问题， 运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，在学习交流活动中，各位教师都能认真对待， 利用休息时间积极学习仲兴教师的教育教学方法；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长 补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到 了显著提升。由此可以看到我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质慢慢提高的教师队伍。 二、保健卫生工作 1、安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专 门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对 教师时时刻刻的要

11、求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一小检查，一、 三、五大消毒，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作， 加大卫生消毒的检查督促力度；各班利用亲子家园联系册，向家长宣传育儿知识；做好对传 染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体 质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境洁净舒适。 3、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家 长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的

12、各个环节入手，把 好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并关注特殊儿童的成 长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实 际行动体现教师的四心。 三、教育教学工作丰富幼儿活动 1、我园老师精心的指导和排练下，舞蹈夏鼓娃娃、音乐剧大灰狼和小白兔，老 师的目光、老师亲妈妈亲、追梦，江南sd等节目得到家长的认可，节目大气展示了 我园教师积极健康向上的精神风貌，也彰显了我园集体的力量。通过开展丰富的文 艺活动，为幼儿和教师搭建了自我展示和发展个性的平台，即培养了幼儿的兴趣爱好， 又培养了教师的团结、协作的精神。 2、努力创设适宜的物质环境和精

13、神环境，发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认 知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境室外投放大型组合 玩具一组。另一方面努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境，通过环境对幼 儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 四、家长工作：本学期我园做了关于幼儿园课程设置、幼儿伙食费、家长开放日、家庭 教育、家长委员会等家长工作，赢得家长的理解、支持与密切配合。使家长能更深入的了解 幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模 式。 六、反思及下学期工作重点 1、继续加强家庭教育及家委会的工作的学习，在活动后的反思与小结中体

14、现更理性的思 考； 2、继续加强教师园本培训，提高教师自身学习能力，规范带教帮教工作，思考带教帮教 的形式的多样性。 3、注重开展户外游戏活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 4、注重资料的积累与收集，保证各类资料的质量； 5、发动教研组长的模范带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教 育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动 其他教师共同成长. 一学期结束又意味着新学期的开始，我们会满怀信心，在总结的基础上找到不足，结合 本园的实际工作努力改进，继续做好保教工作，提高保教质量，提高服务质量，成为广大家 长信赖的园所。篇二：2011幼儿

15、园保教工作总结 2011年幼儿园保教工作总结幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服 务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，我园在上学期的工 作中得到了社会的认可，家长的好评，社会声誉越来越好。现将学期保教工作进行总结如下： 一、全面落实保教常规幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排， 经常深入一线，观摩活动，了解保教现状，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引 导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，管理 中做到严格公正及时。根据我园的情况我们将重点放在

16、幼儿生活常规的培养，从教师自身出 发，进行培训与观摩，逐渐地形成常规性的成长，针对各年龄的特点，在大、中班中强化幼 儿的学习常规，让孩子掌握学习生活的规律，培养幼儿良好的生活习惯。 二、教育环境的创新 新学期开始，一是园内的环境将由所有老师进行新的安排和装饰，将有效的利用起每一 处角落，建立起温馨快乐的环境，园内增加英文环境，增加一些家长关心的内容，在幼儿的 作品栏中，我们将幼儿每周的作品展示，让家长了解孩子在园的情况，看到孩子的进步，创 设英文环境，坚持英文教师在班中使用英文交流，并且进行严格的考核，促进英文环境的形成，增强与幼儿的互动活动，教师将根据本班 的幼儿年龄特点进行环境的创设，并根

17、据教学进程进行填充，继续延伸主题教学，将教学渗 透到主题墙及区角游戏活动中去，让幼儿从中获取知识，动手操作，提高幼儿动手及动脑的 能力。 三、本学期保教目标的落实： 1、认真学习幼儿园工作指导思想，认真贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条 例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，从实际出发，因地制宜的实施素质教育； 进一步完善各种制度。 2、保教结合目标实现，树立在一日生活各个环节渗透正确的教育观、儿童观，坚持教养 并重、保教合一的原则，即；一日生活的内容贯彻在教学之中，体现出保中有教，教中有保， 使幼儿和谐发展，特别是对新入园的幼儿，加强了关爱，细心照顾，班中老师分工负责，缩 短幼儿的焦虑

18、期，让幼儿很快喜欢幼儿园。 3、通过对幼儿有计划地进行测评，评价教师的教学质量。一方面了解幼儿智能的强项和 弱项，找出孩子的弱项，制定目标进行改进计划，另一方面认真作好教研工作，从而有的放 矢的实施个案教学，观察幼儿各方面发展水平。结合幼儿实际情况及本班教师的特长、特点， 认真选定教研课题，注重教育理论与教学实践的结合，切实做好教研工作。 4、做好家长工作，建立与家长沟通的渠道，建立以班长为主体的 沟通的网落，及时反馈幼儿的情况，对于新来的教师，教会她们学会与家长沟通的方式， 探索家园沟通的有效方式，建立家长对教师的信任。 四、加强保教工作管理，提高保教质量 1、提高保教队伍素质围绕教育目标创

19、设教育活动和环境。特别要注重幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园 获得安全感，就像在家里一样温馨。根据上学期的问题存在，在教态上严格的管理，教育全 体教师并写出学习后的感想，提高认识，落实在行动上，在各种考核及评比的活动，组织教 师进行有效的教学观摩活动，互相学习，激发教师的积极性、创造性，鼓励教师的创造精神， 并指定计划，定时对教师的技能技巧进行培训与考核，以及通过“家长调查问卷表”和各项 教学活动检查建立教师综合能力考核制度，教师观摩活动、开放日、教研活动等，请全体教 师进行评议打分。 2、坚持保教结合的原则坚持日常保健制度的检查工作，并制定量化记录标准，如：进餐、户外活动、常规检查、 课间

20、操检查等，根据记录情况与院内奖惩制度挂钩，促进此项工作更加扎实稳妥地进行。制 定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法，并切实负起职责，使这些幼儿的健康状况尽快 有所转变。加强幼儿体能锻炼活动，使幼儿达标，注重幼儿的能力的提高，开发幼儿的智力， 组织幼儿的教学活动，关爱每个幼儿的成长。 3、家长工作重视家园联系，实现一致教育。纲要总则里指出，“幼儿园与家庭、社区 密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 的确，现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作，所以学期初召开家长会，向家长介 绍本学期教学计划和具体日程安排，征求家长意见。每学期初（末）教师对幼儿

21、家访，帮助 幼儿顺利渡过入园期。定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议，从社会角度促进教师 队伍的建设，服务质量的提高，做好家园共育。 4、突出小幼衔接的工作，在幼儿进入大班时，为幼儿提供进入小学的准备工作，从学习 上做好课程安排，按计划进行逐步使幼儿接受关于小学的内容，能够平稳过度到小学。 五、拓展教研工作，以研促教。本学期以音乐领域活动为课题，逐步提高教师的音乐教学水平。组织教师进行隔周的教 研活动，将中文、英文分开进行实现专题讨论，推荐观摩课展评与评析推动教学活动的开展。 幼儿园在职教师已经达到三十几名，本学期园本教研工作将根据在职教师人数情况和教师本 人所任学科情况进行分组，改变以往

22、一组的形式，将教师按各年龄段合理分成三个组：小班、 中班、大班，本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的研究，指导要点的透析， 幼儿一日保教常规的研究。各教研组长要考虑新老教师通过教研活动都要有所成长。我们期 望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。 六、家长工作 根据家长的具体情况进行不同的沟通的方式，分别对教师进行培训，沟通的重点分小年 龄的重点放在保育工作上，尤其是新入园的幼儿在幼儿的照顾上多给予关注，建立与幼儿的 之间良好的情感，尽量减少幼儿生病的机会，健康成长，使家长放

23、心，在大、中班强化幼儿 的学习，重视教学的成果，关注幼儿的进步，知识的积累，坚持餐前饭后的诗歌的复习，利 用饭后的散步，离园等待的机会，组织幼儿朗读三字经、百家姓、唐诗等，锻炼幼儿的口语 表达能力，加强幼儿的记忆力，同时我们收到了较好的效果，得到家长的认可，幼儿也有明 显的进步。 在新的学期即将开始时，我园满怀信心，在总结的基础上找出不足，继续作好保教工作， 提高保教质量，提高服务质量，全园努力奋斗，成为家长信赖的园所。篇三：幼儿园保教工 作总结 什川镇中心幼儿园保教工作总结(二0一四年度第二学期)保教工作是幼儿园工作的生命线， 优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我 园仍坚持以幼儿园

24、工作规程和纲要为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交 流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园长的精心部署 和组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做 实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下： 一、思想政治方面。 自二月份以来,我园教师参加了党的群众路线教育实践活动，完成了动员阶段、集中和自 学阶段的学习,认真做笔记,并且及时写反思和心得体会。通过各种形式的学习和思想动员， 统一了思想认识，增强了参与教育实践活动的自觉性、坚定性;明确了坚决反对“四风”和应 该履行的“八项承诺”。同时，也明白了只有把教育实践活动与自

25、己的工作实际紧密结合起来， 切实转变工作作风，才能达到这次群众路线教育实践活动的真正目的。作为幼儿园一位教师， 如何在本职岗位践行群众线路，必须全面正确理解科学发展观的深入内涵和基本要求,要不断 学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，因时、因人，因材施教，积极参与教 育改革，在实践中进步自己的教育教学能力。 二、教育教学工作。 （一）加强常规工作管理督导。我园严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学 计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师 备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到 课前有教案、有

26、教具，作好 充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班 级听课，检查一日生活常规管理工作， 发现问题及时处理。学期末，要求教师上 交教育笔记、教学反思及各类总结，做到有检查， 有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝 大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。 （二）在扎实的教学研讨中谋求发展。按照园务计划定期组织开展教研活动。本学期，我园将“创艺术特色教育”为发展目标， 以奥尔夫音乐教学法为研究课题，以幼儿发展为本、从实际出发的原则，以游戏推动各项活 动的开展。积极开展艺术教育活动，为幼儿特长的发挥，为幼儿展示才艺本领搭建平台。利 用六一、

27、艺术节、家园互动等各种活动，引领幼儿边学边练，以练促赛，以赛促练，发展幼 儿的综合艺术素质，培养审美和创新能力。 （三）评选优质课，开展园本教研。 本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教 育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研 中，我们注重对纲要的 理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长 补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到 了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合

28、素质很高的教师队伍。 三、保育工作。 （一）安全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位。虽然有专 门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对 教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等， 尽量杜绝意外事故的发生。 （二）加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、 洗晒工 作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长 宣传育儿知识；做 好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫 生习惯；加强户外锻炼，增强 幼儿体质；加强对卫

29、生工作的坚持性、规范性，保证幼儿生活环境洁净舒适。 （三）强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活 舒心，家 长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把 好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变， 用实际行动体现教师的四心。 四、大型活动。 （一）师生艺术节活动 四月份，我园师生参加了以“和谐校园、快乐成长”为主题的皋 兰县什川学区第六届中小学师生艺术节。教师表演了舞蹈康定赞歌，幼儿表演了功夫操， 并且获得了什川学区第六届中小学师生艺术节一等奖。此次活动不仅充分展示了我园师生的 艺术风采，更是丰富了我园文化生活，营造