山东省菏泽市学年高一下期中考试语文试题Aword版含答案.docx

1、山东省菏泽市学年高一下期中考试语文试题Aword版含答案20142015学年度第二学期期中考试高一语文试题（A）本试卷分第卷和第卷两部分，满分150分。考试时间150分钟。第卷（42分，每题3分）一、（每小题3分）1选出下列加点字注音没有错误的一项（ ）A孱头 (cn) 拓片（t） 簇新（z） 生机盎然 (n) B雏形（ch） 瑰丽 (u) 付梓(z) 玲珑剔透 (t)C蕴藉（j ） 庇护（b） 矿藏 (cn) 大腹便便（pin） D砧板（zhn) 脸颊 (xi) 回溯 (s) 不肖子孙 (xio)2选出下列没有错别字的一组（ ） A赊帐 钳制 取缔 不可思议 B目眦 枷锁 国萃 茹毛饮血C遮

2、蔽 譬如 缱绻 般驳陆离 D滞笨 自诩 褶皱 一蹴而就3依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）这天晚上，我在灯下写材料， 起他白天的话，觉得纳闷。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 在门框里。被美国大众视为出售廉价餐食的麦当劳，对收入不高的大多数中国人来说只是 可以光顾。国务院常务会议听取一个县的问题调查汇报，并公布全国，明确要求举一反三， 官员，这在执政党的历史上是罕见的。A琢磨 镶嵌 偶尔 警示 B捉摸 挺立 偶然 警告C琢磨 挺立 偶尔 警告 D捉摸 镶嵌 偶然 警示4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A儿子对含辛茹苦望子成龙的父亲则只知写信要钱，其余完全置之度

3、外。B莫言的获奖，很难改变今天中国文学创作整体良莠不齐的现实，也缓解不了我们的文化焦虑。C人民与军队鱼水情深，当人民遭受灾难时，人民军队就会无所不至，想人民之所想，急人民之所急，此次雅安地震就是明证。D这次展览的书法作品很多，老艺术家的书法入木三分，极见功底，令参观者大开眼界。5下列各句中没有语病的一句是（ ）A古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。B“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是利率没有市场化、存在较大的存款差价。C为了经受南极内陆气候的考验，泰山站的工作

4、人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。D父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以，能否进一步完 善未成年人的监护制度，是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。6下面标点符号使用正确的是（ ）A鸿门宴节选自司马迁的史记项羽本纪，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到史记？学校图书馆的书太少。B美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市。 C我含糊地说：“谢谢你，再见吧。”他边说“再见”，边继续注视手里的皮革。D据说芦苇有很多用途，譬如造纸、建茅草房、编器具等（如苇席、绳子）。7下列各组句子中加点词

5、语解释正确的一项是（ ）A焉用亡郑以陪邻 陪：增加 失其所与，不知 与：给B予除右丞相兼枢密使 除：担任 数吕师孟叔侄为逆 数：列举罪状C永保无疆之休 休：美好，福祉 缙绅而能不易其志者 易：交换D先国家之急而后私仇也 先：在前面 去今之墓而葬焉 去：距离 8下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A因击沛公于坐 因人之力而敝之B哀斯墓之徒有其石也 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也C不知将军宽之至此也 夫晋，何厌之有？D人君当神器之重 当是时，项羽兵十万，在新丰鸿门 9对下列各句中加点字的活用情况，分类正确的一项是（ ）去今之墓而葬焉 人皆得以隶使之 亦以明死生之大买五人之头

6、而函之 不能容于远近 诡踪迹，草行露宿宁许以负秦曲 与郑人盟 素善留侯张良 A/ B/C/ D/10下面四个选项中对文本的分析不正确的一项是（ ）A鸿门宴记叙了鸿门宴上项羽、刘邦斗争的经过，塑造了一个个栩栩如生的人物形象；在矛盾斗争中刻画人物，运用对照手法烘托人物形象，语言精练生动，绘声绘色。B烛之武退秦师中，烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾，说服了秦伯。文本在写作中详略得当。 C 魏徵在谏太宗十思疏提醒唐太宗要“居安思危，戒奢以俭”，奏疏通篇使用骈文，以情感人，以理服人，声情并茂，文质兼美。D指南录后序表现了文天祥坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。全文记叙、抒情、议论相结合，长短句、排比句

7、、对偶句交错使用。二、阅读下面文言文，完成1114题。 (刘)仁赡字守惠，彭城人也。仁赡为将，轻财重士，法令严肃。事南唐。李璟使掌亲军，以为武昌军节度使。周师征淮，先遣李榖攻自寿春，璟遣将刘彦贞拒周兵，以仁赡为清淮军节度使，镇寿州。李榖退守正阳浮桥，彦贞见周兵之却，意其怯，急追之。仁赡以为不可，彦贞不听，仁赡独按兵城守。彦贞果败于正阳。世宗攻寿州，围之数重，以方舟载炮，自淝河中流击其城；又束巨竹数十万竿，上施版屋，号为“竹龙”，载甲士以攻之；又决其水砦入于淝河。攻之百端，自正月至于四月不能下，而岁大暑，霖雨弥旬，周兵营寨水深数尺，淮、淝暴涨，炮舟竹龙皆飘南岸，为璟兵所焚，周兵多死。世宗东趋濠梁

8、，以李重进为庐、寿都招讨使。璟亦遣其元帅齐王璟达等列砦紫金山下，为夹道以属城中。而重进与张永德两军相疑不协，仁赡屡请出战，璟达不许，由是愤惋成疾。明年正月，世宗复至淮上，尽破紫金山砦，坏其夹道，璟兵大败，诸将往往见擒，而璟之守将，或走或降，皆不能守，虽璟君臣亦皆震慑，奉表称臣，而仁赡独坚守，不可下。世宗使璟所遣使者孙晟等至城下示之，仁赡子崇谏幸其父病，谋与诸将出降，仁赡立命斩之，监军使周廷构哭于中门救之，不得，于是士卒皆感泣，愿以死守。三月，仁赡病甚，已不知人，其副使孙羽诈为仁赡书，以城降。世宗命舁仁赡至帐前，叹嗟久之，赐以玉带、御马，复使入城养疾，是日卒。制曰：“刘仁赡尽忠所事，抗节无亏，前

9、代名臣，几人可比！”乃拜仁赡检校太尉兼中书令、天平军节度使。世宗遣使吊祭，追封彭城郡王。李璟闻仁赡卒，亦赠太师。寿州故治寿春，世宗以其难克，遂徙城下蔡，而复其军曰忠正军，曰：“吾以旌仁赡之节也。”(选自新五代史死节传，有删改)11对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）A璟遣将刘彦贞拒周兵 拒：抵御。B为夹道以属城中 属：交付。C世宗使璟所遣使者孙晟等至城下示之 示：告知。D吾以旌仁赡之节也 旌：表彰。12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）A彦贞果败于正阳 而君幸于赵王 B谋与诸将出降 孰与君少长 C彦贞见周兵之却 均之二策，宁许以负秦曲D世宗以其难克，遂徙城下蔡

10、 虽董之以严刑，震之以威怒13下列句子中，全都表现刘仁赡的“忠诚节操”的一组是（ ）仁赡为将，轻财重士，法令严肃 彦贞不听，仁赡独按兵城守重进与张永德两军相疑不协，仁赡屡请出战 仁赡独坚守，不可下谋与诸将出降，仁赡立命斩之 刘仁赡尽忠所事，抗节无亏A B C D14下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A周世宗攻打寿州时，虽采用了“炮舟”“竹龙”等新颖的战法，但由于刘仁赡指挥军队誓死守城，加之天气炎热，连日多雨，河水暴涨，最终只得奔赴濠梁。B李重进和张永德两军互相猜疑，不和，正是彻底打败周的军队的有利时机，但李璟达一再不许出战，致使南唐错失了良机，刘仁赡因愤恨而生病。C“世乱识

11、忠臣”，刘仁赡能杀子明“节”，就绝不可能临死变节，所以他的副使孙羽伪造他的信件投降，李璟不但不信，还给予了他“抗节无亏”的好评。D刘仁赡虽是南唐之臣，但他坚守节操为国而死，也赢得了周世宗的敬重。周世宗不仅派人吊祭他，还追封他为彭城郡王。第卷（共108分）三、（18分）15翻译下列句子（12分）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（4分）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（4分）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（4分）16补出下列名句中的空缺部分（6分） ，不指南方不肯休。（文天祥）恩所加， ；罚所及， 。 谏太宗十思疏念高危， ；惧满溢， ；乐盘游， 。谏

12、太宗十思疏四、语言文字应用（共12分）17请用简明、平实的语言转述下面一段文字的主要内容。不超过35个字。(4分)影像是历史的眼睛，也是现实的摄魂术。它是对世界忠直的观察、记录、发现，而非对世界的提纯、美化，或者丑化。伍尔芙说图像“不是争论，它们就是事实直接对眼睛所说的未经加工的声明”。这个由机器所作的记录，当然比文字更加中立、客观、可信，而我们能够将一些不该忘却的现实以影像的形式牢记心中，显然是对想象力的一种拯救。答： 18下列句子正确的排序是： （4分）不过，每个人都有一些理想，来指引着自己的抱负和辨别是非。对我来说，以舒适和享乐为目标的生活从来都没有吸引力。以这些目标为基础建立起来的一套

13、伦理观点只能满足一群牲畜的需要。始终在我面前闪耀着光芒，并且让我充满活着的喜悦的理想，是善、美和真理。从客观的角度，没完没了地思考自己为什么会存在，或者是生命有什么意义，是非常愚蠢的行为。19仿照下面的示例，另选一对事物进行描写，要求句式与例句基本一致，内容富有哲理。（4分） 公鸡一朝啼唱，令人清醒；夏蝉整日聒噪，令人生烦说多少不重要，说什么才重要。五、（18分）阅读下面文章，完成2023题风中的鸟巢(节选)雪小禅我真喜欢那些风中的鸟巢。在冬天的荒野里，在肃杀的寒风里，我看到那些枯枝上的鸟巢，挂在树梢上，看着岌岌可危，无限孤单，但又具有饱满的坚挺的力量。它在风中，在一片枯黄的冬天的树梢上，独自

14、承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢的样子，圆圆的，有毛刺，不规则，在茂盛的夏季和秋天，鸟儿们一点一点衔来树枝，然后和着唾液一根根地搭着这是一个多么巨大的工程！那些风中的鸟巢，多么疏离，每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢，黑黑的，远远看去，很孤单。可是，我喜欢那孤单。那是应该有的孤独样子它独立于时间之外，好像偌大的冬天只有它了。在空旷的冬天，我路过那些鸟巢，路过那些孤单好像我也是一只风中的鸟巢，游走在这冬天的寂寞里。这鸟巢像印度女歌手Koaly的歌，足够寂寞，也足够打动人。我在听她的歌的时候，常常想起那些风中的鸟巢。我在那些歌声中游走着，凉凉的，薄薄的，感受这风中的冷和凄然。但真的很好那些风游走在销骨

15、的寂寞里，和那些鸟巢一样吧？我坐在车里，车里的空调开得很足。不，不冷。那些鸟巢在寒风中偶尔抖动，但不会掉下来。它们高高在上，它们在冬天里，但又在冬天外。这样的寂寞其实销骨，但又别有风情似大雪天一个人行走在天地间。我把车里的空调开得很大，热气扑到脸上，Koaly的声音很空灵，似一条小蛇游进我心里。她带着印度特有的神秘和巫气，带着一些前世的味道，款款而来。声音是紫色的，略带忧郁，又一声声让人心醉。在关键的地方，一下能击中你，动弹不得。可真好。它和鸟巢相辅相成，都孤单得很饱满，恰如其分。有一个人说，“无论睡在哪里，我都睡在夜里。”这句话让我想起风中的鸟巢。无论睡在哪里，它们都睡在风里。想想吧，睡在风

16、里。像一个人的名字，是的，林风眠。他喜欢自己这个名字，他说，就是小鸟在风中睡着了。他说的风，是春风。但鸟巢是睡在冬天的风里，更有一种意境上的美感和孤清。有些孤芳自赏吗？有！有些文艺吗？当然也有！可这文艺不是装的，不是小情小调，是刻骨的！是带有腐蚀性的！它侵略了我的灵魂。它们就应该在时间之外，在冬天之外。我只喜欢那些冬天的鸟巢。它们和春天夏天秋天的鸟巢不一样，春天的鸟巢还单薄，夏天的太狂躁了，秋天的稍显俗气的热闹，只有冬天的鸟巢，显得这样的饱满又这样诱人。那种诱人，是鸦片似的诱，越孤单，越寂寞，越寂寞，越诱惑。如果你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿态也是好的。这样想的时候，我打开一包雪茄烟，我

17、不是抽烟的女子，但喜欢这孤独傲世的雪茄烟，它和冬天的鸟巢如此相配。我点燃一支雪茄，试图加速这孤单的速度。在这冬天，在这空旷的田野里，其实，我是试图做一只冬天的鸟巢。我身边剩下的东西越来越少了。是我，刻意减去那些不必要我才知道生活中不必要原来这样多！它们占据着我太多私人空间，霸占着我的精神硬盘，到现在我才知道，我只想做这样一只风中的鸟巢。不沟通，不逢迎。冬天的旷野里减去了很多东西，就剩下这一个小小的鸟巢。把自己放在里面，独自、很独自地发呆我忽然很羡慕那些风中的鸟巢，它任凭世间如何繁华，一个人在那冬天的树梢上高高地挂着，寂寞都寂寞得这样风华绝代！20文章第一段在全文中有何作用？（4分）21如何理解

18、文中画线语句的含义。（4分） 它们在冬天里，但又在冬天外。22文章写风中的鸟巢，为什么要写到印度女歌手Koaly的歌？（4分）23这篇散文在写作方面有许多特色，请就其中两点加以分析探究。（6分）六、作文（60分）24请以“紧紧握住”为题，写一篇记叙文。要求：不少于800字，要有真情实感。20142015学年度第二学期期中考试高一語文試題（A）參考答案1B（A簇 c，C藉 ji，D砧zhn 颊ji ）2D（A赊账，B国粹，C斑驳）3 A4 D（A置之度外：不把生死利害等放在心上。此处应该用“置之不理”。B良莠不齐：指好人坏人都有。C褒贬不当。无所不至：没有不到的地方。什么坏事都做绝了。贬义词。D

19、入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。使用正确。）5 B（A项有歧义，“它”指代不明，这个“它”可以是“青青翠竹”，也可以是“竹画”。D不合逻辑，两面与一面不照应，应去掉“能否”。 C被”前缺主语，应加上“这种氟碳层”。 ）6 C（A问号使用错误。B国家之间、城市之间的排列应同等一致，“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后的顿号改为逗号。D 句内括号，应放在“器具”之后。）7 B 8 B 9 B10 C（“奏疏通篇使用骈文，以情感人”错）11B （B“属”应解释为“连接”。 ）12B （A介词，在/介词，被；B介词，跟，和；C取独/代词，这；D连词，因为/介词，用。）13D （ 表现

20、的是刘仁赡治军的才德，表现的是刘仁赡军事上的洞察力，表现的是刘仁赡善于抓住战机，这三句均与刘仁赡的“忠诚节操”无关。）14 C （C根据文本信息，给予刘仁赡“抗节无亏”的评价的不是“李璟”，而是“周世宗”，此外，李璟“不信”于文无据。）15晋国已经向东使郑国成为它的疆界，又想扩张它西部的疆界，如果不侵损秦国，将要从哪里取得土地呢？秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛了他。他们这种可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重之别（或轻重的意义）到底怎么样呢？16臣心一片磁针石 则思无因喜以谬赏 则思无因怒而滥刑 则思谦冲以自牧 则思江海下百川 则思

21、三思以为度 17影像真实的记录生活，比文字更客观，能弥补、修正人们的想象力。18 解析：从反面引入，是轻微转折，紧承前面的“理想”，从反面论述，紧承前面的目标。19示例：工蜂千里采蜜，令人敬佩；蚊子日夜奔波，令人生厌忙多少不重要，忙什么才重要。 蝴蝶吸食一点花蜜，令人悦目；苍蝇吸食大量腐肉，令人恶心。吃多少不重要，吃什么才重要。20文章第一段开门见山，表达了作者对风中鸟巢的喜爱之情，奠定了全文的感情基调，引发读者的阅读兴趣；(2分)同时引出下文对风中鸟巢的描写和赞美。(2分)21鸟巢超越了时间的限制，超越了它自身的内涵，(3分)它具有意境上的美感和孤清(孤独、孤单)，能“腐蚀”和“侵略”人的灵

22、魂。(3分)22印度女歌手Koaly的歌足够寂寞、令人销骨，空灵忧郁得让人心醉，与风中的“鸟巢”相辅相成。(2分)文章这样写既丰富了文章的内容，同时也使得“鸟巢”的内涵和意蕴更丰富。(3分)23象征(托物言志)。冬天荒野里寒风中的鸟巢，象征着在繁华世界里坚守自我，孤独清高的形象。多种修辞手法的综合运用。文章综合运用了比喻、拟人、引用、排比等多种修辞手法，使得全文语言生动形象，极富文学色彩。直抒胸臆。如“我真喜欢那些风中的鸟巢”，直接表达了作者对风中鸟巢的喜爱之情。形散神聚。文章选材广泛而零散，但始终紧紧围绕“我喜欢”“风中”寂寞的“鸟巢”展开，中心集中明确，主题鲜明。(每点3分，其中答题术语1

23、分，分析探究2分)24写作：参考高考作文评阅标准。【参考译文】刘仁赡字守惠，是彭城人。刘仁赡担任将领，轻视财物，看重将士，法令严明。在南唐做官。李璟让他掌管亲军，任命他为武昌军节度使。周的军队出征淮河地区，先派李榖从寿春进攻，李璟派将领刘彦贞抵御周的军队，任命刘仁赡为清淮军节度使，镇守寿州。李榖退守正阳浮桥，刘彦贞看见周的军队退兵，猜测他们害怕了，就紧追他们。刘仁赡认为不可这样做，但刘彦贞不听，刘仁赡独自带领军队守城。刘彦贞果然在正阳战败。周世宗进攻寿州，把它重重包围住，用相并的两船装着投石机，从淝河中游攻击寿州城；又把几十万根大竹子捆扎在一起，在上面盖起木板房，号称“竹龙”，装上身穿铠甲的兵

24、士去攻城；又打开缺口，让水寨的水排入淝河。用各种方法攻城，从正月到四月都没能攻下，而这年天气非常炎热，雨下了十多天也没停下来，周军的营寨里，水深数尺，淮河、淝河里的水暴涨，炮舟、竹龙都漂到南岸，被李璟的军队焚烧，周军的士兵死了很多。周世宗向东奔到濠梁，任命李重进为庐、寿二州都招讨使。李璟也派他的元帅齐王李璟达等人在紫金山下扎寨，修建夹道来连接城中。而李重进与张永德两军相互猜疑，不知，刘仁赡多次请求出战，李璟达不允许，由此刘仁赡因愤恨而生病。第二年正月，周世宗又到淮河边，将紫金山下的营寨全部攻破，毁坏了那里的夹道，李璟的军队大败，将领们大多被俘获，而李璟的守将，有的逃跑，有的投降，都不能坚守，即

25、使李璟及他的臣子也都震惊畏惧，上表称臣，而刘仁赡独自坚守，不能攻下。周世宗让李璟派来的使者孙晟等人到城下告知刘仁赡，刘仁赡的儿子刘崇谏趁着他父亲患病，图谋跟将领们出城投降，刘仁赡立即下令将他斩首，监军使周廷构在中门哭泣挽救他，但没有救下，于是士兵们都感动得哭起来，愿意以死来守城。三月，刘仁赡病情更重，已经不省人事，他的副使孙羽伪造刘仁赡的信，献城投降。周世宗下令把刘仁赡抬到营帐前，感叹很久，把玉带、御马赏赐给他，又让他进城养病，这一天刘仁赡死去。周世宗的诏书中写道：“刘仁赡对他侍奉的人竭尽忠心，坚守节操，没有欠缺，前代的名臣，有几人能与他相比！”于是授予刘仁赡检校太尉兼中书令、天平军节度使的职位。周世宗派使臣吊祭刘仁赡，追封他为彭城郡王。李璟听说刘仁赡死去，也追封他为太师。寿州原来的州治是寿春，周世宗因为它难以攻克，于是将城迁到下蔡，并且恢复其军队，称其为忠正军，说：“我用它来表彰刘仁赡忠诚的节操。”