高三第一学期期末考试物理.docx

1、高三第一学期期末考试物理2019-2020年高三第一学期期末考试（物理）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。考生应用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。2.第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。第卷一、单项选择题。(本大题共8小题，每小题2分)1.电磁波在传播过程中，始终不变的物理量是（ ）A.频率 B.波长 C.波速 D.振幅2.17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（ ）A.等

2、效替代 B.实验归纳 C.理想实验 D.控制变量3.封闭的箱子放在水平地面上，自重为G，内有一只重为G0的小蜜蜂，其在箱子内倾斜向上匀速飞行。则箱子对地面的压力大小为（ ）A.等于G B.大于G+ G0 C.小于G+ G0 D.等于G+ G04.若汽车的加速度方向与初速度方向一致，当加速度减小时，以下说法正确是（ ）A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度一定在增大C.汽车的速度可能不变 D.当加速度减小到零时，汽车静止5.关于磁通量的概念，以下说法中正确的是（ ） A.磁通量发生变化，一定是磁场发生变化引起的 B.磁感应强度越大，穿过闭合回路的磁通量也越大 C.磁感应强度越大，线圈面积越大，则穿

3、过线圈的磁通量也越大 D.穿过线圈的磁通量为零，但该处的磁感应强度不一定为零6.有四个电源，电源电动势均为8V，内阻分别为1、2、4、8，今要对R=2的电阻供电，要使R上获得的功率最大，则选择的电源内阻应为（ ）A.1 B.2 C.4 D.87.汽车甲和汽车乙以相等的速率沿同一水平弯道做半径相等的匀速圆周运动，汽车甲的质量大于汽车乙的质量，两车的向心加速度大小分别为a甲和a乙，以下说法正确的是（ ）A.a甲小于a乙 B.a甲大于a乙 C.a甲等于a乙 D.无法确定8.带电量为q的点电荷与均匀带电薄板相距2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心。若图中a点处的电场强度为零，根据对称性，带电薄

4、板在图中b点处产生的电场强度的大小和方向分别为（ ） A.，水平向右 B.，水平向左 C.，水平向左 D.，水平向左二、单项选择题。(本大题共8小题，每小题3分)9.下列叙述中符合物理学史实的是（ ）A.牛顿提出了万有引力定律并测出了引力常量B.奥斯特发现了电磁感应现象并提出了电磁感应定律C.库仑总结并确认了真空中两个点电荷之间的相互作用规律D.爱因斯坦提出了电磁波的存在，并预言电磁波在真空中的传播速度等于光速10.关于波的干涉和衍射，正确的说法是（ ）A.有的波能发生干涉现象，有的波能发生衍射现象B.产生干涉现象的必要条件之一，就是两列波的频率相等C.波具有衍射特性的条件，是障碍物的尺寸与波

5、长比较相差不多或小得多D.在干涉图样中，振动加强区域的质点，其位移始终保持最大；振动减弱区域的质点，其位移始终保持最小11.如图所示，+Q为固定的正电荷，在它的电场中，一电荷量为+q的粒子，从o点以沿ob方向的初速度v0开始运动。若粒子只受电场力作用，则它的运动轨迹可能是图中的（ ）A.oa曲线 B.ob直线 C.oc曲线 D.od曲线12.xx年法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应而荣获了诺贝尔物理学奖。如图所示是利用GMR设计的磁铁矿探测仪原理示意图，图中GMR在外磁场作用下，电阻会发生大幅度减小。下列说法正确的是（ ）A.若存在磁铁矿，则指示灯不亮

6、；若将电阻R调大，该探测仪的灵敏度提高B.若存在磁铁矿，则指示灯不亮；若将电阻R调小，该探测仪的灵敏度提高C.若存在磁铁矿，则指示灯亮；若将电阻R调大，该探测仪的灵敏度提高D.若存在磁铁矿，则指示灯亮；若将电阻R调小，该探测仪的灵敏度提高13.用单摆测定重力加速度的实验中，若测得重力加速度g值偏小，可能的原因是（ ）A.测摆线长时摆线拉得过紧 B.开始计时时，秒表过迟按下C.实验中将49次全振动误数为50次D.摆线上端未牢固地系于悬点，摆动中出现松动，使摆线长度增加了14.质量相同的两个物体，分别在地球和月球表面以相同的初速度竖直上抛，已知月球表面的重力加速度比地球表面重力加速度小，若不计空气

7、阻力，下列说法中正确的是（ ）A.物体在地球表面时的惯性比在月球表面时的惯性大B.物体在地球表面上升到最高点的时间比在月球表面上升到最高点的时间长C.落回抛出点时，重力做功的瞬时功率相等D.在上升到最高点的过程中，它们的重力势能变化量相等15.如图所示，A为电磁铁，B为铁芯，C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上，当A中通有电流I时，C悬停在空中，天平保持平衡。当增大A中电流时，绝缘磁环C将向上运动。在绝缘磁环C上升到最高点的过程中，若不考虑摩擦及空气阻力，则下列描述正确的是（ ）A.天平仍保持平衡 B.天平左盘先下降后上升C.天平左盘先上升后下降 D.天平左盘一直下降至

8、最低点16.北半球海洋某处，地磁场水平分量B1=0.8104T，竖直分量B2=0.5104T，海水向北流动。海洋工作者测量海水的流速时，将两极板竖直插入此处海水中，保持两极板正对且垂线沿东西方向，两极板相距L=20 m，如图所示。与两极板相连的电压表（可看作理想电压表）示数为U=0.2 mV，则（ ）A.西侧极板电势高，东侧极板电势低，且海水的流速大小为0.125 m/sB.西侧极板电势高，东侧极板电势低，且海水的流速大小为0.2 m/s C.西侧极板电势低，东侧极板电势高，且海水的流速大小为0.125 m/sD.西侧极板电势低，东侧极板电势高，且海水的流速大小为0.2 m/s 三、多项选择题

9、。（本大题共4小题，每小题4分）17.下列关于简谐振动和简谐波的说法正确的是（ ）A.弹簧振子的周期与振幅有关B.横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定C.在波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度D.单位时间内经过介质中某一点的完整波的个数就是这列简谐波的频率18.如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止。若木块A与B接触面是水平的，且F0。则关于木块B的受力个数可能是（ ）A.3个 B.4个 C.5 个 D.6 个 19.如图所示，E为有内阻的电源，R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻，A、V为理想电表。电键闭合后，当滑动片P由a滑至b时，下列说法中可能正确的是（ ）A

10、.V表的示数始终增大，A表的示数始终增大B.V表的示数始终增大，A表的示数先减小后增大C.V表的示数先增大后减小，A表的示数始终增大D.V表的示数先增大后减小，A表的示数先减小后增大20.如图所示，两个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为L，在磁场区域的左侧相距为L处，有一边长为L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直。现使线框以速度v匀速穿过磁场区域。若以初始位置为计时起点，规定电流逆时针方向时的电流为正，线框所受安培力向左为正，B垂直纸面向里时为正，则以下关于线框所受安培力、线框中的磁通量、感应电流、电功率的四个图象描述正确的是（ ）

11、第卷四、填空题。（本大题共5小题，每小题4。本大题第22小题为分叉题，分A、B两类，考生可任选一类答题。若两类试题均做，一律按A类试题计分。）21.如图所示，甲乙两船相距40m，一列水波在水面上从左向右传播，当某时刻甲船位于波峰时乙船恰位于波谷，且峰、谷间的高度差为0.4m。若水波的周期为4s，则波速为 m/s，从此时起9s内乙运动的路程为 m。 22(A).我国xx年10月1号成功发射了探月卫星“嫦娥二号”。嫦娥二号卫星绕月工作轨道可近似看作圆轨道，已知其轨道高度为h，运行周期为T，月球平均半径为R，则嫦娥二号卫星绕月运行的加速度大小为 ，月球表面的重力加速度大小为 。(B).如图所示，甲、

12、乙两个小孩分别站在A、B两辆冰车上，甲与A车的总质量为30kg，乙和B车的总质量也为30kg。甲推着一个质量为15kg的箱子和他一起以大小为v0=2.0m/s的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来，甲突然将箱子沿冰面推给乙，箱子滑动到乙处时，乙迅速把它抓住，若不计冰面的摩擦力，为了避免与乙相撞，甲推箱子的速度大小（相对地面）至少为 m/s，甲推箱子时对箱子做功为 J。23.一快艇从离岸边100m远的河流中央向岸边行驶。已知快艇在静水中的速度图象如（图甲）所示；河中各处水流速度相同，且速度图象如（图乙）所示。则快艇最快到达岸边，所用的时间为 s，最快到达岸边时，经过的位移大小为 m。24.如图所

13、示，两根电阻可忽略的平行金属导轨右端串接一金属棒CD，闭合导线环H与导轨在同一水平面，在CD棒的左侧存在有界磁场，磁场方向垂直导轨平面向下。金属棒AB与导轨保持良好接触，并沿导轨在aa与bb之间做简谐运动，平衡位置在OO。当AB处于 位置时，金属棒CD的功率达到最大，当AB处于 位置时，H中顺时针方向的感应电流达到最大。25.如图所示，一物体在平行于斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60 J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，若以地面为零势能点，则当物体回到出发点时的动能为 J，在撤去恒力F之前，当物体的动能为7 J时，物体的机械能

14、为 J。五、（24分）实验题26.（6分）在“用DIS研究加速度和质量的关系”的实验中。（1）本实验是研究小车在 一定的情况下，加速度与质量的关系。（2）本实验用天平测 质量。（3）在安装位移传感器时，应将位移传感器的 部分（选填“发射器”或“接收器”）固定在轨道上。27.（6分）“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认），求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究势能与动能转化时的规律。（1）实验时，先把光电门传感

15、器放在标尺盘最低端的D点，并将此作为 点。（2）（多选题）若某位同学在实验时，将摆锤由A、B之间的某一位置静止释放，则测出摆锤在D点的速度可能值为（ ）A.1.78m/s B. 1.74m/s C. 1.70m/s D. 1.66 m/s 28.（4分）图1是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来（如图2所示）。（1）若图2中示波器显示屏横向的每大格（5小格）对应的时间为5.0010-2 s ，则圆盘的转速为_r/s。（保留3

16、位有效数字）（2）若测得圆盘直径为10.20 cm，则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 _ cm。（保留3位有效数字）29.（8分）有一个特殊结构的元件（如图甲所示），由A、B两部分组成，被封闭在透明的玻璃壳内，a、b为两个接线柱。某学生为了研究A、B两部分电学特性，通过查阅资料，得知A是一个定值电阻，其U-I值如 下表所示；B是一种由特殊金属丝制成的导体，该元件的额定电压是7伏，为了既不破坏元件的结构，但又能测定B的额定功率，他使用（如图乙所示）的器材，测得一组该元件的I-U值（如图丙所示）后，利用这些数据测出了B的额定功率。请你回答以下问题：U/V0.52.54.56.58.510.5I/1

17、0-3A5.024.845.065.285.0104.8（1）用笔线代替导线，将如图乙所示的器材连成一个测量该元件的I-U值的电路。要求当滑动片向右移动时元件两端的电压从零开始增大。（2）当滑动片向右移动时，B的电阻逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”）（3）求得B在正常工作时的额定功率P= w六、计算题（本大题有4小题，共50分）30.（10分）如图所示，一根长0.1m的细线，一端系着一个质量为0.18kg的小球，使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，现使小球的转速很缓慢地增加，当小球的转速增加到开始时转速的3倍时细线断开，且线断开前的瞬间线的拉力比开始时大40N，g取10m/s2，求：

18、（1）线断开前的瞬间，线的拉力大小（2）线断开的瞬间，小球运动的速度大小（3）若小球最终从桌边AB离开桌面，且离开桌面时，速度方向与桌边AB的夹角为60，桌面高出地面0.8m，求小球飞出后的落地点距桌边AB的水平距离31.（12分）水平导轨AB固定在支架CD上，其形状、尺寸如图所示。导轨与支架的总质量M=4kg，其重心在O点，它只能绕支架C点且垂直于纸面的水平轴转动。质量m=1kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端，现受到水平拉力F=2.5N的作用。已知小铁块和导轨之间的动摩擦因数0.2。g取10m/s2，求：（1）小铁块刚开始运动时的加速度大小？（2）小铁块运动到离A端多远时，支架将要开始翻转

19、？（3）若在小铁块运动的过程中，支架始终保持静止，则拉力F作用的最长时间为多少？32.（12分）如图所示，一质量为m带正电的小球，用长为L的绝缘细线悬挂于O点，处于一水平方向的匀强电场中，静止时细线右偏与竖直方向成45角，位于图中的P点。重力加速度为g，求：（1）静止在P点时线的拉力是多大？（2）如将小球向右拉紧至与O点等高的A点由静止释放，则当小球摆至P点时，其电势能如何变？变化了多少？（3）如将小球向左拉紧至与O点等高的B点由静止释放，则小球到达P点时的速度大小？33.（16分）如图甲所示，MN、PQ为间距L=0.5m足够长的平行导轨，NQMN，导轨的电阻均不计。导轨平面与水平面间的夹角=

20、37，NQ间连接有一个R=4的电阻。有一匀强磁场垂直于导轨平面且方向向上，磁感应强度为B0=1T。将一根质量为m=0.05kg的金属棒ab紧靠NQ放置在导轨上，且与导轨接触良好。现由静止释放金属棒，当金属棒滑行至cd处时达到稳定速度，已知在此过程中通过金属棒截面的电量q=0.2C，且金属棒的加速度a与速度v的关系如图乙所示，设金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行。（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）。求：（1）金属棒与导轨间的动摩擦因数（2）cd离NQ的距离s（3）金属棒滑行至cd处的过程中，电阻R上产生的热量（4）若将金属棒滑行至cd处的时刻记作t=0，从此时刻

21、起，让磁感应强度逐渐减小，为使金属棒中不产生感应电流，则磁感应强度B应怎样随时间t变化（写出B与t的关系式）。闸北区高三年级物理学科期中练习卷答案（xx1）第卷（共56分）一（16分）单项选择题 本大题有8小题，每小题2分题号12345678答案ACDBDACA二（24分）单项选择题 本大题有8小题，每小题3分题号910111213141516答案CBACDDBB三（16分）多项选择题 本大题有4小题，每小题4分题号17181920答案BDBCACACD第卷（共94分）四（20分）填空题 本大题有5小题，每小题4分，每空格2分题号2122(A)22(B)232425答案4m/s；1.8m；5.

22、2m/s；172.8J20s；mOO；aa60J； 28J五（24分）实验题 本大题有4小题题号26（6分）27（6分）28（4分）29（8分）答案（1）受力（2）小车和配重片（3）接收器（每空格2分）（1）零势能（2分） （2）CD （4分） （1）4.55r /s（2）1.46cm（每空格2分）（1）图略（4分） （2） 增大（2分）（3）1.201.25W（2分）六（50分）计算题 本大题有4小题30.解：（1）设开始时转速为n0，线的拉力为F0，线断开的瞬间，转速为n，线的拉力为F。由公式 （1分）可得： （1分） （1分）得： （1分）（2）设线断开时速度为v，由公式 （1分）得：

23、（1分）（3） （1分） （1分） （1分） （1分）31.解：（1） （2分） （1分） （1分）（2）假设小铁块运动到C点的右侧且距C点x处时，支架刚要不能维持平衡，D端受的力为零。 （1分） （1分） （1分） （1分）（3）因为要在小铁块运动的过程中，导轨和支架始终保持静止，故小铁块是先匀加速直线运动，再匀减速直线运动 （1分） （1分） （1分） （1分）32、解：（1） （1分） （1分）（2）小球从A到P的过程中，电场力做负功，故其电势能增加 （1分） （1分） （1分） （1分）（3）小球先做匀加速直线运动到达最低点C，根据动能定理得： （1分） （1分）到达C点后细绳绷紧，沿

24、细绳方向的速度变为零，则 （1分） （1分）从C到P做圆周运动，由动能定律得： （1分） （1分）33.解：解：（1）当v=0时，a=2m/s2 （1分） （1分）=0.5 （1分）（2）由图像可知：vm=2m/s 当金属棒达到稳定速度时，有 （3分） （1分） （1分） （1分） （1分）（3） （1分） （1分） （1分）（4）当回路中的总磁通量不变时，金属棒中不产生感应电流。此时金属棒将沿导轨做匀加速运动。 （1分） （1分） （1分）来源：2019-2020年高三第一学期期末质量监测英语试卷I. Listening prehensionSection A Short Conversat

25、ionsDirections: In section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the fou

26、r possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. In the Shanghai Museum. B. In the store. C. In the tunnel. D. In the taxi.2. A. He asked her to throw away all the old books. B. He asked her to hand in all the old books. C. He asked her t

27、o put these books in an orderly way. D. He asked her to take these books near the desk.3. A. The key to the womans success. B. The changes on the market. C. The management of the womans pany. D. How the womans pany goes on.4. A. When they meet. B. When they say goodbye. C. When they are introduced.

28、D. When they lose their way.5. A. Because they are not the experts on this topic. B. Because the woman and the man are not free on that day. C. Because the preparations of the meeting arent fulfilled. D. Because some experts cant e at that time.6. A. He will finish downloading information. B. He wil

29、l repair the puter. C. He will finish writing the term paper. D. He will unload some goods.7. A. Teacher and student. B. Singer and audience. C. Boss and clerk. D. Operator and caller.8. A. He made a lecture to the woman and the man. B. He has just graduated from the university. C. He is too shy to speak in the university. D. He used to be very shy, but now he has overe it.9. A. The boy was raised in a good way. B. The boy became a thief. C. He was confused at the ending. D. He says nothing.10. A. They will be class teachers. B. They will enter different schools. C. They are