六年级科学自测题.docx

1、六年级科学自测题六年级科学下册诊断自测题第一单元 人的一生班级等级一、查漏补缺.1.生物体都是由构成的，是生物体的基本单位。 2. 生物体生长发育的过程中细胞不断 、 、。 3. 我们每个人的生命都是从一个开始的。 4. 、和 是人必然经历的过程。5. 细胞是由英国科学家最早观察到的。6.是由儿童发育到成人的过渡时期，是人的关键时期。 7. 青少年在1020岁时，、增长较快，这个阶段称为。 8.青春期开始的年龄因人而异，一般比 早两年。9.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。10.生物的亲代与子代以与子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫。11. 和 是生物界普遍存在的现象

2、。12. 妈妈孕育胎儿的地方叫。二、明辨是非.1. 塑料也是由细胞构成。 （ ）2. 细胞只会生长，不会繁殖。 （ ）3. 所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。 （ ）4. 华的爸爸、妈妈的身高都没有1.5米高，但华的身高却达到1.7米， 这就是变异现象。 （ ） 5. 利用现在的高科技，可以人为的改变动物和植物的遗传和变异特征。（ ） 6. 双胞胎之间的身体差异也是变异现象。 （ ）7. 任何生物都会经历一个产生、生长、衰老、死亡的过程。 （ ） 8. 不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。 （ ）9. 妈妈怀孕是爸爸的精子和妈妈的卵子结合在一起，形成受精卵，受精卵 像一粒种子一样种植

3、在妈妈的子宫里。 （ ）10. 我们学生正处于青春期，所以应尽量多吃肉、蛋、奶之类的食物，这样营养才跟得上。 （ ）11. 生物的主要遗传物质叫DNA。 （ ） 12. 人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。（） 13. 妈妈怀孕是很幸福的事，所以妈妈怀孕期间一点也不辛苦。 （ ）14.不同生物体的细胞大小不同，作用也不同。 （）三、我来识图。1.下面的胎儿是几个月的？你能写出来吗？ （ ）个月 （ ）个月2.下面这几幅图片都是我们身体中的细胞，你认识吗？3.标出显微镜各部分的名称。四、我来告诉你。1.小军今年12岁了，他的身高、体重增重明显加快，这是什么原因？2.如何健康地

4、度过青春期？3.从一棵苹果树上你能发现哪些遗传和变异的现象？4.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理？你能再搜集一些类似的谚语吗？六年级科学下册诊断自测题第二单元无处不在的能量班级等级一、查漏补缺1.让身体热起来的方法有 、等,其中，对身体最有益的方法是 。2. 古人取火的方法有 、 、 、等。3摆摆动的快慢与有关，与无关。4凡是能够提供可利用能量的物质，统称为。人们把 、等已被广泛应用的能源，叫做常规能源。5利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。6人体需要的能量主要来源于。7. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将 能转化成能的装置。8是取之不尽用之不竭的新能源。9电磁铁有极

5、和极两个磁极，也能指示方向。10. 改变或改变都能改变电磁铁的磁极。11能量的存在形式多种多样，并以不同的方式和。12.目前人类已经开发了、等新能源。二、明辨是非1没有能量，我们就无法工作、学习、生活。 （ ）2同一个摆摆动得快慢是有规律的。 （ ）3几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡地快。 （ ）4能量之间的转化没有固定模式，一种能量可以无条件地转化成另一种 能量。 （ ）5.核能的和平利用，既不能缓解能源紧，又不能减轻环境污染。 （ ）6.环保能源有风能、水能、太阳能等。 （）三、拾贝1加大电磁铁磁力的方法是（ ）。增加线圈的匝数 改变电池的连接方向 增加开关2.以下电器中用到电磁铁的是（

6、）。电热壶 电熨斗 手电筒 电铃3钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。摩擦生热 热胀冷缩 聚热4.下面属于摩擦生热的是（ ）。 煮饭的锅里冒出热气 飞机降落时起落轮胎与滑道擦出火花 铁条加热后变粗四、我来告诉你1能量的变化。用塑料梳子梳头时会发生头发被梳子吸引的现象，这说明 可以产生，在这个过程中，是能转化成能。瘪了的乒乓球（没有破的）用开水烫一烫就可以恢复原样，这是能转化为能的结果。灯泡能发光，这是能转化成了能，电水壶烧水，是将能转化成了能。这写说明能量之间是 。2. 电磁铁的性质与普通磁铁相比，有什么相同和不同？3. 人类为什么要开发新能源？ 4. 为什么高速行驶的汽车容易爆胎？五、我研究

7、过电磁铁的基本性质基本性质实验过程实验现象结论电磁铁是否有磁性接通电流切断电流电磁铁是否有磁极靠近磁针电磁铁磁极的改变与哪些因素有关线圈缠绕方向不变改变电流方向电流方向不变，改变线圈缠绕方向电磁铁磁力的大小与哪些因素有关线圈缠绕匝数不变，改变电池的节数1节2节3节电池的节数不变，改变线圈缠绕匝数10圈20圈30圈我的结论： 。六年级科学下册诊断自测题第三单元 地球的面纱班级等级一、查漏补缺1. 是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。2. 大气层没有确切的外部边界，物质成分以 和 为主。3. 当两地时，空气压力大小也就不同。压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。风的形成与有关。4

8、. 的破坏是最严重的大气污染。5. 对流层的特点：是，二是 。6. 大气层重低到高主要分 、 、五层。 7. 小帆船在行驶的过程中，如果风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。8. 风的观测包括两个基本要素：和。风力是指风的，风向是指风。二、明辨是非1. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。 （ ）2. “船使八面风”，意思是说要想船保持航向就应该依据风向的不同与时 调整帆面的方向。 （ ） 3.小帆船利用风行驶时，帆面朝向与风向相同。 （ ）4.臭氧层耗竭，会造成太中紫外线对地面的辐射加强。 （ ） 5.白天风由海面吹向陆地，叫陆风；夜间风由陆地吹向海面，叫海风。（ ）6. 帆船的

9、发明是人类航海史上的一大创举。 （ ）7.植树造林可以防止空气污染。 （ ）8.降落伞是一种不利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。 （ ）三、拾贝。1.不属于降落伞组成部分的是（ ）。伞面 伞绳 机翼 重物2.以下不属于降落伞用途的是（ ）。应急救生 回收作用 空降空投 运载乘客3.以下说法不正确的是（ ）。炉灶可以用风葫芦鼓风 风不能加快湿衣服蒸发 风助火势 风可以推动帆船航行4. 降落伞是一种利用（ ）实现从高空缓慢下降的专用工具。空气阻力 大气压力 地球引力三、 我研究过。1.风的形成模拟实验。实验过程（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个约

10、2C的圆孔。（3）在瓶子的开口处用胶带粘上一折叠的小纸条。（4）点燃蜡烛、蚊香。（5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。实验现象蚊香的烟，瓶口处的纸条在。实验结论蜡烛点燃后瓶的空气变成 ，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。2.影响降落伞降落快慢的因素。实验项目相同条件不同条件我们的结论实验一悬吊物、绳长、绳子数量、伞面材料相同伞面大小不同实验二伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同悬吊物重量不同实验三伞面大小、悬吊物重量、绳子数量、伞面材料相同绳长不同实验四伞面大小、悬吊物重量、绳子数量、绳长相同伞面材料不同 实验结论 降落伞下降

11、的快慢与、等因素有关。四、我来告诉你。1. 假如没有了大气层，我们的地球会怎样？2. 沿海地区，白天是风从海洋吹向陆地，而晚上风是从陆地吹向海洋，你能说出其中的道理吗？3. 谈谈风对人类的影响。六年级科学下册诊断自测题期 中 测 试班级等级一、查漏补缺 1生物体都是有构成的，是生物体的基本单位。2和 是生物界普遍存在的现象。3摆在摆动时，摆出去，再回来，叫做。4. 我们需要的能量主要来源于。5是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。6. 是由儿童发育到成人的过渡时期，是人的关键时期。7小帆船在行驶的过程中，如果风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。8风的形成与有关。9改变或改变，

12、都能改变电磁铁的磁极。10能量的存在形式多种多样，并以不同的方式和。11用塑料梳子梳头时会发生头发被梳子吸引的现象，这说明可以产生，在这个过程中，是能转化成能。二、 明辨是非1肥胖儿童大多都是因为吃得太多造成的。 （ ）2同一个摆摆动得快慢是有规律的。 （ ）3. 臭氧层耗竭，会造成太中紫外线对地面的辐射加强。 （ ）4能量之间的转化没有固定模式，一种能量可以无条件地转化成另一种 能量。 （ ）5不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。 （ ）6电磁铁是将电能转化成机械能的装置。 （ ）7植树造林可以防止空气污染。 （ ）8几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡的快。 （ ）9任何生物都会经历一个

13、产生、生长、衰老、死亡的过程。 （ ） 10.电磁铁在任何情况下都具有磁性。 （ ）三、拾贝1加大电磁铁磁力的方法是（ ）。增加线圈的匝数 改变电池的连接方向 增加开关2让身体热起来的最有益于人的方法是（ ）。运动 喝水 吃巧克力 睡觉3以下电器中用到电磁铁的是（ ）。电热壶 电熨斗 手电筒 电铃4钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。摩擦生热 热胀冷缩 聚热5下面不是古人取火的方法是（ ）。钻木取火 阳燧取火 火镰和火石取火 火柴取火6. 下面属于摩擦生热的（ ）。 煮饭的锅里冒出热气 飞机降落时起落轮胎与滑道擦出火花 铁条加热后变粗7. 降落伞下降快慢的与（ ）因素有关。伞面大小 悬吊物重量

14、 伞面材料 伞绳长短 8. 小明的爸爸妈妈只有1.6米高，而小明的身高为1.8米，这属于（ ）。遗传 变异 9. 目前人类已经开发了许多新能源，以下不属于新能源的是（ ）。地热 天然气 太阳能 潮汐能四、我研究过（画图或用文字说明）1. 电磁铁磁力的大小与哪些因素有关基本性质实验过程实验现象结论电磁铁磁力的大小与哪些因素有关线圈缠绕匝数不变，改变电池的节数1节2节3节电池的节数不变，改变线圈缠绕匝数10圈20圈30圈实验结论增加和 ，可以增大电磁铁的磁力。2能量转化实验。实验方法在反复折弯铁条的过程中，能转化成了能；用热水烫瘪了的乒乓球，乒乓球鼓起了，能转化成了能；用塑料梳子来回梳头的过程中，

15、能转化成了能；瓶中的空气受热膨胀，把橡皮塞顶出。这是能转化成了能；搓手发热，能转化成 能。实验结论能量在一定的条件下可以 。3. 风从哪里来实验。实验名称风是怎样形成的实验过程用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个约2 C的圆孔。在瓶子的开口处用胶带粘上一折叠的小纸条点燃蜡烛、蚊香。用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。实验现象蚊香的烟 ，瓶口处的纸条在 。实验结论空气因蜡烛点燃后变成 ，热空气比冷空气，它会顺着瓶口，则会由的小孔流进去补充，这样就形成了风。五、我来告诉你1. 人体的能量主要来源于哪里？人体的能量主要消耗在哪几个方面？2.

16、如何健康的度过青春期？六年级科学下册诊断自测题第四单元 信息与生活班级等级一、查漏补缺。1.年轮是指木本植物茎横切面上的 ，也称生长层或生长轮。2. 电子计算机的发展是以 ，特别是微电子技术的进步为前提的。3.“三网合一”，即 、合为一个网。4.来自大自然的信息有许多，如：蝌蚪在水里游，告诉人们来了；鱼鳞上有一个个圆圈，告诉我们；“三叶虫”化石镶嵌在喜玛拉雅山巅，告诉人们；“蚂蚁搬家”“蛇过道”，告诉人们。5.的发明，拉开了电信时代的序幕，开创了人类利用电来传递信息的历史。6. 温暖湿润的年份，树木生长 ，年轮宽度 ；在寒冷干旱的年份，树木生长，年轮宽度 。7.蜜蜂靠传递信息，靠 来辨别方向。

17、8.蜂房是的顶点，而顶点角的大小是由两条线来决定的：一条是从蜂房到太阳，另一条是从蜂房到采蜜地点的直线，这两条线的夹角叫，是蜜蜂的 。二、明辨是非。1. “秀才不出门，便知天下事”，说的是网络世界已经可以让我们足不出 户就能了解天下大事。 （ ）2. 通过植物中的金属含量，推测地下的矿物质，可以为人们寻找矿产提供 重要依据。 （ ）3. 化石不能告诉我们地球的变迁。 （ ）4. 某种树的年轮宽度小，说明它生长在温暖湿润的环境。 （ ）5. 地震前大自然有预兆。 （ ）6. 网络里的容非常丰富，我们可以尽情的上网。 （ ）7. 不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。 （ ）8. 古代人们利用烽火传递

18、信息。 （ ） 9.现在与现代人的生活密不可分，的功能也在日益多元化。（ ）10. 电报在中国人民的解放事业中发挥了功不可没的作用，2003年前后， 邮政局营业厅就停止了全市电报代办业务。 （ ）三、拾贝。1. 植物的花用浓郁的气味和色彩来告知昆虫自己的存在，当昆虫接收到这 个信息时立即飞向花，并帮助其传播花粉。这属于（ ）双向的传递方式 单向的传递方式2. 用悦耳的音乐声刺激西红柿，西红柿会对这一信息刺激作出反应，使 果实的个头长得比较大。这属于（ ）双向的传递方式 单向的传递方式3. 不属于古代人民采用的信息传递方式的是（ ）。 骑马送信 信鸽传递信息 卫星传递信息4. 卫星传递信息，一般

19、采用( )，即我们说的同步卫星。 绕月卫星 高轨道静止卫星5. 现在信息传递方式的演变趋向于（ ）高速大容量 慢速大容量 高速小容量四、我研究发现过。1.观察实验蚂蚁取食时，一只蚂蚁发现食物，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地。结论 。用樟脑球划线隔断路，蚂蚁会。2. 我发现如果蜜蜂跳“8”字舞时，头朝上直飞，太阳角是零度，意思是说：。如果蜜蜂跳“8”字舞时，头朝地直飞，太阳角是180，意思说：。五、 我来告诉你。1. 生物之间进行信息传递的方式有很多，你知道哪些？2. 地震前，哪些动物会出现异常反应？3、人类信息传递发展经历了哪五个阶段？4、你认为网络的主要作用有

20、哪些？5. 你是怎样利用网络来帮助自己学习的？六年级科学下册诊断自测题第五单元 探索宇宙班级等级一、查漏补缺。1太阳系是由、围绕它运转的、与围绕行星运转的组成。2太阳周围有八颗大行星，分别是、。3太阳系中最亮、离地球最近的行星是；太阳系中最大的行星是。4根据现在的研究，目前在太阳系中，只有才是适合人类生存的星体。5远日行星指的是、。 6行星共同的特点是：、。7太阳系中唯一能发光的星体是。8银河系是由、与其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。9自己能够发光发热的星体叫，太阳就是一颗。银河系是由颗像太阳一样的恒星组成的。10气象员是通过接收传回的数据进行天气预测的。11最先进的天文望远镜能看到离我

21、们的星系。12河外星系是指以外的星系。13第一位进入太空的人是前联宇航员，他于年乘坐1号飞船进入太空，度过了 分钟。14美国宇航员是第一个登上月球的人，他于年乘坐11号飞船登月。15“和平号”空间站在太空运行了年，创造了航天史上的一大奇迹。二、拾贝。1.太阳系中能发光的星体是（ ）。 地球 太阳 月亮 2.太阳系中卫星数目最多的是（ ）。木星 土星 3.目前，人类已经发现了（ ）亿个河外星系。 10 20 30 4.银河系的直径约（ ）万光年，太阳系位于距银河（ ） 万光年的旋臂上。 23 2.3 7 135.天体之间的距离用（ ）单位。 千米 光年 纳米6.我国神州五号载人飞船首次发射成功，

22、航天员是（ ）。 利伟 聂海胜 翟志刚7.发明反射望远镜的人是（ ） 牛顿 伽利略 8.生物要生存，除了氧气、适宜的温度以外，还必须有（ ）。 水 食物 土壤9.太阳系中离太阳最近的行星是（ ）。 水星 火星 金星10.最早看见月球上的环形山与木星的4颗卫星的望远镜是（ ）。 折射望远镜 反射望远镜 哈勃望远镜11.前联宇航员加加林，乘坐“”1号飞船进入太空的时间是（ ）。 1961年 1969年 1986年 12.我国“神舟”1号无人飞船是（ ）成功发射的。 1985年 1999年 2003年三、明辨是非。1. 人类探索宇宙的历程是一帆风顺的。 ( ）2. 木星是太阳系中最大的行星 （ ）3

23、. 晴朗的夜晚，在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系。 （ ） 4.人们把哈勃望远镜的诞生看作是天文学走向空间时代的一座里程碑。 （ ） 5. 除地球外，太阳系中至今还没有发现任何生命。 （ ）6. 由于行星自转周期不同，各大行星上的昼夜长短不同。 （ ）7. 银河系就是整个宇宙。 （ ）8. 1960年，我国成功发射了第一枚自制的运载火箭。 （ ）9. 光年是表示天体之间的距离单位。 （ ） 10.彗星是太阳系外的星体，所以不能每年都见到。 （ ）四连线题，请将相关容连接起来 反射望远镜 最早的天文望远镜哈勃望远镜 最大的空间望远镜射电望远镜 承受天体发来的无线电波 折射望远镜 观测到比较

24、暗弱的天体五、简答：1. 宇宙中的天体有什么共同的特点?2. 你知道国外的哪些航天英雄？3. 如何理解地球在宇宙中的地位？六年级科学下册诊断自测题期 末 测 试班级等级一查漏补缺1生物体都是有构成的，是生物体的基本单位。2. 人体需要的能量主要来源于。3人必然经历的过程是、和 。4. 大气层没有确切的外部边界，物质成分以 和 为主。5降落伞下降快慢的与、等因素有关。6达尔文经过二十多年的研究写成了一书，这标志着进化论的正式确立。7电磁铁有南北两极，改变和都可以改变电磁铁的磁极。8能自己发光发热的星体属于，太阳系中，只有属于恒星。9的发明，拉开了电信时代的序幕，开创了人类利用电来传递信息的历史。

25、10.“蚂蚁搬家”“蛇过道”是来自大自然的信息，告诉人们。11能量的存在形式很多，常见的有化学能、能、能、能、能、能、能等。12大气层主要分 、 、五层。13、和属于常规能源。二明辨是非 1.利用现在的高科技，可以人为的改变动物和植物的遗传和变异特征。（ ）2.“三网合一”即计算机网、电信网、广播电视网合为一个网。 （ ）3. 电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。 （ ）4.随着社会、经济的发展和能源科学技术水平的提高，人们已经意识到能源 短缺以与因能源的利用而造成环境污染等问题。 （ ） 5. 科学家已经找到确凿的证据证明地球之外的其他星球有生命存在。（ ）6. “船使八面风”，意思是说要想保

26、持航向就应该依据风向的不同与时调整 帆面的方向。 （ ）7木星是太阳系中最大的行星。 （ ）8潮汐能、太阳能、风能等能源是新能源。 （ ） 9白天风由海面吹向陆地，叫陆风；夜间风由陆地吹向海面，叫海风。（ ）10.臭氧层耗竭，会造成太中紫外线对地面的辐射加强。 （ ）三拾贝1蚂蚁是靠（ ）传递信息的。 气味 触角 2依靠电磁吸力或电磁斥力悬浮于空中运行的列车是（ ）。 火车 无轨电车 磁悬浮列车3. 离地球最近的三个行星被称为近地行星，它们是（ ）。水星、金星、火星 金星、火星、土星 金星、火星、木星4能给人们带来高速信息传递的是（ ）。 电报 会议 网络 书信5发明天文望远镜的科学家是( )

27、。 伽利略 叶凯士 达尔文6增大电磁铁磁力的方法可以是（ ）。增加线圈绕的匝数 加长导线的长度 改变电池的连接方向7以下电器中用到电磁铁的是（ ）。电热壶 电熨斗 电动剃须刀8钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。摩擦生热 热胀冷缩 聚热9. 光年是表示（ ）单位。天体距离 时间 天体数量10.摆摆动的快慢与（ ）有关。 摆锤的大小 摆绳的长短 摆幅的大小四我研究过1用实验探究电磁铁的性质。如图1，通电后电磁铁就会有，能吸铁，切断电流后，电磁铁的磁性就会。 图1 图2如图2，两个电磁铁的磁极是的，这说明电磁铁电流的方向不同。线绕方向相同时，电磁铁的磁极就 。如图3，图（ ）中电磁铁的磁力大。因为它的多。图3 甲 乙2通过实验我知道：摩擦双手会感觉到，这是能转化成能的原因；手扶在正运行的电梯扶手上也会感觉到，这是能转化成能的原因。这些都说明能量之间是可以相互的。3. 观察蚂蚁取食时，一只蚂蚁发现食物，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在地。结论。用樟脑球划线隔断路，蚂蚁会。五.我来告诉你。1. 摆摆动的快慢与什么因素有关？ 请写出你的实验方案。2.自然界中的风是怎样形成的？（请你画图或用语言描述）