九年级鲁教版化学下册同步习题第八单元第二节海水晒盐.docx

1、九年级鲁教版化学下册同步习题第八单元第二节海水晒盐第二节海水“晒盐”第1课时海水“晒盐”的过程01知识管理1海水晒盐方法：_，也称太阳能蒸发法。原理：先将海水(或海边地下卤水)引入_池，经日晒蒸发水分到一定程度时， 再导入_池，继续日晒，海水就会成为食盐的_溶液，再晒就会逐渐析出食盐。流程：海水,3.结晶,定义：在一定条件下，固体物质从它的_溶液里以晶体的形式析出的过程。海水晒盐的过程称为_。02基础题1(2017呼和浩特)我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是( )A海水晒盐 B食物腐败C汽油挥发 D石油分馏2海水晒盐是( )A利用日晒，使海水分解B利用日晒，使氯化钠的

2、溶解度变小C利用阳光和风力，使海水中的水分蒸发 D利用阳光和风力，使海水中的氯化钠蒸发 3我国的海岸线幅员辽阔，有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐。在此过程中( )A溶剂的质量不变 B氯化钠的质量不变 C氯化钠的质量分数始终不变 D氯化钠的溶液质量保持不变4用“不变”“增加”或“减少”填空。在一定温度下，向饱和的NaCl溶液中进行如下操作：(1)加入少量NaCl后，溶液的质量_。(2)若向其中加入少量水，则溶质的质量_，溶液的质量_。(3)若温度不变，蒸发掉少量水，则溶质的质量_，溶液的质量_。5含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时间后，晶体

3、慢慢消失，形成溶液B。对于溶液A和B，一定处于饱和状态的是_；两者相比，较浓的溶液是_。6同一种物质的饱和溶液与不饱和溶液是可以相互转化的，总结归纳大多数物质的饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，并将结果填写在下面的横线上。(1)将饱和溶液变成不饱和溶液的方法：_；_。(2)将不饱和溶液变成饱和溶液的方法：_；_；_。03中档题7海水晒盐的原理是利用风吹日晒蒸发海水中的水分，使氯化钠晶体析出。下图能正确表示海水晒盐过程中，海水中NaCl的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是( )8室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧

4、杯中加入的固体物质是( )A硝酸钾B氯化钠C硝酸铵D氢氧化钠9从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（ ）A经过第步操作，海水中的成分基本不变B蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓C经过第步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有发生D析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液10海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库，开发前景广阔。请回答下列问题：(1)海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多种，目前普遍采用_法。(2)海水“晒盐”：海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：图中的是_池，是_池，图中的“母液”是氯化钠的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。11为了探究影响硝酸钾

5、固体在水中溶解质量多少的因素，某研究小组开展了以下的探究活动，请你根据实验数据归纳出结论。实验一：KNO3在20 水中达饱和时溶解的质量水的质量/g1050100KNO3的质量/g3.215.831.6结论：当_相同时，水的质量越多，溶解KNO3的质量越多。实验二：KNO3在20 g水中达饱和时溶解的质量温度/204060KNO3的质量/g6.312.822.0结论：当水的质量相同时，_。121 L海水在逐渐浓缩过程中析出盐的种类和质量(单位：g)的关系如表所示：海水密度(gmL1)CaSO4NaClMgCl2MgSO4NaBr1.130.561.200.911.210.053.260.004

6、0.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.020.041.311.400.540.030.06(1)根据表中数据可知普通海水的密度小于_g/mL。(2)在海水晒盐的过程中，卤水的密度应控制在什么范围内？_。为什么？原因是_。第2课时溶解度01知识管理1固体物质的溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在_ g 溶剂里达到_状态时所溶解的质量。影响因素：溶质和溶剂本身的性质、_。方法点拨：溶解度概念的四要素：条件：在一定温度下；标准：在_克溶剂里；状态：达到_状态；单位：“克(g)”。温馨提示：溶解度与溶剂量的多少没有关系，因为概念已经规定为100 g。

7、易混点拨：物质的溶解度和物质的溶解性不一样。物质的溶解度是对物质溶解性的定量表示，溶解性决定溶解度的大小，溶解度反映物质的溶解性。2气体的溶解度定义：在一定压强、一定温度下1体积水最多溶解气体的体积数。影响因素：气体本身的性质、_、_。变化规律：在一定压强下，温度越高，气体的溶解度越_；在一定的温度下，压强越大，气体的溶解度越_。3溶解度曲线点：(1)曲线上的点，表示物质在某一温度时的_。(2)两曲线的交点，表示两物质在某一温度时的_，其饱和溶液中溶质质量分数也相同。线：曲线表示物质的溶解度随温度的改变而变化的情况。(1)大多数固体物质的溶解度随温度的升高而_，表现在曲线“坡度”比较“陡”，如

8、：KNO3; (2)少数固体物质的溶解度受温度的影响_，表现在曲线“坡度”比较“缓”，如：NaCl；(3)极少数物质的溶解度随温度的升高而_，表现在曲线“坡度”下降，如：Ca(OH)2。面：(1)曲线及曲线上面所表示的溶液为_溶液。(2)曲线下面所表示的溶液为_溶液。降温结晶：对于溶解度受温度影响较大的物质(如硝酸钾)，可采用_的方法，使溶质从溶液中结晶析出，这种方法称为降温结晶。02基础题1下列对“20 时，硝酸钾溶解度为31.6 g”的解释正确的是( )A20 时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里B20 时，100 g溶液中含31.6 g硝酸钾C31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中

9、达到饱和状态D20 时，100 g水中最多溶解31.6 g硝酸钾2与固体溶解度无关的因素是( )A溶质和溶剂的质量 B溶液的温度C溶质的性质 D溶剂的性质320 时，50 g水最多可溶解5 g A物质；40 时，100 g水最多可溶解10 g B物质，则A和B的溶解度相比是( )AAB BBACAB D无法比较4(2017临沂)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A20 时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大B将40 时甲的一定量饱和溶液降温至20 ，溶液质量不变C甲的溶解度大于乙的溶解度D40 时，分别在100 g水中各加入30 g甲、乙，同时降温至20 ，甲、

10、乙溶液均为饱和溶液5(2016淄博)一定温度下，向图烧杯中加入一定量的水，如图所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是( )A所得溶液是饱和溶液 B溶质的质量分数变大C溶质的质量增加 D溶质的溶解度变大6(2017山西)小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡冒出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为_。从化学变化的角度解释为_(用化学方程式表示)。03中档题7取等质量的下列条件下的Ca(OH)2溶液，吸收CO2最多的是( )A10 的不饱和溶液 B10 的饱和溶液C30 的不饱和溶液 D30 的饱和溶液8生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是( )

11、A夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B喝了汽水以后，常常会打嗝C打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出D烧开水时，沸腾前水中有气泡产生9(2017内江)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )A甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大Bt2时，10 g水中加10 g 甲，充分搅拌可得20 g甲溶液C其他条件不变，升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液Dt1时，甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等10(2016泰安)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 （ ）At1时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙甲Bt2时，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶

12、液C分别将三种物质的饱和溶液从t3降温至t2时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙甲丙D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法11(2016泸州)已知：氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表，请据表回答下列问题。 温度物质1020304050607080NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.4KNO320.931.645.863.985.5110138169(1)氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是_；T 时，二者饱和溶液的溶质质量分数相等，则T介于_之间(从上表温度中选取最近的两个数值)。(2)80 时，将氯化钠和硝酸钾

13、各100 g的混合物，加入到100 g水中，充分搅拌，不能完全溶解的物质是_；将所得溶液冷却到10 时，溶液的质量是_g。12(2016青岛)t1时，将a、b两种固体各18 g，分别加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到t2时，现象如图乙所示，a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示。丙请填空：(1)从t1到t2的变化过程中，一直处于饱和状态的是_(填“a”或“b”)的溶液。(2)图丙中曲线M表示的是_(填“a”或“b”)的溶解度曲线。(3)若a中混有少量的b，可采用_结晶的方法提纯a。13(2017滨州)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：(1)t1时A

14、、B、C三种物质的溶解度大小关系是_；(2)M点的含义是_；(3)t1时将40 g A物质加入到50 g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_；(4)将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液的溶质质量分数大小关系是_。第3课时粗盐的提纯01知识管理1粗盐中难溶性杂质的去除目的：除去粗盐中的杂质。步骤：(1)_：将粗盐加入盛有适量水的烧杯里溶解。(2)_：过滤时遵循“一贴、二低、三靠”。(3)_：把所得滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。温馨提示：玻璃棒的作用有：溶解时用玻璃棒搅拌，以加速食盐的溶解；过滤时用玻璃棒引流；蒸发时用玻璃棒搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅。2除去粗盐中

15、的可溶性杂质方法：应向食盐水中加入过量的氯化钡(BaCl2)除去溶液中的_离子，然后加入过量的氢氧化钠(NaOH)除去溶液中的_离子，再加入过量的碳酸钠(Na2CO3)除去溶液中的钙离子和过量的_离子，过滤去除沉淀后，再加入适量的_，将溶液的pH 调为7，除去多余的CO、OH，得到精盐水，最后经蒸发结晶即得精盐。 原理：Na2SO4BaCl2=BaSO42NaClMgCl22NaOH=2NaClMg(OH)2Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2NaOHHCl=NaClH2O温馨提示：Na2CO3必须放在BaCl2之后，以除去过量的钡离子。3

16、结晶降温结晶：当溶解度受温度影响_的固体物质中混有少量溶解度受温度影响_的物质时，如硝酸钾中含有少量的氯化钠，可采用降温结晶的方法得到硝酸钾。蒸发结晶：当溶解度受温度影响_的固体物质中混有少量溶解度受温度影响_的物质时，如氯化钠中含有少量的硝酸钾，可采用蒸发结晶的方法得到氯化钠。02基础题1将饱和溶液放在蒸发皿里利用酒精灯加热，使溶质从溶液中结晶析出，何时可停止加热（ ）A滤液开始沸腾 B水分完全蒸干C出现大量固体 D出现少量固体2下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是（ ）A捣碎研细 B搅拌溶解C引流浊液 D搅拌防溅3(2017德阳)实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，某校化

17、学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾。设计了如图所示的操作。下列有关分析中正确的是（ ）A操作操作分别是溶解、加热蒸发、过滤B操作是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C操作是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D操作是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来4(2016淄博)海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单地概括为：溶解过滤蒸发，下列说法错误的是（ ）A实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度B粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量将偏低C过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热5某兴趣小组通过下列实验提纯NaCl。请根据上图的实验过程回答下列问题：

18、(1)操作、依次为下图中的_(填字母序号)。(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是_(填字母序号)。A过滤时滤纸有破损B蒸发时有固体溅出C蒸发时，看到晶体析出，立即停止加热D溶解11 g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足(3)用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50 g，不需要的仪器为_(填字母序号)。A量筒B天平C烧杯D漏斗E蒸发皿F玻璃棒G酒精灯03中档题6粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下列操作中应首先进行的是（ ）A放置酒精灯B固定铁圈位置C点燃酒精灯 D将蒸发皿放置在铁圈上7从混有少量NaCl的KNO3中分离NaCl有如下的操作：过滤；降温；在高温下加适量的水

19、溶解；用少量水洗涤；蒸干。顺序正确的是（ ）A BC D8(2017青岛)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是（ ）A实验操作步骤也可以是B操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7C在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D操作得到的沉淀中共有四种物质9(2016巴中)某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题：(1)操作中玻璃棒搅拌的作用是_

20、。(2)操作中的错误是_。(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为_(填操作序号)，以及称量精盐并计算产率。(4)操作中，当观察到蒸发皿内_时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。04实验突破10(2017郴州)海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：(1)图中是_(填“蒸发池”或“冷却池”)；(2)析出晶体后的母液是氯化钠的_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)；(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：溶解，_(填操作名称)， 蒸发。上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是_，该玻璃仪器在步骤中的作用是_；(4)提取粗

21、盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：该过程中反应的基本反应类型是_；写出反应的化学方程式：_。参考答案第1课时海水“晒盐”的过程知识管理1盐田法蒸发结晶饱和气候温和光照充足2.(1)饱和(2)饱和3.饱和蒸发结晶基础题1B2.C3.B4.(1)不变(2)不变增加(3)减少减少5.AB6.(1)加溶剂升高温度(2)加溶质降温蒸发溶剂中档题7C8.C9.D10.(1)多级闪急蒸馏(2)蒸发结晶饱和11.温度温度越高，溶解KNO3的质量越多12.(1)1.13(2)1.21 gmL11.26 gmL1范围内在这个范围内，氯化钠析出量较大，且杂质析出量较小第2课时溶解度知识管

22、理1100饱和温度100饱和2.温度压强小大3.(1)溶解度(2)溶解度相等(1)增大(2)很小(3)减小(1)饱和(2)不饱和冷却热饱和溶液基础题1D2.A3.D4.D5.C6.气体溶解度随压强减小而减小，打开饮料瓶塞，气压减小，二氧化碳溶解度变小，所以有大量气泡冒出H2CO3=CO2H2O中档题7B8.C9.C10.D11.(1)硝酸钾(或KNO3)20 30 (2)NaCl156.712.(1)b(2)a(3)降温13.(1)BCA(2)t2时A、C两种物质的溶解度相同37.5%(4)BCA第3课时粗盐的提纯知识管理1(1)溶解(2)过滤(3)蒸发结晶2.硫酸根镁钡盐酸3.很大较小很小较

23、大基础题1C2.A3.D4.D5.(1)C、B、A(2)BD(3)DEG中档题6A7.C8.C9.(1)加快粗盐的溶解速率(2)缺少玻璃棒引流(3)(4)出现较多量的固体实验突破10(1)蒸发池(2)饱和溶液(3)过滤玻璃棒引流(4)复分解反应Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。(桃花 一作：桃李)天地是万

24、物的客舍，百代是古往今来时间的过客，死生的差异，就好像梦与醒的不同，纷纭变换，不可究诘，得到的欢乐，又能有多少呢！古人夜间执着火炬游玩实在是有道理啊，况且春天用艳丽景色召唤我，大自然把各种美好的形象赐予我，相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。弟弟们英俊优秀，个个都有谢惠连那样的才情，而我作诗吟咏，却惭愧不如谢灵运。清雅的赏玩兴致正雅，高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花，快速地传递着酒杯醉倒在月光中，没有好诗，怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗不成，就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例，谁咏不出诗来，罚酒三杯。注释桃花园，疑在安陆兆山桃花岩。从：cng（旧读zng），堂房亲属。从弟：堂弟。逆旅：客舍。 逆：迎接。 旅：客。 迎 客止歇，所以客舍称逆旅。