1、江汉大学首届学习月策划江汉大学2013年“江汉之春”首届学习月活动策划为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,校学生会学习部将举办学习月活动,旨在激发同学们学习的兴趣与热情,让大家成为积极向上,热衷学习的人;让师生在学习月活动中接受文化的洗礼,使学习成为我们生活的主旋律。努力在潜移默化中,丰盈同学们的精神与思想,凸显内涵丰富、特色鲜明的校园文化。1、活动主题 与知识结伴而行。二、活动口号书香满溢江大春,携手争当学问人。三、活动时间5月上旬到6月上旬。四、活动地点以图书馆为主,其他活动地点由各学院自行安排。五、活动对象全校师生(以大一新生为主)。六、活动安排(一)前期宣传1
2、活动中南北区宣传海报20张(南北区食堂各一张,各学院宣传栏各一张);2横幅宣传(南北区桥头、食堂门口);3广播台,手机报以及学生会微博进行学习月同步宣传;4带动各学院学习部以及各班学习委员宣传。七、活动内容 1. 第一周公共课宣讲2. 第二周“my dream英语演讲比赛”3. 第三周学风建设4. 第四周经验交流“江汉之春”学习月第一周公共课宣讲活动背景为了让大家对学校公共课的更加深入的了解,加强学分制的改革。在广大同学选课期间,选择比较好的并且对自己有用的课程,因此我们校学习会对此做一个问卷调查。活动流程1.校学习部负责各自学院接洽的干事把问卷调查(详见附件1)下发各院学习部负责人,由负责人
3、下发到各班学习委员,学习委员将此表在班内征求意见,统计出大一新生最感兴趣,并有选择意向的公共选修课,统计出投票排名前25门的课程。2.每个学院分发一份江汉大学公共选修课详情(祥见附件2),以供学院内部相互交换查看。3.统计完后由各学院学习部部长在规定时间内,交给校学习部负责各自学院接洽的干事。然后由校学习部统计。4校学习部各学院干事向本院任课老师采集100-150字的本课程基本情况介绍。5.由分管制表的干事协作制成一份电子版公共选修课课程简介,并将此简介在江汉大学贴吧与各班班级群内以及江汉大学校学习部微博(406008524)上等尽可能多的途径传播。附件1: 江汉大学公共选修课偏好问卷调查学院
4、:_ 班级:_ 学习委员:_课程编号课程学分类别是否有选课意向 江汉大学学生会附件2:江汉大学公共选修课详情 “江汉之春”学习月第二周 “my dream英语演讲比赛”一、活动背景英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。二、活动目的希望通过举办一次英语演讲比赛,以提高同学们的英语口
5、语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,加强在校大学生的竞争意识,增强协会内部会员之间的交流。丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,调动同学们的学习热情和积极性,促进同学交流,锻炼表达能力,以此来提高同学们的综合素质。同时结合十八大主题,培养同学们的爱国热情。三、举办单位主办单位:江汉大学校学习部协办单位:江汉大学读者协会,各学院学习部,江汉大学记忆 协会四、活动时间及地点时间:初赛:4月下旬至5月初(各学院自行拟定流程,主题为“我的中国梦”) 复赛:5月16日下午1:50(地点待定) 决赛:5月23日下午1:50 (地点: 校图书馆负一楼报告厅)注:各个学院上报名额截止
6、时间为5月10日参赛对象:江汉大学所有学生五、活动流程(复赛)1、复赛是由校学习部举办 各学院选派的两名共计36名选手进入学习部的复赛。2、活动形式:三分钟时间的自选演讲,该演讲的形式自选如若有才艺融合也可以三位评委根据选手表现直接打分,最终选出8位选手晋级决赛。3、演讲题目为”my Chinese dream”(我的中国梦),要求演讲内容健康向上,能够体现当代大学生的良好的精神风貌。4、评判规则:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪
7、表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。4、复赛时长:36人x3分钟六、活动流程(决赛)1.主持人出场致开场辞,介绍到场的嘉宾、评委,介绍“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则,并宣布比赛正式开始。(3分钟)2.选手在赛前抽签决定出场顺序。3.即兴演讲(4分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(总共48分钟)即兴演讲采取边放视频边演讲的办法(视频为有关十八大“我的中国梦”的视频),评判规则同上,要求问答环节由评委和现场观众提问。4.演讲的同时插入各学院推选的优秀表演,展现个人才华和学院魅力。5.现场互动:中间环节,由江汉大学记忆协会的工作人员开展“我爱记单词”的活动环
8、节,教大家如何记忆单词,持久不忘,提高对英语的热情。(15分钟)。6.演讲完毕,十八个学院各派出一人合唱一首有关十八大精神的英文歌,要求内容活力向上,歌曲由各个学院同校学习部共同商定。(5分钟)7.请评委老师对此次比赛选手总体表现进行总结。(3分钟) 8.后台计分人员统计选手得分,并将最终结果上交至主持人手中。9.主持人公布选手得分及获奖选手名单,请嘉宾或老师上台颁奖。(3分钟) 10.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟) 11.主持人致结束辞宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念,并欢送嘉宾、评委离场。 12.相关工作人员负责作好后期工作。七、具体宣传方案 海报宣传: 在各学院
9、宣传栏以及图书馆门口展板张贴海报 横幅宣传: 在食堂门口、图书馆门口、桥头显眼处挂出横幅 学院宣传:为了做到全校参与,到各学院学习部通知鼓励学生参与报名(决赛前向各学院团委学生会发放观赛邀请函) 网络宣传:利用新浪微博全程直播(图文、视频)活动过程,更新实时动态(如有条件可在校园官网上增开外链,制作专门网页进行选手风采展示及网络人气投票) 校内广播宣传:利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传八、后期工作 、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。、参与活动的部门召开例会时对活动进行总结并提出工作展望。、定出下期活动的工
10、作计划九、附件 学院艺展:在决赛时,只有5个学院需要推选如干名人员进行个人表演,以未进决赛的学院优先。 评分规则:采取公平、公正原则具体分配如下:(百分制)即兴演讲:60分 现场问答:40分即兴演讲具体评判标准如下:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力; 综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。奖励事项:名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名注意事项:1、
11、进场前,由工作人员贴好座标,避免现场出现混乱局面2、学院内部举办的决赛(即初赛)最好有校学习部干事前去观摩考察选手质量 评审团的组成可以邀请外院的部分老师 重在选手的演讲内容与表达能力,还要邀请部分赞助商重在选手的演讲风格与综合印象。 现场互动:我爱记单词:题目和规则、流程由江汉大学记忆协会自行制定。“江汉之春”学习月第三周学风建设一、活动目的通过学风建设周活动开展,使同学们深刻了解到拥有一个良好学习环境的重要性,营造江大学子良好的学习氛围。二、活动主题建设良好学风,共创美好未来三、组织机构江汉大学学生会,各学院学习部四、时间学习月第三周学风建设周全周五、主要流程(一)前期宣传 1.在各学院门
12、口张贴活动海报 2.校广播台、手机报协助宣传 3.各院学习部部长、学习委员带动宣传 (二)主要活动 1.(1) 微博学风吐吐槽 通过此项活动来了解同学们心中所想的学风建设问题, 以此来对以后的学风建设做出指导。学风吐槽需要留下个人信息的部分需要在微博上说清楚改再私信上进行 流程:号召全校的同学通过江汉大学校学习部微博(406008524)来对我校学风的建设问题做出一些剖析,在微博评论的后面留下姓名、学院、专业、联系电话等信息,我们将对剖析较为深刻的前几位同学赠送精美奖品。 (2) 根据学生们反映的意见和建议,我们汇总、总结,然后向学校领导反映,尽可能的改变不良环境。 2.学年末学风建设优秀工作
13、者评选 评选优秀的学风工作者,激励他们更加努力地为学校的 学风建设做出更大贡献。流程:.将查学风的同学名单张贴到各个学院的宣传栏 上。由主席和学习部部长,带领小组长,和学风检查人员共同检查考勤,同时和辅导员交流。 . 部内讨论评选若干名名优秀学风建设工作者。 . 组长抽时间给优秀学风建设工作者颁奖。 3. 我的考试,诚信先行全国大学英语四六级考试在即,为了给考生们营造一个良好的考试氛围、严肃考风考纪,由各院自行举办四六级诚信应考活动,形式不限。活动结束后由各院学习部将照片及总结发给校学习部进行统一整理。本次活动内容将作为学期末各学院辅导员和学院学生会的的一项评比,请各个学院的切实落实好。 “江
14、汉之春”学习月第四周经验交流一、活动目的:1、增进各学院本专业各年级学生之间的交流。2、让大一同学更好的适应大学生活、平衡学习与课外活动的时间安排、学好专业知识。3、营造江大学子良好的学习氛围。二、组织机构江汉大学学生会学习部及各院学习部三、活动对象江汉大学全体学生四、具体活动事项1. 活动时间:学习月第四周2. 前期工作:由校学习部发起,召集各院学习部部长开会并告知活动流程3. 具体流程:(具体形式由各学院学习部内部商讨)由各学院学习部部长了解学院各专业优秀学生各部长邀请各专业优秀学生为大一学生讲授学习经验、生活体悟。4. 各学院在学习月第四周完成该活动、活动期间要求各学院学习部干事做好详细记录(主讲人信息;面向对象等等)并且该干事应与所讲专业对口、最后各学习部部长进行整理5. 后期工作:各部长上报各学院活动记录,由校学习部进行汇报总结
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