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1、二年级语文老师家长会发言稿精选二年级语文老师家长会发言稿精选 作者: 日期： 二年级语文老师家长会发言稿转眼一年就到头了，作为语文教师的你是否和一样,感觉时间跑的飞快，临近期末，学生们的成绩最让人揪心，还有必须有个交代的家长会,以下是整理的二年级语文老师家长会发言稿，欢迎阅读! 各位家长: 您们好!今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。 今年暑假，我调入河滨小学,担任咱班的语文课。接住咱们班,通过一个多星期的接触,我发现：咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。 “听”不仅指认真听老

2、师的讲课，包括认真地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。 现在的孩子都会“说”,有时说出的话也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二年级结束，孩子的阅读量为万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要读一遍，一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样,至少读了一 1、自学能力:鼓励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新

3、教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学能力得到了培养。在学习新之前要求学生做好预习工作:读一读，读通课文,圈一圈,圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。 2、阅读习惯:语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识,孩子们对这些方面的语文知识还是比较感兴趣的。 3、写作：有一定的阅读积累,我们再来谈谈写话,课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养

4、,这学期我们准备尝试写日记。要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记,我们老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要这是一粒种,每个人心里都有,一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生长。但在很多孩子心里,这还是一粒沉睡的种子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;小学二年级

5、家长发言稿如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 其实，我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是，大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。 最后,我要说的:教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。 一、介绍班级学期初情况及措施 今天，我很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况

6、。刚开学接这个班时，我感觉到压力非常大,可能因为我经常带高年级学生，乍一接触二年级的孩子,觉得他们太过于活泼好动.感觉到有不少学生学习惯差强人意。如:、上课铃声响了(小预备），教室里仍然像游乐场一样：（静坐5分钟心静下来)2、不知道提前准备学习用品。听课习惯差玩东西，随便插话，注意力不集中。（成立竞赛小队 培养竞争意识 增强集体荣誉感 加强孩子自我约束能力）3、不做课外作业（扣分 取消课间玩的时间)对于个别同学找家长交流。 二、半学期来的进步与不足 半学期下来了，我明显感到大多数孩子进步了。 等同学课堂表现比较突出,能积极思考，大胆发言。 等同学学习自觉性高,成绩优异。 等同学改掉了许多坏习惯

7、,成绩进步明显。从本次期中考试看,同学们整体都 在进步,9分以下的很少。大多数学生书写认真规、课前预习习惯 预习要求: 标 读 画 2、注意力集中习惯 上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩,那将是很困难的。 3、 知错就改的习惯(订正) 4、 专心作业习惯 (摆弄小东西 喝水 吃东西 看电视 听歌) 5、 不懂就问的习惯 (学问欠缺多 对今后学习不利） 习惯养成既需要老师,更需要家长帮助。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。 其实,我非常能理解做父母的心情。我们白 天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要 做，非常辛苦。但是,大家

8、再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步,内心是非常开心的。(一二年 级扶着走，有了以后就省心了)四、培养好习惯给家长的建议 第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。 第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，

9、是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括：生字词语,成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。 家长在孩子学习中不是主角,而是勤劳的督促者。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样,或者自己不懂 无法教孩子,其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成,孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。 第三，帮助孩子提高写话

10、水平。 作文在小学考试中0分左右,初中6分,高考0分左右，可见,作文在语文中的重要性。关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好基础,课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养,每周两次写话（规定自定评讲 表扬）写好要求学生观察生活，记录自己的各种发现,记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话能力，我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。不少

11、家长都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看 总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。 我的讲话如有不妥之处，欢迎各位家长朋友批评指正。为了我们共同的目标，让我们相互理解、相互支持。各位家长: 大家好！首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对我们工作的大力支持. 借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下. 目前我们班共有学生4人.其中男生26人,女生20人,男生多,女生少,学习态度端正习惯良好的学生是:陈姝萌、蔡祁语、陈佳琪、江洋

12、、刘骥鑫、沈刘雨、王雨萌、王张榕、吴王鑫、吴笑洋、徐孙旭、叶红美、赵桑毅、龚永莹。他们每天都能按老师的要求去做,有上进心,思维比较活跃. 不但自己学习好,而且还带动影响着一大批学生，表现出对学习的极大热情,充分发挥了老师的小助手的作用。在坐的各位呢，有些家长我们接触得比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，也有一些家长可能因为工作比较忙碌， 我们接触的就比较少一些，在我印象中,比较负责任的家长有：汤启航的妈妈、缪徐杰的奶奶、叶孙盈的妈妈、丛磊的奶奶、陈姝萌的妈妈、江洋的爸爸、缪徐杰的奶奶，有些家长对孩子的吃穿管理得蛮好的，但是对孩子的学习无能为力,比如丛磊的奶奶，周十泉的奶奶，她们既要做

13、繁重的家务,还要接送孩子,尽管很辛苦，孩子却不是那么懂事、听话。本班学生情况大致如下: 学习成绩突出的孩子有:陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋等等 上课发言踊跃的孩子有：陈姝萌、沈羿、蔡祁语、崔许满、徐孙旭、龚永莹、孙李宁等等 书写认真的孩子: :陈姝萌、王雨萌、陈佳琪、江洋、赵桑毅、吴笑洋、蔡祁语、孙李宁等等 朗读较好的孩子有：丛磊、龚永莹、徐孙旭、陈姝萌、汤启航、王雨萌等等. 本学期提高较快的孩子:汤启航、罗永峰、葛译、卢文然等等 课堂纪律和作业方面需要进一步加强的有: 顾杰、姚徐洋、马蔡杰、缪徐杰、吴韩、严啸天、姚焱鑫、周十泉、喻语、杨颖、王译文 我班有一部分学生听课质量非常

14、差,老师强调3、遍的知识都记不住,很是让我头疼. 今天借此机会给家长提几点建议： 一、孩子在家的作业完成情况。 每天，我们都会有一定的家庭作业希望家长一定要管好,家庭作业就是一个让孩子巩固在学校所学知识的方法，如果家庭作业的质量不高,老是出现错误,他经过晚上的练习,存进脑子的却是错误的,那真是得不偿失.我想，如果家长能在百忙之中抽出一点时间来对孩子的作业进行检查应该会好些,但千万别这样做:现在的孩子都很聪明，您对孩子要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了，他就摸透了你的脾气,进而钻了家长的空子,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长 要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明

15、,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会得到提高.如果有多余时间，或者自己比较有能力的家长,也可以多花些时间听听孩子背课文,古诗,报字词给孩子默写我想这样效果会更好，语文的学习,就是抄写朗读背诵,不抄不写字就不会写，当然考不到分,所以那些老不做作业的孩子语文肯定学不好。 关于学生的家庭作业辅导. 二年级的孩子，没法独立做作业.所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,先独立做自己能完成的作业，然后家长检查辅导孩子不会的题；背诵，听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽默抽背,家长一定要检查孩子的作业，保质保量尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通我认为我班江洋的爸爸做的很好那次写一封信的征文,他远在南通,就在电话中一句一句辅导孩子写。在学校老师要教几十个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业. 良好的学习习惯很重要.学生一到家就自由了,先吃上一通玩上一通。有的边吃边写作业,作业本上弄得脏兮兮的。更把做作业的事给耽误了有些学生因为当天晚上到人家吃