二年级第一学期体育教案.docx

1、二年级第一学期体育教案甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 一 周课 时第 1 课时内容一、队列队形、立正、稍息、集合、解散。 二、游戏：快快集合目标一、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领二、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。三、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、体育委员整队、集合，清查人数；二、师生问好；三.、组织：四列横队一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、教师做热身操的讲解和示范。师生一同练习。一、集中注意力游戏：谁先归队二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四

2、）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。二、游戏：快快集合规则：（一）必须按信号散开，集合站队时要迅速。（二）分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。一、教师做完整正确示范，讲解动作和要领。二、学生展示，教师个别指导。 三、教师讲解游戏规则。四、教师做示范。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操

3、。弱场 地 器材操场；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 一 周课 时第 2 课时内容一 、队列练习（向中看齐、向右看齐） 二、游戏：快速反应目标一、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。二、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。三、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、体育委员整队、集合，清查人数；二、师生问好；三、组织：四列横队一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、教师做热身操的讲解和示范。师生一同练习。一、集中注意力游戏：谁先归队二、简单热

4、身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、队列队形 （向中看齐、向右看齐）重点：学会动作方法，迅速的做出正确的动作。难点：腿要伸制直。二、游戏：快速反应规则：（一）必须按信号散开，集合站队时要迅速。（二）分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。一、教师做完整正确示范，讲解动作和要领。二、学生展示，教师个别指导。 三、教师讲解游戏规则。四、教师做示范。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小

5、结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；小红旗四面；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 一 周课 时第 3 课时内容一、队列队形：原地间转法。 二、游戏：穿过小树林。目标一、通过本次课的学习使学生基本掌握原地间转法的方法和要领二、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。三、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、体育委员整队、集合，清查人数；二、师生问好；三、组织：四列横队一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、教师做热身

6、操的讲解和示范。师生一同练习。一、集中注意力游戏：谁先归队二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、队列队形 向左转、向右转、向后转重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。二、游戏：穿过小树林规则：（一）必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。（二）不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。一、教师示范，讲解向中、右看齐的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。三、教师讲解游戏规则。四、教师做示范。一、学生尝试练习。二、学生模仿练习。三、学

7、生独立完成。四、学生展示，教师个别指导。 五、学生进行游戏活动。六、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操三、回收器材。教法：师生同乐。要求：充分放松，心情愉快。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；八个小木柱；四个标志物；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 一 周课 时第 4 课时内容一、复习队列队形。 二、游戏：大鱼网。目标一、通过本次课的学习使学生基本掌握队列队形的方法和要领。二、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。三、培养学生的纪律性，组织性和

8、集体主义精神。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、体育委员整队、集合，清查人数；二、师生问好；三.、组织：四列横队一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、师生一同练习热身操。一、集中注意力游戏：谁先归队二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、复习队列队形 立正、稍息、集合、向左转、向右转、向后转等重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。二、游戏：大鱼网重点：奔跑和灵敏躲闪动作组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”的问题，每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。一、教师做完整正确示范，讲解动作

9、和要领。二、教师组织游戏的过程，方法，重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作。三、请小组长负责，注意游戏的安全，防止在奔跑中碰撞。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 二 周课 时第 5 课时内容一、基本体操：复习广播体操（预备节3）节； 二、游戏：守卫红旗；目标一、通过本次课

10、的学习，进一步的巩固广播操的练习。二、对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。三、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）集中注意力游戏：传数字（二）热身：慢跑一、教师带领学生一起做游戏。二、教师做徒手操的讲解和示范。三、师生一同练习。要求：精神饱满，步伐一致一、集中注意力游戏：谁先归队二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20广播体操（预备节3）节；

11、第一节，预备节第二节，伸展运动；第三节，扩胸运动；重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美。二、守卫红旗规则：没有被教导的人不得随意进入圈内。一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；小红旗1面；练习密度40%-50%运动心

12、率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 二 周课 时第 6 课时内容一、基本体操：复习广播体操（46）节； 二、游戏：报数比赛；目标一、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。二、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。三、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）队列练习：原地踏步走、左右间转法等（二）热身：慢跑一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、师生一同

13、练习热身操。一、集中注意力游戏：谁先归队二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、广播体操（46）节；第四节、踢腿运动；第五节、体侧运动；第六节、体转运动重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美。二、报数比赛规则：必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法

14、和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 二 周课 时第 7 课时内容一、基本体操：复习广播体操（79）节； 二、游戏：春种秋收；目标一、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。二、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。三、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队

15、、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）集中注意力游戏：出手指（二）队列练习：立正、稍息等一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、师生一同练习热身操。一、集中注意力游戏：谁先归队。二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、广播体操（79）节：第七节：腹背运动第八节：跳跃运动第九节：整理运动重点：各节的动作要领。难点：动作的准确性和优美。二、游戏：（春根秋收）：（一）必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。（二）交换物必须放在圈内。一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作

16、要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；四个标志物；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 二 周课 时第 8 课时内容一、基本体操：复习广播体操（预备节8）节 二、游戏：穿城门；目标一、通过本次课的学习，

17、进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。二、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。三、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）集中注意力游戏：听哨踩脚（二）队列练习；（三）热身：原地蹲起一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、师生一同做热身操。组织：四列横队一、集中注意力游戏：谁先归队。二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、广播

18、体操（预备节8）节；全套配音乐练习重点：各节的动作要领。难点：动作准确性和优美性。二游戏（穿城门）（一）游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。（二）游戏者进行时游戏者之间不准松手。一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；四个标志物；

19、练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 三 周课 时第 9 课时内容一、基本体操：新授徒手操（1-3）； 二、游戏：拉人；目标一、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。二、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。三、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）集中注意力游戏：猜数（二）队列练习：立正、稍息等一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游

20、戏。三、师生一同做热身操。组织：四列横队一、集中注意力游戏：谁先归队。二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、徒手操（预备13）节：第一节：上肢运动第二节：伸展运动第三节：踢腿运动重点：各节的动作要领。难点：动作的准确性。二、游戏：拉人（一）必须全脚过线，才算被拉到对方。（二）可以两个人拉一个人。 一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进

21、行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；四个标志物；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 三 周课 时第 10 课时内容一、基本体操：新授徒手操（4-6）； 二、游戏：换物赛跑;目标一、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。二、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。三、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。结构教学内容教师活

22、动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）集中注意力游戏：报数字（二）队列练习：原地间转法等一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、师生一同做热身操。组织：四列横队一、集中注意力游戏：谁先归队。二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、徒手操（46）节：第四节：体侧运动第五节：下蹲运动第六节：腹背运动重点：各节的动作要领。二、游戏：换物赛跑（一）必须做到交换物件后才能起跑。交换物只能传递，不能抛接。（二）交换物必须放在圈

23、内，如滚出圈外，要拾回来放好再跑。一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 三 周课 时第 11 课时内容一、基本体操：新授徒手

24、操（7-8）； 二、游戏：挑战应战；目标一、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。二、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。三、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。结构教学内容教师活动学生活动强度准备部分 5 一、课堂常规（一）体育委员整队、集合，清查人数；（二）师生问好；（三）宣布本课的内容；二、准备活动（一）队列练习：立正、稍息、原地间转法等（二）热身：慢跑一、宣布课的内容。二、教师带领学生一起做游戏。三、师生一同做热身操。要求：精神饱满，步伐一致一、集中注意力游戏：谁先归队。二、简单热身操。（一）伸展运动（二）下蹲运动（三）踢腿运动（四）

25、体转运动（五）跳跃运动（六）全身运动弱基本部分20一、徒手操（78）节：第七节：跳跃运动第八节：整理运动重点：各节的动作要领。难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏：挑战应战（一）应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。一、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。二、教师请做得好的学生展示。三、教师巡回指导。要求:（一）学生认真听动作方法和要领。（二）学生练习时精神饱满整齐一致。一、学生模仿练习。二、学生独立完成。三、学生展示，教师个别指导。 四、学生进行游戏活动。五、学生认真听游戏方法和规则并注意安全。中结束部分 5一、整队。二、放松活动：放松操。三、小结。四、回收器材。一、整队。二、小结。一、放松活动：放松操。弱场 地 器材操场；练习密度40%-50%运动心率100-120次/分备注甘州区北街小学 二 年级第 一 学期体育教案周 次第 三