1、高中英语语法知识点详解非谓语动词用法高中英语语法知识点详解:非谓语动词用法 非谓语动词指的是在句中不能单独作谓语,但保留动词的某些特征(如有自己的宾语 或状语等)的动词形式。 非谓语动词包括:动词不定式、动名词形式、和分词形式三类。 注意:非谓语动词没有人称和数的变化,但却有时态和语态的变化,在句中可以作除 谓语之外的各种成分。不定式 两种形式:一种是带to的不定式;一种是不带to的不定式。 不定式的构成形式时态形式构成形式(主动)语态形式(被动)一般式to do to be done 进行式to be doing 完成式to have done to have been done 完成进行式
2、to have been doing 1. 不定式的一般式:表示的动作发生在谓语动词之后,有时表示同时发生,动作通常时间 性不强。 To talk with him is a great pleasure. 和他谈话是一件愉快的事。 Our plan is to finish the work in two weeks. 我们的计划是在两周内完成这项工作。2. 不定式的进行式:表示的动作与谓语动词表示的动作同时进行。 The children pretended to be reading aloud when the teacher came in. 老师进来时,孩子们假装在大声朗读。 I
3、happened to be watching TV when she called. 她打电话来时,我恰巧正在看电视。3. 不定式的完成式:不定式表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,强调动作的先 后顺序。 I am very sorry to have troubled you with so much questions. 问了你很多问题,打扰你了。 She is said to have studied abroad last year. 据说去年他在国外学习过。4. 不定式的完成进行式:表示不定式的动作在谓语动词的动作的时间之前,一直在进行。 They suspected us
4、to have been quarreling. 他们怀疑我们刚刚吵过架。 We are glad to have been working with you. 我们很高兴这段时间和你们在一起工作。5. wh-/ how + to do构成不定式短语 疑问代词who, whom, which, whose和疑问副词when, where, why, how等放在不定式前 构成一类特殊的不定式,其功能相当于一个名词或代词,常在句中作主语、宾语、表语、 同位语等。 How to solve the problem remains to be discussed. (作主语) 如何解决这个问题仍需要
5、讨论。 Many people are thinking of how to try their luck, that is, how to earn their bread. (作同位语) 很多人在考虑碰运气,也就是如何谋生。 I dont know what to say before you. (作宾语) 在你面前,我不知道该说些什么。 The question is whether to take the children to the theatre or to leave them at home.(作表语) 问题是带孩子们去剧院还是让他们留在家里。 不定式的语态形式 1. 通常不
6、定式的主动语态形式表示不定式的逻辑主语是其所表示的动 作的执行者。 Its not very good for you to smoke so much. 抽这么多烟对你身体不好。 Its hard for me to answer your question. 要我回答你的问题很难。 Its foolish of you to trust him. 你真傻,竟然相信他。 2. 不定式的被动形式通常表示不定式的逻辑主语是其所表示的动作的 承受者。 I am very happy to be thus praised. 受到如此褒奖我非常高兴。 I hope to be promoted. 我希
7、望能被升职。 It is impossible for him to be appointed. 他不可能被任命。 注意:不定式的主动形式表示被动意义 1. 不定式用于某些动词(have, get, want, need等)的宾语后作定语,与被修饰 的名词或代词有逻辑上的动宾关系,又与句子中另一名词或代词有逻辑上的 主谓关系的用主动形式表示被动。 I have a lot of papers to deal with. 我有许多文件要处理。 The poor old man only has a very small room to live in. 这位可怜的老人只有一间小房子住。 Weve
8、 lots of difficulties to overcome for the time being. 目前我们还有很多困难要克服。 2. 不定式作表语形容词的状语,和句中主语构成逻辑上的动宾关系时,不定 式多用主动形式。(此时是形容词后省略for sb. ) 此类形容词有easy, hard, difficult, interesting, heavy, pleasant, comfortable, safe, dangerous, impossible等。 These apples are good to eat. 这些苹果很好吃。 I find the lecture difficu
9、lt to understand. 我发现这个报告很难懂。 He is a man easy to get on with. 他是一个容易相处的人。 3. 与疑问代词连用的不定式用主动形式表示被动。 We must know what to say at the meeting. 我们必须清楚会议上该说什么。 He could not tell whom to trust. 他不知道该相信谁。 Tom had no idea which book to read first. 汤姆不知道应该先读哪本书。 Jim is not sure whose to choose. 吉姆不知道应该选谁的。
10、4. 在there be 结构中,当说话人考虑的是必须有人去完成某件事时,不定式用 主动形式;如果说话人强调的是事情本身必须被完成,则用被动形式。 There is a lot of work to do. ( Someone has to do the work. ) 有许多工作要做。 There is a lot of work to be done. (The work has to be done.) 有许多工作需要有人做。 5. 当动词不定式的逻辑主语并非是句子的主语时,此时主动和被动结构都可用, 而且在语意上并没有多大区别。 Give me a list of the people
11、 to invite/ to be invited. 给我一个需要邀请的人的名单。 Esther is the very man to choose/ to be chosen for the work. 艾斯特是这项工作的最佳人选。 6. 某些动词的不定式与be连用时,用主动形式表示被动。 这类动词常用的有to blame(责备),to seek(寻找),to rent(出租)等。 不定式的复合结构 有时为了明确不定式所表示的动作的执行者,需指明不定式的逻辑主语,此时常 用介词of或for引出。of/ for sb. to do称作不定式的复合结构。 I think it necessary
12、 for you to write a letter to her. 我认为你有必要给她写封信。 It is hard for me to persuade him to give up that foolish plan. 让我说服他放弃那个愚蠢的计划很难。 It was careless of you to leave with the door unlocked. 你真粗心,不锁门就走了。 I think it foolish of you to believe in such a person. 我觉得你信任这种人是很傻的。 注意:当形容词修饰说明不定式的性质或特征时常用for,修饰说
13、明作逻辑主语人 时常用of。 不定式符号to的使用情况 1. 只保留符号to的不定式:为了避免重复,有时不定式可以省略与上文相同的主 要动词,只保留不定式符号to。常保留to的动词结构有used to, be going to, mean to, ought to, try to, plan to, would like/ love/ be happy to等。 You can go with us if you want to. 如果你想去可以和我们一起去。 You dont know her? But you ought to. 你不认识她?不过你应该认识的。 2. to 的省略:1)在感
14、官动词和使役动词后作宾语补足语的不定式常省略to,但被 动语态中则带to。 Its a fine day. Lets go fishing, shall we? 今天天气很好。我们去钓鱼好吗? I hate to see you leave so soon. 我不想你这么早离开。 Someone was heard to come up the stairs. 听,有人上楼来了。 注意:接不带to的不定式作宾语补足语的动词 五看:look at, see, watch, notice, observe 二听:listen to, hear 三使役:make, let, have 一感觉:fee
15、l 2)动词help之后的不定式作宾语补足语时,to有时可省略。但当主 语是表示物的名词或主语不能发出不定式的动作时需要带to。 My sister usually helps me (to) choose clothes in the shop. 通常姐姐帮我在商店里选购衣服。 Your perfect spoken English can help to find a good job. 你漂亮的英语口语会有助于找到一份好工作。 3)当主语部分含有动词do的某种形式时,作表语的不定式可省略to。 All you need to do is (to) press the button. 你所
16、要做的就是按一下按钮。 The first thing I do every morning is (to) take plenty of exercise. 我每天早上做的第一件事是大运动量锻炼。 4)以why开头的省略疑问句中不定式前的to一定要去掉。 Why get upset just because you got one bad grade? 何必因为一次成绩不好就不开心呢? 5)固定搭配中不带to的情况 最好做某事:had better do sth. had best do sth. 宁愿干.而不愿干.:would rather do sth. than do sth. pre
17、fer to do rather than do sth. (别无选择)只好做某事:can not but do sth. can not help but do sth. can do nothing but do sth. can not choose but do sth. have nothing to do but do sth. The enemy can do nothing but (except) surrender. 敌人除了投降之外,别无出路。 You had better not go. 你最好别走。 3. 并列不定式:当有两个或多个不定式并列使用时,通常只在第一个不定
18、式前加to, 后面的不定式前的to常省略。但如果二者有对比关系,每个不定式前 都应带to。 Id like to stay with you, help you and learn from you. 我愿意留在你身边、帮助你并向你学习。 I havent decided whether to quit or to stay. 我还没决定是去还是留。 I came here not to play but to work. 我来不是为了玩而是为了工作。不定式的特点1. 由及物动词或及物动词短语构成的不定式后面可以接宾语。 I happened to have read a book about
19、 Thomas Jefferson. 我碰巧读过一本有关托马斯杰斐逊的书。 It is important and necessary to master a foreign language. 掌握一门外语很重要也很必要。2. 不定式可以有自己的状语。 Parents want their children to develop fully. 父母想让他们的孩子全面发展。 He told me to drive the car carefully and slowly. 他告诉我开车要小心,速度要缓慢。3. 不定式没有人称和数的变化。 She likes to play the piano.
20、 她喜欢弹钢琴。 We managed to finish the work by ourselves. 我们设法独自完成任务。4. 不定式有自己的逻辑主语。 每个不定式都有自己的逻辑主语,它可能是句子中的某个代词或名词,也可能由 for或of引出。当作表语的形容词是表示人的性格、品质(good好的,kind和蔼的, cruel残忍的,brave勇敢的,honest诚实的,等)时,常用of引出,否则用for引 出。 The box is too heavy for me to carry. (to carry的逻辑主语是me) 箱子太重了,我搬不动。 Its very kind of you
21、to help me. (to help的逻辑主语是you) 谢谢你帮助我。 Id prefer you to keep the news secret. (to keep的逻辑主语为you) 我想让你对这个消息保密。不定式的用法1. 作主语:不定式在句中作主语,相当于名词或代词的作用。不定式作主语往往用形式主 语it替代,然后将不定式置于句尾。 To live in China is Mr. Smiths dream. = It is Mr. Smiths dream to live in China. 生活在中国是史密斯先生的梦想。 To stop the work now seems i
22、mpossible. = It seems impossible to stop the work now. 现在停止这项工作似乎是不可能的。 2. 作宾语:1)不定式作动词的宾语时,往往跟在某些及物动词的后面。 如want, wish, hope, offer, decide, ask, promise, pretend, manage, agree, prepare, determine等。 I hope to go to college. 我希望上大学。 He pretended not to know the facts. 他佯装不知实情。 2)作介词的宾语时,不定式需要加wh-/ h
23、ow,但besides, except, but三个介词 后可以接(to)do. I am interested in what to do but not how to do it. 我对该干什么感兴趣,而对如何做并不感兴趣。 I have no choice but to work hard. 我别无选择,只有努力工作。 She did nothing but cry. 她什么也没做,只是哭。 注意:1)but, except, besides后接不定式时,to是保留还是省略取决于 其前是否有实义动词do,有do则省略to。 2)不定式作动词宾语,其后跟补足语时,常用it作形式宾语, 而把
24、不定式后置。 I think it essential to reserve air tickets. 我认为预定机票是有必要的。 3)常见只接不定式作宾语的动词有: afford负担得起 agree 同意 ask 要求 choose 选择 decide 决定 demand 要求 desire 希望 expect 期望3. 作定语:不定式作定语可以用来修饰人和物,一般放在被修饰词的后面。 主要有两种情况:一是不定式与被修饰词构成逻辑上的主谓关系; He is always the first one to get up. 他总是第一个起床。 二是不定式与被修饰词构成逻辑上的动宾关系。 I ha
25、ve a few words to say about this question. 关于这个问题我有几句话要说。 注意:1)如果不定式中的动词是不及物动词,其后应有必要的介 词,但当被修饰词是time, way, place时,其介词常省略。 He had no place to live (in). 他没地方住。 2)中心词是序数词、the last、the only、最高级或被序数 词、最高级修饰的词是chance, plan, way, need, intention 等时,多用不定式作定语。 Is Zhang Jian the first Chinese to swim across
26、 the Bohai Strait? 张健是第一个横渡渤海海峡的中国人吗? At last he had a chance to go abroad. 他终于有了一个出国的机会。 4. 作状语:不定式作状语主要表示原因、目的、结果等。 1)作原因状语:不定式往往放在系表结构的后面,表示产生某种情绪或状态 的原因。 She was surprised to see George walk in. 看到乔治进来,她很惊讶。 Im ashamed to have to trouble you. 我很惭愧不得不麻烦你。 2)作目的状语:不定式可以单独作目的状语,有时为了突出和强调目的性, 在不定式前可
27、以加上in order, so as。 To succeed, one must first of all believe in himself. 要想成功,首先必须相信自己。 In order to keep warm, we shut all the windows. 为了保暖,我们关上了所有的窗户。 She raised her voice so as to make herself heard. 为了能被别人听见,她提高了嗓门儿。 3)作结果状语:不定式表示结果,常用在too.to, enough.to, so/such.as to结 构中。有时可指出人意料的结果,这时不定式前常加上o
28、nly, 以加强语气。 The child is old enough to dress himself. 这孩子这么大了,可以自己穿衣服了。 I worked hard, only to fail at last. 我努力工作,结果最后却是失败。 4)作评论性状语:有些不定式是用来说明说话者的观点和态度的,放在句子 之外,修饰整个句子,称之为评论性状语。 He is a nice person, to be sure. 毫无疑问,他是一个好人。 To put it another way, she was sweet-tempered. 换句话说,她脾气非常好。5. 作补足语:在“动词 +
29、宾语 + 不定式”结构中,不定式作宾语补足语,“宾语 + 不定 式”构成了复合宾语。 1)带符号to的宾语补足语:有些动词如ask, want, wish, order, tell, persuade, advise, allow, warn, encourage, cause, require等 常用带to的不定式作补语。 We all expect you to come this weekend. 我们都期望你本周末来。 Its hard to persuade Dad to give up smoking. 说服爸爸戒烟很难。 2)不带to的宾语补足语:有些感官动词和使役动词,如see
30、, watch, hear, feel, notice, observe, make, look at, listen to, let, have等 常用省略to的不定式作补语。 I will have all my friends come over this weekend. 本周末我要让所有的朋友都来。 My parents used to make me recite poems. 我父母过去常让我背诵诗句。 注意:以省略to的不定式作补足语的动词变成被 动语态时,不定式前要加上被省略掉的to (let除外) My neighbor was heard to lock the door. 有人听见我邻居锁门的声音。 6. 作表语:不定式作表语表示主语的职业、职责、目的或解释主语的内容等。 Your assignment is to be handed in tomorrow. 你的作业必须明天上交。 The purpose of the meeting is to elect a new captain. 这次会议的目的就是选举新的队长。 动名词 动名词是非谓语动词的一部分,它的构成形式与现在分
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