《万以内的加法和减法》教学反思.docx

1、万以内的加法和减法教学反思万以内的加法和减法教学反思数学课程标准指出，数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，有了一定的学习基础，此类题大多学生都会算。所以我们要把主动权交给学生，让他们借助已有的知识经验自己去探究，去发现解决问题的方法。作为教师不要去为学生设计“过渡题”“样板题”，这样容易把学生带入教师预设的方法中。应该放手让学生自己去比较，分析，选择适合自己的计算方法，或心服口服的认同书本上相对较好的方法。如万以内加法与减法的例3，被减数中间和末尾都有0的减法。因为被减数只有三位数，所以笔算原理与例2相同。在这里，教材安排了用多种方法计算，即竖式和口算，体现算法多样化

2、的思想。算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想，它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言，提倡并鼓励算法多样化，不仅纠正了“计算方法单一，过于注重计算技能”的教学方法，主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学生已有的计算经验，让他们继续去探究、发现、创造不同的算法。因此在教学时，我先让学生独立口算，并在小组内交流，充分展示学生的学习的成果，体会到自主学习所带来的成功。出现了这样几种口算方法：（1）把185看作200，500200300，因为多减了15，所以30015315。（2）把185分成100和85，500100400，40085315。此外还有这样一种方法，虽然学生没有想到

3、，我还是提示学生相处了第（3）种方法：把500看作485，485185300，因为被减数少了15，所以，30015315。当然，例3还可以用笔算的方法，有了例2的基础，例3的笔算也就不成问题了。我完全让学生自己独立完成，并让学生自己上来把你的算法说说同学听听，再让有不同意见的同学说说他的理由。此节课，我也深深的感到，作为一名教师要有耐心，要把机会让给每一个学生，让每一个孩子在启发中互相创新，在启发中激起探究的热情。因为这种动态生成的效果正是我们所追求的。虽然对一时的“创造发明成果”还没有马上转化，但在这过程中学生思维的发展，共同促进学习氛围的形成。对学生今后的发展，都会有意想不到的收获吧。本节

4、课让学生了解每一种计算方法，目的是从小就培养学生“多种选优，择优而用”的科学研究态度。同时当学生自己创造的算法被肯定时，他们幼小的心灵所萌发出的自我价值、学习信心、主动挑战意识等不也是课堂教学的成功所在吗？我认为这些才是提倡算法多样化乃至教学改革的真谛。小升初数学模拟试卷一、选择题1如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形，计算阴影部分的面积的正确的算式是( )。A16 B162+ C162 D852把五（1）班学生的调至五（2）班后，两个班学生人数刚好相等，原来五（2）班学生数是五（1）班的( )。A B C3一个正方形的边长是素数，它的面积是（ ）。A奇数 B偶数 C质数 D合数4

5、鸡兔同笼，上有21头，下有66足，有（）只鸡A.9 B.48 C.185关于“分数”，下面说法错误的是（）A分数是指把“单位1”分成若干份，表示这样一份或几份的数B在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示C分数分为真分数、假分数和带分数三类D约分和通分的依据是分数的基本性质6做一个圆柱形的通风管，至少需要铁皮的面积是求圆柱（ ）A侧面积 B侧面积+一个底面面积 C表面积7果园里有苹果树263棵，梨树387棵两种树共有_棵梨树比苹果树多_棵（ ）A550,214 B450,24 C650,124 D750,1348小马虎在计算4(a5)时漏写了括号，按4a5计算，

6、这样所得的结果比原来()。A少20 B少15 C多5 D多159某物质的营养成分为糖类、蛋白质、矿物质三种，糖类占一半，现在用扇形统计图来反映各营养成分的占比，表示蛋白质的扇形的面积占半圆面积的，则表示矿物质的扇形的圆心角是（ ）。A18 B360 C36 D7210大圆半径是小圆半径的3倍，则大圆面积是小圆面积的()。A3倍 B6倍 C9倍二、填空题11修一段路，已经修的与未修的_。12mn92（n0），如果m和n同时扩大到原来的10倍，这时余数是（_）13等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多48立方厘米，这个圆柱的体积为_，这个圆锥的体积为_142004年，我国小学生总数达一亿一千二百四十六万

7、二千人。这个数写作（_），省略“亿”后面的尾数大约是（_）。15有15盒饼干，其中有一盒吃了两块，如果用天平称，至少称（_）次才能保证找到这盒饼干。16一本书有120页，小春每天看25页，看了x天，还剩（_）页没有看；当x4时，还剩（_）页没有看。17一辆货车从甲城到乙城需8小时,一辆客车从乙城到甲城需6小时,货车开了两小时后,客车出发,客车出发后_小时两车相遇.18在6=134中，最大是_，这时等于_。19时=（_）分，500平方分米=（_）平方米，千克=（_）克。20数一数 （1）有_个 （2）有_个 （3）有_个 三、判断题21冰峰在观察点的东偏北75。（_）22合格率和出勤率都不会超过

8、100。（ ）23圆锥的底面积一定,圆锥的体积与高成反比例。（_）24直径大的圆周长大，直径小的圆周长小 （_）25工作时间和工作效率成反比例关系。 （_）四、作图题26在图中两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形五、解答题27甲、乙两货车同时从相距300千米的两地相对开出,甲车以每小时60千米的速度开往地,乙车以每小时40千米的速度开往地.甲车到达地停留2小时后以原速返回,乙车到达地停留半小时后以原速返回.那么,返回时两车相遇地点与地相距多少千米?28应用题 有4个跷跷板，24个人几次才能全部轮流玩完？29武汉的天气闷热，要是有空调就完美了，但是有电风扇也不错。现在商店有一台

9、电风扇按30%的利润定价,然后按七折卖出,结果亏了18元,这台电风扇的成本是多少元?30A、B两个工程队修一段路，如果A队修7天，然后由B队修3天可以完成；如果A队修4天，然后由B队修12天可以完成现在由A、B两个工程队合修，多少天可以完成？31有一个长方形容器，里面装有水，测得水面高度为4.4厘米（如图1），为了得到冰水（冰水可用于水果保鲜），妈妈把一根圆柱形的冰柱垂直放入其中，水面升高至5.5厘米，这时刚好有冰柱浸没在水中（如图2）（1）求冰柱的体积？（2）求该冰柱完全融化时容器内的水面高度？（已知：冰融化成水后体积会减少原来的）32打谷场有一个圆锥形玉米堆，直径是4米，高1.2米，如果每

10、立方米玉米重800千克，这堆玉米有多少吨？（得数保留两位小数）33学校阅览室里有36名学生在看书，其中女生占 ，后来又来了几名女生，这时女生人数占总人数的 ，求后来又来了几名女生六、计算题34直接写出得数451.258= 2.50.4= 6.1-2.01= 1010%= 1,80.18= 1-+= 40.32 = - =35解比例。（7.635%6.50.76）：x=1:2【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ABDAAACBCC二、填空题11不成比例12201372立方厘米 24立方厘米 141亿 1531612025x 20 17218809 195 125 201 3 三

11、、判断题21错误22232425错误四、作图题26见解析五、解答题2796千米283次29200元306天31（1）330立方厘米；（2）7.4厘米3202吨332名六、计算题345 1 4.09 100 10 1 4.09 35x=15.2小升初数学模拟试卷一、选择题1一个圆的半径是1分米，它的半圆周长是（ ）分米A3.14 B4.14 C5.142一个圆的直径和一个正方形的边长相等，这个圆的面积（ ）正方形的面积。A大于 B小于 C等于 D无法判断3学校种了100棵树，死了10棵，又补种了10棵，全部成活，成活率约是（ ）。A.110% B.100% C.90. 9% D.90%4某商品原

12、售价80元，升价10%后，又降价10%，现售价（ ）。A80元 B88元 C79.2元5甲乙=682,把甲数和乙数同时扩大到原来的10倍,得数是()。A682 B6820 C680206把3.9981保留两位小数是（）A3.99 B4.0 C4.007一根3米长的绳子被平均截成5段，一段长多少米？（ ）A B C D 8下面的3个图形都是由相同的小棒拼成，根据前3个图形的排列规律，第5个图形由（ ）根小棒拼成 A20 B18 C16 D149一杯糖水,糖与水的比是1:16,喝掉一半后,糖与水的比是()。A1:8 B1:16 C1:32 D无法判断10用一条长200厘米的铁丝围成以下图形，面积最

13、大的是（ ）A正方形 B圆 C长方形二、填空题11观察下列正三角形的三个顶点处所标的数字规律，可知2016在三角形的（_）顶点处。12下面有六张数字卡片，任意摸1张，大于的可能性是（_），分数单位是的可能性是（_）是真分数的可能性是（_）。13一种商品现价是原价的70%，表示降价了（_）一项工程，甲单独修要10天完成，乙单独修要15天完成，两队合修3天能完成了这项工程的（_）142,4,6,8,98,100,这50个偶数的各位数字之和是_.155400dm3_L_mL1610名同学进行羽毛球单打比赛，每两个同学都要比赛一场，一共要打_场。17一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差6.28立

14、方分米，圆柱的体积是_立方分米18在_内，不相交的两条直线_，其中一条直线是另一条直线的_。19有12个桃子，平均放在6个盘子里面，每个盘子里面放_个桃子，每个盘子里的桃子占桃子总数的_。20全国第五次人口普查统计结果，我国总人口已达到1295330000人，读作（_）人，改写成“亿人”作单位，并保留两位小数约是（_）亿人。三、判断题21甲的相当于乙这里应把甲看作单位“1”_（判断对错）22所有圆的周长和它的直径的比值都相等。（_）23一个盒子里装有同样大小的黄、白乒乓球各3个，要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球，则至少应取出5个球。（_）24五边形可以分成3个三角形，所以它的内角和是：1

15、803。 （_）25如果，那么x和y一定成反比例_四、作图题26（1）画出图形的轴对称图形 （2）把三角形AOB向下平移5个格，再画出把原三角形绕O点顺时针旋转90后的图形，五、解答题27一种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装。从外面量盒子长6厘米，宽4厘米，高10厘米。盒面注明“净含量：240毫升”，请分析说明该注明是否存在虚假。 28甲、乙两个商场搞促销活动，同一种商品在两个商场的原价相同，甲商场所有商品打八折，乙商场所有商品打九折，且每满100元再返10元现金李叔叔准备买原价560元的羽绒服，选哪个商场更便宜些？29有一袋糖果，其中奶糖的块数占 ，如果再放入16块水果糖以后，奶糖的块数就只

16、占 这袋糖果中有奶糖多少块？30家用电器厂要生产一批零件，计划每天生产240个，35天完成，实际每天比计划多生产40个，实际多少天完成任务？31如图在长为400公尺的环形跑道上AB两点之间的跑道长100公尺甲从A点乙从B点同时出发相背而跑两人相遇后乙即转身与甲同向而跑当甲跑到A时乙恰好跑到B继续跑若甲追上乙时甲从出发开始算起共跑了多少公尺32把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？33解下列方程。0.7x-4=80x- x=4 x= x:1.2= 六、计算题34简便计算5,28+3.72-77,5+2.512.5%201935选择合适的方法进行计算，写出计算的主要过程。 （1）（2）（3）273026(1.31-0.84) （4）【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CBCCBCCCBB二、填空题11右下12 1330% 14426155400000 1645174218同一平面 互相平行 平行线 1920十二亿九千五百三十三万 12.95 三、判断题21222324正确25四、作图题26五、解答题27存在虚假28甲商场299块3030天311000公尺3284厘米33x=120 x=4.8 x = x=0.8六、计算题349；10；201835（1）0（2）56（3）49.35（4）