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1、二年级奥数上46二年级奥数(上)(4-6)第四讲 认识简单数列第五讲 自然数列趣题时间: 2009年07月20日作者:匿名 来源:网络 5339人正在讨论相关问题 第五讲 自然数列趣题本讲的习题,大都是关于自然数列方面的计数问题,解题的思维方法一般是运用枚举法及分类统计方法,望同学们能很好地掌握它.例1 小明从1写到100,他共写了多少个数字“1”?解:分类计算:“1”出现在个位上的数有:1,11,21,31,41,51,61,71,81,91共10个;“1”出现在十位上的数有:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10个;“1”出现在百位上的数有:100共1个;共计10

2、+10+1=21个.例2 一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?解:分类计算:从第1页到第9页,共9页,每页用1个铅字,共用19=9(个);从第10页到第99页,共90页,每页用2个铅字,共用290=180(个);第100页,只1页共用3个铅字,所以排100页书的页码共用铅字的总数是:9+180+3=192(个).解:(见图51)先按题要求,把1到100的一百个自然数全部写出来,再分类进行计算:如图51所示,宽竖条带中都是个位数字,共有10条,数字之和是:(1+2+3+4+5+6+7+8+9)10=4510=450.窄竖条带中,每条都包含有一种十位数字,共有9条,数字之和是:110+210+310+410+510+610+710+810+910=(1+2+3+4+5+6+7+8+9)10=4510450.另外100这个数的数字和是1+0+0=1.所以,这一百个自然数的数字总和是:450+450+1=901.顺便提请同学们注意的是:一道数学题的解法往往不只一种,谁能寻找并发现出更简洁的解法来,往往标志着谁有更强的数学能力.比如说这道题就还有更简洁的解法,试试看,你能不能找出来?第六讲 找规律(一)

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