1、一年级语文上册看图写话专项水平练习一年级语文上册看图写话专项水平练习1. 看图写话。图上的小朋友正在玩什么游戏?他们是怎么玩的?写几句完整通顺的话。 2. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)3. 读课文,看图填一填。 太阳在前,影子在_。 太阳在左,影子在_。4. 看图写话。老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。 5. 看图写话(10分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?6. 看图写话。提示:什么时候?谁
2、在哪里?在干什么?请你写下来吧。词语宝库:风筝 飞快地 7. 看图写话。仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?结果怎么样?先想一想,再写下来。 8. 看图写话。明明正在拉着弟弟玩,这时,他发现了什么?是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。 9. 字词句运用。你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。 10. 看图写话,不会写的字用拼音代替。提示:仔细看每一张图,他们在干什么?各用一句话写下来。 11. 看图写话。 提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写
3、下来。13. 仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 14. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。 15. 提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 16. 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情? 17. 看图写话。 仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。 18. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 1
4、9. 看图写话 春天来了,_钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。远处,_正在吃草;_里的冰也融化了,几只_在水面上_。近处,柳树已经发芽,桃树已经_。小河边的野花也_。啊!春天真_啊!它就像一幅_的画。我_春天!(注意:不会写的字可以写拼音)20. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。 21. 看图写话。图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。 22. 看图写话。 (提示:什么地方?谁?在干什么?)23. 看图写话。24. 看图,把句子补充完整。例:官员们一边看一边议论。(1)爷爷一边喝茶,一边_。 (2)苹苹一边_,
5、一边_。 (3)_一边_,一边_。 25. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧! 26. 看图写话。提示:仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?这些景物有什么特点?以美丽的春天为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。 27. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 28. 看图写话。图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢 29. 看图写几句话。 30. 看图写话。雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!
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