计算机二级Office新选择题秋.docx

1、计算机二级Office新选择题秋Word使用：1、某Word文档中有一种5行4列表格，如果要将此外一种文本文献中5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列内容，最优操作办法是_。A、在文本文献中选中这5行文字，复制到剪贴板；然后回到Word文档中，将光标置于指定列第一种单元格，将剪贴板内容粘贴过来。B、将文本文献中5行文字，一行一行地复制、粘贴到Word文档表格相应列5个单元格中。C、在文本文献中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中相应列5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来。D、在文本文献中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容

2、粘贴过来。 本题考查点是word复制粘贴操作。 A选项中会将5行文字复制到一种单元格内，因此A选项错误。 D选项中选中表格，将内容粘贴后，表格中四列内容相似，每一列5行相应复制5行文字，不符合题面中成为该表格一列内容规定。因此D选项错误。 B、C选项可以得到对的成果，但是C选项明显比B选项简朴。 故本题答案为C。2、张经理在对Word文档格式工作报告修改过程中，但愿在原始文档显示其修改内容和状态，最优操作办法是_。A、运用审视选项卡批注功能，为文档中每一处需要修改地方添加批注，将自己意见写到批注框里。B、运用插入选项卡文本功能，为文档中每一处需要修改地方添加文档部件，将自己意见写到文档部件中。

3、C、运用审视选项卡修订功能，选取带显示标记文档修订查看方式后按下修订按钮，然后在文档中直接修改内容。D、运用插入选项卡修订标记功能，为文档中每一处需要修改地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容。 本题考查点是word操作。 依照题目规定需要显示修改内容和状态，运用审视选项卡修订功能可以实现。 当顾客在修订状态下修改文档时，word应用程序将跟踪文档中所有内容变化状况，同步会把顾客在当前文档中修改、删除、插入每一项内容标记下来。 故本题答案为C。3、小华运用Word编辑一份书稿，出版社规定目录和正文页码分别采用不同格式，且均从第1页开始，最优操作办法是_。A、将目录和正文分别存在两个文档中，

4、分别设立页码。B、在目录与正文之间插入分节符，在不同节中设立不同页码。C、在目录与正文之间插入分页符，在分页符先后设立不同页码。D、在Word中不设立页码，将其转换为PDF格式时再增长页码。 本题考查点是word中文档分页与分节。 如果只是为了排版布局需要，单纯地将文档中内容划分为上下两页，则在文档中插入分页符。而在文档中插入分节符，不但可以将文档内容划分为不同页面，并且还可以分别针对不同节进行页面设立操作。 故本题答案为B。4、小明毕业论文分别请两位教师进行了审视。每位教师分别通过Word修订功能对该论文进行了修改。当前，小明需要将两份通过修订文档合并为一份，最优操作办法是_。A、小明可以在

5、一份修订较多文档中，将另一份修订较少文档修改内容手动对照补充进去。B、请一位教师在另一位教师修订后文档中再进行一次修订。C、运用Word比较功能,将两位教师修订合并到一种文档中。D、将修订较少那某些舍弃，只保存修订较多那份论文做为终稿。 本题考查点是word操作。 选项A、B、C都可以达到将修订文档合并为一份，但明显C选项是运用word自带合并修订功能，更优，而选项D则不能将两修订文档合并。故本题答案为C。5、在Word文档中有一种占用3页篇幅表格，如需将这个表格标题行都出当前各页面首行，最优操作办法是_。A、将表格标题行复制到此外2页中。B、运用重复标题行功能。C、打开表格属性对话框，在列属

6、性中进行设立。D、打开表格属性对话框，在行属性中进行设立。 本题考查点是word中表格操作。 在Word文档中可以运用重复标题行功能，将表格标题行都出当前各页面首行。故本题答案为B。6、在Word文档中包括了文档目录，将文档目录转变为纯文本格式最优操作办法是_。A、文档目录自身就是纯文本格式，不需要再进行进一步操作。B、使用CTRL+SHIFT+F9 组合键。C、在文档目录上单击鼠标右键，然后执行转换命令。D、复制文档目录，然后通过选取性粘贴功能以纯文本方式显示。 本题考查点是word操作。 纯文本格式，是指没有任何文本修饰、没有任何粗体、下划线、斜体、图形、符号或特殊字符及特殊打印格式文本，

7、只保存文本，不保存其格式设立。 复制文档目录后，单击粘贴下拉按钮，选取选取性粘贴。 在弹出对话框中选取无格式文本，单击拟定按钮，即可只保存文本，不保存其格式设立。B选项中CTRL+SHIFT+F9组合键作用是切断超链接。故本题答案为D。7、小张完毕了毕业论文，现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读，最优操作办法是_。A、运用Word提供手动目录功能创立目录。B、直接输入作为目录标题文字和相相应页码创立目录。C、将文档各级标题设立为内置标题样式，然后基于内置标题样式自动插入目录。D、不使用内置标题样式，而是直接基于自定义样式创立目录 本题考查点是word目录操作。 A选项中通过手动目录功能创立

8、目录后，需要手动输入目录中目录项。 B选项直接输入，过于繁琐。 C选项中标题样式是指Microsoft Word应用于标题格式设立内置样式。Microsoft Word 有 9 个不同内置样式：标题1到标题9。通过将文档各级标题设立为内置标题样式，然后基于内置标题样式自动插入目录。很明显C选项要优于A、B选项。 D选项中基于自定义样式创立目录前提是已将自定义样式应用于标题。故本题答案为C。8、小王筹划邀请30家客户参加答谢会，并为客户发送邀请函。迅速制作30份邀请函最优操作办法是_。A、发动同事帮忙制作邀请函，每个人写几份。B、运用Word邮件合并功能自动生成。C、先制作好一份邀请函，然后复印

9、30份，在每份上添加客户名称。D、先在Word中制作一份邀请函，通过复制、粘贴功能生成30份，然后分别添加客户名称。 本题考查点是word中邮件合并功能理解。 word邮件合并可以将一种主文档与一种数据源结合起来，最后身成一系列输出文档。题目中需要制作30分邀请函，邀请函内容分为固定和不固定，可运用邮件合并功能将邀请人信息自动填写到邀请函文档中，形成30份不同客户邀请函。 B选项明显优于A、C、D选项。故本题答案为B。9、如下不属于Word文档视图是_。A、阅读版式视图B、放映视图C、Web版式视图D、大纲视图 本题考查点是word视图。 Word文档视图涉及：页面视图、阅读版式视图、web版

10、式视图、大纲视图和草稿。故本题答案为B。10、在Word文档中，不可直接操作是_。A、录制屏幕操作视频B、插入Excel图表C、插入SmartArtD、屏幕截图 本题考查点是word操作。 在Word文档中，不可直接录制屏幕操作视频。故本题答案为A。11、下列文献扩展名，不属于Word模板文献是_。A、.DOCXB、.DOTMC、.DOTXD、.DOT 本题考查点是word基本知识理解。 .DOCX：word文档。 .DOTM：启用宏word模板。 .DOTX：word模板。 .DOT：word 97-模板。故本题答案为A。12、小张毕业论文设立为2栏页面布局，现需在分栏之上插入一横跨两栏内容

11、论文标题，最优操作办法是_。A、在两栏内容之前空出几行，打印出来后手动写上标题。B、在两栏内容之上插入一种分节符，然后设立论文标题位置。C、在两栏内容之上插入一种文本框，输入标题，并设立文本框环绕方式。D、在两栏内容之上插入一种艺术字标题。 本题考查点为word操作。 光标定位在内容开始处，单击页面布局选项卡下，页面设立组中分隔符下拉按钮，单击分节符下持续，此时内容上方多余一行，输入标题后可将标题与内容设立为不同格式，将标题设立为1栏，可以横跨两栏内容。故本题答案为B。13、在Word功能区中，拥有选项卡分别是_。A、开始、插入、页面布局、引用、邮件、审视等B、开始、插入、编辑、页面布局、引用

12、、邮件等C、开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等D、开始、插入、编辑、页面布局、选项、协助等 本题考查点是word基本知识理解。 Word文档中选项卡涉及：开始、插入、页面布局、引用、邮件、审视、视图、加载项。故本题答案为A。14、在Word中，邮件合并功能支持数据源不涉及_。A、Word数据源B、Excel工作表C、PowerPoint演示文稿D、HTML文献 本题考查点是word中邮件合并功能有关知识。 邮件合并功能支持诸多类型数据源，重要涉及：office地址列表、word数据源、Excel工作表、Microsoft Outlook联系人列表、Access 数据库、HTML文献。故本

13、题答案为C。15、在Word文档中，选取从某一段落开始位置到文档末尾所有内容，最优操作办法是_。A、将指针移动到该段落开始位置，按Ctrl+A组合键。B、将指针移动到该段落开始位置，按住Shift键，单击文档结束位置。C、将指针移动到该段落开始位置，按Ctrl+Shift+End组合键。D、将指针移动到该段落开始位置，按Alt+Ctrl+Shift+PageDown 组合键。 本题考查是word操作。 A选项中按Ctrl+A组合键选中是所有内容。 B、C、D选项都可以选取从某一段落开始位置到文档末尾所有内容，很明显C选项要比B、D选项简朴。故本题答案为C。16、Word文档构造层次为章-节-小

14、节，如章1为一级标题、节1. 1为二级标题、小节1. 1. 1为三级标题，采用多级列表方式已经完毕了对第一章中章、节、小节设立，如需完毕剩余几章内容多级列表设立，最优操作办法是_。A、复制第一章中章、节、小节段落，分别粘贴到其她章节相应位置，然后替代标题内容。B、将第一章中章、节、小节格式保存为标题样式，并将其应用到其她章节相应段落。C、运用格式刷功能，分别复制第一章中章、节、小节格式，并应用到其她章节相应段落。D、逐个对其她章节相应章、节、小节标题应用多级列表格式，并调节段落构造层次。 本题考查点是word操作。 A、B、C、D都可以设立多级列表，但很明显B选项为最优操作。故本题答案选B。1

15、7、在Word文档编辑过程中，如需将特定计算机应用程序窗口画面作为文档插图，最优操作办法是_。A、使所需画面窗口处在活动状态，按下PrintScreen键，再粘贴到Word文档指定位置。B、使所需画面窗口处在活动状态，按下Alt+PrintScreen组合键，再粘贴到Word文档指定位置。C、运用Word插入屏幕截图功能，直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。D、在计算机系统中安装截屏工具软件，运用该软件实现屏幕 画面截取。 本题考查点是word操作。 A选项中，按下PrintScreen键截取全屏，如果活动窗口未最大化，则会截取到其她内容。 B、C、D都可以实现截取活动窗口，很明显最

16、优操作是C选项。故本题答案为C。18、在Word文档中，学生张小民名字被多次错误地输入为张晓明、张晓敏、张晓民、张晓名，纠正该错误最优操作办法是_。A、从前去后逐个查找错误名字，并改正。B、运用Word 查找功能搜索文本张晓，并逐个改正。C、运用Word 查找和替代功能搜索文本张晓*，并将其所有替代为张小民。D、运用Word 查找和替代功能搜索文本张晓？，并将其所有替代为张小民。 本题考查点是word操作。 在这里，选项A、B、D可以对的错误，而选项C中*是任意字符通配符，并不能对的纠正错误，而选项D可一次性所有纠正，因此是最优操作。故本题答案为D。19、小王运用Word撰写专业学术论文时，需

17、要在论文结尾处罗列出所有参照文献或书目，最优操作办法是_。A、直接在论文结尾处输入所参照文献有关信息。B、把所有参照文献信息保存在一种单独表格中，然后复制到论文结尾处。C、运用Word中管理源和插入书目功能，在论文结尾处插入参照文献或书目列表。D、运用Word中插入尾注功能，在论文结尾处插入参照文献或书目列表。 本题考查点是word操作。 运用Word中管理源和插入书目功能，可以在论文结尾处插入参照文献或书目列表。故本题答案选C。20、小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出，最优操作办法是_。A、恰当调节文档内容字号，然后将其直接打印到稿纸上。B、运用Word中稿纸设立功能即可。C、运用Wo

18、rd中表格功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中。D、运用Word中文档网格功能即可。 本题考查点是word操作。 可以运用Word中稿纸设立功能将Word文档内容以稿纸格式输出。故本题答案为B。21、小王需要在Word文档中将应用了标题1样式所有段落格式调节为段前、段后各12磅，单倍行距，最优操作办法是_。A、将每个段落逐个设立为段前、段后各12磅，单倍行距。B、将其中一种段落设立为段前、段后各12磅，单倍行距，然后运用格式刷功能将格式复制到其她段落。C、修改标题1样式，将其段落格式设立为段前、段后各12磅，单倍行距。D、运用查找替代功能，将样式：标题1替代为行距：单倍行距，段落间距段前：

19、12磅，段后：12磅。 本题考查点是word操作。 样式是指一组已经命名字符和段落格式。它规定了文档中标题、正文、以及要点等各个文本元素格式。顾客可以将一种样式应用于某个选定段落或字符，以使所选定段落或字符具备这种样式所定义格式。通过修改标题1样式，将其段落格式设立为段前、段后各12磅，单倍行距，可将所有应用了标题1样式所有段落格式调节为段前、段后各12磅，单倍行距。故本题答案为C。22、如果但愿为一种多页Word文档添加页面图片背景，最优操作办法是_。A、在每一页中分别插入图片，并设立图片环绕方式为衬于文字下方。B、运用水印功能，将图片设立为文档水印。C、运用页面填充效果功能，将图片设立为页

20、面背景。D、执行插入选项卡中页面背景命令，将图片设立为页面背景。 本题考查点是word操作。 A选项太繁琐，不是最优操作办法。 B选项中插入是水印，不是图片背景。 D选项中插入选项卡下没有页面背景命令。故本题答案为C。23、在Word中，不能作为文本转换为表格分隔符是_。A、段落标记B、制表符C、D、# 本题考查是word基本知识理解。 文本转换为表格分隔符涉及：段落标记、逗号、空格、制作符、以及其他字符，别的字符涉及#，但不涉及#。故本题选D。24、将Word文档中大写英文字母转换为小写，最优操作办法是_。A、执行开始选项卡字体组中更改大小写命令。B、执行审视选项卡格式组中更改大小写命令。C

21、、执行引用选项卡格式组中更改大小写命令。D、单击鼠标右键，执行右键菜单中更改大小写命令。 本题考查点是word操作。 在开始-字体组中有更改大小写按钮。故本题答案为A。Excel使用：1、在Excel工作表中存储了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生考试成绩，A列到D列分别相应学校、班级、学号、成绩，运用公式计算第一中学3班平均分，最优操作办法是_。A、=SUMIFS(D2:D301,A2:A301,第一中学,B2:B301,3班)/COUNTIFS(A2:A301,第一中学,B2:B301,3班）B、=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,3班)/C0UNTIFS(B2:B30

22、1,3班）C、=AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,第一中学,B2:B301,3班）D、=AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,第一中学,B2:B301,3班） 本题考查点是Excel中公式运用。 SUMIFS()函数表达对区域中满足各种条件单元格求和。 C0UNTIFS()函数将条件应用于跨各种区域单元格，并计算符合所有条件次数。 AVERAGEIFS()函数表达返回满足多重条件所有单元格平均值（算术平均值）。 AVERAGEIF()函数返回某个区域内满足给定条件所有单元格平均值（算术平均值）。 A、C选项对的都可以得到计算成果，但C选项明显优于A选项。 B选

23、项缺少第一中学条件,D选项中公式运用错误。故本题答案为C。2、Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息第9到12位用*表达，以D2单元格为例，最优操作办法是_。A、=MID(D2,1,8)+*+MID(D2,13,6)B、=CONCATENATE(MID(D2,1,8),*,MID(D2,13,6)C、=REPLACE(D2,9,4,*)D、=MID(D2,9,4,*) 本题考查点是Excel中公式运用。 MID()函数：返回文本字符串中从指定位置开始特定数目字符。 CONCATENATE()函数：将最多255个文本字符串联接成一种文本字符串。 REPL

24、ACE()函数：使用其她文本字符串并依照所指定字符数替代某文本字符串中某些文本。 A选项中=MID(D2,1,8)返回身份证中1到8位数字， MID(D2,13,6)返回身份证中13到18位数字，试图用加号将*与返回值相连输出，字符串连接应当使用&，故A选项错误。 B选项通过CONCATENATE函数将文本字符联接后输出，对的。 C选项中运用REPLACE函数将身份证上第9位开始4位数用*替代，对的。 D选项公式运用错误。 B、C选项都能得到对的成果，但很明显C选项优于B选项。故本题答案为C。3、小金从网站上查到了近来一次人口普查数据表格，她准备将这份表格中数据引用到Excel中以便进一步分析

25、，最优操作办法是_。A、对照网页上表格，直接将数据输入到Excel工作表中。B、通过复制、粘贴功能，将网页上表格复制到Excel工作表中。C、通过Excel中自网站获取外部数据功能，直接将网页上表格导入到Excel工作表中。D、先将包括表格网页保存为.htm或.mht格式文献，然后在Excel中直接打开该文献。 本题考查点是Excel操作。 各类网站上有大量已编辑好表格数据，通过自网站获取外部数据功能，可以直接将网页上表格导入到Excel工作表中。故本题答案为C。4、小胡运用Excel对销售人员销售额进行记录，销售工作表中已包括每位销售人员相应产品销量，且产品销售单价为308元，计算每位销售人

26、员销售额最优操作办法是_。A、直接通过公式=销量308计算销售额。B、将单价308定义名称为单价，然后在计算销售额公式中引用该名称。C、将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额公式中绝对引用该单元格。D、将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额公式中相对引用该单元格。 本题考查点是Excel操作。 A选项中如果单价变化，销售额不会随之变化。 D选项中相对引用该单元格，填充时单元格地址会变化。 B、C选项都能得到成果，但B选项将单价308定义名称为单价后更直观，且单价在同一种Excel中可以跨工作表使用。故本题答案为B。5、在Excel某列单元格中，迅速填充每月最后一天日期最优操

27、作办法是_。A、在第一种单元格中输入-1-31，然后使用MONTH函数填充别的35个单元格。B、在第一种单元格中输入-1-31，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充别的35个单元格。C、在第一种单元格中输入-1-31，然后使用格式刷直接填充别的35个单元格。D、在第一种单元格中输入-1-31，然后执行开始 选项卡中填充命令。 本题考查点是Excel操作。 A选项中MONTH()函数返回是月份值，因此A选项错误。 C选项中格式刷用于设立格式，不能用于填充数据。 D选项中，按照该办法填充后，所有单元格数据都为-1-31。故本题答案为B。6、如果Excel单元格值不不大于0，则在本单元格中显示已完毕

28、；单元格值不大于0，则在本单元格中显示尚未开始； 单元格值等于0，则在本单元格中显示正在进行中，最优操作办法是_。A、使用IF函数。B、通过自定义单元格格式，设立数据显示方式。C、使用条件格式命令。D、使用自定义函数。 本题考查点是Excel操作。 题目中规定是通过判断本单元格值，在本单元格中显示相应文字。可以通过自定义单元格格式，设立数据显示方式。设立自定义格式为：0已完毕;0未完毕;正在进行中。故本题答案为B。7、小刘用Excel制作了一份员工档案表，但经理计算机中只安装了0ffice，能让经理正常打开员工档案表最优操作办法是_。A、将文档另存为Excel97-文档格式。B、将文档另存为P

29、DF格式。C、建议经理安装Office。D、小刘自行安装Office，并重新制作一份员工档案表。 本题考查点是Excel有关知识。 将文档另存为Excel97-文档格式，即可使用office打开该员工档案表。B选项中另存为PDF格式，无法用office打开。C选项和D选项耗费时间较长，很明显A选项为最优操作。故本题答案为A。8、在Excel工作表中，编码与分类信息以编码|分类格式显示在了一种数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优操作办法是_。A、重新在两列中分别输入编码列和分类列，将本来编码与分类列删除。B、将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中编码删除，另一列中分类删除。C、使用文本函数将编码与分类信息分开。D、在编码与分类列右侧插入一种空列，然后运用Excel分列功能将其分开。 本题考查点是Excel操作。 选项A、B、C、D都可以将编码与分类分为两列，但A、B办法在解决大量数据时，较费时，选项C需要编写函数，函数会运营会占用内存，很明显D选项为最优操作。故本题答案为D。9、如下错误Excel公式形式是_。A、=SUM(B3:E3)*$F$3B、=SUM(B3:3E)*F3C、=SUM(B3:$E3)*F3D、=SUM(B3:E3)*F$3 本题考查点是Excel公式。 B选项中单元格名称错误，应改为E3。故本题答案为B。