周海亮《一碗煎饺》阅读答案.docx

1、周海亮一碗煎饺阅读答案周海亮一碗煎饺阅读答案(2)周海亮一碗煎饺阅读答案(2)文章来自： 一碗煎饺 周海亮 市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子，与人说话时，喜欢咧开嘴巴笑，一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修，这让他的生意非常好。每次经过，我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子，嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头，非常投入和敬业。他虎背熊腰，长着满脸络腮胡子，即使坐在那里，也像一座黝黑的铁塔。 早晨时我将鞋子送给他修，中午回家时，就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上，见了我，问，来取鞋子吗?还没修，要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧

2、!吃完饭再修，不急。 男人冲我笑笑，说，那我就先吃饭，鞋子小毛病，一会儿就能修好。他打开饭盒，我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头，又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水用筷子将水饺捅碎，然后慢慢搅动着饭盒里的热水。 好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。 怎么只有一个饺子?我不解地问他。 早晨贪睡了一会儿，没给自己准备午饭。男人说，饺子是昨天晚上吃剩下的，拿水泡泡，有点儿成味就能把这个馒头吃下去。 说完，他喝一口“水饺汤”，咬下一口馒头。 能行吗?我咧咧嘴。 怎么不行?男人鼓着腮帮子说，填饱肚子就行，难道还得七个碟子八个碗? 可是就一个饺子 本来昨天晚上剩下一碗饺子

3、，男人嘿嘿地笑着说，如果都带上，也够我的中午饭了。可是早晨时我想，还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家，总喜欢糊弄饭，有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子，她热一热，用不了五分钟。 她做什么? 和我一样，修鞋。男人说。怕我不懂，又补充道，她腿脚不灵便，做不了别的，我的生意很好，有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修她是跟我学的修鞋，不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。 说话间，马路那边跑过来一个男孩，手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了，如果将男孩放大几倍，脸上再贴上浓密的胡子，就活脱儿成了面前的男人。 果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人，

4、说，妈给你煎的饺子。 她煎的饺子?男人一怔。 妈说你中午爱糊弄饭，就把饺子煎了，让我带给你 你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭? 下午学校有篮球比赛，放了半天假，所以我回家吃午饭 你妈中午做饭了吗? 做了。 做的什么? 面条。男孩说，炸酱面。 男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶，说，你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃? 小男孩说，和妈都说好了，回去吃。 男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路，然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺，满足地抹抹嘴巴，抬头，见我盯着他看，又不好意思地嘿嘿笑起来。 文章来自： 一碗煎饺 周海亮 市场的尽头有一个鞋摊。摊主是

5、一位四十多岁的汉子，与人说话时，喜欢咧开嘴巴笑，一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修，这让他的生意非常好。每次经过，我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子，嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头，非常投入和敬业。他虎背熊腰，长着满脸络腮胡子，即使坐在那里，也像一座黝黑的铁塔。 早晨时我将鞋子送给他修，中午回家时，就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上，见了我，问，来取鞋子吗?还没修，要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修，不急。 男人冲我笑笑，说，那我就先吃饭，鞋子小毛病，一会儿就能修好。他打开饭盒，我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人

6、拿起馒头，又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水用筷子将水饺捅碎，然后慢慢搅动着饭盒里的热水。 好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。 怎么只有一个饺子?我不解地问他。 早晨贪睡了一会儿，没给自己准备午饭。男人说，饺子是昨天晚上吃剩下的，拿水泡泡，有点儿成味就能把这个馒头吃下去。 说完，他喝一口“水饺汤”，咬下一口馒头。 能行吗?我咧咧嘴。 怎么不行?男人鼓着腮帮子说，填饱肚子就行，难道还得七个碟子八个碗? 可是就一个饺子 本来昨天晚上剩下一碗饺子，男人嘿嘿地笑着说，如果都带上，也够我的中午饭了。可是早晨时我想，还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家，总喜欢糊弄饭，有时干脆饿着等我

7、晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子，她热一热，用不了五分钟。 她做什么? 和我一样，修鞋。男人说。怕我不懂，又补充道，她腿脚不灵便，做不了别的，我的生意很好，有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修她是跟我学的修鞋，不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。 说话间，马路那边跑过来一个男孩，手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了，如果将男孩放大几倍，脸上再贴上浓密的胡子，就活脱儿成了面前的男人。 果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人，说，妈给你煎的饺子。 她煎的饺子?男人一怔。 妈说你中午爱糊弄饭，就把饺子煎了，让我带给你 你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭? 下午学

8、校有篮球比赛，放了半天假，所以我回家吃午饭 你妈中午做饭了吗? 做了。 做的什么? 面条。男孩说，炸酱面。 男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶，说，你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃? 小男孩说，和妈都说好了，回去吃。 男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路，然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺，满足地抹抹嘴巴，抬头，见我盯着他看，又不好意思地嘿嘿笑起来。,文章来自： 一碗煎饺 周海亮 市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子，与人说话时，喜欢咧开嘴巴笑，一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修，这让他的生意非常好。每次经过，我都会看

9、到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子，嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头，非常投入和敬业。他虎背熊腰，长着满脸络腮胡子，即使坐在那里，也像一座黝黑的铁塔。 早晨时我将鞋子送给他修，中午回家时，就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上，见了我，问，来取鞋子吗?还没修，要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修，不急。 男人冲我笑笑，说，那我就先吃饭，鞋子小毛病，一会儿就能修好。他打开饭盒，我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头，又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水用筷子将水饺捅碎，然后慢慢搅动着饭盒里的热水。 好像他正在冲一碗只有一个水饺的“

10、水饺汤”。 怎么只有一个饺子?我不解地问他。 早晨贪睡了一会儿，没给自己准备午饭。男人说，饺子是昨天晚上吃剩下的，拿水泡泡，有点儿成味就能把这个馒头吃下去。 说完，他喝一口“水饺汤”，咬下一口馒头。 能行吗?我咧咧嘴。 怎么不行?男人鼓着腮帮子说，填饱肚子就行，难道还得七个碟子八个碗? 可是就一个饺子 本来昨天晚上剩下一碗饺子，男人嘿嘿地笑着说，如果都带上，也够我的中午饭了。可是早晨时我想，还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家，总喜欢糊弄饭，有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子，她热一热，用不了五分钟。 她做什么? 和我一样，修鞋。男人说。怕我不懂，又补充道，她腿脚不灵便

11、，做不了别的，我的生意很好，有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修她是跟我学的修鞋，不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。 说话间，马路那边跑过来一个男孩，手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了，如果将男孩放大几倍，脸上再贴上浓密的胡子，就活脱儿成了面前的男人。 果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人，说，妈给你煎的饺子。 她煎的饺子?男人一怔。 妈说你中午爱糊弄饭，就把饺子煎了，让我带给你 你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭? 下午学校有篮球比赛，放了半天假，所以我回家吃午饭 你妈中午做饭了吗? 做了。 做的什么? 面条。男孩说，炸酱面。 男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸

12、着小男孩的头顶，说，你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃? 小男孩说，和妈都说好了，回去吃。 男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路，然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺，满足地抹抹嘴巴，抬头，见我盯着他看，又不好意思地嘿嘿笑起来。文章来自： 7简要概括故事内容。（2分） 8文中妻子发现丈夫留下的一碗水饺时，心中一定感受着幸福，体会着感动，请你调动自己的想象，用一段话描摹妻子的神态和j心理活动。（3分） 9结合文章内容，简要谈谈你对下面两个句子的理解。（4分） （1）每次经过，我都会看到他在忙。 （2）他吃得很香、很快、很投入、很豪放。 10结合文章具体内容

13、，说说“他”给你留下了哪些印象。（2分） 11爱也许是平凡生活中的一碗煎饺，也许是亲密时刻的一个眼神，也许是絮絮叨叨，也许是忙忙碌碌请你联系生活，写出30字左右的一个片段，表达自己对“爱”的理解（3分） 参考答案：中小学作文答案网整理 7讲一个修鞋师傅为了让妻子吃好中午饭，把饺子留下来给妻子，而妻子将饺子煎好让儿子送给丈夫，自己和儿子吃炸酱面的故事。（2分） 8写出妻子的神态和心理活动两方面，语句通顺，符合文章内容即可。（3分） 9（1）表现出了他的生意非常好（或：很勤劳；很辛苦。） （1）表现出“他”的幸福和快乐（意思对即可）。（每题2分，共4分） 10（1）憨厚老实：“喜欢咧开嘴巴笑”；（2）非常敬业：“嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头”；（3）乐现开朗：“有些自豪地说”；（4）有责任心：“目送着男孩一蹦一跳地过了马路”；（5）知足常乐：“填饱肚子就行”；（6）关爱妻子：“还是给孩他娘留着吧”等等。（写出任意2点即可，2分） 11能联系生活进行叙述、描写或抒情，意思明确，语句通顺即可，3分。