青岛版小学数学六年级下册第三单元过关检测试题及答案.docx

1、青岛版小学数学六年级下册第三单元过关检测试题及答案第一单元过关检测卷一、填空。(每空2分，共24分)1 在30的因数中选择4个奇数组成一个比例，可以是()。2如果a b，那么ab等于()。3若2x5y(x，y均不为0)，则x y() ()，y x() ()。4x，y的取值如下表。x23y4(1) 当x，y成正比例关系时，y的值为()。(2) 当x，y成反比例关系时，y的值为()。5在某个比例中，两个比的比值都等于2，两个内项分别是和，这个比例是()。6当出勤人数一定时，出勤率和总人数成()比例；当总人数一定时，出勤人数和出勤率成()比例，其中的男生人数和女生人数()比例。二、判断。(每题2分，

2、共10分)1某人从甲地到乙地，行走的速度和所需的时间不成比例。()2用同样长的铁丝折成不同的长方形，长方形的长和宽成反比例。()3解比例实质上就是解方程。 ()4能与2，3，6组成比例的数只有4。 ()5若ab515，则a与b成正比例。 ()三、选择。(每题2分，共6分)1下列能组成比例的一组比是()。A5 7和6 15 B1.4 2和0.7 10C 和 1 D14 6和6 142a bc d，如果a扩大为原来的5倍，b和c的值不变，要使比例仍成立，d必须()。A扩大为原来的5倍B缩小为原来的C不变D扩大为原来的10倍3如果，那么x和y()。A成正比例 B成反比例C不成比例 D以上答案都不对四

3、、解比例。(6分) x 五、按要求做题。(3题8分，其余每题6分，共20分)1下图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。(1) 斑马的奔跑路程和时间成正比例吗？长颈鹿呢？(2) 估计一下，斑马和长颈鹿18分钟大约各跑了多少米？(3) 从图上看，斑马跑得快还是长颈鹿跑得快？2四名工人师傅接受了同样的生产任务。请你帮他们做好计划(完成表格)。姓名苏忠刘云李明刘路每天完成的数量(个)150120200需要的天数46每天完成的数量与需要的天数成什么比例？为什么？3下面是号称“天下第一泉”的济南趵突泉一段时间的喷水量和喷水天数统计表。喷水量(万立方米)1632486496喷水天数(天)12346(1) 表中喷水量

4、和喷水天数成正比例吗？为什么？(2) 在图中描出表示喷水量和对应的喷水天数的点，然后顺次连接 起来。(3) 利用图像判断5天的喷水量是多少？六、解决问题。(用比例解)(2题10分，其余每题6分，共34分)1一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，5小时到达。如果4小时到达，每小时需行驶多少千米？220千克花生可榨油8千克，照这样计算，200吨花生可榨油多少吨？榨200千克油需多少千克花生？32辆卡车3次可以运货物45吨，照这样计算，再运2次，一共可以运多少吨？ 4 铺一间教室的地面，如果选用边长为6分米的方砖，要用150块。如果选用面积为100平方分米的方砖，要用多少块？ 5栽一批树苗，原

5、计划40人参加，6小时能完成任务，由于栽树苗时又增加了人数，结果提前1小时完成了任务。问增加了多少人？(假设每人每小时栽的棵数一样多)答案一、11 35 15点拨：答案不唯一。 235；2；2；54(1)6(2) 5 (或 )6反；正；不成二、1. 2点拨：长和宽的和一定，但是积不是一个定值。34.5点拨：由ab515可推出ab10，可知a与b成反例。三、1C2B点拨：根据比例的基本性质可知：adbc，如果a扩大为原来的5倍，b和c的值不变，那么必须使d缩小为原来的，等式才能成立。3A点拨：由可知：(一定)，所以x和y成正比例。四、解：0.4x328 x640 x 解：x x五、1(1) 斑马

6、的奔跑路程和时间成正比例；长颈鹿的奔跑路程和时间成正比例。(2) 斑马18分钟大约跑了21600米，长颈鹿18分钟大约跑了14400米。(3)斑马跑得快。点拨：观察题图中的几个特殊点可知，斑马奔跑的路程与时间的比值是一定的，是1.2；同样，长颈鹿奔跑的路程与时间的比值也是一定的，是0.8。2.姓名苏忠刘云李明刘路每天完成的数量(个)150120100200需要的天数4563成反比例。因为每天完成的数量与需要的天数的乘积一定。3(1) 成正比例。因为喷水量和喷水天数的比值一定，所以喷水量和喷水天数成正比例。(2)略(3)5天的喷水量是80万立方米。六、1解：设每小时需行驶x千米。4x705 x87.5答：每小时需行驶87.5千米。2解：设200吨花生可榨油x吨。20 8200 x 20x8200 x80答：200吨花生可榨油80吨。设榨200千克油需y千克花生。20 8y 200 8y20200 y500答：榨200千克油需500千克花生。3解：设一共可以运x吨。45 3x (32) x75答：一共可以运75吨。点拨：注意问的是再运2次，即运5次可以运多少吨。4解：设要用x块。100x(66)150 x54答：要用54块。点拨：方砖的面积与所需块数成反比例关系。5解：设增加了x人。(61)(40x)406 x8答：增加了8人。