关于幼儿园财务管理制度精选6篇.docx

1、关于幼儿园财务管理制度精选6篇关于幼儿园财务管理制度（精选6篇） 关于幼儿园系统管理制度（精选6篇） 在现实社会中，大家逐渐认识到制度的逐步重要性，制度泛指以规则税制或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么拟定制度真的很难吗？下面是整理的关于幼儿园财务管理体制（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、一般性幼儿园财产必须具备合理的适用性，计划添置调拨财产必须适用于幼儿园的发展需要。对具有反复、长期使用的财产，有权注意保养维修，延长使用期。 二、向领导特别强调合理化建议，重制有计划地充实与更新教学设备，根据需要与可能不断添置各类财产。 三、养成幼儿爱护公物的的良好习惯，

2、抵制各种剥夺公共财产抵制的行为，大大减少和避免财产的损失，维护财产的安全，损坏公物要赔偿。 四、加强财产管理，贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管理结合，物尽其用”的原则。遵守制度，责任到人，对低值易耗品，幼儿园也要加强管理。严格按照贵州省中小学物资管理暂行办法运营管理幼儿园各类财产。 五、每年按时进行财产清查，做到、帐实相符，对盘盈亏的，查明原因，按规定入帐。对损坏的财产应查明其原因分清责任，经领导批准。贵重的应当由主管部门批准后，再做妥善处理。 六、财产管理人员，调动或调离，要将经管的财产逐一清点造册。帐实相符后，向筹设人员逐一交待清楚，双方在清查张冕签字，并由财产主管负责人监

3、交。 为规范财务管理，切实把经费收好、管好、用好，根据县教育局有关法规，结合本单位实际情况，制定本制度，中心幼儿园管理方面制度。 一、贯彻执行国家有关时事的方针、政策、制度，确保各项财务收支业务合理、合法、合规。 二、真实、准确和完整地反映财务收支条件，按月前编制财务报表，并接受监督和检查。 三、按规定提取专有和使用各项专用部分资金，缴纳各种税金和有关费用。 四、按规定使用各种票据，严禁使用“白条凭证”和。 五、不属于本职能部门的经济往来，不得在国有银行本单位的银行账户经费。不准租借银行账户、支票、公章等。 六、严格执行现钞库存限额，现金使用范围，现金发放手续的规定，不得账外设账。严禁现金坐支

4、、套取现金，严禁设立小金库。 七、本单位的现金收款，除发给职工的工资、津贴、劳酬费、奖励费、差旅费以及支票膳食费起点以下的零星现金支付外，其他一切经济往来，都必须通过银行办理银行业务转账业务办理，不得直接以现金支付。 八、严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，指定专职或兼职出纳值班人员办理，管理制度信息中心幼儿园财务管理制度。建立现金日记账，逐笔登记现钞收支，做到日清月结，账账相符，账实相符。 九、按照国家规定配备具有岗位证书的专职或兼职财务人员，会计不得兼任出纳，会计人员或出纳人员调动工作吸纳因故离职的，转交必须与接管人员办理交接手续，没有办好交接相关手续前，不得离职。 十、财务专用章应

5、由专人保管，个人印章必须由本人或其授权人员保管，严禁一人保管支付款项所需的全部印章。 十一、严格凭证审批相关手续，报销收款须由经办人登记表签字或盖章，经领导审批后方可报销，重大开支须报学校行政讨论决定。 十二、加强会计档案管理，对本单位每年形成的会计档案，由会计人员按要求寄存。 为强化学校财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，促进事业发展，学校经费的合理选用，增收节支，使有限的资金突显最佳的效益，特制定本制度： 第一条按照党的教育方针和勤俭勤学办学的方针，管好、用好教育经费，努力提高资金使用效率，充分发挥财产、物资的利用率，是学校财务、财产行政管理的根本任务。 第二条学校领导要以身作则，模

6、范执行国家法令，教育师职员工遵守财务制度和财经纪律，发扬主主人翁态度，参与学校舯财务管理工作，财务人员要认真履行职责，做好学校的财务、财产管理。 第三条学校财务、财产管理实行统一领导，集中管理、分工负责、权责结合，由园长审批，总务主任审核，财务人员办理收支业务。 第四条补习学校工作财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集事业资金；合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配置学校资源，努力节约支出，不断提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度，规范校内社会秩序；如实反映学校财务状况；对学校外贸活动的合法性、合理性进行监督。 第六条加强财务的计划管理，通过调

7、查研究、校内各处室先造预算，由人事园长财务根据利润预算情况平衡后，合理调配，作来正式预算。预算方案报总务使用后有计划地控制采用。一般情况下不得随意变更计划、盲目开支。每年终结算。公布收支情况。 第六条财务预算是指学校根据事业发展计划和任务而编制的年度财务收支计划。编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的总原则。收入预算坚持应积极稳妥原则；支出预算坚持合理布局，保证重点、注重效益、勤俭节约等原则，不得编制赤字预算。学校预算内、不仅如此一切财务收支均须纳入预算范围，由学校统一核算，统一管理。预算外资金大额必须实行收支两。条线管理。 第七条财务人员应熟练掌握各种收费标准和各种经费支出范围和标准。严格

8、把关。对随意改变收支和标准的现象应予在抵制。 第八条报销手续要齐全，认真执行实物清购单制度。 学校财产管理制度 1、财产看管要做到账目清楚、帐务相符。学校后勤要建立构建固定资产账，低质易耗品账，并分门别类安排专人保管定期核对。 2、学校实行财产保管责任制。各室财务要建立卡时，初各室负责人与后勤签订保管责任书。学期末核查，如有损坏丢失，分清责任，照章赔偿。 3、财产专管员负责建立分管确立财产帐。新购买的财物要及时验收入帐。教职工领用、使用要登记、签名。每学期末，专管员要积极开展财产清算、催还维护、保管等工作，并把有关结果送后勤。 4、财产负责人和专管员要对学校财产进行定期检查维修，属不能自修的，

9、应及时填写维修单，由后勤安排相关人员修理。外借学校财物，需经学校领导批准，并到后勤办理借用手续，借用后要归还。 5、学校分配到各科室的财物，不允许严禁调配或挪作他用。如需变动需报后勤调整。 6、购置学校财物，按实际需要数量书面向后勤提出购买申请。由后勤组长审核随后后送领导备案。领导批准后由后勤组织组织订购。购买回来的物品必须由专管人验收入帐后才能投入使用。（凡购实物，无大验收人签名不能报帐） 7、领用或借用人在使用各类仪器、设备过程中，必须确保无丢失、无损坏。否则酌情赔偿。 8、领用或借用人必须按规定的时间交回所用物品，管理员必须认真检查清点，并做好记录报废、请购制度： 为规范校产管理，不断提

10、高学校各项制订实施使用效率，杜绝损毁资产损坏和流失现象的发生， 1、学校固定资产，要爱护和保管好，对不能维修且添加无法使用的财产、没有经过主管部门的允许，不得直接报损报废。 2、学校报损报废的固定资产需经过领导同意后，填写报废单，到信贷资产管理中心备案。物资器材报废，需经专业部门鉴定。 3、对一次性报废额度超过1000元的需首先向资产中心申请，同意后，再填写报废单，最后做帐务处理。 4、对报废的财产应按规定处理，并且需有书面报告说明，回收的款项应上缴国库，不得私自挪用。 财产节资增效 调动全体教职工节资增效积极性，围绕“从我做起，从每天做起，从周边做起，从点滴做起”，形成全园教职工参的良好的节

11、约氛围。 大力加强日常性节能管理： 1、在节约用电方面： 要合理使用空调（定时开关）养成鲁银投资习惯，杜绝“长明灯”的现象，降低用电仪器耗电，长时间不用或下班时应及时关闭计算机、打印机、复印机等用电设备、功能电源，减少待机能耗。 2、在节约用水方面： 要加强用水设备的组件日常维护管理，经常检查各班水龙头的使用情况，发现有漏水处应及时修理，白白浪费避免水源的挤占和财产的维护。 3、在减省办公用品方面： 尽量在电脑上增补文稿，降低纸张消耗，提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用，提倡使用图章或可替换笔芯提倡的水笔。 4、电脑房的MODEM每天有专人开、关，节约使用上网时间。 5、加强节能工作日常巡

12、查，定期检查各班节约用水、用电情况。 财产维修服务维护制度 为规范设备设施管理，提高幼儿园两项设施使用寿命，杜绝浪费现象的发生，并本着物尽其用、厉行节约的原则特制定维修制度 1、切实加强设备设施检查，做到每周由园长、分管组长、后勤组长和教师组成的安全检查小组园内设施设备的使用状况，及时发现问题，及时维修。 2、教师在使用物品时，要爱护、爱惜，并能节约使用。如发现物品损坏应在确保物品设备不损坏的前提下先行解决，如无法处理进行填写维修单由后勤组长安排维修人员则修理。 3、维修人员接到保修单后应在二天内解决问题，如无法解决需要专业人员修理的，应报告园长后将物品送到修理店修理，并做到货比三家，尽力节约

13、，及时解决，满足保教工作的需要有。 维修人员和财产保管员应定期检查幼儿园设施设备的使用状况，及时发现问题及时解决，以消除安全隐患，大幅提高物品的使用效率。 4、电脑房的MODEM每天由专人开关（上午7：00下午教师离园）节约使用听歌时间。 5、各班老师、保育员要随手关灯、关电源，（尤其是班级幼儿外出活动、体锻、进卧室午睡时）。 财产物资收款制度 当期是国有资产，为了加强固定资产行政管理，防止国有资产流失，保障保障本园各项工作的正常实施，根据有关规定，制定本制度如下： 1、教职工对个人借用园内常规教学用品，需办理借用手续，自行保管使用，期末归还。 精，贵，稀国有资产校内部门间互相借用时，须提出充

14、分的借用正当理由，经各部门责任人同意后，并做好借用记录。 因私事不得借用学校国有资产。 2、学校国有资产借用校内时，必须经所在单位财产领导小组签字，并确定借出期限、出借收费标准，报校领导批准。逾期不还者，借出下属单位有权收取两倍以上，至五倍以下租金。大、精、贵、稀，等仪器设备不得外借。 3、物资单位和个人须往校外携带教学等各类器材任何均须到校物资办理携出证明，否则学校门卫及任一教职员工都有权予以扣留。若查出所携物资确系我校国有资产但未办理应有手续者，追回公物，追究经办人责任，予以通报批评或处份，并罚处与欲携出成本价物资的原价之20罚款 4、因教学、科学研究或学校其它工作需要，校内间彼此借用学校

15、国有固定资产，不收使用费。 5、建立固定资产使用情况检查和考核制度，对长期闲置、利用率低下的固定资产应及时进行合理，提高利用率。 幼儿园领用制度 随着幼儿园日益发展和扩大，在幼儿园管理如何规范统筹财产管理的重要性日渐显现，为了合理配置防止积压，减少浪费，大幅提高教育资源的使用率，完善制度如下： 1、树立后勤为第一线服务的理念，在避免浪费的基础上保证各项供应工作，防止物品积压、浪费和损失。 2、领用物品需领用人签字，并根据教育教学的需要领用，注意向领用人重申节约使用的意义。 3、学期结束时，为财产保管员应清点园内财产物品，出借物品犯者收回，需继续借用的重新办理借用手续。 4、教职工调离幼儿园时，需主动将借用的物品如数归还，不得带走或者过户他人，并与财产保管员做好财产、物品清查移交工作。（在清点投资过程中如缺少、损坏要按价赔偿） 5、各班财产登记在账册上才，每学期财产保管人员负责按帐清点清查或收回。 6、每学期在开学前及时提供各部门必须使用的各类物品，对各班级财产使用情况进行了解，做到按需供应不浪费。 一、收支管理制度