关于网络的话题作文600字左右.docx

1、关于网络的话题作文600字左右关于网络的话题作文600字左右 周末，提前完成学习任务的我一身轻松地钻进了好朋友王元山的家门。真巧，他正一个人在家，还令人羡慕的打开电脑玩游戏。在他的盛情邀请下，我开始了一次难忘的网络游戏之旅。 因为是大姑娘坐轿头一遭，我不敢冲锋陷阵打头炮。老老实实地坐在元山前辈身旁看他长驱直入，顺利获胜。这个跑跑卡丁车游戏，我不陌生，在学校就常听同学发表游戏后感言。在他的一番悉心指点后，我发动马达驱车出发。 开始进入状态，我驾驶的跑车匀速前进，心里也暗自窃喜。连元山也夸我水平不错。谁知道他话音刚落，我就遇上难题前方不远处出现一个弯道。我不由得一阵心慌，高呼：“怎么办，怎么办？”

2、是用飘移还是直接拐弯，心里拿不定主意。这时候身旁的车刷地冲出去，车也到达拐弯处，我无意用了飘移，没料到居然把他挤开了。我大喊：“哈哈，太好了！”趁热打铁，我用上红色加速器，虽然威力不强，但也足以把我这快顽铁炼成钢。 关于网络的作文600字前面再出现一个90度的弯道，我这回不再心慌了，心里盘算再使用飘移闯关。俗话说“大意失荆州”，真不假。元山都提醒我别用飘移，我还不听，结果别的跑车在这时赶超了，我由第一落到第四。这下可够丢脸的，我可不愿乖乖认输。我咬紧前面的车，酝酿着反攻。瞅准时机，我使用了蓝色加速器，跑车“嗖”地提速，跑到了第二。前面还有个弯道，我把它做为决胜的关键。使用上飘移继续前进，不一会

3、儿，我和第一辆车就不相上下了。可对方似乎也志在必得，时间只剩下10秒了，紧急关头，我用上蓝色加速器，迅速冲到终点！我开心的放下遥控器，高声大喊：“我坐上了第一名的宝座啦！” 元山也兴奋地拍拍我的肩膀，紧紧握住我的手说：“不简单啊，第一次触网，你就获胜。祝贺你！”我客气的说：“多亏你的指导，这军功章有我的一半，也有你的一半。” 随着个人电脑和互联网的普及，一种建立在网络技术基础上的虚拟社会，正在与我们现实的社会融合。它在给人们的工作、学习、生活和社会交往带来极大便利的同时，也不可避免地给不良思想和不道德言行的传播带来一种可能，造成不安全因素。所以，网络是一把双纫刀。 网络不仅促进我们日常学习的提

4、高，而且可以帮助我们学到许多书本上学不到的知识，更是培养良好兴趣和爱好的工具。它能使人们了解全世界的大事。 事例一：一次，老师让班干部办一期有关禽流感的黑板报，班干部们正着急没资料呢？正在这时候，学习委员来了，说：“你们不是没资料吗？今晚，我上网帮你们查资料。明天就给你们。”第二天，学习委员拿来了资料，有什么是禽流感？怎样预防禽流感等等。正是这些资料让我们获得这期黑板报第一名的美称。 网络虽然是一个自由世界，但同现实社会一样，也要对自己的言行负责。在网上大家相互了解不深，更要约束自己不随便乱说、胡说，努力做到说话办事负责任。这样，能够反映你的良好品德，也对得起网络那边没有见面的朋友。同时，网络

5、也会让人引入歧途。 事例二：一篇报道中报道一个年仅十一二岁的小男孩上网玩游戏，结果玩上瘾，七天没去上学。被父母知道后，父母帮他戒，自己也想戒，尽量少上网，可还是戒不掉，最后喝农药，幸亏父母发现了，及时送往医院，才活了下来，事后小男孩说：“自己很后悔，不该去网吧，觉得自己对不起父母，辜负了父母的期望！” 朋友们，这两个事例告诉我们，要综合利用网络。 1.要善于上网学习，不浏览不良信息。 2.要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 3.要增强自护意识，不随意约会网友。 4.要维护网络安全，不破坏网络秩序。 5.要有益身心健康，不沉为虚拟时空。 我们一定要握住这把双纫刀，要学会利用网络知识，使自己的知识面

6、更加广阔，使自己的视野更加开阔。 提到上网，相信大家都很亲切。因为网络可以让我们尽情地学习、查资料、看电视电影、与好朋友聊天、上网购物、玩自己心爱的游戏等等。 假期里有了足够的课余时间后我就更爱上网了，每天我都会腾出时间让妈妈给我听英语。不但把现在老师刚教的课读得很棒，还把以前拉下的课都给补回来了，妈妈说我进步了，我听了也暗下决心，以后我会进步更快的。网络上的英语老师都是标准的好老师，那标准的发音和精彩的插图都深深地吸引着我，是我学习英语的无穷动力，我一定要把我的弱项英语听力不太理想给补回来的。学习英语之外，我还在网络上做围棋老师给我的考级练习题，还经常找与我棋艺差不多的人来切磋棋艺。爸爸妈妈

7、都不是我的对手，在家里根本没人陪我切磋，网络解决了我的燃眉之急，真是我的好帮手啊！ 爸爸妈妈也特爱上网。妈妈喜欢在电脑上购物，说方便实惠；还喜欢在电脑上看她自己想看的连续剧，说每天不用眼巴巴地等着电视一集一集没完没了，还要受尽那无聊广告的干扰；在网络中她还可以尽情地与她的同学们交流情感，能节省许多电话费呢！爸爸最喜欢在网络中看它的足彩分析，期盼着有一天能圆他的百万富翁梦呢！他还是个小说迷，一天到晚抱着电脑没完没了看个不停，说再也不用去图书馆买书浪费钱呢！我么，学习之余，当然也爱玩我的电脑小游戏了，有时一玩起来也就忘了时间了，妈妈一见我坐久就会不停地在边上嚷嚷：小心眼睛，赶快让位。 网络的好处是

8、不少，给我们提供了许多方便，当然，网络也给我们带来了许多弊处，那就是一旦沉迷于网络游戏之中不可自拔的时候，你的人生也就完了。妈妈给我讲的那个真实的故事经常在提示着我：一个学习很优秀的一中高才生，竟然因为沉迷于网络游戏而使他自己的学习一落千丈，最后竟然被所有学校抛弃，成为了父母的累赘，社会的弃儿。多么惨重的教训啊！我相信我和我的同学们都不会去重走别人的错误之路的。适度学习，适度玩，相信我自己一定能做到。 11月 29日星期四，晚上八点多，我的英语终于复习完了，正在电脑前完成数学黄老师布置的跟帖作业，跟帖“时针与分针”。 我正跟着呢，妈妈过来了，我让妈妈看看我的跟帖，妈妈点点头，说：“ 好了，你解

9、放啦，玩一会儿，就睡觉，好吗。”“好。”我顺口答应了。 我玩着玩着，忽然听见妈妈叫我，我想：“咦？干嘛呀，人家正玩着呢。”到了房间里，我看见妈妈正生气的看着电脑屏幕，妈妈的手正使劲敲桌子，很生气。 我问妈妈为什么这么生气，妈妈说：“看！上面有骂人的话。”我仔细一瞧，哦，是妹妹发的，不对呀，妹妹现在还没写完作业呢，她还没做电脑作业呢，怎么可能发帖？妈妈说：“是不是你发的。”我赶忙摇摇头，“没有，没有。” “那好，我查这是怎么一回事，要是你发的，我非扒了你的皮不可。” 妈妈查完了，充满歉意地说：“孩子对不起，不是我们家的IP，可是帖子上面写的怎么是你妹妹的名字呢？”“我不知道这是谁干的坏事！” “

10、那你替我问一下她，今天和谁闹矛盾了吗？可能那个孩子一气之下，搞了个恶作剧什么的，记住，问清楚呀。” 我气喘吁吁的跑回来了：“妈妈，妹妹说今天她没有和任何人闹矛盾呀。”妹妹也过来了，很显然她被吓住了，带着哭腔说不是她干得。 “奇怪，这这不是明摆着呢么，怎么还说不清楚了。” “我不知道。”“我不知道。”我和妹妹也懵住了，我生气地说：“这是谁恶作剧也太过分了吧，不尊重老师，还诬陷别人！” “那我查查是谁的IP。” 经过一段时间的查找，妈妈终于知道，是谁发的了。 那个同学竟然还在前几天还以同样的做法在医务室马老师那里发骂人帖子，马老师也找他谈话了，他终于认识到自己的做法错了，伤害了老师，伤害了同学。妈

11、妈安慰妹妹说：“老师同学都相信你是个好孩子，不会做伤害别人的事，那个同学已经知道错了，他会改正错误的！你们还是好同学好朋友呀！”。 妈妈又告诉我和妹妹：“电脑是人操作的，你发上去的任何帖子、说的话都会被保存下来的，都会留下痕迹，不要在电脑上随便乱发帖子侮辱他人，陷害别人，要诚实友好地和别人沟通交流。如果随意乱发帖子辱骂诬陷他人，那样是会触犯法律会犯罪的，所以你们一定要做一个网络文明人。” 一只蜘蛛正在织网。只见蜘蛛从腹部末端放出一根丝，随着它不厌其烦地上上下下，身手敏捷地勾来拉去，一张经纬分明的蛛丝网就出来了。一只飞虫过来了，一下子撞上了那张网，被粘住了。它拼命地挣扎，可挣扎哪有用，那一根根细

12、密的蛛丝，已经牢牢把它网住了！ 蜘蛛显然已经感知到猎物的存在，只见它迅速地赶来。很快，它借助网络的威力，大快朵颐。 同样一张网，为什么会成为飞虫的陷阱、蜘蛛的天堂？原来，蜘蛛能分泌出一种油性物质并将它涂抹到身上，尤其是脚上，正是这种油性物质使它即使碰到了蛛丝也不会被粘住。而飞虫不能分泌出这种“油”，只有成为蜘蛛“盘中餐”了。 看了蜘蛛织网捉虫的经过，我不由想到了两个人 爸爸可是一个老网民了，工作学习经常在网上。“爸爸，吃饭啦！”我大声地叫道，过了十分钟，爸爸还是原地不动。我以为爸爸是玩游戏太入迷而达到废寝忘食的地步，于是蹑手蹑脚地走到他背后，想看看是玩的什么游戏。可是屏幕上的内容我一点也看不懂

13、，爸爸根本不是在玩游戏，而是在网上检索科技论文，搜索相关文献资料。只见爸爸仔细地在网上阅读，并用红色标记下一些重要的内容。爸爸潜心钻研，勤于笔耕，通过网络随时随地把握国际科研的方向。仅仅两年时间，他就在国家级核心期刊上发表了好几篇论文，不仅获得了广泛赞誉，还顺利评上了副教授职称。爸爸，不就像一只善于利用网络的“蜘蛛”吗？ 我邻居家有一个小哥哥，从小学到初二成绩都很好，家里人都为他高兴。可是今年春节，我发现他整天没精打采的，还不时打着哈欠，家长也愁眉苦脸。原来，上学期他和一个喜欢玩网络游戏的同学打得火热，整天在讨论怎样提高装备、提高杀伤力、获得QQ币等。这位小哥哥，不就像一只被网困住的“小飞虫”吗？ 在“网”面前，你是“飞虫”还是“蜘蛛”呢？我们如何像“蜘蛛”那样上网呢？如何像蜘蛛那样产生一种“油性物质”，能在网络上自由遨游而不受牵绊呢？ 网络不可怕，关键是要明确上网的目的是为了开阔视野，丰富知识，而不是消磨时光！同时，我们还要提高自控能力，让网络能够为我们服务，而不是被网络所困！