长春版语文四年级下册 46单元堂堂清 练习题.docx

1、长春版语文四年级下册 46单元堂堂清 练习题41 回乡偶书 第一课时一、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（ ）A、少年（sho） 偶然（u） 家乡（xing）B、笑话（xio） 儿童（tng） 分离（l）C、双鬓（bn） 为何（h） 改正（ji）D、互相（xing） 衰败（sui） 客人（k）二、孪生兄弟辩长相。衰（ ） 识（ ） 想（ ） 哀（ ） 织（ ） 相（ ）偶（ ） 客（ ） 离（ ）寓（ ） 容（ ） 商（ ）三、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。老：年岁大；在某此方面富有经验，老练；陈旧；很，极。1、少小离家老大回。 （ ）2、太阳已经老高了。 （ ）3、这座老房子

2、有百年历史了。（ ）4、在这个领域，他可是老手了。（ ）5、人家老拿冠军，咱可得加油啊！（ ）41 回乡偶书 第二课时一、理解诗句我最行。先解释加点词，再写出诗句的意思。1、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音： 鬓毛： 诗名的意思： 2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。相识： 何处： 诗句的意思： 二、慢嚼细品，精彩回顾。1、回乡偶书的作者是 朝诗人 这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗，抒发了作者 感慨。2、诗的感请自然、逼真，尤其是一个“ “字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活，发于心底的这层意思。3、第四句虽写 ，却借 场面的感觉着笔；虽写 ，却从 的角度着笔，极富生活情趣。三

3、、古诗识累，默写两首回乡偶书 41 黄鹤楼送孟浩然之广陵第一课时 一、我是词语小专家。wi y hung h lu c bi w qing w jn ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组成词。楼（ ） 唯（ ） 故（ ） 陵（ ）搂（ ） 维（ ） 姑（ ） 棱（ ）三、比赛查字典生字音序音节结构部首再查几画辞衰陵鹤四、快乐选择。1、故人西辞黄鹤楼（ ）A 老朋友；故友 B 死去的人2、烟花三月下扬州（ ）A 烟火 B 指春天艳丽的景物3、孤帆无影碧空尽（ ）A达到极端 B 所有的4、唯见长江天际流（ ）A 只是 B单单，只五、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵 42 黄鹤楼送孟浩然之广陵第

4、二课时 一、判断下列说法的正（）误（） 1、广陵指的是现在的江苏省南京市。（ ）2、黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐朝大诗人李白写的，他被后人誉为“诗仙”。（ ）3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。（ ）4、“故人”是老朋友的意思，在这里指的是李白。（ ）5、诗人送别友人的时间是阳春三月。（ ）二、选出下列诗句所有的修辞方法。比喻 拟人 夸张 对偶 反问 设问1、白发三千丈，缘愁似个长。（ ）2、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（ ）3、大漠沙如雪，燕山月似钩。（ ）4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（ ）5、莫愁前路无知已，天下谁人不识君？（）6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（ ）三、倾心交流。1

5、、黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首 诗，前两句轻快流畅，意境优美，后两句情景交融，表现了作者对友人的 2、因为黄鹤楼在 的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。3、从“ ”一句中能看出来这首诗是在阳光明媚、百花盛开的的春天写的。四、小练笔。如果你是李白，你想对孟浩然说什么？ 43 九月九日忆山东兄弟第一课时一、拼音指南zh y ji ji dng go ( ) ( ) ( ) s nin jng y hu y ( ) ( ) ( )二、快乐汉字加减法。加偏旁并组词。 遍（遍地）例：扁 篇（篇章）编（编织） 谣 凌 隹三、把每组中不是同类的词语找出来，画上“”1、梅花 菊花 腊梅花 鲜花 茉莉花2

6、、爷爷 奶奶 刘老师 爸爸 姑姑3、重阳节 中秋节 端午节 元宵节 教师节4、火红 金黄 碧绿 颜色 雪白 四、快乐区分。给加点字选择正确的解释，填序号。异：有分别，不相同；奇异，特别；惊奇，奇怪另外的，别的。1、异口同声（ ）2、异想天开（ ）3、独在异乡为异客（ ）独：一个； 独自；唯独；自私。4、独断专行（ ）5、独木桥（ ）6、独在异乡为异客（ ）43 九月九日忆山东兄弟第二课时一、古诗大擂台。先补充诗句，再写出诗句的意思。1、独在异乡为异客， 。诗句意思： 2、劝君更尽一杯酒， 。诗句意思： 二、给句子排排队吧！（ ）遥想今日重阳，兄弟又在登高。（ ）每逢佳节良辰，越发思念眷亲。（

7、）他们佩带茱萸，发觉少我一人。（ ）独自流落他乡，长做异地之客。三、古诗跷跷板。1、农历九月九日是 节，现在又称 节，有 、 、 等习俗。2、九月九日忆山东兄弟这首诗的题目的意思是 作者是 朝的 。诗中“ ， ”是作者的联想，从这两句中看出重阳节当地有 的风俗习惯。这首诗抓住重阳节这个亲人相聚的日子，抒发了作者 的思想感情。诗中“ ”一句，情真意切，千百年来被人们广为传诵，用以表达同志、朋友、亲人之间的思念之情。四、民间习俗大了解。1、端午节的由来屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人和伟大的政治家。他创立了“楚辞”这种文体（也就是创立了“词赋”这一文体），也开创了“香

8、草美人”的传统。离骚、九章、九歌、天问是屈原最主要的代表作。2、下面是我国的民间习俗，你会连吗？元宵节 佩茱萸，吃重阳糕清明节 吃月饼，拜月亮中秋节 吃元宵，点灯重阳节 吃腊八粥，泡腊八蒜腊八节 插柳枝，扫墓51 颐和园 第一课时一、本课生字闯关。gng din hn j xing sh ( ) ( ) ( ) z sh hung d cng y( ) ( ) ( )二、辨字组词。杆（ ） 慢（ ） 郎（ ） 流（ ）竿（ ） 漫（ ） 廊（ ） 琉（ ）三、词语模仿秀1、一排排 2、大大小小（AABB式） 3、闪闪发光（AABC式） 四、写出下列句子中加点词的近义词。1、颐和园，不愧是世界著

9、名的皇家园林。（ ）2、一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上。（ ）3、微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！（ ）五、联系上下文理解词语。尽收眼底： 金碧辉煌： 51颐和园 第二课时一、读拼音，写词语。hu hung ln gn gng din cng y ( ) ( ) ( ) ( )hn j sh z zti hung gng( ) ( ) ( ) ( )二、按要求改句子。1、北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。（缩句） 2、颐和园的美景深深地吸引了我。（改为“被”字句和“把”字句） 3、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写比喻句） 三、根据课文内容填空。1、中国现存最大的皇家园林是2

10、、正前面，昆明湖静得像 、绿得像 。游船画舫在上面 滑过，几乎 。3、课文移步换景，按照 的顺序记叙，依次描写了 、 、 、 、 五个景点。52水 乡第一课时一、给加点字注音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）和蔼 蓑衣 窗框 凉沁沁 目不暇接二、挑三捡四。用“”划去括号里不合适的字。（漂 飘）扬 船（舱 仓） （状 壮）态 （优 悠）然（供 拱）桥 别（致 至） （峡 狭）窄 （到 倒）映三、词语化妆室。填上合适的词语。（ ）的水墨画 （ ）的感觉 （ ）的红褂子（ ）的拖拉机 （ ）的村落 （ ）的河面四、安家落户。选词填空。平静 宁静 丰盛 丰富1、夜深了，乡村是那么的（ ）。2、微

11、风轻轻地吹过（ ）的湖面。3、这顿晚餐太（ ）了。4、（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。52 水 乡第二课时一、读句子，用四字词语替换画线的部分。1、这江南水乡的景色，真叫人眼睛都看不过来。（ ）2、雾霭迷蒙的画面虽然一转眼的工夫就消失了，我还是隐约看到她那透明雨衣里鲜艳的红褂子。（ ）二、选择适当的关联词语填在括号里。虽然但是 即使还是不是就是 不管仍然1、晚上，我（ ）看书，（ ）看电视。2、今天（ ）不是刘刚值日，（ ）他一早就来到学校打扫卫生。三、修辞训练台。选出下列句子所用的修辞手法。比喻 拟人 排比 对偶 反问1、一个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）2、金黄的菜花，翠绿的麦苗，彩

12、霞般的紫云英，奔跑的拖拉机。（ ）3、这江南水乡的景色，怎能不让人留连忘返呢？（ ）4、河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱的绿绸缎。（ ）5、浪花欢呼着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。（ ）四、课文直通车。1、课文先写在 ,然后又写了 、 ，最后写了河面上 。2、根据课文将下列比喻句补充完整。（1）外面的景致嵌在窗框里，就像 。（2）有的还有楼，有阳台，有 似的屋檐。（3）18条驳船，在烟雨迷蒙中，像 。53 野荷塘 第一课时一、拼音长廊。pin yun kng x mo shng ( ) ( ) ( )z ho huo yng xi lin ( ) ( ) ( )二、照样子，组新这并组词。例：

13、笼（笼子）宠（宠物）1、纷（ ） （ ）2、婉（ ） （ ）3、骗（ ） （ ）4、练（ ） （ ）三、给多音字注音并组词。 磨 塞 （ ）（ ）（ ）（ ）种 佛四、把词语补充完整。心（ ）神（ ） 晶（ ）剔（ ）（ ）人心（ ） （ ）手（ ）奇气喘（ ）（ ） 心（ ）来（ ）53 野荷塘第二课时一、线索大追踪。根据意思写成语。1、心里突然产生某种念头，比喻凭一时的冲动办事，未作周密的考虑。（ ）2、整个心思都飞到那里，形容一心向往。（ ）3、形容美女身材修长或花木等形体挺拔。（ ）4、指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。（ ）二、选词填空。果然 竟然1、在祖国遥远的北方边境，

14、（ ）也有满塘美丽的荷花。2、我们走过一片草甸子，又走了数十步，（ ）见到了一塘野荷花。因为所以 虽然但是3、（ ）这塘野荷花是一群孩子们发现的，（ ）也由他们管理。4、晚上的野荷塘（ ）看不清亭亭玉立的花朵，（ ）远远看去仿佛是一个缥缈的童话王国。三、句子减减肥。快来缩句吧！1、平静的水面倒映出金色明月。 2、在蓝色的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。 四、精彩回顾。晚上的野荷塘虽然看不清 的花朵，但远远望去，荷叶荷花相映成了 ，平静的水面倒映出 ，对岸的水面上反射出一抹 ，草丛中各种虫儿在 ，此时，我仿佛进入一个缥缈的 。61死是千真万确的 第一课时一、用“”选出加点字正确的读音。讣告（

15、b f） 谴责(qin qin) 亲戚(q wi)纽约(nu ni) 愚人节(y y)二、词语小能手。bo kn y nng yo yn dio sng( ) ( ) ( ) ( )三、部首家族。写出带有下列部首的字，并组词。讠 刂 纟 辶 四、超级侦察员。根据意思写词语。1、报丧的通知。（ ）2、对荒谬的行为或言论严厉申斥。（ ）61死是千真万确的 第二课时一、选词填空。结果 结束1、演讲（ ）了，会场里响起了热烈的掌声。2、我们都尽了最大的努力，可（ ）还是输了。提前 提高3、听说考试日期（ ）了，我们都很紧张。4、只要多读课外书，你的写作水平一定能（ ）的。二、句子小诊所。1、秋天的香山

16、公园是一年中最美丽的季节。 2、电灯是爱迪生发现的。 3、听说学校要举行跳绳比赛，纷纷报名参加。 4、弯弯曲曲的山路上行驶了几个小时。 三、博士乐园。1、 月 日是西方国家的民间传统节日愚人节，也称万愚节，这天，不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以获得娱乐。2、马克吐温是 国 家，世界著名的短篇小说大师。3、文中哪句话体现了马克吐温的幽默才华？ 四、快乐数字营。写出带有“千”“万”的成语。千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）62 特殊需要第一课时一、写出下列句子中的词语。1、秘书问爱因斯坦

17、还（x yo） 什么用具。2、他用（qin b） 在纸上写下了他的名字。3、为了环保，我们要将（fi pn） 挑拣一下，有的可进行回收利用。4、妈妈背上的（xio zh lu） 里承载了多少对孩子的爱啊！5、他最近老是心不在焉的，工作上出了很多（cuw) 。二、慧眼识珠。（选字填空）需 须 虚急 触 虚 求 胡 弱废 费 沸消 品 学 腾 物 点三、汉字加减法。例：掉-扌=卓+忄=悼（追悼）1、坦-（ ）=（ ）+（ ）=（ ）（ ）2、篓-（ ）=（ ）+（ ）=（ ）（ ）四、句子加工厂。1、爱因斯坦被秘书带到普林斯顿大学的办公室。（改为“把”字句子） 2、爱因斯坦说：“好让我把所有的错误

18、都扔进去。”（改为第三人称叙述） 五、巧填量词。一（ ）书桌 一（ ）椅子一（ ）铅笔 一（ ）难题一（ ）名言 一（ ）报纸一（ ）纸篓 一（ ）大学62 特殊需要第二课时一、写反义词特殊（ ） 错误（ ）浪费（ ） 废旧（ ）二、选词填空。可爱 热爱 心爱1、变形金刚是我最（ ）的玩具。2、我们每个人都（ ）自己的祖国。3、那只狮子狗非常（ ）。震撼 震惊4、那男孩接下去说的话让保罗十分（ ）。5、小明的行为，足以让全家人（ ）。三、判断下列句子属于什么句式。A、陈述句 B、感叹句 C、疑问句 D、祈使句（ ）1、秘书问：“您为什么要大大的废纸蒌呢？（ ）2、禁止图书馆大声喧哗、嘻闹！（

19、）3、爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室。（ ）4、江南的风景是多么秀丽啊！四、按要求写句子。1、爱因斯坦被秘书带到办公室。（改为“把”字句） 2、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩写句子） 3、爱因斯坦对秘书说：“我需要你给我一个大大的废纸蒌。（改为陈述句） 4、在大家的帮助下，他端正了学习决心，要好好学习。（修改病句） 五、理解课文再填空。1、爱因斯坦是举世闻名的德裔 科学家，现代 的开创者和奠基者。2、爱因斯坦的特殊需要是 3、“好让我把所有的错误都扔进去。”意思是 六、选词填空。远客 乘客 说客 游客 香客 顾客1、远道而来的人叫（ ）。2、游山玩水的人叫（ ）。3、购买东西的人叫

20、（ ）。4、到处游说的人叫（ ）。5、去寺庙烧香的人叫（ ）。6、乘坐飞机、车的人叫（ ）。63 怕什么 第一课时一、看拼音，写词语。chng f tng cho zh yn zhn zhn jng jng（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。评（ ） 没（ ） 巨（ ）坪（ ） 役（ ） 臣（ ）描（ ） 怕（ ） 幅（ ）猫（ ） 拍（ ） 副（ ）三、给多音字注音并组词。差 兴 参 塞 四、补充下列词语。画（ ）充（ ） 画（ ）为（ ）画（ ）类（ ） 虎（ ）余（ ）虎（ ）风（ ） 狐（ ）虎（ ）五、请写出含有“看”的意思的词语，恰当地填入括号里。1、暑假里我和爸爸（ ）了

21、祖国的大好河山。2、上课时，同学们都（ ）着黑板，认真听老师讲课。3、星期天，老师带领我们去（ ）工厂。4、爸爸早上匆匆忙忙地（ ）了一下当天的报纸摘要，就上班去了。63 怕什么 第二课时一、给下列句子加标点。1、老爷 我有点怕 差役战战兢兢地回答2、怕天 嗯 有道理 县令来了兴趣追问差役 那么 天又怕什么二、给下列句子排序。（ ）狼说，“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总要树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”（ ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。（ ）狼把他放了，松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”（ ）松鼠请求说：“放了我吧!”( )松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”三、精彩回顾。县令怕 ， 怕 ， 怕 ， 怕 ， 怕 ， 怕 ， 怕 。四、补全下列歇后语。1、飞蛾扑火 2、猴子捞月亮 3、猴子照镜子 4、关老爷赴会 5、马背上看书 6、聋子见哑巴 7、草船借箭 8、蚊子找蜘蛛 更多免费资源下载 课件|视频|试卷|无需注册