初三上月考历史试题DOC.docx

1、初三上月考历史试题DOC2007-2008学年度初三上期12月月考历史试题一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题1分，计20分。每小题后所列的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的英文字母代号填涂在机读卡上相应的位置）1、下列选项中，属于阿拉伯民间故事集的文学作品是（ ）A、荷马史诗 B、天方夜谭C、俄狄浦斯王 D、被缚的普罗米修斯2、这是一座典型的哥特式建筑，它突出的特点是高而尖，正面有三重哥特式拱门，门上有犹太和以色列的28枚国王的全身像，大作家雨果在他的小说中把它比喻为“石头的交响乐”。根据描述判断它是下列哪个建筑。（ ）A、北京圆明园 B、巴黎圣母院C、罗马剧场 D、麦加

2、清真寺3、“春节”，“中秋节”都是中国传统节日，但现在有许多西方节日传入我国，如“圣诞节”，“复活节”，你知道这些节日与哪一宗教有关吗？（ ）A、道教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、佛教4、下列属于两河流域人们取得的成就是（ ）。A、阿拉伯数字 B、象形文字 C、楔形文字 D、甲骨文5、通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是（ ）。A、文艺复兴 B、新航路开辟C、法国大革命 D、英国资产阶级革命6、19世纪，一位伟人这样说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人

3、忘记的，它将永垂不朽那就是我的民法典。”这位伟人是（ ）。A、克伦威尔 B、华盛顿 C、罗伯斯比尔 D、拿破仑7、在美国的纽约港，矗立着一座高大的自由女神像，她的左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一本文献，右手高举着熊熊燃烧的火炬，表现出神圣与庄严的气势。这部文献是（ ）。A、人权宣言 B、独立宣言 C、1787年宪法 D、权利法案8、17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括（ ） A、都具有资产阶级革命性质B、都促进了资本主义的发展C、都推翻了封建统治，处死了国王D、都建立了资产阶级统治9、“大多数时候，落在人们头上的

4、幸福或不幸取决于他们自己。”“真正的高贵并非天生的，而取决于自己。”这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是（ ）。A、主权在民 B、人文主义 C、殖民主义 D、自由平等10、英国君主立宪制的资产阶级专政建立的标志是（ ）。A、1688年宫廷政变 B、英国宣布成立共和国C、克伦威尔就任护国主 D、权利法案的颁布11、美国历史上的南北战争取得的最重要的成果是（ ）。A、赢得了国家的独立 B、维护了国家的统一C、发展了国家的经济 D、创造了国家的财富12、史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是（ ）。A、改革使俄国摆脱了民族危机 B、改革使农奴无

5、偿获得了土地C、改革有利于资本主义的发展D、改革废除了沙皇统治13、1862年秋，美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快的传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑奴们惊喜的消息是林肯总统宣布了（ ）。A、宅地法 B、美国联邦宪法 C、解放黑奴宣言 D、独立宣言14、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（ ）。A、英国宪章运动 B、法国巴黎公社C、俄国十月革命 D、中国五四运动15、在第一次世界大战期间，被称为“绞肉机”的战役发生的地点是（ ）。A、萨拉热窝 B、凡尔登 C、萨拉托加 D、诺曼底16、1931年，有着“发明大王”称呼

6、的一位美国伟大发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（ ）。A、法拉第 B、西门子 C、卡尔本茨 D、爱迪生17、在拉丁美洲的独立战争中，领导革命武装反抗西班牙殖民统治，并获得“拉丁美洲解放者”称号的杰出民族英雄是（ ）。A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、克伦威尔18、下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是（ ）。A、水力电力蒸汽 B、水力蒸汽电力C、蒸汽水力电力 D、电力水力蒸汽19、下图历史人物对国际共产主义运动最突出的贡献是（ ）。A、创作了国际歌 B、指导了十月革命C、领导成立了巴黎公社 D、起草了共产党宣言20、下列关于明治维

7、新与戊戌变法共同点表述不正确的是（ ）。 A、都有利于资本主义的发展 B、都在文化教育方面采取重要措施C、都以失败而告终 D、都是自上而下的资产阶级革命运动 出题：陈徽审题：刘波 何良骥一、单项选择题涂在机读卡上。二、填图题。（本大题共4个空，每空1分，计4分）根据左面的地图，请写出与新航路的开辟相关的人名和地名（请在A、B、C后的括号里分别填入对应航海家的名字，请在D后的括号里填入对应地名）。A（ ） B（ ）C（ ） D（ ）三、材料分析题。（本大题共2小题，计13分）1、阅读下列材料：材料一：美国独立战争是第一次大规模的殖民地争取民族解放的战争，并且是取得了最后胜利的战争。这次战争推翻了

8、英国对北美13州的殖民统治，创建了美利坚合众国。材料二：“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料三：美国内战它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。结合所学知识，请回答：（1）材料一中的“美国独立战争”与材料三中的“美国内战”是否具有相同的革命性质？若有，请回答出是何性质。（2分）（2）材料二中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式？（2分）（3）请写出为美国独立战争与美国内战做出突出贡献的两位总统，并回答这两次战争对美国历史所产生的共同影响。（3分）2、阅读下列材料：材料：明治

9、政府把全国划为3府72县，府县知事由中央任命；承认土地私有和买卖自由；为迅速发展工商业，明治政府出钱建立近代工矿企业，请来大批外国专家和技师；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。结合所学知识，请回答：（1）材料所反映出日本近代的哪一重大历史事件？（1分）（2）上述材料反映的历史事件具有怎样的性质？（2分）（3）材料反映的历史事件对日本社会产生了怎样的影响？（3分）四、简答题。（本大题共2小题，计13分）1、人类历史上的第一次工业革命和第二次工业革命对人类社会产生了深远的影响，结合所学知识，回答：（1） 第一次工业革命最先在哪个行业发生？（1分）两次工业革命都出现了新能源，把人类带入两个新时

10、代。这两个新时代分别是什么时代？（2分）（2） 分别列举出这两次工业革命在交通领域的发明成果（各举两例，要求把发明者与成果一起写出）。（2分）（3） 这两次工业革命对人类社会产生的共同影响是什么？（1分）从中我们能得到什么启示？（1分）2、结合所学第一次世界大战的知识，回答问题：（1） 19世纪末20世纪初，西方各帝国主义国家为瓜分世界、争夺霸权，形成了哪两大军事集团？（2分）（2） 引爆了巴尔干半岛这个“火药桶”，成为“一战”爆发导火线的是什么历史事件？（1分）（3） 想一想，“一战”是一场什么性质的战争？（1分）“一战”的影响有哪些？（2分）答案：1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. D 7. B 8. C 9. B 10. D 11. B 12. C 13. C 14. B 15. B 16. D 17. A 18. B 19. D 20. C