山西省中考思想品德真题及答案.docx

1、山西省中考思想品德真题及答案2010年山西省中考思想品德真题及答案2010年山西省中考思想品德真题及答案第卷选择题（共36分）一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共36分)1. 2010 年3月5日，温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：“我们所作出的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”为此，国家最首要、最根本的是 ( D )A.抑制房价过快增长 B.解决社会分配不公问题C.给人民群众更多的权利和自由 D.以经济建设为中心，大力发展生产力2 .2010年上海世博会，是世界博览会史上规模最大的世博会。我国举办上海世博

2、会( B ）有利于展示中华民族灿烂的文化 有利于世界各国统一认识，应对气候变化有利于展示我国改革开放的成果 有利于让世界更进一步了解中国A. B. C. D.5 .2009年9月27日，国务院新闻办公室发表了中国民族政策与各民族共同繁荣发展白皮书。白皮书中指出，民族自治地方的自治机关可以依法行使以下权力：自主管理本民族本地区的内部事务，制定自治条例和单行条例，自主安排、管理、发展经济建设事业，自主发展各项文化社会事业。这说明 ( C )A.我国各民族之间的差异已经消除B.维护民族团结是我国现阶段的中心工作C.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度D.民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系

3、的基本原则欣赏漫画咱的卫生合格啦！，并据此回答第67题。6右侧漫画中，经营者的行为 （ C ）违背了公民基本道德规范 侵犯了消费者的公平交易权 可能会侵犯消费者的安全权可能会侵犯消费者的生命健康权A. B. C. D.7以上漫画中，“卫生许可证”审批者的行为 ( D )A.是执政为民、服务群众的表现 B.是想群众所想、急群众所急的表现C.是大力支持个体经济发展的积极表现 D.违背了依法行政、对社会负责的基本要求8.漫画自作自受这种行为给我们的启示是（ C ）夜间少出门，走路要小心 珍爱生命很重要不道德的事不可为 损害公共利益往往会害了自己A. B. C D.9. 2009年度“中国大学生自强之

4、星”扬帆，于2008年5月曾被诊断出患有脑肿瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚韧不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们（ A ）人生当自强 自强对个人的成长具有巨大的作用 自强是通往成功的阶梯 这是不珍爱生命的表现A. B. C. D.10 .2010年4月14日，重庆市第五中级人民法院一审当庭宣判：重庆市原司法局长文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明 ( C )在我国，公民在法律面前人人平等 文强被判刑是因为他运

5、气不佳 在我国，有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 在我国，舆论监督对维护司法公正具有重要作用A B C D11.漫画睁眼瞎告诉我们（ D ）构建和谐社会，人人应讲社会公德乘车人人都有票，没必要为别人让座凡事都有个顺序，不让座也是正常的应该学会关心他人、乐于助人、与人为善A. B. c. D.12. 2010年4月3日至5日，温家宝总理代表党中央、国务院赶赴贵州旱灾最严重的黔西南苗族布依自治州，深人村寨，走访农户，慰问各族群众，田间地头察看灾情，与干部群众共商抗旱救灾大计，确保当地经济的发展。温总理深情地说：“这个地方降雨量不小，但水存不住。同时，水土流失带来了严重石漠化，必须从长计议。”

6、这说明( D )温总理十分重视生态环境建设问题 贵州是少数民族聚居的自治州 党和政府十分关心少数民族地区的经济发展 各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系A. B. C. D. 第卷非选择题（共39分）二、简答题(每小题8分，共16分）13.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：(1) 以上材料反映的

7、是一种什么现象？ (2分)答：中学生早恋现象（或：中学生不正常交往现象）。(2) 男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？ （4分）答：男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。(3) 正常的男女同学交往应该注意些什幺？ （2分）答：自然、适度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉 笑打骂，你推我拉之类的举止）。14 .2010年3月28日13时40分，中煤集团王家岭煤矿发生透水事故，153人被因井下。很快，胡锦涛、温家宝作出重要指示，要求采取有力措施，调动一切力量和设备，千方百计抢救井下人员，严防发生次生事故。张德江副总理于29曰凌晨赶

8、到事故现场，指导抢险救援。山西省长王君表示，要全力以赴、千方百计地把被困矿工搜救上来哪怕有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。瞬间，在我们社会主义这个大家庭里，一场紧急救援有序展开，数千人的救援队伍夜以继日与时间赛跑，救援的进程艰难前行，但不放弃、不抛弃的生命营救理念一直鼓舞着他们分秒必争，一定要将险境中的生命从死神中夺过来。直至4月5日，井下153名被困人员已有115人成功获救。王家岭煤矿透水事故的救援工作，创造了“两个奇迹”：一是被困矿工在井下坚守八天八夜，靠吃木屑、喝凉水求得生存，终于渡过了生命大关，创造了生存的奇迹；二是在党和政府的高度重视、坚强领导、及时应对和科学部署下，救援措施

9、得力，社会各界广泛支援，大家同心协力，展开生死大营救，使得矿难发生190小时后救出了115名被困矿工，创造了矿难救援史上的一个奇迹。阅读以上材料，请简要回答：王家岭煤矿透水事故能够成功救援，并创造“两个奇迹”的过程，体现了思想品德课中的哪些基本观点？ （共8分）答：党和政府坚持以人为本的科学发展观；中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益（或：“三个代表”重要思想）；中国特色社会主义制度的优越性(或：我国社会主义制度具有集中力量办大事的优越性)；热爱自己的生命，关爱他人的生命与健康；承担社会责任，积极奉献；发扬集体主义精神，相互支持、团结合作（或：发扬团队精神）；正确认识和分析挫折与逆境

10、，保持乐观心态，寻求科学有效的应对方法；在困难面前，调节和控制情绪，以坚强意志克服困难；等等。（说明：采点给分与采意给分相结合，每点1分）三、分析说明题(共11分)15.材料一 近年来，中国经济平稳迅速增长，对世界经济增长的贡献率越来越大，在积极应对国际金融危机中，中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。材料二 去年以来，中国国家领导人在各种不同场合的国际峰会上，就当前国际形势和一系列重大全球问题全面阐述中国的主张，每每赢得国际社会的积极评价，材料三 回首2009年，世界经济遭遇了上世纪大萧条以来百年不遏的严重冲击。穿越60年风雨的社会主义中国，经历了新世纪以来经济发展最为困难的一年。不少

11、国家还在金融危机中煎熬，而中国经济率先实现了回升向好。中国经济增长顺利完成了年初提出的“保八”目标，全年增幅8. 7，无论是发达国家还是新兴市场国家都难与我国相比。中国经济呈现给世界的是一份优异的答卷！材料四 胡锦涛在纪念中华人民共和国成立60周年大会上满怀信心地说：“中国人民有信心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。”阅读上述材料，并结合思想品德课所学知识分析说明下列问题：（ l ）材料一、二共同说明了什么？ （3分）答：我国经济不断发展，国际影响力和国际地位不断提高，在国际社会的作用越来越大。（ 2 ）结合材料三说明在2009年世界金融危机的严重冲击中，中国

12、经济增长能成功实现 “保八”目标的主要原因是什么？ （5分）答：坚持中国共产党的正确领导；坚持中国特色社会主义道路；坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；积极践行以人为本的科学发展观；坚持改革开放，发展社会主义市场经济；坚持我国现阶段的基本经济制度；坚持从我国国情出发，保民生，促发展，积极拉动内需；坚持党的基本路线不动摇；坚持依法治国；充分调动人民群众创造社会财富的积极性；11全国人民团结一致、克服困难、艰苦奋斗、开拓进取；等等。（说明：采点给分与采意给分相结合；只要答出其中5条，即可得5分）（ 3 ）结合材料四，请你谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国，以使我们的

13、国家更加强盛？ （3分）答：树立为人民、为社会服务的远大志向（或：树立远大理想）；从点谪做起，实现人生意义，体会生命价值；增强使命感和社会责任感；自强不息、艰苦奋斗、勇于创新，弘扬和培育民族精神；提高自身素质，为祖国的更加强盛努力学习。（说明：只要答出其中3条，即可得3分）四、实践探究题（共12分）16“后进生”，从静态看就是那些智力正常且没有感官障碍，但是就眼下而言，其素质发展的某一方面或几个方面相对滞后的学生；从动态看，“后进生”并不是与生俱来的，而是由某些原目造成的，况且具有后来进步的潜力，即所谓能“后来者居上”。所以，“后进生”不等于永远落后。“后进生”的帮扶工作，是未成年人思想道德建

14、设的一项重要工作。大而言之，事关义务教育的普及水平、事关教育方针的全面贯彻落实、事关中小学素质教育的成败、事关社会的和谐稳定；小而言之，这一工作影响到了学生的未来，关系到了个人的前途，还关系到了家庭的幸福与否。为了全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，某校九年级（二）班决定结合思想品德课所学知识，对后进生的成因进行一次全方位（包括自身和其它各方面）的调查和实用性研究，并对症下药，对“后进生”开展帮扶活动。假如你是这一活动的组织者和参与者，请完成下列任务：(1)请给班上的同学分组，同时给各组确定社会调查对象，并按要求填写下表（注：答案中不能出现真实人名，若出现请用代替）。 （4分）答：填法一

15、：组 别社 会 调 查 对 象A“后进生”本人B“后进生”所在学校的同学和老师C“后进生”的家长（或家庭成员）D“后进生”所在社区的其他人群填法二：组 别社 会 调 查 对 象第一组某“后进生”本人及其同学、老师、家长和该“后进生”所在社区的其他人群第二组某某“后进生”本人及其同学、老师、家长和该“后进生”所在社区的其他人群第三组（仿上，类推）第四组（仿上，类推）（说明：以上两种填法任选一种即可）（2) 在进行广泛社会调查的基础上，请你组织全班同学交流调查结果，同时由你将“后进生”形成的原因按几个大的方面归类列出，并各举一例加以说明。 （6分）答：自身方面的原因。如不够自信或学习方法欠妥等。学校方面的原因。如老师教育方法欠妥或师生关系不融洽等。家庭方面的原因。如父母教育方法不当或父母离异等。社会方面的原因，如网吧的诱惑或黄、赌、毒的影响等。（说明：所列后进生形成的原因，每方面1分；所举事例要求符合题意，共2分）(3) 请每位同学（包括你在内）提出两条“帮扶措施”，并付诸行动。 （2分）答：第一条措施：例：通过鼓励，帮助他们获得成功的体验，使他们逐步树立自信心。第二条措施：例：开展“一对一”或“几对一”的帮扶活动，并针对性地进行督促、指导等。（说明：本题答案具有开放性，只要按题意能列出两条措施，言之有理，切实可行，即可得2分）