外国语学院学风建设年总结.docx

1、外国语学院学风建设年总结一枝独放不是春 百花齐放春满园 外国语学院学风建设年总结自2009年9月以来，襄樊学院便大刀阔斧地进行了一场历时一年半的全校性的学风建设活动。活动开展以来，收到了满意的效果，加强了学生学风建设工作，优化了育人环境。在活动开始之初，外国语学院的相关领导和部门便高度重视，积极筹备，按照学校党委的要求，努力奋斗，真抓实干，不断探索和完善学风建设的形式和方法。树立了以引导学生自主学习为主，以落实班主任工作制为辅的思想理念，狠抓班级管理，注重班级学风和第二课堂建设,取得了显著成效。可以说外国语学院“以管理育学风，以活动促学风，以典型扬学风，以实绩展学风”，走出了一条学生学风建设工

2、作新路子。一广泛宣传，学风建设深入人心1、召开了外国语学院学生学风建设年动员大会，各班分别召开了班会，学习了学校的主要文件精神，全院上下统一了思想，形成了学风建设的良好氛围。2、制定了文学院学生学风建设方案，提出了通过学生学风建设，形成全体学生“乐学、勤学、会学”的学风，形成以“爱祖国追求真情 爱科学追求真理 爱学习追求真知 爱创新追求突破”为核心价值观的学风的长期目标和学习意识。3、建立“四负责制”，切实加强学风建设组织领导工作“四负责制”即院长、书记负责学院的学风建设工作，每个院领导分别负责一个年级的学风建设工作，班主任负责班级的学风建设工作，每个老师负责一个寝室的学风建设工作。为切实抓好

3、学风建设，特成立以院长肖家燕和党委书记周可卫为组长的外国语学院学风建设年活动领导小组，负责本次活动的领导、统筹和组织工作。二稳中求新，刮起外院特色学风1讨论，事关你我他。外国语学院学工办发文要求各班以班级为单位，开展“为谁学，学什么，怎样学”的“三学”讨论。此次班会各班反响均很热烈。通过此次班会，同学们认识到了学风建设的重要性，彼此也交流了学习经验，为学风建设营造了良好的氛围。外国语学院更是要求班主任指导班级学风建设，积极参与到所负责班级的学风建设工作中来，配合班级开展活动。每周深入班级，组织开展或参加班会，每两周至少深入寝室一次，了解督促学生养成良好的学习生活习惯。2团委，社会实践写华章。外

4、国语学院分团委牵头在全院开展“我与学风建设”相关主题征文、演讲、辩论活动。通过系列活动使全院学生积极参与到学风建设活动中来，有助于加深同学们对学风建设年重要性的认识。同学们的参与性很高，活动收到了较好效果。另外，在2010年暑假，由外国语学院分团委书记王静静老师带队的社会实践小分队同机汽学院分团委一道，以襄阳区乡镇企业为调研对象，深入研究了辖区内乡镇企业的发展现状，在经过系统的分析比较之后撰写了社会实践报告，并提出了很具有参考价值的意见。该小组受到了当地企业家们的一致称赞。3党员，我们在行动。发挥党员模范带头作用，在党员中开展“我是学风建设先锋队员”大讨论。讨论热烈，各学生党员纷纷表示要将学风

5、建设落实在行动上。外国语学院学生党总支还同外国语学院分团委联合，组织志愿者深入市聋盲哑学校和大庆路小学进行义教，并为该校学生踊跃捐款捐物，该项活动得到了两所学校师生的一致好评。在我院第二期入党积极分子中开展的学风建设社会实践活动，引领大家深入图书馆和校史馆，阅读中外名著。在随后举行的读后感演讲比赛中，同学们纷纷表示受到了很大触动，自己要更加努力学习。此举进一步扩大了学风建设的影响。4晨读，痛并快乐着。英语俱乐部等社团在此次学风建设中扮演了十分重要的角色。无论寒暑，社团负责人领导专业精英们坚持带领大一大二的学生早自习晨读，练习英语口语和发音，以提升学生的学习兴趣，提高学生的专业素质。英语俱乐部得

6、到院党委的大力支持，将湖北省翻译大赛、英语演讲比赛和欧美文化知识竞赛当做品牌活动大力推广，吸引了大批学生参与，参赛选手来自新老区各个院系，此举普遍提高了全校学生学习英语的热情。此外，定期举办的英语角和日语角特色活动，不仅丰富了同学们的课外生活，外教的加入还以新颖的方式引导了广大会员同学们自觉学习英语和第二外语，促进了襄樊学院早读良好风气的形成。5.督查，今天的不便是为了明天的方便。学生会落实文明督察岗，做好文明督察工作。外国语学院还专门建立起了一支学生监督队伍，对在校生的不文明行为予以制止、督察和纠正，以期净化校园环境，为学生的学习创造一个干净清洁的环境。文明督察岗成立以来，经历了不被理解、慢

7、慢被接受到得到大家广泛认可的阶段，虽然艰辛，但是这支队伍却取得了很好的成效：文明督察任务安排的井然有序，文明督察人员有较好的精神面貌，一直表现良好，从未出现不尽职现象；带早餐进教室、迟到早退、不文明用语、乱丢垃圾等不良现象大大减少；学校相关部门也对督察员们的认真工作给予了肯定。同时，外院文明督察队还精心准备了文明督察工作牌，使文明督查工作更加规范化制度化，有利于工作人员更好的履行自己的职责。6. 辅导，看我们外院学子风采。每一年，在大学英语四六级即将到来的时候，我院学习部都会组织辅导队在各个学院开展四六级义务辅导活动。该项活动惠及了一批又一批的学生，使大家得到了实实在在的帮助，因此得到受助学生

8、的广泛称赞。另外，在每年的期末考试来临之际，我院学生会还会牵头组织“诚信应考”万人大签名活动，旨在倡导学生树立正确的考试观，纯洁考试环境。外国语学院还严格考试纪律，在校期间任何考试作弊一经查处一律给予按照有关规定严肃处理，决不姑息。组织学生考前动员会，传达学院关于进一步强化考纪的精神，使每个学生对考试纪律、考试作弊后果有足够充分的了解和认识。在外语文化节期间，外国语学院通讯部还举行了外文写作大赛，此次活动吸引了全校专业、非专业学生共名选手参加，参赛范围广，影响大。通过这次活动，同学们也学习到了英语写作的一些技巧，有利于帮助大家通过四六级考试。7寝室，学风建设的基本战地。抓星级文明寝室创建，将学

9、风建设的春风吹到每个寝室内部。以劳卫部为主导的学生会组织开展寝室之间的学习竞赛，举办“温馨家园”寝室文化摄影大赛和五星级寝室创建活动。这些系统的活动培养了学生自主学习的学习模式，鼓励了寝室学习风气的养成。另外劳卫部还联合外院党支部进行了党员挂牌仪式，旨在以党员的先锋模范作用带动周围的同学形成良好的生活学习习惯。外国语学院学生会劳卫部坚持每周检查寝室卫生，实行每周一公布。主要目的是为了给大家学习创造温馨舒适的环境，丰富的大学生活，让大学生不仅从生理更从心理上得到充实。8考研，风景这边独好。外国语学院党委高度重视学生的考研情况，特别为大四备考的同学配备专门的考研教室，必要的学习、生活保障设施，优化

10、考研学生的学习环境。并组织专门的、具有正对性的考验培训讲座，在学生的学习方法、报考方向以及报考院校等方面学院将给与指导。细致考研学生的分组，增进指导老师和学生之间的交流。对考研学生做好心理辅导。将考验学生根据实际情况分成小组，由研究生以上学历的老师担任各小组的指导老师，对学生进行专门的指导。并且明确规定各指导老师要经常了解自己小组学生的思想动态和学习进度，及时有针对性的进行指导。三百花齐放带来硕果累累1出勤率有了较大改善。外国语学院特别提出要全院学生做到四个“一”，上好每一节课：每天一考勤，每周一公布，每月一处理，每月一评教。以学习部为主要力量，严格检查各班每天的出勤情况，坚持星期公布制度。对

11、违纪的学生予以张榜公布，情节严重的可以作出相应处理。经过一年半的学风建设，无论是在制度上还是从思想上大家对学习的认识都有了很大提升，外国语学院课堂出勤率有了较大提高，从以往的93%提高到98%。课堂面貌也焕然一新，学生上课回答问题积极，同老师配合融洽，校园内呈现出一片比学赶超的氛围。2专业过级率提高。狠抓学风最大的受益者是学生，这一点2010年我院英语专业四级考试成绩上可以反映出来。我院0811班在本年度的英语专业四级考试中过级率达到82,5%，再次刷新了我院英语专四过级率。日语专四和英语专八过级率相比以往也有了显著提升，达到37,1%。3考研形势喜人。在持久而热烈的学风建设浪潮中，我院学子的

12、思想也受到很大感染，研究生报考人数逐年增加，2010年我院研究生报考人数达到35人，报考率为%。相应的我院研究生录取率也达到了一个新的水平，2010年毕业生中涌现了以陈敬珍（四川外国语学院），冀小超（四川大学）为代表的一大批优秀毕业生，他们均考取了满意的学校和满意的专业。4学术交流活动十分活跃。先后邀请国内知名学者到我院讲学。今年5月份和6月份，分别邀请了复旦大学的博士生导师熊学亮教授、中山大学博士生导师黄国文教授、王东风教授到我院进行讲学，作客隆中讲坛，广大师生受益匪浅。6月11日-13日，由湖北省翻译协会和襄樊学院外国语学院联合举办、襄樊学院外国语学院承办的“2010年中部地区翻译理论与翻

13、译教学研讨会”在我校召开。本次研讨会是我院首次举办的大型、高层次学术会议，为省内外翻译教学和翻译研究工作者提供了较好的学术交流平台，有效促进高校翻译教学改革和翻译研究，进一步推动翻译专业人才培养模式的完善。同时，也大大促进了外语学院的学科建设。5科研项目取得突破性。2009年申报的四项省社科项目中今年喜获批立项1项（概念隐喻与红楼梦英译研究认知诗学的探索）。本学期科研项目的申报也取得了一定的成绩。2010年湖北省教育厅级人文社科立项5项；校级教研项目申报10项，获批7 项，其中1项被推荐为省级教研项目；全国教育科学规划项目申报2项；省社科基金项目申报4项。校级科研项目申报4项；大学生科研项目申

14、报4项，大学生科研项目结题1项。6大赛获奖结硕果由于我院逐年重视组织我院学生参加专业性比较强的高水平赛事，更因为我院学生专业素养的提高，近年来，我院学生在CCTV“希望之星“英语演讲比赛、全国高校外语翻译大赛等高层次的比赛中屡有斩获。以下为在学风建设活动年期间我们学生获市级以上奖项一览表。2009年9月至2010年11月外国语学院学生获市级及以上奖项统计表一等奖二等奖三等奖优秀奖合计市级2215省级47132448国家级1663167双学位授予增多在学风建设年活动期间，又有一部分学生通过修习双学位拿到了除本专业之外的第二张学位证。近年来，申请修双学位的学生逐年增加，体现了学生求知欲望的增强。这

15、和学校学风建设是分不开的。以下为今年上半年部分拿到双学位的同学信息。姓名学号所修专业陈如一06法学王颖05广播电视新闻学胡玥01英语艾迪娜06英语 四推广及人，促学院二次崛起 在此次的学风建设年活动中，我院也根据自身特点，总结出了一套行之有效的管理方法。1发挥学生群团组织的三自作用，加强学生干部和学生党员的培养培训力度，充分发挥学生骨干的引领、示范作用。在此次学风建设年活动中，外国语学院广大学生干部积极参与到学风建设的各项活动中来，不仅成功组织了活动，更将终身学习这一理念贯彻到日常生活中。通过自身的模范带头作用，引导周围同学培养乐学善学的好习惯。2深入细致地做好学生的教育工作，关注大学生的养成

16、教育、关注教育和情感教育。学风建设以学生为主体，如何让学生理解并支持我们的活动是核心问题。在这一点上，外国语学院的领导和老师们做了大量工作，不仅经常走访教室、寝室，与同学们亲切交流，还在院领导接待日上鼓励大家畅所欲言，为学风建设建言献策，力求让同学们从心底里认同并接受学风建设。3一视同仁，关注助学班学风建设。众所周知，助学班学习风气一直不是很浓厚，因此，在此次学风建设活动中，我们特地将助学班学习风气养成作为一项重点工作来抓。加强对助学班班级管理，在辅导员的指导下，充分发挥助学班学生会的作用，在新区助学班中形成了一股比学赶超的热烈氛围，早读早已成为同学们的自发行为。4. 抓教师队伍建设，进一步落实班主任工作制。教师队伍在学风建设中占据着一个重要的位置，对其也不能松懈。以班主任年度考核为基础，建立起一套完善的外国语学院班主任量化考核制度，进一步促使各班班主任关心所在班级的学风建设，指导班级的学习活动开展。 十年育树，百年育人，学风是一所学校的灵魂，必须持之以恒地予以关注予以贯彻实施。只有这样，教育才能真正的做到以人为本。外国语学院将秉承以往的优点，持续关注学风，建设优良学风，继续为了学生的一切而努力！ 2010年12月6日 外国语学院