山西小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版.docx

1、山西小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word版山西2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。单项选择题 A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法B、司汤达红与黑法狄更斯双城记英C、屠格涅夫一个地主的早晨俄海明威老人与海美D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛虻爱尔兰 2：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（）判断题 对错 3：教育法律的本质决定着教育法律的形式。（）判断题 对错 4：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。单项选择题 A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、花间一壶酒，独酌无相亲D、但愿人长久，千里共婵娟 5：课

2、后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （）判断题 对错 6：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。(2013年下半年真题)单项选择题 A、黄河大合唱B、义勇军进行曲C、天路D、我的祖国 7：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题 A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程 8：某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。单项选择题 A、给予行政处分B、给予行政拘留C、责令其具结悔过D、责令其赔礼道歉 9：品德是先天形成的。（）判断题 对错 10：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。单项选择题 A、对教师工作的促进功能B、对

3、教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 11：滑滑板、溜冰属于（）动作技能。单项选择题 A、徒手型B、细微型C、不连续的D、器械型 12：对于Windows，下面以（）为扩展名的文件是不能运行的。单项选择题 A、COMB、EXEC、BATD、TXT 13：依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题 A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 14：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 15：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的

4、依据的认知方式属于（）单项选择题 A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 16：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知 17：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题 A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 18：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是

5、学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题 A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 19：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题 A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 20：问题解决具有（）的基本特点。多项选择题 A、目的性B、结构性C、序列性 ?考_试_大-在_线_考_试_中心D、主动性E、认知性 21：群体发展的

6、最高阶段是（）。单项选择题 A、集体B、组织C、社团D、班级 22：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题 对错 23：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题 A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 24：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （）判断题 对错 25：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题 A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 26：在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（）单项选择题 A、定向阶段B、模仿阶段C、熟练阶段D、整合阶段 27

7、：学生从大量动物中识别大象的能力属于（）。单项选择题 A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智慧技能 28：尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（）判断题 对错 29：人与自身的对话是高级形态的对话。（）判断题 对错 30：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题 A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构 31：个体自我意识发展经历的过程是（）。单项选择题 A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我 32：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规

8、律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）单项选择题 A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 33：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。单项选择题 A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 34：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（）判断题 对错 35：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题 A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 36：西班牙世界报报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充

9、满了自豪。”德国汉诺威汇报报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?（）。单项选择题 A、“东方红一号”卫星发射成功B、“神舟”飞船发射成功C、第一颗原子弹试爆成功D、第一枚中近程运载火箭发射成功 37：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题 A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 38：晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。单项选择题 A、双趋

10、冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 39：学校教育的基本单位是（）单项选择题 A、教研组B、班级C、教师D、学生 40：制约课程的三大因素是（）单项选择题 A、 社会、知识和儿童B、 课程计划、教学大纲和教科书C、 政治、经济和文化D、 知识、能力和需要 41：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、_和_。 （）多项选择题 A、储存B、保持C、回忆D、提取 42：以下行为属于侵犯教师权利的是( )。单项选择题 A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会

11、议 43：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题 A、儒家B、墨家C、道家D、老子 44：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（）。单项选择题 A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一

12、被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼 45：少先队辅导员是（）。多项选择题 A、少年儿童人生的引导者B、少年儿童实践的组织者C、少年儿童健康的服务者D、少年儿童权益的保护者E、少年儿童发展的营造者 46：技能形成的必要条件是（）。单项选择题 A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 47：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题 对错 48：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题 A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 49：主张“经师

13、和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 50：处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，称之为（）单项选择题 A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 51：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题 A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 52：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。多项选择题 A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 53： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题 对错 54：下列属于墨家主张的是（）。单项选择题 A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学 55：允许成绩优秀的学生跳级，体现了