湖北省武汉青山区学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题.docx

1、湖北省武汉青山区学年有答案八年级上学期期中道德与法治试题湖北省武汉青山区2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题一、单选题1. 1920年10月，一位印度传教士辛格，在印度加尔各答的丛林中发现两个被狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子说明了（ ） A.人的身份是在社会关系中确定的B.人的生存和发展离不开社会C.个人的成长与社会没有关系D.狼孩在狼群中完成了社会化2. 2019年10月1日，新中国成立70周年，中学生小军观看了阅

2、兵仪式壮观的场面后心潮澎湃，并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的（ ） A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展3. 在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客材料说明（ ）人的身份是在社会关系中确定的社会生活绚丽多彩我们在不同的社会关系中具有不同的身份乘客和学生是我们最主要的身份 A. B. C. D.4. 以下朋友圈信息，你认为值得转发的有（ ）微商的特惠商品价格宣传邻居八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心武汉办好军运会城市展新貌的航拍视频 A. B. C. D.5. 2017年2月

3、22日中国青年网消息，“武汉停车”正式运行以来，管理的泊位日均周转率732%，最高达到999%，这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。下列认识正确的是（ ）社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障维护社会秩序不需要制定规则社会秩序与人们日常生活关系密切 A. B. C. D.6. 要想避免漫画中的现象，我们应该（ ）提高自己的辨别能力学会自我保护，遵守网络规则拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的增强自己的安全防范意识，不填写任何真实的个人资料 A. B. C. D.7. 随着共享单车的热度不断升温，不同品牌的单车遍布

4、街头巷尾。只要手机扫一扫即可骑车走人，这样的便捷服务得益于互联网与传统租车的结合。这说明网络（ ） A.促进了人际交往 B.为经济发展注入新的活力C.可以无所不能 D.推动民主政治的进步8. 老百姓上网，民意也就上了网。互联网对保障公民的发挥了重要作用（）知情权、监督权 表达权、参与权监督权、立法权 立法权、修改权 A. B. C. D.9. 人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在（ ） A.人格和法律地位上的平等 B.权利和政治地位上的平等C.教育和科技地位上的平等 D.文化和经济地位上的平等10. 武汉地铁运营有限公司联合武汉市公安局轨道交通管理分局，已持续一个星期开展逃票稽查整治行动，

5、共查处128起逃票行为，被查人员均按规定补票。下列观点正确的是（ ）逃票行为违反了诚实守信的道德原则逃票行为反映出人们的科学文化素质不高央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观 A. B. C. D.11. 我们维护合法权益常用的有效手段是（） A.非诉讼手段 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.诉讼手段12. “打官司”是维护自身合法权益的重要途径。下列选项中属于“打官司”的是（） A.向行政部门投诉 B.向人民法院提起诉讼C.向律师事务所咨询 D.向有关媒体反映13. 法律是最刚性的社会规则，（）是人们行为的底线。 A.尊重他人 B.维护秩序 C.不违法 D

6、.遵守道德14. 根据违反法律的类别，违法行为可以分为（ ） A.民事违法行为、刑事违法行为、严重违法行为B.一般违法行为、严重违法行为、行政违法行为C.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为D.行政违法行为、刑事违法行为、一般违法行为15. 2018年1月5日，在由合肥站开往广州南的G1747次高铁列车上，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车延迟发车。罗某的行为（ ）是调整和完善规则的需要扰乱了公共秩序，不利于文明城市建设漠视社会规则，应受到道德谴责和法律制裁属于严重违法行为 A. B. C. D.16. “落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“

7、上课认真听讲”,这些都是 A.法规 B.制度 C.规则 D.纪律17. 现代经济是信用经济，在市场经济的环境中，信用才是人生最为宝贵的资产，它是难以用金钱来衡量的。这告诉我们（） A.诚信是安身立命之本，也是事业成功的保证B.诚信之人不一定能赢得他人的信任C.在某种程度上，才华是比诚信更宝贵的东西D.凡是诚信的人都能发财致富18. 某校八年级（2）班同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是（ ） A.未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪道路B.如果违法情节轻微，可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪，犯罪一定违法D.一般违法行为和犯罪都具有社会危

8、害性，都应受刑罚处罚19. 小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ） A.请求劳动争议调解委员会调节B.到当地人民法院状告工地负责人C.向当地政府有关部门反映问题D.通过媒体曝光工地负责人的行为20. 在现代社会，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列符合底线思维要求的是( ) A.忍一时风平浪静，退一步海阔天空B.害人之心不可有，防人之心不可无C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.一花独放不是春，百花齐放春满园21. 2019年3月5日到15日全国人民代表大会第十三届二次会议在北京举行，会议期间，场内

9、场外，网上网下，各代表和全国网民积极建言献策，广泛凝聚共识。互联网同步直播，让人们看到务高时效、清风气正的参政议政场面。网络在这次会议中起到的作用是（ ）成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道传递正能量，促进科技创新的进步使人们更加便利、有序地参与政治生活只有两会期间，才能实现网络空间充满正能量 A. B. C. D.22. 下列语句与道德规则解读相匹配的一项是（ ）A己所不欲，勿施于人学会尊重他人B道不可坐论，德不能空谈学会换位思考C海纳百川，有容乃大学会欣赏他人D彬彬有礼，然后君子也积极关注、重视他人A.A B.B C.C D.D23. 下列关于刑罚的说法正确的是（ ） A.刑罚是公安机

10、关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法B.刑事处罚是以限制或剥夺犯罪人权益作为主要内容C.主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑D.附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境24. 网络促进民主政治的进步。下列体现这一观点的事例是（ ） A.执法人员对网络表演市场进行专项清理整治B.网民使用互联网进行募捐、公益众筹等慈善活动C.公安机关加大了对贩卖个人信息犯罪的打击力度D.政府微信公众号等在线政务服务平台向即时、透明化方向发展25. 李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（ ） A.严重违法行为

11、、一般违法行为B.民事违法行为、行政违法行为C.行政违法行为、民事违法行为D.行政违法行为、刑事违法行为26. 刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是（） A.死刑、剥夺政治权利属于主刑B.刑事违法性是犯罪的最本质特征C.剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑D.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果27. 某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉；魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向法院起诉赵某。上述两个案例中，诉讼的类型分别是（ ） A.行政诉讼、刑事诉讼 B.民事诉讼、行政诉讼C.刑

12、事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、民事诉讼28. 下列选项中，最符合表中内容的是（ ）违法案例违法种类共同后果开车闯红灯14拾得别人遗失物品不归还2醉酒驾驶3A.1行政违法行为2民事违法行为3刑事违法行为4承担法律责任B.1一般违法行为2行政违法行为3刑事违法行为4承担道德责任C.1违宪行为 2民事违法行为3严重违法行为4承担法律责任D.1行政违法责任2违宪行为3刑事违法行为4承担道德责任29. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是( ) A. B.C. D.30. 某人民法院依法认定周某犯受贿罪、滥用职权罪、故意泄露国家秘密罪，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财

13、产。从犯罪的基本特征角度分析，该案例体现了（ ） A.刑罚针对所有违法人员适用B.社会危害性是犯罪的最本质特征C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力D.应受刑罚处罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果参考答案与试题解析湖北省武汉青山区2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题一、单选题1.【答案】B【考点】个人与社会的关系【解析】此题暂无解析【解答】狼孩的例子充分说明了人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程，B说法正确；A与题干无关；C错误，个人的成长与社会有关系；D错误，狼孩没有经过社会化。故选B。2.【答案】D【考点】亲近社会【解析】此题暂无解析【解答】亲近社会

14、要关注社会，学会谦让与分享，要乐于助人，关爱他人。题干中小军观看阅兵，是关心社会发展，关心国家大事的表现，D说法正确，符合题意；其它选项在题干中体现不出，不合题意。故选D。3.【答案】D【考点】个人与社会的关系【解析】此题暂无解析【解答】在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客这说明人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。故符合题意；的说法不符合题意，排除；的说法过于绝对，排除。故选D。4.【答案】C【考点】遵守网络规则【解析】本题考查遵守网络规则。青少年要培养现代媒介素养，合理利用网络，做网络的主人。【解答】根据所学知识

15、和生活实际。网络信息良莠不齐，要学会辨析抵制不良信息，传递网络正能量。助人传递爱心和宣传建设成就值得转发；容易落入虚假宣传欺诈中，不宣传；错误，不能宣传违法影响社会公共秩序的事件。5.【答案】C【考点】规则与秩序【解析】此题暂无解析【解答】题文中武汉停车的泊车位非常紧张，需要广大车主共同维护武汉市停车秩序，这告诉我们社会正常需要秩序，因为社会秩序是人民安居乐业的保障，维护社会秩序是需要规则的，规则维护秩序，所以是错误的，排除；正确；故选C。6.【答案】D【考点】网络交往时学会自我保护【解析】本题考查的知识点是网络交往的自我保护。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

16、【解答】漫画寓意是在网络生活中，存在着侵犯他人个人信息的行为，启示我们要明辨是非，注意保护好自己的个人信息，遵守网络规则。说法正确，符合题意。说法错误，网络交往并不都是虚假的，拒绝网络交往的说法极端；说法错误，保护自己并不代表要填写虚假信息。7.【答案】B【考点】经济发展新常态【解析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】分析材料可知，体现了网络的积极影响，网络是人类进步的产物，手机扫一扫即可骑车共享单车为我们的生活提供了便捷的条件。表明网络为经济发展注入新的活力，所以B是正确的选项；C选项太绝

17、对；AD选项材料没有体现，排除。8.【答案】D【考点】网络推动社会进步网络丰富日常生活【解析】此题暂无解析【解答】网络促进民主政治进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。所以说法正确；公民没有立法权，说法错误；所以本题选择D.9.【答案】A【考点】人生而平等【解析】此题暂无解析【解答】依据教材所学知识，人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等，A符合题意；BCD不可能完全平等。故选A。10.【答案】C【考点】诚信的基本要求【解析】本题考查诚信的基本要

18、求。对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用是一种积极负责的态度。【解答】题干中逃票行为违反了诚实守信的道德准则，是失信的行为，针对部分乘客地铁逃票行为，需要加强公民的品质修养，在全社会倡导并践行社会主义核心价值观来解决，所以符合题意；错误，逃票行为反映出人们的道德素质不够高；央视播放监控录像的行为，不是为了谋取私利是为了公众利益，未侵犯了个人肖像权。11.【答案】A【考点】维护自身的合法权益寻求法律援助非诉讼手段【解析】此题暂无解析【解答】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。而我们维权的常用手段是通过非诉讼的方式，A说法正确；BCD与题意不符；所以本

19、题选择A。12.【答案】B【考点】用法律维护消费者合法权益维护自身的合法权益寻求法律援助【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查学生对维权方式的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，诉讼俗称打官司，其中ACD属于非诉讼手段，B属于诉讼，所以正确答案选B。13.【答案】C【考点】树立法治观念【解析】此题暂无解析【解答】本题考查法不可违的相关内容。根据所学知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，C说法正确；ABD与题意不符；所以本题选择C。14.【答案】C【考点】违法行为及种类【解析】此题暂无解析【解答】依据教材知识，根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为；根

20、据违反的法律，违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为，分析可知，C正确，可当选；ABD划分标准混乱，应排除。故选C。15.【答案】B【考点】规则与秩序【解析】此题暂无解析【解答】题干中罗某阻拦高铁，这是缺乏规则意识，扰乱公共秩序的行为，应该受到道德谴责和法律制裁。说法正确，符合题意；说法错误，其行为违背社会规则；说法错误，其行为是一般违法行为，不是犯罪行为。故选B。16.【答案】C【考点】规则与秩序【解析】此题暂无解析【解答】社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，在生活中，调节我们行为的规则有道德、法律、纪律等。材料中“落棋无悔”是下棋规则；

21、“越位犯规”是比赛规则；“过马路走人行横道”是交通规则；“上课认真听讲”是遵守课堂纪律，所以都是规则，ABD不符合题意，正确答案选C.17.【答案】A【考点】诚信的重要性【解析】此题暂无解析【解答】“诚信为本”是做人的基本原则，也是立业治国之道。现代社会特别需要诚信。就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本、交往之道，是事业成功的保证，在某种程度上，诚信是比才华更宝贵的东西，故A是正确的；B错误，诚信之人容易赢得他人的信任；C错误，据材料而言，在某种程度上，诚信是比才华更宝贵的东西；D太绝对，诚信的人不一定都能发财致富。故选A。18.【答案】C【考点】违法行为及种类【解析】此题暂无解析【解

22、答】根据课本知识，违法包括一般为法和犯罪，违法不一定犯罪，犯罪一定违法，所以C是正确的；A错误，不良行为如果及时改正，不一定会发展成为违法犯罪；B错误，只要违法，不管情节轻重，都要承担法律责任；D错误，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。故选C。19.【答案】B【考点】维护自身的合法权益【解析】此题暂无解析【解答】由题干描述得知，小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是到当地人民法院状告工地负责人，所以B是正确的选项；排除不符合题意的选项ACD。故选B。20.【答案】C【考点】树立法治观念【解析】此题暂无解析【解答】

23、在现代社会，坚持底线思维，要求防微杜渐，防范于未然，符合底线思维要求的是，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。C选项符合题意。ABD选项均不符合底线思维的要求，不选。综上所述，选C。21.【答案】A【考点】经济发展新常态【解析】本题考查新媒体及其作用。网络改变了世界，不仅方便丰富人民生活，还推动社会发展进步。【解答】分析材料，全国人大十三届二次会议，网上网下，各代表和全国网民积极建言献策，广泛凝聚共识。这体现出网络成为汇聚民智，使人们更便利、有序的参与政治生活。是正确的；是网络的正确作用，但不符合题意；错误，任何公民可以在任何

24、时候利用网络传递正能量。22.【答案】A【考点】欣赏与赞美【解析】本题考查尊重他人。我们要尊重他人，学会换位思考，将心比心。【解答】“己所不欲，勿施于人”强调尊重他人，换位思考，故A匹配正确；“道不可坐论，德不能空谈”强调实践、行动，故B匹配错误；“海纳百川，有容乃大”强调宽容，故C匹配错误；“彬彬有礼，然后君子也”强调文明有礼，故D匹配错误。23.【答案】B【考点】刑罚的种类【解析】此题暂无解析【解答】依据教材知识，刑罚是法院依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，A错误；刑事处罚是以限制或剥夺犯罪人权益作为主要内容，B正确；主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，C错误；附加

25、刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，D错误。故选B。24.【答案】D【考点】网络推动社会进步【解析】此题暂无解析【解答】依据课本知识，网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。以此分析选项可知，A选项属于依法治理网络；B选项属于服务社会、奉献社会的表现；C选项属于依法打击网络违法犯罪行为；D选项属于依法保障公民的监督权，符合题意。故选D。25.【答案】C【考点】违法行为及种类【解析】此题暂无解析【解答】李某因谎报险情，被公安机关拘留

26、，李某的行为是行政违法行为；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭，该出版社的行为是民事违法行为。选项C是对的；其它选项都不符合题意。故选C。26.【答案】D【考点】犯罪的含义和基本特征【解析】此题暂无解析【解答】题文中刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元，说明应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果，D正确；剥夺政治权利属于附加刑，A错误；严重社会危害性是犯罪的最本质特征，B错误；赔偿经济损失不属于附加刑，C错误。故选D。27.【答案】D【考点】诉讼的含义及类型【解析】诉讼的含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人

27、参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼的作用：是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。【解答】依据教材知识可知，刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。材料中人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉，属于刑事诉讼。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。材料中赵某欠钱不坏，属于典型的民事纠纷，魏某起诉到法院属于民事诉讼；故D选项正确；ABC不符合题意，排除。28.【答案】A【考点】违法行为及种类【解析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的

28、规定，危害社会的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。【解答】违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、违宪行为。分析可知，开车闯红灯违反交通管理法规，属于行政违法行为；拾得别人遗失物品不归还违反民事法律法规，属于民事违法行为；醉酒驾驶触犯刑事法律，属于刑事违法行为；无论是行政违法行为、民事违法行为还是刑事违法行为，都属于违法行为，都应承担法律责任，故A说法正确，符合题意；BCD不符合题意，应排除。29.【答案】B【考点】刑罚的种类【解析】此题暂无解析【解答】诉讼包括行政诉讼、民事诉讼以及刑事诉讼，A说法错误；犯罪是严重违法行为，具有严重的社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚，这是犯罪的基本特征，B说法正确；刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，C说法错误；对未成年人的保护，包括家庭保护、社会保护、学校保护以及司法保护，D说法错误；所以本题选择B.30.【答案】D【考点】犯罪行为【解析】该题考查犯罪；犯罪行为是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是