一年级下册语文每课小练.docx

1、一年级下册语文每课小练一年级下册语文每课小练一下语文每课小练第一单元 走进春天 识字1 一、看拼音写词语 wn w dn dn bi hu q fn （ ） （ ） （ ） 二、连一连。 春回 齐放 万物 融化 柳绿 丁冬 莺歌 争鸣 泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞1 柳树醒了 一、看拼音写词语 shu hu pn you chn tin zhn 括o （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、春雷和柳树_了。 2、我和_一起玩耍。 3、我种下一棵小树，我要和它一起_。 4、课文中 、 、 和 唤醒了柳树。 三、根据课文内容选择填空。 1、春风 孩子们 春雷 长高

2、 春燕 春雨 春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。 四、出去寻找春天与冬天的不同： 1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。 2、草的不同：草变绿了。 3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。 2 春雨的色彩 一、看拼音写词语 n men hn hu l co （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、春雨，像春姑娘纺出的_，轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上，草就_了，春雨_在柳树上，柳枝也_了。春雨洒在桃树上，桃花_了，春雨

3、落在油菜地里，油菜花_了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_了。 3、课文里 、 和 在争论春雨的颜色。 四、根据课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 彩色 小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是（ ）色的，小黄莺说春雨是（ ）色的，我们说春雨是（ ）的。3 邓小平爷爷植树 一、看拼音写词语 y ye ji r su yu qn rn ho de b xn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、每年的 是植树节。1985年的植树节那天，_爷爷在北京_公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_。 三、连一连。 满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱

4、的植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景 四、选词填空。 填 看看 扶正 挑选 移入 挥 一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。4 古诗两首 一、看拼音写词语 括 shn du sho do ch zh mn （ ）诗 歌（ ） （ ） （ ） （ ）道 帮（ ） 二、默写古诗。 1、春晓：春眠（ ）觉晓，（ ）闻啼鸟。夜来（ ）声，（ ）落知（ ）。 2、村居：（ ）莺飞（ ）天，拂堤杨柳醉（ ）烟。童散学归（ ）。（ ）趁（ ）放纸鸢。 三、春晓和村居都是描

5、写（ ）季节的古诗。 四、写出反义词 古- 多- 忙-语文园地一 一、连一连。 春暖 六色 春风 无云 五颜 笑语 百花 拂面 欢歌 花开 万里 盛开 二、写出生字表二中该单元的带有下列偏旁的字。 亻：_ _ 纟：_ _ 艹：_ _ 讠：_ _第二单元 我爱我家 识字2 一、看拼音写词语 x shu so d rn zhn f m （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。 做 讲 扫 洗 爱 听 （ ）院子 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）父母 （ ）家务 （ ）电话 三、 你洗碗筷没？你扫庭院没？ 5 看电视 一、看拼音写词语 b b qun ji un xn wn qun （ ） （

6、） （ ） （ ） 二、根据课文内容选词填空。 1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人 爸爸明明爱看_，却换成了_，是为了给奶奶看。奶奶_听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_，看看_。我们每个人心里装着的秘密是_。 2、看 听 写 换 拍 唱 （ ）音乐 （ ）双手 （ ）京戏 （ ）文章 （ ）电视 （ ）频道 3、从课文中找出意思相反的词。 开（ ） 哭（ ） 暖（ ） 进去（ ） 三、词语搭配 （ ）的球赛 （ ）的音乐 （ ）的秘密 四、实践题。 1、你让过别人什么事？_ 2、在你家里，有这样做过吗？_6 胖乎乎的小手 一、看拼音写词语 kn

7、zhe xio hu hu ji 括o xn ki hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、连一连，组成词语。 事 拖 变 挠 高 贴 说鞋 化 画 话 兴 情 痒 三、按课文内容选词填空。 1、洗过 挠过 拿过 兰兰那胖乎乎的小手替爸爸_拖鞋，给妈妈_手绢，帮姥姥_痒痒。 四、 词语搭配 （ ）的小手 （ ）地说 五、实践题。 1、你照顾生病的奶奶吗？_你帮妈妈买过什么东西吗？_你还帮过家人做了哪些事？_ 2、你帮过同学什么事吗？_7 棉鞋里的阳光 一、看拼音写词语 m m ni ni zhn w h yn fn hu shu q li （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （

8、） 二、按课文内容填空 1、妈妈给奶奶晒_，奶奶睡得很_。小峰为奶奶晒_，奶奶穿着很_。 2、选反义词填空。 湿 收 脱 难受 出 少 穿（ ） 舒服（ ） 多（ ） 干（ ） 放（ ） 进（ ） 3、想一想，填一填。 暖和 温暖 什么 怎么 （1）这是（ ）东西？ （2）棉被（ ）这么暖和？ （3）冬天过去了，（ ）的春天来了。 （4）棉被晒过了，奶奶盖上更（ ）了。 4、连一连。 盖 晒 合 脱 睡 收眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被 三、实践题。 课文棉鞋里的阳光中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？8 月亮的心愿

9、一、看拼音写词语 n r ti yn tin q zo din er mn lin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空。 1、月亮的心愿中的珍珍为了照顾生病的 ，不想去郊游了。 2、从课文中找出意思相近的词。 一同（ ） 高兴（ ） 三、 词语搭配 悄悄地（ ） 愉快地（ ） 四、实践活动： 带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。语文园地二 一、根据课文内容选词填空。 1、一家人 依偎 见闻 船 港湾 家 大大小小的鞋，像是_，_在一起，说着一天的_。大大小小的鞋，就像大大小小的_，回到安静的_，享受着_的温暖。 二、词儿拉拉手。 精彩的 胖乎乎的

10、暖和的 美好的心愿 球赛 小手 被子第三单元 我爱地球 识字3 一、看拼音写词语 h pn y wn qin wn xn l xi l qn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 _对雾 _对霜 _对草 _对蜂 _对李 _对杨 _对夕阳 三、好词积累： 清 秀 紫 红 碧野 和 细 语 香 9 两只鸟蛋 一、看拼音写词语 d tn chn 括 lin mn yun fn y dn fn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 鸟蛋（ ） （ ）的鸟蛋 小路（ ） （ ）的小路 杨树（ ） （ ）的杨树 蓝天（ ） （

11、 ）的蓝天 三、从课文中找出近义词。 拿下（ ） 着急（ ） 急忙（ ） 好像（ ） 四、按课文内容填空 小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。 五、连一连 花儿 软软的 小草 蓝蓝的 柳枝 红红的 大海 绿绿的 六、读句子，填上“？”或“！”。 （1）鸟蛋拿在手上好玩吗（ ） （2）鸟儿的欢唱你听见过吗（ ） （3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（ ）10 松鼠和松果 一、看拼音写词语 y hu 括n ji zh y zn yo （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_的小松树，将来这里会是一片

12、_的松树林。 2、填上合适的词语。 一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林 三、照样子，填上合适的词语。 （ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树 （ ）的森林 （ ）的松鼠 （ ）的松树 （ ）的树林11 美丽的小路 一、看拼音写词语 qi xian 括n jn 括n kui un mn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_的小路。路上铺着_的鹅卵石，路旁开着_的鲜花。 2、填上合适的词语。 （ ）的小路 （ ）的小路 （ ）的鹅卵石 （ ）的鸭先生 （ ）的鲜花 （ ）的兔姑娘 3、写出反义词。 （ 先 ）

13、后 快（ ） 马虎（ ） 三、看标点，有语气的朗读下面的句子。 美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了？ 我一定要把美丽的小路找回来！ 四、调查： 我们周围的垃圾到哪里去了呢？（通过问、找去发现垃圾场。）12 失物招领 一、看拼音写词语 tn xu 括n zu zhun xn rn ci 括o j jn du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填上合适的词语: ( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛 ( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听 三、实践活动： 1、带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。 2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你

14、是怎么处理？语文园地 三 一、连一连。 种 起 干 唱 听 赶活 树 讲 立 歌 路 二、 照样子把短句变成长句。 例：屋前有一条小路。（长长的） 屋前有一条长长的小路。 （1） 小路上开满了花。（红红绿绿的） _ （2） 朋友们都喜欢森林。（美丽的） _ 三、给下面的句子加上合适的标点符号。 （1）小鸟唱的歌真好听（ ） （2）你去过大森林吗（ ） （3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）第四单元 有趣的夏天 识字4 一、看拼音写词语 m m m y qin min kn q fn jin shn wn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、猜一猜。 黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。

15、（ ） 没有脚，没有手，松土数它最难手。（ ） 三、实践活动 寻找夏天：小鸟在前面带路，小溪在欢快流淌，出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、荷花与盛开的鲜花的踪迹。 13 古诗两首 一、看拼音写词语 括 sh zh ln tn nin hun h un b l zhn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、牧童骑（ ），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（ ）。 2、（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。 3、这两首都是描写（ ）季节的古诗。 三、找意思相反的词，连一连。 闭 立 先 阴 捕坐 开 放 放 晴 四、猜一猜，选一选 柔 闭 所 牧 一户一斤米（ ）

16、 骑牛写文章（ ） 人才进了门（ ） 把矛放树上（ ）14 荷叶圆圆 一、看拼音写词语 k sh hu du mi l w men y pin fi j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。 躺 立 蹲 躲 （1）小青蛙（ ）在荷叶上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷叶上。 （3）小水珠（ ）在荷叶床上。 （4）小鱼（ ）在荷叶伞上。 三、照样子写词语。 例： 亮 晶晶 _嘻嘻 _彤彤 _茸茸 _绵绵 _呱呱 四、填上合适的词语空。 （ ）的水珠 （ ）的翅膀 （ ）的荷花 （ ）的荷叶 （ ）的眼睛 五、按课文内容连线： 小水珠的 停机坪 小蜻蜓的 摇篮 荷叶是 小青蛙的

17、凉伞 小朋友的 凉帽 小雨儿的 歌台 六、猜字谜。 一天一天又一天，天天太阳都出山。（ ）15 夏夜多美 一、看拼音写词语 t men q t sn 括i u q sh jin rn l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、睡莲、蜻蜓和萤火虫把（ ）送回家，（ ）真美！ 三、填上合适的词语 _的假山 _的草坪 _的小路 四、猜一猜，选一选：（非 根） 1、很字两人离，木棍左边立。（ ） 2、一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。（ ） 五、实践活动 观察美丽的夏天夜空景色。聆听蛐蛐的叫声，寻找萤火虫的踪迹。16 要下雨了 一、看拼音写词语 ho m

18、 shu b chn zi xin wn d do hn du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、燕子飞得_，小鱼到水面上来_气，小蚂蚁_东西，要下雨了。17 小壁虎借尾巴 一、拼一拼，写一写。 y tio h ji dn xi ji jie n li zhn zi fn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 读一读，选一选。 1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。 2、小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。小壁虎的尾巴断了还会再_一条新尾巴。 三、填上合适的词语 _来_去 _来_去

19、 _来_去 _来_去 _来_去 _来_去 四、网上搜寻：还有哪些奇怪的动物断了还会长？_语文园地四 一、读下面的句子，给加点的字注音。 小松鼠长（ ）着一条长长（ ）的尾巴。 听音乐（ ）是一件快乐（ ）的事。 望着（ ）窗外的大雨，奶奶心里很着（ ）急。 二、连线。 美丽的 眼睛 精彩的 荷叶 可口的 问题 闷热的 天气 有趣的 夏夜 透明的 天空 亮晶晶的 松果 绿油油的 球赛 三、选词填空。（吗、吧、呢、呀、啊） a. 森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么 ？ b. 鹿先生慢慢地走来，说：“多美的小路 ！” c. 小红忽然大声喊：“哎 ，我的书忘带了！” d. 放学了，让我们一起回家 ！ e

20、. 老师关切地问小丽：“你的肚子还疼 ？” 四、按短文内容填空。 浪花跑去跑来，像一群淘气的_。第五单元 排忧解难 识字5 一、看拼音写词语 sh shu k p 括n tou lin fn l lin zu hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读一读，猜一猜。 例：一个人，两个人。（ 众 ） 一棵树，两棵树。（ ） 一个太阳，两个太阳。（ ） 一张口，两张口。（ ） 三、课外抄两个谜语，并写出谜底 _（ ） _（ ）18 四个太阳 一、看拼音写词语 u yun yn wi xio lin yn un （ ） （ ） （ ） （ ） 二、连线 金黄的 水果 香甜的 阳光

21、温暖的 季节 多彩的 落叶 三、按课文内容填空 1、_的落叶 _的水果 春天是个_的季节 2、四个太阳这篇课文里，“我”画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ），（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。 19 乌鸦喝水 一、看拼音写词语 k sh sh tou bn f zho do x du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝着水了。 三、写出“着”字的不同读音 1、乌鸦喝

22、着（ ）水了。 2、阳光温暖着（ ）小朋友冻僵的手和脸。 四、猜一猜，连一连。 水边去一去 渐 用上两点力 乌 水车千斤重 法 鸟儿闭眼睛 办 五、实践活动：做乌鸦喝水的实验。 20 司马光 一、看拼音写词语 bi rn do ch n l du sh jn xi jio shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、想一想，填上合适的词语。 一（）水缸一（）石头 一（）毛巾一（）水 三、连一连 看 虫子 使劲地 叫 捉 电视 高兴地 跑 背 石头 飞快地 笑 拿 书包 大声地 砸 三、按课文内容填空。 1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流

23、（ ），掉进水缸的小朋友得救了。 2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？_ 四、实践活动 一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“”。 （1）爬到树洞里去拿。（ ） （2）把树连根拔掉。（ ） （3）用树枝伸进洞里挑。（ ） （4）向树洞里灌水。（ ） 21 称象 一、看拼音写词语 zi jin d xin ho xin zu sh din tu zho lin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空。 1、大象又_又_，身子像_，腿像四根_。 2、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。 三、在下面括号里填上适当的词。 一（ ）秤

24、一（ ）大象 一（ ）大船 一（ ）线 一（ ）墙 一（ ）鱼 一（ ）大树 一（ ）柱子 一（ ）帽子 四、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 （ ）石头一共有多重，大象就有多重。 （ ）把大象赶到船 上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。 （ ）再把大象赶上岸，往船 上装石头。 （ ）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。 五、实践活动：做曹冲称象的试验。 语文园地五 一、写反义词 矮 瘦 暗 丑 闲 新 对 熟 冷 浮 进 降 臭 远 先 二、读一读，连一连。 b D e N g R d F n E y M f H q L r Y h B l Q m G 三、在“

25、”上写出相应大写字母。 e h i m q r t第六单元 幸福的生活 识字6 一、看拼音写词语 sh zi d hi sh qio mo zh jn du h mio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 一_海鸥 一_沙滩 一_军舰 一_帆船 一_秧苗 一_稻田 一_鱼塘 一_果园 一_小溪 一_石桥 一_翠竹 一_飞鸟 一_队旗 一_铜号 一_“红领巾” 一_欢笑22 吃水不忘挖井人 一、看拼音写词语 jn ku ji xin jin min wn j xin nin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、吃水不忘_ 2、考上大学不

26、忘_23 王二小 一、看拼音写词语 u wn cn qin zh bin jn q bn po （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、王二小是儿童团员，也是个（ ）。 2、王二小把鬼子_了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当，就_了小英雄王二小。八路军_了全部鬼子。 24 画家乡 一、看拼音写词语 bo bi yun li nn n i xn du xi kui po （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1、涛涛的家乡在（ ），他画的海（ ），（ ）。 2、山山的家乡在（ ），他画的山（ ），水（ ）。 3、平平的家乡在（ ），她画的平原（

27、），（ ）。 4、青青的家乡在（ ），她画的草原（ ）。 5、京京的家乡在（ ），她画的城市（ ）。 6、我喜欢（ ）画的家乡，因为 。 7、我的家乡在（ ），那里有（ ）。 三、照课文插图画一幅海边或草原的景色。四、实践活动： 1、去山上树林里采蘑菇，去海边捡贝壳。 2、各拍一张海边、山里、平原、城市照。25 快乐的节日 一、看拼音写词语 chu q d fn kui l lo sh （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填一填 （ ）的衣裳 （ ）的红领巾 （ ）的伙伴 （ ）地流淌 （ ）地成长 （ ）地飞翔 三、按课文内容填空 1、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。 2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像_。 3、这个世界上，有我们就更加_，有我们就充满_。语文园地六 一、减一笔成新字 鸟 令 广 二、把“日”加一笔成新字，再组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、把“口”加两笔成新字，再组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） （