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1、组织行为学历年试题及答案全国2011年7月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码：00152一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.组织行为学是一门( B)A.理论性学科 B.应用性学科C.实验性学科 D.综合性学科2.以下不属于组织行为学所使用的实验法的是( C )A.现场实验法 B.实验室实验法C.心理测验法 D.准实验法3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是( C )A.差异性 B.倾向性C.适应性 D.独立性4.创造性行为产生的内在主观特征是(

2、D)A.创造性思维 B.创造性需要C.创造性动机 D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是( A )A.事业生涯管理 B.事业生涯开发C.事业生涯设计 D.事业生涯选择6.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( A )A.正式群体 B.非正式群体C.命令型群体 D.任务型群体7.群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的( B )A.标准功能 B.导向功能C.评价功能 D.动力功能8.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是( C )A.角色知觉 B.角色规范C.角色同一性 D.角色期待9.有他人在场会使活动效率提高的现象是( A )A.群体促进

3、效应 B.群体凝聚效应C.群体协同效应 D.群体互动效应10.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( B )A.尊重需求 B.感情需求C.成就需求 D.利益需求11.关于冲突观念的现代观点认为( D )A.冲突有害无益 B.应当避免冲突C.冲突有利无害 D.保持适度水平的冲突是有益的12.有效领导的基础是( A )A.领导的权威 B.领导的素质C.领导的能力 D.领导的职位13.领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是(C )A.集权式 B.集权与民主结合式C.民主式 D.放任式14.提高领导效能的根本措施是( A )A.科学决策 B.民主决策C.

4、有效沟通 D.有效激励15.把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是( C )A.动机的属性不同 B.动机的作用强度不同C.动机的由来不同 D.动机的作用结果不同16.在现实生活中，有的人埋头工作是为了受表扬，留个好名声；有的人埋头工作是为了多拿点奖金；还有人为了多做贡献而埋头工作。这些现象说明( B )A.同一动机可以引起不同的行为 B.同一行为可以出自不同的动机C.好的动机可以引起不合理的行为 D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖17.动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的( C )A.始发功能 B.选择机能C.强化机能 D.导向功能18.根据奥德

5、弗的ERG理论，下面正确的命题是( B )A.生存需要的满足越少，人对关系需要的要求就越少B.关系需要的满足越少，人对成长需要的要求就越多C.成长需要的满足越少，人对成长需要的要求就越少D.成长需要的满足越多，人对关系需要的要求就越多19.职业生活质量的理论依据是( B )A.公平理论 B.期望理论C.双因素理论 D.需要层次理论20.综合型激励理论可用数学表达式表示为：，其中表示的是( A )A.任务结果激励 B.任务内在激励C.任务完成的效价 D.任务完成激励21.组织决策合理化的主观条件是( C )A.组织决策民主化 B.组织决策手段科学化C.组织决策者素质的现代化 D.组织决策体制的科

6、学化22.从组织应达到的功效来看，以下不属于组织变革和发展应达到的具体目标的是(D )A.使组织具有各种合理的规章、制度和条例B.使组织具有先进可行的经营目标和工作目标C.使组织具有科学、合理和系统的组织结构D.使组织具有足够的持续性23.在组织变革的过程中，对改革没有把握，为改革的前途担忧，从而表现得左顾右盼，犹豫不决，这是影响组织变革顺利进行的( B )A.保守性心理 B.恐惧性心理C.求稳性心理 D.习惯性心理24.以下组织变革的内容中，属于组织结构方面改革的是( D )A.操作程序更新 B.开辟新市场C.工艺流程自动化 D.报酬制度改革25.组织非常重视资历、年龄和经验，要求其成员具有

7、极强的适应性和忠诚感。这类组织文化是( B )A.学院型 B.俱乐部型C.棒球队型 D.堡垒型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.人力资源管理研究的内容包括( BC )A.行为规范 B.行为技巧C.行为方法 D.行为标准E.行为科学27.创造性行为的特点包括( ACDE )A.有用性 B.有效性C.适应性 D.多变性E.主动性28.小道消息的目标包括( ABCD )A.建构和缓解焦虑 B.将支离破碎的信息说得完整C.将群体成员或局外人组成一个整体 D.表明信

8、息发送者的地位或权力E.强化正式沟通效果29.根据领导权变理论，以下关于被领导者的说法中正确的有( ABCD )A.是实现领导目标的基本力量 B.能反映领导的管理特征C.能反映领导的有效性 D.是领导活动的客体E.是领导活动的主体30.影响人的优势动机变化的因素有( ACDE )A.兴趣 B.习惯C.爱好 D.价值观E.抱负水准三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31投射: 投射就是以己度人的思想方法。（P45）32群体凝聚力: 所谓群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。（P143）33决策智囊团: 智囊团是一种在组织系统中独立于决策者之外，但要站在决策人

9、立场上进行研究的决策参与团体，它在研究和论证决策方案时，能够从科学的角度出发指出对方应该怎么办，怎么办最合理或最符合课题交办组织的真正利益。（P297）34客观不公平感: 由于客观不公平的现象而引起的不公平感。（P341）35组织发展 ：是由最初对组织某些部分或某些方面进行小范围变革或修改而发展起来的。它的实际含义指任何一个组织随着客观环境的变化而运用科学知识进行的有计划的和全局的，旨在提高组织效能，使其健康运转的组织更新过程。四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36简要说明组织行为学的性质与特点。组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉的边缘性学科，又是具有两重性和应用性的学科。

10、一、边缘性二、两重性 三、应用性（P9）37组织对员工事业生涯管理的内容包括哪些方面？1、职工要学习和掌握对自己的事业生涯进行设计和规划的能力。2、职工必须具备接受新知识、新技能的能力，在事业实践中不断提高自身专业水平和素质，更好地适应环境及改变环境，这是事业生涯自我管理的关键。3、职工必须学会与主管人员就事业生涯目标进行沟通和反馈的能力。4、职工必须学会对事业目标进行调整的能力。（P102）38影响从众行为的环境因素有哪些？1、群体的气氛2、其他的竞争性3、群体凝聚力4、群体成员的共同性5、群体目标6、群体的规模（P153）39建立组织文化一般应遵循哪些原则？、一、目标原则 二、价值原则 三

11、、卓越原则 四、激励原则 五、环境原则 六、个性原则 七、相对稳定原则（P436）40简述组织行为科学化的内容。一、组织结构合理化 二、组织运行有效化 三、组织行为心理和谐化（P383）五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41试述归因论的基本内容。（P47）42联系实际谈谈你对需要层次理论的“普遍性”、“层次性”和“主导性”的看法。（P318）全国2010年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码：00152一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1态度一

12、旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是(B)A认知 B情感C意向 D行为2把组织作为一个整体来研究组织的心理与行为规律的是(D)A行为科学 B组织科学C微观组织行为学 D宏观组织行为学3用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法是(B)A趋势分析 B抉择分析C相关分析 D因素分析4把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才，其划分的标准是(A)A差异性 B倾向性C适应性 D独立性5创造性行为的特点是(C)A社会性 B系统性C主动性 D管理性6在领导决策过程中必须提出两个以上的方案进行比较，在多种方案中择优选用。这体现了领导决策应坚持(A)A择优原则 B随意

13、原则C衡量原则 D平衡原则7按个人生命周期划分，人的一生大致可以划分为几个阶段?(B)A四个 B五个C六个 D七个8“事业生涯计划是一个持续发现的过程”。提出这种观点的代表人物是(C)A霍莱特 B霍兰德C薛恩 D罗斯9组织中所存在的亚文化，通常是以何种群体为中心产生的？(D)A正式 B非正式C异质 D工作10在人的个性特点中，决定一个人在他人心目中印象的关键因素是(C)A外貌 B聪明C热情 D能力11在预测群体成员的离职率的问题上，影响最大的变量是(C)A外部环境 B群体规模C群体构成 D群体任务l2一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率提高或降低的倾向被称为(A)A群体促进效应

14、B社会惰化效应C协同效应 D从众效应13群体决策有多种方法，其中决策速度最慢的决策方法是(C)A头脑风暴法 B命名小组法C德尔斐法 D电子会议法14了解人际关系最简便、最常用的方法是(A)A观察法 B社会测量法C关系分析法 D参照测量法15管理群体间互动有许多办法，其中功能性最强，但代价最高的办法是(D)A设计联络员角色 B建立工作团队C成立特别工作组 D构建综合部门16一般地，人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与(B)A层次变量 B结构变量C类型变量 D行为变量17领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与(A)A被领导者的工作成熟度 B被领导者的性格C被领导者的气质 D被领导者的个性特点18领导过程是否有效主要取决于(C)A决策的合理性 B决策的创新性C决策的正确性 D决策的民主性19人的需要因为满足方式的改变而变化，随着生活条件的发展而发展。这表明了需要具有(D)A再生性 B交替性C转移性 D发展性20美国的组织行为学教授奥德弗认为，在管理实践中将员工需要分为三类较为合理，它们是(B)A生存需要、相互关系需要、合群需要 B生存需要、相互关系需要、成长需要C生理需要、尊重需要、权力需要 D生存需要、尊重需要、成长需要21吉林羊毛衫厂