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1、人教版七年级历史下册第二单元测试题及答案2017-2018学年人教版中国历史七年级下册单元测试题第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化一选择题（每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求）1“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A刘备 B元昊 C忽必烈 D赵匡胤2“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（）A结束了五代十国的分裂局面B与辽长时间保持相对和平的局面C加强了皇帝和中央的权力D与西夏维持了几十年的和平关系3宋辽和议与宋夏和议的共同点是（）都加重了北宋人民的负担都加重了少数民族人民的负担都有利于北宋边贸的发展都是在北宋军队取得重大胜

2、利的前提下订立的。A B C D4历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A地方军阀割据的时代 B诸侯交替掌握政权的时代C民族政权并立的时代 D封建国家统一的时代5图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（）A B C D6宋与金的对峙局面形成的标志是（）A南宋定都临安 B宋军收复建康C宋金达成和议 D岳飞取得郾城大捷7某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是（）A书柜中放有苏轼的词集B另一面墙上挂着宋金和议后的金、南宋对峙形势图C书桌上摆放着一本资治通鉴D一面

3、墙上挂有一柄宝剑8北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（）A景德镇 B邢窑 C哥窑 D越窑9“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（）A北方战乱不息，南方相对安定B封建政府对农民的剥削十分沉重C江南地区已经成为全国经济重心D江南的自然条件优越于北方10我国最后完成经济重心南移是在（）A唐朝后期 B五代 C北宋 D南宋11元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是（）A郡县制 B中书省 C行省制 D尚书省12元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（）A推行重农政策 B下

4、令合并州县 C重用汉族官吏 D设立驻藏大臣13“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（）A实行分封制 B实行郡县制 C创立科举制 D推行行省制度14“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这首诗描写的是（）的节日欢乐气氛A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝15瓦子在宋代城市盛行的主要原因（）A士大夫的提倡 B市民阶层不断壮大C农民的需要 D达官贵人的需要16生活在两宋之交，其词具有：“风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然”特点的是（）A苏轼 B关汉卿 C辛弃疾 D李清照17如图是元朝最著名画家的代表作秋郊饮马图该画的作者是（）A吴道子 B

5、赵孟頫 C阎立本 D张择端18如图内容记载的科技成就是（）A造纸术 B指南针 C造船技术 D活字印刷术19某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助你应帮他选择（）A“司南”最早出现于春秋时期B“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C火药在唐代开始应用于军事D活字印刷书籍的出现始于元朝20在下列历史场景的叙述中，你认为与事实相符合的一项是（）A西汉时，大臣们用“蔡侯纸”上书汉武帝要求施行“推恩令”B赤壁之战中，孙刘联军用火枪、火炮打败了曹军C唐朝时有人用活字排版印刷论语D宋代人们用罗盘针航海二选择题（每空1分，共7分）21世界上最早的活字印刷

6、术的发明者是。22司马光是我国古代著名的史学家，他编写的是一部的通史巨著。23元朝戏剧空前发达，出现了，其中最优秀的是，代表作为窦娥冤24宋代时期，书画名家群星璀璨，艺术成就异彩纷呈其中，大画家创作的清明上河图是我国美术史上的不朽作品：苏轼、米芾、蔡襄，书法精妙，各具特色，人称“宋四家”三选择题（4小题，共53分）25阅读下列材料：材料1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。摘自人教版中国历史七年下册请回答：（1）材料中的辽是由哪个少数民族建的政权？（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？（3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？（4）京剧澶渊之盟中的剧词“将舟船暂驻中流，寡

7、人要一观黄河夜景”中的寡人是指历史上的哪位皇帝？26阅读下列材料回答问题材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦。秦观材料二：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞满江红材料三：岳飞追击金兵时曾路过靖江，他看着跟随部队行进的依依不舍的江南百姓，长长地叹了一口气。说道：“大家就在这里安顿下来吧，将来必定是鱼米之乡。”并脱下身上的战袍送给百姓。后来人们在当地建造了岳王庙，并改地名为生祠。泰州地方志（1）对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨？“佞臣”指谁？（2）“靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件？（3）材料一与材料

8、三的诗句和祠堂表达了人们什么样的思想感情？（4）学习了中国历史后，你对中国古代的英雄们有了比较清晰的了解。请写出你所崇拜的一个历史人物。（5）在民族并立的时代，你认为各民族应该怎样友好相处？27请阅读下列材料，回答问题： 材料一：据史书记载，汉朝时“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。 材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。” 材料三：朝 代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西 汉247068519.8%998578580.2%唐 朝392041543.2%514852

9、956.8%北 宋1124076062.9%662429637.1%请回答：（1）材料一反映了汉朝时南方的生产和生活状况是先进还是落后？（2）材料二中的谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期？（3）对比材料一与材料二、三，说明我国南方经济发展出现了什么具体变化？南方经济发展的原因有哪些？（4）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示？28阅读下列材料，回答问题。材料一世祖忽必烈，因累世之业至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？（2）请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂、实现国家

10、统一的三个朝代。材料二（3）图中A地是今是，为对全国进行有效统治，元朝实行了什么政治制度？（4）图中B地在唐朝时生活的民族是，元朝在中央设置宣政院管辖B地，该机构的设置有何意义？29阅读下列材料：材料一比谜更看不清的宋代比词更幽婉的宋代比画更迷乱的时代像我们年轻时一样的宋代那是个可爱的时代穿过时间的河流去寻找曾经的梦呓那是个颠簸的时代穿过空间的阻隔去找寻曾经的知己那是个美轮美奂的时代乘着想象的翅膀找寻我们的影子。穿越宋代材料二锣鼓声中，数十只老虎奔腾跳跃，之后恢宏仪仗鱼贯而出，文武百官揖手而至，黄罗伞盖之下，锦绣宫娥款款而行，颔首挺胸，百媚千娇，身穿玄黄团龙袍、头戴通天冠的大宋皇帝率领百官虔诚

11、叩拜，祈求上天保佑风调雨顺、国泰民安。这是春节期间宋城景区推出的大型民俗表演“猛虎开年”，游客们可以再次在新年目睹宋代皇宫仪典。另外，新版宋城千古情燕青打擂招财进宝等各种好戏连台，游客们可以邀上亲朋好友、三五知己，穿上古装，在宋城找寻千年以前的风俗。请完成：（1）如果我们来到宋代乡村，你将会发现农民的文化生活在不断地丰富和发展。当时最受百姓重视的传统节日有哪些？（2）宋代城市生活繁荣，如果你要体验城市丰富多彩的娱乐生活，你选择哪里？四解答题（共1小题）30阅读下面材料，回答问题。材料一：舟师（指海上船只航行的管理、技术人员）识地理，夜则观星，昼（白天）则观日，阴晦（指阴天）则观指南针。北宋朱彧

12、萍可谈材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨（谨慎），毫厘之差，生死系矣。南宋赵汝适诸蕃志材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。人教版中国历史七年下册请回答（1）你从材料一、二中可以分别获得什么信息？（2）指南针是由什么人传到欧洲的？（3）材料一、二与材料三之间有什么内在的联系？二单元参考答案与试题解析一选择题（共20小题）1（2016岳阳）“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A刘备 B元昊 C忽必烈 D赵匡胤【分析】本题考查宋太祖的相关

13、知识【解答】毛泽东诗词中“秦皇汉武，唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖赵匡胤960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖故选D【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答2（2016春东城区期末）“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后（）A结束了五代十国的分裂局面B与辽长时间保持相对和平的局面C加强了皇帝和中央的权力D与西夏维持了几十年的和平关系【分析】本题考查的是杯酒释兵权【解答】宋朝初期，宋太祖赵匡胤为了加强了皇帝和中央的权力，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁

14、利诱的方式，要求高阶军官们交出兵权故选C【点评】解答本题需要灵活运用杯酒释兵权的目的与作用3（2017春于都县校级月考）宋辽和议与宋夏和议的共同点是（）都加重了北宋人民的负担都加重了少数民族人民的负担都有利于北宋边贸的发展都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。A B C D【分析】本题以宋辽和议与宋夏和议为依托，考查的是辽、宋、夏、金民族政权并立的知识【解答】宋辽和议与宋夏和议都是北宋送给辽和西夏岁币，都加重了北宋人民的负担宋辽和议与宋夏和议后，宋辽之间和宋夏之间都出现了较长时间的安定的局面，有利于宋辽和宋夏之间贸易的发展故选A【点评】本题以宋辽和议与宋夏和议为背景，考查的是学生对辽、宋、夏、金民族政权并立的有关知识的记忆、理解能力4（2016祁阳县一模）历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以