湖南省汨罗市弼时片区学年八年级上学期期中考试语文试题.docx

1、湖南省汨罗市弼时片区学年八年级上学期期中考试语文试题【校级联考】湖南省汨罗市弼时片区2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、字词书写1阅读下面一段文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字无法倒流的时光，带不走的是岁月的芬芳，回不去的是年华的cng sng( )，留不住的是时间的流淌。年少的时候，总会在镌（ ）刻荆棘的道路上历经艰苦；正值花样年华的时候，那些wn r( )美好的事物却趋之若鹜，随心所欲；可当青春都被悄（ ）然挥霍的时候，才会懂得珍惜，不免怀念过去。二、选择题2依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个人，当他对生活提要求的时候

2、，生活也会对他提出反向要求， ，比较现实的做法是，首先反复 自己有多大本领满足生活的要求， 自己的能力与愿望是否匹配，然后再给出问题的答案。A而且 掂量 考查 B所以 掂量 考察C所以 思考 考查 D而且 思考 考察3下列句子中没有语病的一项是（ ）A两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。B大剧三生三世十里桃花昨日已盛大收官。截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。C中国诗词大会的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。D随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学。4下列有

3、关文学常识和传统文化常识的表述正确的一项是（ ）A消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。B王维，唐朝著名诗人、画家，被称为“诗佛”，与孟浩然并称“王孟”。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。C家父、舍弟、愚见、鄙人、鼎力相助、抛砖引玉、令尊都是古人的自谦之词。D端午临近，八年级的李彬提醒妈妈说：“今年端午节，我们家要多准备一些粽子、香袋、赤豆粥和菊花，我准备邀请几位同学一起过端午节。”三、句子默写5名句默写 (1)_ ， 猎马带禽归。（王绩野望）(2)晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）(3)亭亭山上松，_ 。（赠从弟）(4)王维使至塞上中描写边塞奇特壮丽风

4、光的名句是：_，长河落日圆。 (5)白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_，_。四、名著阅读6名著阅读红星照耀中国是又名_，题目中“红星”象征着_。 他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是（_）从以下答案中选出一项：A、西安 B、吴起镇 C、瑞金 D、延安五、综合性学习7综合运用，阅读下面材料，回答小题。 大爱无疆平凡母亲为儿撑起生命的蓝天陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子

5、。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”后来，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。（1）请用简洁的语言概括新闻的主要内容。（2）假如你是新闻晚报的小记者，报社派你采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（3）有关陈玉蓉的帖子出现在（母爱论坛）后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身

6、份也跟帖，写一句评论的话。（要求：不少于30字，且运用至少一种修辞）网友三春晖：母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心：_六、现代文阅读阅读关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读文本，完成小题。材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有

7、着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名26岁营养不良小儿中，粮食摄入量只

8、占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午

9、餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体

10、消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。8下列对文章有关内容的分析和概括，正确的是（ ）A大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌，而且对人体运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。B学习时头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量的原因之一是主食的饭不够。C为了争取时间，吃每顿饭的时间最好不要太久。D近年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。9统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁语言分条概括。10材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。11在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而

11、喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。阅读下面的文章，完成后面小题把自己变成一朵花，香给这个世界看林清玄有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后，花贩会将店里的花整理遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里推到屋外，准备丢弃了。多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来却都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几

12、天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将

13、谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是

14、与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢?卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。让我们看待自己如一朵花吧!香给这世界看!（文章有删改）12选文采用了_的表现手法，以

15、花为线索，按拾花、_ 爱花、_的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。13结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。14请赏析第段画线句子。 那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。15简要分析第段在文中的作用。16通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的含义。七、文言文阅读阅读文言文选段，完成小题。(甲) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之

16、仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。答谢中书书（乙）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。（柳宗元钴鉧潭西小丘记）注释：鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 嵚（qn）然：山势高峻的样子。 罴（p）：棕熊。17解释加点词。（1）五色交辉（_）（2）四时俱备（_）（3）晓雾将歇 （_）（4）与其奇者 （_）（5）若牛马之饮于溪（_）（6）寻山口西北道二

17、百步（_）18用“/”为下面两个句子标出停顿。（每句标一处）（1）未 复 有 能 与 其 奇 者 （2） 湍 而 浚 者 为 鱼 梁19将下面句子翻译成现代汉语。（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）梁之上有丘焉，生竹树。20回答问题。答谢中书书_这个字高度概括山川景色的特点，钴鉧潭西小丘记_这个词简洁概括石头的特点。两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。_八、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗，完成后面小题春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。21第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？22三、四两句用了什么修辞手法

18、？请简要赏析。九、作文23阅读下面的文字，根据要求作文。巧克力香甜的味道让人满足；香茗甘醇的味道让人宁静；母亲的味道让人安心；友谊的味道让人愉悦对你而言，世间一定有某个人或物或情埋藏在记忆深处，散发着它独特的幽香。请以“ 的味道”为题写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600 字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。参考答案1沧桑 jun 宛如 qio【解析】【详解】考查对汉字字音字形的书写。“沧”不要写成“苍”，“镌”不要取半边字的读音。“宛如”不要写成“婉如”，“悄”多音字，qio，qio，“悄然”读作“qio”。2B【解析】【详解】考查近义

19、词和关联词的辨析与运用。“而且”是表示转折的关联词，第一空，前后之间不是转折关系，而是因果关系，用“所以”，排除AD两项。“掂量”指思考事情可行性、话语深意等。“思考”指思索、考虑。第二空填“掂量”合适。考查指用一定的标准来查看评定。带有考核、检查的意思。常用于上级对下级，老师对学生等等。“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物。是实地观察、了解的意思。第三空用“考察”合适。故选B。3A【解析】【详解】B.“逼近”“大约”语义重复，去掉其中一个。C.句子语序颠倒，改为“探索了路子，积累了经验”。D.缺主语，去掉“让”。【点睛】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病

20、句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。4B【解析】试题分析：A消息报道事件全过程。而新闻特写抓住新闻事件的片段展开。C“鼎力相助”“令尊”不是古人的自谦之词。D“赏菊赋诗、喝菊花酒”是在重阳节。5牧人驱犊返； 芳草萋萋鹦鹉洲； 瑟瑟谷中风； 大漠孤烟直； 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 【解析】【分析】【详解】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名

21、句不能写错别字。此处注意“犊、萋、鹦鹉洲、瑟、啄”等字词的书写。6西行漫记， 中国共产党及其领导的红色革命， D 【解析】【分析】【详解】（1）红星照耀中国是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。又名西行漫记。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。（2）根据题干，结合所学，A排除，西安属于国民党统治区，也非统治中心；B不对，这是红军长征途经的地区；C不对，瑞金是中共中央和中央红军长征的出发点，而且在江西，也不符合“贫瘠的中国西北部”的说法。长征后中共中央迁至延安。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。因此D符合题意。7（1）陈玉蓉每日暴走

22、10公里减肥割肝救子。（2）陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？陈妈妈，祝贺你们母子俩早日平安，现在你最想对儿子说些什么呢？（3）示例：母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香，母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望，母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖，母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。【解析】【详解】（1）考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。陈玉蓉人物，每日暴走10公里减肥割肝救子事件。（2）所设计的问题一定要与这个材料紧密相关，问题要简

23、洁明了，易于识记，不能过于晦涩。据此可设计为：是什么力量让您坚持到了现在？（3）开放性试题，答案不唯一，围绕“母爱”来拟写，运用一种修辞，如，网友寸草心：母爱如二月的春风，温暖和煦。母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。注意字数的限制。8B9过分依赖高脂肪、高蛋白的食物；早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也低于需要量；吃饭过快；以零食代替主食。10用一系列的数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。（意对即可）11提示：结合材料内容规劝即可，要有称呼，可从吃饭的好处和吃零食的害处两个方面劝说。【解析】【分

24、析】8A项与原文“未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。”不符。C项与原文“一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。”不符。D项“近年来”与原文“近二十年来”不符。9考查对说明对象及特征的理解。结合材料二三的内容，依次说明说明对象的特征，可摘录原句进行作答。材料二中，过分依赖高脂肪、高蛋白食物；材料三中，普遍存在着吃饭过快的现象；早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。10考查列数字说明方法的作用。划线句子列数确切的数字“平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。”，准确具体地说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，树立平衡膳

25、食结构的理念在我国已迫在眉睫。11本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。12 托物言志（或象征、以物喻人） 悟花 学花 13“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证明或辩护”之意。作者用拟人的手法，表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现出一种难言的美丽。14示例:画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法

26、，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽。作者爱花，爱花的美丽，同时也怕美丽的失去，“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。15示例:过渡段，起承上启下的作用。作者巧妙地由上段的卖花因缘过渡到下段的爱花因缘， 文章衔接自然，浑然一体。16示例:文章托物言志，借花寄寓了高远的人生志向:作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬

27、芳”“香给这个世界看”。点拨:联系主旨回答。作者借花抒写感悟，希望自己具有花的品质和智慧。【解析】12考查写作手法以及写作思路的梳理。1）常见写作手法有欲扬先抑、象征、托物言志、借景抒情等。文章借花寄寓了高远的人生志向，所以运用了托物言志的写作手法。2）按写作内容归纳，先写夜市“拾花”，再写自己在赏花中获得的感悟，归纳为“悟花”，接着表达自己对花的喜爱，归纳为“爱花”，文末抒发了自己愿意成为一朵花的心思，归纳为“学花”。13考查重点词语的赏析。1）解答此类题要结合词语所处的语境，弄清词语的表述对象，然后综合词语含义与表达效果这两方面进行分析。“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证

28、明或辩护”之意。2）“雄辩”一词赋予花人的性格， “安静和沉默”体现了花儿的一生的平静，有一种此地无声胜有声的境界，表现出“我”由落花获得的深刻感悟。14考查句子赏析。赏析句子的一般格式修辞+修辞特点+内容+主题。这句以花喻人，“努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥”运用比喻和拟人，表现出落花对土地的眷恋，表现了落花的情感丰富，结合前后文，体现了作者既爱花，也怕美丽的失去的复杂心理。15考查段落作用。解答此题要考虑结构和内容两方面作用。结构上，承上启下，卖花是承接上文，爱花引起下文。使文章结构更严谨。内容上，说明了卖花既是因缘，爱花也是因缘，爱花是天生的直觉。16考查题目的含义。解答此题

29、关键是要理解课文内容。标题中的关键词往往是具体事物，有多层含义。除了表意之外，还要分析深刻内涵与主旨的关系。从本文内容和主旨来看，作者以“花”为线索，托物言志，表达了对高远人生志向的赞美。作者爱花、悟花最后表达意愿变成一朵花，可理解为绽放美丽高洁的精神，面对人生。17（1）交相辉映；（2）全、都 ；（3）消散；（4） 参与，这里指欣赏；（5）好像；（6）向西北，朝西北18（1）未复有/ 能与其奇者 （2） 湍而浚者 /为鱼梁19（1）太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。（2）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子树木。20 （1）异 奇状 （2）甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”

30、由静到动，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图；乙文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象写出岩石的奇形怪状。（或“其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”把向上的岩石比作熊罴之登于山，生动形象写出岩石的奇形怪状。） 【解析】【分析】17本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：又。与（y）：参与，这里有欣赏领略之意。西北：名词作状语，向西北，朝西北。18本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开；（2）有些古今异义词朗读时要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿；（6）句首语气词之后要要停顿；并列短语间要略作停顿；句末语气词前，要停顿。根据句意就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。